大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會7篇

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實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安置。那么你知道大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會要怎么去寫呢？下面我給大家?guī)泶髮W(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文，夢想大家能夠熱愛。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文

8周的教導(dǎo)實習(xí)，使我對中學(xué)物理的教學(xué)和班級管理有了更深一層次的熟悉。教導(dǎo)實習(xí)不僅磨練了我們實習(xí)生在講臺上向?qū)W生傳授學(xué)識的才能與口才，也使我們能夠站在教師的角度察覺，分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實際問題。

我所在的實習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)其次中學(xué)，主講初二物理（力學(xué)壓強，浮力片面）和初三物理（電學(xué)歐姆定律片面），帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實習(xí)班主任。實習(xí)期間，還組織了“關(guān)于在九年義務(wù)教導(dǎo)三年制初級中學(xué)初一年級開設(shè)物理課的處境調(diào)查”的教導(dǎo)研究?？傮w來說，實習(xí)工作很告成，無論是教學(xué)工作，班主任實習(xí)工作還是教導(dǎo)調(diào)研工作，都得到了校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的好評與支持。就任初二2班實習(xí)班主任期間，我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的合作以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚，感到欣慰的同時，也察覺了存在于自身的缺乏，今后需要持續(xù)改正，完善自我。

首先談下我的教學(xué)閱歷。站到講臺上，面對全體同學(xué)，第一心態(tài)要好。概括來說，不要慌張的話都說不出來，由于面對的是自己的學(xué)生，自己的任務(wù)是給他們講課。假設(shè)站在講臺上，自己先不知道說什么好了，首先是工作的失職，其次是學(xué)生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此，站在講臺上，要有清楚的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的啟程點，才能擺正心態(tài)，走進課程的思路；其次，講課確定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學(xué)生上課的時候，都會有這樣的體驗：察覺學(xué)生不好好聽課，指點他們專心聽講，集中留神力。可是假設(shè)老師的留神力就沒有全部集中在課堂上，也就是所謂的“走神”，那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走？所謂為人師表，不僅表達在外部行動上，更重要的是在課堂45分鐘率領(lǐng)學(xué)生集中留神力聽課。因此，上課前的備課特別關(guān)鍵。備課時，自己要先進性對學(xué)識的梳理，自己頭腦中把學(xué)識點捋順了，才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟諳度和很強的專業(yè)學(xué)識根基。我在講課的時候，譬如習(xí)題課，假設(shè)需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo)，我會邊寫邊講，這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走，也能使學(xué)生按照我的思路走。

其次說下我認為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實采納才能稍有出入。我個人習(xí)慣，一堂課的前半片面用于學(xué)識點的傳授，后半片面直接通過習(xí)題加深學(xué)生對于學(xué)識點的理解。可是有些學(xué)生，根基較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完學(xué)識點之后做一必要的學(xué)識小結(jié)。在和學(xué)生的談話中，有些學(xué)生提到了這一點。其實在現(xiàn)實的教學(xué)中，這一點很重要。對于整體根基較差的班級，這更是必不成少。很值得我們老師留神。對于學(xué)識點的穩(wěn)定，多做習(xí)題縱然好，但是對根基較差的學(xué)生往往會形成還沒來得及回想學(xué)識點，就投入做題中，導(dǎo)致前后學(xué)識在解題過程中運用紊亂，不知從何入手。本著“照管學(xué)生的實際處境”這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想，我在今后的教學(xué)中要重視這個問題。

結(jié)果說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個例子，我在講授初二年級“阿基米德原理”一節(jié)時，用到的不是課本上的測驗式教學(xué)方法，而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。概括說來，就是把根據(jù)測驗推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個思路有點類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法比較，前者優(yōu)勢明顯在于測驗式講授過程直觀易懂，學(xué)生易于采納。但是細想，這樣的測驗雖然對學(xué)生有著確定的吸引力，但是不確定能夠集中全班同學(xué)的留神力聽講。由于學(xué)生見了測驗，心理上的奇怪會引起探討，對于課堂秩序沒有百分之百的保證，我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象，但是對于集中學(xué)生留神力有著確定的正面作用。由于在整個教學(xué)過程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會朦朧一片。再者，測驗式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中，而我們卻輕易忽略數(shù)學(xué)對物理的重要性。由于擺在眼前的現(xiàn)實是中考，高考這樣的升學(xué)考試依舊是書面考試，也就是解題照舊要靠自己現(xiàn)有的物理學(xué)識通過數(shù)學(xué)公式表達出來。所以，從學(xué)習(xí)學(xué)識的過程中有意磨練學(xué)生們運用數(shù)學(xué)學(xué)識解決物理問題的才能，是我的主要想法。當然，測驗是最直接表達物理學(xué)識的途徑，所以我對測驗的安置主要在測驗課。在講授正課的時候，用到的更多是數(shù)學(xué)方法。

