實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)6篇2022

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慌張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕，這段時(shí)間里，確定有好多值得共享的閱歷吧，快一起來學(xué)習(xí)寫實(shí)習(xí)總結(jié)吧。在寫之前，可以先參考范文喔!下面是我整理的關(guān)于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)6篇范文，接待閱讀!

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1

我任教__機(jī)電班、__模具班、__高級(jí)數(shù)控班的鉗工實(shí)訓(xùn)，通過3個(gè)多月的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等根本學(xué)識(shí)有了確定的了解，掌管了確定的操作技術(shù)，可以說從一個(gè)門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的勞績(jī)和效果是明顯的，學(xué)生會(huì)有好多的體會(huì)，通過大家的努力，達(dá)成了大綱對(duì)學(xué)識(shí)掌管、才能訓(xùn)練方面的要求，同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、組織紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識(shí)，擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐操作的才能得到了提高，使學(xué)生熟悉到要做好任何事情，務(wù)必要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕媲缶?、踏踏?shí)實(shí)的、專心的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面學(xué)生經(jīng)過這次學(xué)習(xí)都得到了磨練和提高。

本次共舉行了3個(gè)月實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了學(xué)識(shí)面，磨練了鉗工應(yīng)用才能，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革供給了豐富的閱歷。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)籌劃。

安置鉗工實(shí)訓(xùn)的根本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟諳地掌管鉗工操作方法，初步掌管鉗工工具的維護(hù)技能，并能達(dá)成初級(jí)、中級(jí)或中級(jí)以上的水平。概括表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、重視學(xué)生生產(chǎn)安好和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開頭培訓(xùn)時(shí)先舉行打定教導(dǎo)，主要內(nèi)容是尊師教導(dǎo)、安好操作教導(dǎo)、文明操作教導(dǎo)、生產(chǎn)日常行為模范教導(dǎo)、專業(yè)思想教導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法教導(dǎo)，清潔車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教導(dǎo)，有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教，就地取材

在實(shí)訓(xùn)過程中根本上實(shí)行“包教包會(huì)”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)成根本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，假設(shè)在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間訓(xùn)練達(dá)成要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)遇，激勵(lì)他們下學(xué)期加入中級(jí)工考試。學(xué)校購(gòu)置好多教學(xué)用的器材、工具和需要鉗工的材料，譬如實(shí)訓(xùn)的操作銼刀、量具等等，學(xué)生都能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求加工好工件，得到一致好評(píng)。

二、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果：培訓(xùn)教學(xué)達(dá)成了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。

在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手才能得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)成了鉗工中級(jí)工的要求，更重要的是通過概括的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了宏大同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及進(jìn)展打下了扎實(shí)的根基。在每一次實(shí)訓(xùn)終止后，學(xué)生都做了專心的總結(jié)和反應(yīng)。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次實(shí)訓(xùn)教學(xué)給我積累了好多的閱歷，為今后再次開展工作供給了很好的資產(chǎn)。經(jīng)過全體教師和學(xué)生的共同努力，實(shí)訓(xùn)圓滿終止，效果良好，使學(xué)生在培訓(xùn)前便具備相應(yīng)的專業(yè)根基學(xué)識(shí)。今后，我校培訓(xùn)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加實(shí)時(shí)而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進(jìn)展。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2

一個(gè)月的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短卻也是一個(gè)足以讓我變更不少的數(shù)字!

這個(gè)月里我感覺自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你確定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有聰慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是憑借性的裁減，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)才能，是大學(xué)生務(wù)必具備的才干。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全憑借教師的籌劃和安置，學(xué)生不能只單純地采納課堂上的教學(xué)內(nèi)容，務(wù)必充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分表達(dá)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)識(shí)很有扶助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的勞績(jī)，我就會(huì)慨嘆只要你有決心，沒有什么事是不成能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能得志于現(xiàn)狀，理應(yīng)時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)識(shí)，才不會(huì)故步自封。

上個(gè)月，雖然工作的不多，但見識(shí)增長(zhǎng)了不少!在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度抉擇成敗!一件事，只有你真正的精心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到!

一個(gè)稱職的員工，不是看他的才能有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!一次精彩的開學(xué)典禮，第一次開課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是抉擇于的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的才能發(fā)揮到!

一個(gè)人的工作，一份細(xì)致的籌劃!——一趟完備的旅途需要一個(gè)完善的安置!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不成能是一條直線!想手段制訂每日工作流程表，沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安置的人，總是很安閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安置得對(duì)比滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是假設(shè)真的有再來一次的機(jī)遇的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上溜達(dá)中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷騰躍著的路燈的光彩。年輕時(shí)的我們是如何被這種繁雜的情感充塞著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么逐漸的回歸到寧?kù)o與無奈。

但是未來，我們所不知道的未來，那可能彌漫光彩，可能也會(huì)有些許黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的打定，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住落莫成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)良善成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的彌漫愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處察覺點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期望成為一種習(xí)慣，才會(huì)一向奮勇向前去追求自己想要的明天。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司舉行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐，不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地打理到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平日，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是特別有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)水平的提高。雖然我們已體驗(yàn)了會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)的磨礪，但那終究只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有確定的差距的，這是會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供給相應(yīng)的方法-論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中逐漸攝取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不成純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際處境可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)識(shí)的原那么性與針對(duì)實(shí)際處境舉行操作的生動(dòng)性很好地結(jié)合起來。如課本上及會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)樸的特點(diǎn)考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速進(jìn)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大片面的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)與計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)很好地相結(jié)合起來，一旦純熟掌管了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地儉約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置處境，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何舉行內(nèi)部操縱及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分開的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的，且是務(wù)必牢抓的。

限于時(shí)間的缺乏，我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了好多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬間為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就終止了，但是這些實(shí)訓(xùn)過程仍歷歷在目。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了大量東西，不僅在理論上對(duì)等領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實(shí)踐才能上也有了確定的提高。此外，在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會(huì)了如何把所學(xué)的學(xué)識(shí)在應(yīng)用在實(shí)踐中，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新熟悉，也讓我初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些名貴的閱歷會(huì)成為我今后告成的重要的基石。

作為一名大二學(xué)生，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)學(xué)識(shí)也有了確定的熟悉和理解。在校期間一向都是忙于理論學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)，所以到了實(shí)訓(xùn)地方對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄?，例如，等都是不明確的。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了港口裝運(yùn)的流程，同時(shí)要由團(tuán)隊(duì)來分工合作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的根基上提高效率，這樣才會(huì)創(chuàng)造更多利潤(rùn)。同時(shí)也使我了解一個(gè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，鞏固感性熟悉，并從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)定與深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)識(shí)，了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)學(xué)識(shí)和概括實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能。

在實(shí)訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點(diǎn)：

其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合才能。要想做好任何事，除了自己平日要有確定的功底外，我們還需要確定的實(shí)踐動(dòng)手才能，操作才能，因此，每個(gè)同學(xué)都理應(yīng)多在實(shí)踐中提高自己的才能。

其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累學(xué)識(shí)的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此強(qiáng)烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實(shí)踐，無法熟悉社會(huì)企業(yè)的需求，因此，對(duì)自己的未來也特別迷茫，但通過這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的才能，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的體驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大扶助。

離我們步入社會(huì)也沒多久時(shí)間了，不管面臨的是持續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都理應(yīng)充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。

讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人多數(shù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇5

一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程，讓我提高了自我，奇怪是像我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐才能差，更需要經(jīng)過多做事情來積累閱歷。在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自我絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)專心我時(shí)刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地?cái)z取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。