這就是我約莫的實習(xí)感受，還有大量，篇幅所限，不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中，還是要留神提到的問題，完善自我的同時，我會積極創(chuàng)新教學(xué)思路，給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文

實習(xí)當中我真的感覺分外貴重，這段時間以來我也在不知不覺當中讓我變化了好多，我始終都堅信自己能夠做的更好，這一點是不變的，實習(xí)能夠讓我得到一個持續(xù)的提高，作為一名畢業(yè)大學(xué)生我對自己還是分外有信仰的，大學(xué)學(xué)習(xí)當中能夠?qū)W習(xí)到好多學(xué)識，但是實習(xí)更加如此，我分外領(lǐng)會現(xiàn)在自己的處境，這一點分外名貴，我一向都領(lǐng)會在實習(xí)當中我要怎么去做好本職工作，這段時間以來的實習(xí)讓我也有了一些心得。

不管是在什么時候我都很領(lǐng)會自己的缺點是什么，通過實習(xí)我更加客觀的去對付這個問題，無論存在什么樣的缺點都能夠保持好心態(tài)，實習(xí)讓我得到一個持續(xù)的提高，自身的才能是分外名貴的，看到自己的缺點才能夠更加有動力的去變更這一切，為來還有好多精力去做好這一切，我堅信這是不變的，讓自己處在一個有壓力的狀態(tài)下面，這一點準是沒錯，有好多事情都是能夠做的更好的，這一點沒有任何變化，未來的工作當中也會得到一個穩(wěn)定的提高，這次的實習(xí)就讓我感受到這一點，這分外的不輕易，我堅信我是能夠保持好的狀態(tài)，現(xiàn)在包括未來都是這樣，我感恩這段時間以來讓我能夠接觸到自己專業(yè)工作。

現(xiàn)在回想過去的幾個月我一向都在專心的做好這件事情，這本來就存在分外多的未知，我真的也懂得了這一點，能夠在不知不覺當中熟悉到自己的身上的變化這分外的不輕易，實習(xí)是一個開頭，連忙就要畢業(yè)了這樣的體驗會讓我對自己有更多的信仰，去做好工作，不管是在什么時候都沒有問題，畢業(yè)之際能夠有這么一段體驗真的能夠讓我有跟大的提高跟進步，能夠有一個好的方向去成就自己就理應(yīng)好好的把握，這是斷定的，我很感恩現(xiàn)在所發(fā)生的的一切，實習(xí)的雖然已經(jīng)終止了，可是其中的點點滴滴還歷歷在目，這能夠讓我有更加直接的提高，有些事情是分外嚴瑾的，這一點毋庸置疑，我會進一步的提高自己才能。

很是感恩實習(xí)對我的扶助，這段時間每天都是分外的充實，讓我感覺到自己的身上的變化，這一點是分外不輕易的，現(xiàn)在我嫩穩(wěn)定有這樣的機遇去提高自己我也嘎到分外的榮幸，一點點的積累總會有所回報，不管是什么時候能夠得到回報，我堅信自己現(xiàn)在所努力的一切都是值得的，真的感恩這段實習(xí)體驗。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文

這次實習(xí)使我們了解到，我們也即將的踏入社會，真正的開頭獨立了。本次實習(xí)是為了擴展我們的學(xué)識，讓我們明白社會上的工作，增加我們在社會工作中的閱歷，讓我們?yōu)橐院筮~出社會打下確定的根基，對自己以后的工作也有確定的了解。在實習(xí)終止回到學(xué)校學(xué)校的這段時間，好讓我們做好打定，能夠改正自己察覺的錯誤，彌補自身的缺乏，也就是為以后的工作打下根基。經(jīng)過了實習(xí)，我對自己這段時間的實習(xí)有著一些實習(xí)的心得和體會。

在社會實習(xí)的這段時間里，讓我明白了社會的競爭相當?shù)拇?，假設(shè)一個人沒有才能或者關(guān)系，那么就只有做待遇不好的工作。而且現(xiàn)在社會上的公司雇用員工，有那個沒有寫有工作閱歷者優(yōu)先的，所以這對我們這些剛出校門的大學(xué)生也有著確定的考驗。在實習(xí)的這段時間里，我嚴格的遵守公司的規(guī)章制度，不遲到、不早退，努力專心工作，團結(jié)同事，做事勤快，當然付出就會有所回報，我在公司里被同事和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

剛開頭實習(xí)的時候，我有好多都不懂也不會，但是我虛心的向前輩們請教，努力的學(xué)習(xí)，一路堅持，逐漸的對我的工作逐漸的熟諳，在前輩們的扶助下，我也逐漸的開頭熟諳，到結(jié)果我已經(jīng)可以獨立的完成自己的工作任務(wù)。在實習(xí)的過程中，我知道只有自己多動手，多做事，才會有工作閱歷，做的多了，工作的閱歷也多了，對自己的工作也更加的有信仰了。

通過實習(xí)，我們將課堂上學(xué)到的理論學(xué)識運用到工作當中，逐漸的我們就可以生動運用自己所學(xué)的學(xué)識，通過工作我們對工作流程和自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解。在實習(xí)中還培養(yǎng)了我們的動手實踐才能，社會交際才能，工作閱歷等，這些都是課堂上學(xué)不到的，也是工作中不成缺少的，所以這次的實習(xí)對我來說，收獲還是相當大的，這也可以說是我人生的一筆資產(chǎn)，就要看自己以后如何的運用他們了。

在實習(xí)的過程中，多多少少會遇到一些困難，但是我們不能氣餒，有句話不是“堅持就是告成”嗎？所以在工作中，我們要不斷的努力和堅持，要往好的方面去想，不要給自己太多的壓力，工作的時候也要靜下心來，要對自己的工作專心負責。付出多少就會回報多少，天下沒有免費的午餐，所以在以后的工作中，我會不斷的努力，盡力做得更好。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文

實習(xí)的老師不同于在校教師，當然在學(xué)校錄課的講課方式也不同于真正的課堂。有的同學(xué)缺少對實習(xí)老師的敬畏，所以要向使學(xué)生信服，就務(wù)必把課講精彩。經(jīng)過一個多月的實習(xí)，我覺得要留神一下的幾點：

第一，實習(xí)的必修課——多聽課

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累閱歷，不在于教學(xué)時間的長短。帶我們的教師具有豐富的教學(xué)閱歷，積累了大量教學(xué)技巧，我應(yīng)多向他學(xué)習(xí)，聽完課后自己想一想，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。

其次，管理課堂秩序

調(diào)動學(xué)生的留神力，使其保持相對穩(wěn)定性。還有，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，改正了以前重復(fù)的毛病。課堂提問要多，多提問那些上課輕易走神的學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣。

第三，課堂導(dǎo)入特別重要

有一次我去聽課，那位老師從對紀律的要求很自然地引入到了課程上，分外的高明，那次對我印象特別深刻，我覺得這也是一個好老師要具備的才能吧。

在頂崗實習(xí)期間，大家都做到實時聯(lián)系溝通，相互扶助，相互探討，相互合作，并且在實習(xí)期間，以高質(zhì)量、高水準卓越的完成預(yù)定的頂崗任務(wù)。一方面自身專業(yè)學(xué)識得到了進一步的夯實，教導(dǎo)教學(xué)技能也得到了極大的提高；另一方面也緩解了頂崗實習(xí)單位的教導(dǎo)教學(xué)壓力，給他們帶去了先進的教導(dǎo)教學(xué)理念，使得實習(xí)單位的師資氣力得到進一步加強。在教學(xué)實踐中，本小組成員專心編寫音樂教學(xué)案，并虛心加入學(xué)校組織的聽課、評課活動，專心總結(jié)與反思，課堂內(nèi)外實時與學(xué)生舉行溝通，深刻熟悉自身教學(xué)閱歷的缺乏，實時合理的處理教學(xué)中暴露出的問題。通過一系列的努力與實踐，最終，本組成員教學(xué)大大水平提高，達成了教學(xué)實習(xí)的預(yù)期目標。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文

今年5月份，我正式走進__公司開頭了自己人生中的己特長.同時專心完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，勞績良好。實習(xí)單位的反應(yīng)處境說明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)才能，具備了1定的組織才能和溝通才能，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有幾個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)識，同時進1步加深了對理論學(xué)識的理解，使理論與實踐學(xué)識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作取得了1些名貴的實踐閱歷。

3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作舉行了良好的打定。

通過實習(xí)，我對行業(yè)品牌的進展有了大致的了解，也打定在實習(xí)終止后，借回校的機遇，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好打定思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的查看和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。

在實習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在此，我們理應(yīng)主動找一些事情來做，從小事做起，剛開頭也只有打雜。這樣公司同事才會更快的采納你領(lǐng)導(dǎo)才會熱愛你，接下來才會讓你做一些重要的工作。

1、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)識也可以在工作中逐步的掌管。態(tài)度不好，就算自己有學(xué)識根基也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不領(lǐng)會該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己理應(yīng)怎樣做，然后自己親自動手去多做，終究在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的熟悉，逐漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

2、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作心緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們理應(yīng)少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題理應(yīng)想手段去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

3、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會碰見好多問題，有的是我們懂得的，也有好多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我們學(xué)識的時候，我們也理應(yīng)虛心的采納，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了好多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，好多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機遇的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的憑借心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于加入與社會競爭，敢于承受社會壓力。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會范文

一、實習(xí)目的：

通過實習(xí)，使我們在實習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，鞏固熟悉，培養(yǎng)和磨練我們綜合運用所學(xué)的根基理論、根本技能和專業(yè)學(xué)識，去獨立分析和解決實際問題的才能，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手才能，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下確定的根基;同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累閱歷，并為自己能順遂與社會環(huán)境接軌做打定。穩(wěn)定食品專業(yè)的主要學(xué)識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會閱歷，掌管操作技能，將所學(xué)學(xué)識用于實際工作。

二、實習(xí)時間：

20__年__月__日到20__年__月__日

三、實習(xí)地點：

__有限公司

四、實習(xí)單位和部門：

包裝____和送貨

五、實習(xí)內(nèi)容：

“十年樹木，百年樹人?！蔽乙詫W(xué)生的身份踏入社會。走進重慶__里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西，轉(zhuǎn)瞬間2個月的時間過去了，有過驚喜，有個興奮，有過苦惱，有過質(zhì)疑，使我從一個學(xué)生，逐步的熟諳了工作的組織布局、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也是我逐漸地適應(yīng)這個社會。2個月就這樣過去了，用什么詞語來形容有沒有用“現(xiàn)實。”從去年7月15號拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶，到如今再次拾掇背包返回學(xué)校的時候，心里確實不是個滋味。自己終究在__工作了2個多月的工作，對于這些，我仍舊有著感情。全體直到現(xiàn)在，我始終為自己是一名員工高傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機遇。我很欣喜在這2個多月里讓我接觸了好多東西，讓我學(xué)到了好多東西。在工作中我鐘愛著這份工作，由于我在這份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會怎么去做事，讓我學(xué)會怎么去做人。

我還記得自己剛踏入社會，走向__門檻的時候，自己總認為在學(xué)校里學(xué)一點書本里的學(xué)識就可以在工作中里得心應(yīng)手，我不明白最大的學(xué)識是在生活中，最厚實的文章卻是書本以外，現(xiàn)在我懂了，是__報告了我們“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”的道理。在家里，我們只走平路，上不得險灘，離開了自己的家，來到有過目生的大城市，有時候遇到失落就想輕言放棄，我不明白人生有起伏才真好玩，現(xiàn)在我懂了，一個實現(xiàn)生，在實現(xiàn)過程中，會有怨恨，會有委屈。由于我總認為只要自己以誠待事。與人偽善、公平就會自由心上，我不明白有時自己好心辦事并不好，甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理，是由于工作，是工人報告了我。我才讓自己更加有信仰，也堅信我們可以為自己愛好的工作奮斗。

六、實習(xí)總結(jié)：

實習(xí)是每一個大學(xué)生務(wù)必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了從課本中無法學(xué)到的學(xué)識，開啟了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基，實習(xí)是理論結(jié)合實踐的最好嘗試。好多看似簡樸的東西在親自去實踐時才會察覺是很繁雜的，需要你一步一個腳印專心的去做，而當你抑制種種困難取得告成時，那種心情是分外愉悅的。同時在此次實習(xí)中我也看到了自己的缺乏，譬如在實踐閱歷上的缺乏，在為人處事上的童稚，在對付問題上的短淺等等。但是我相信在經(jīng)過這次實習(xí)后，我在這些方面都會有確定地提高，同時也為我今后踏入社會工作儲蓄了好多良好的學(xué)識與閱歷。

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時間過得真快，在這段時間里，我學(xué)到了好多在學(xué)校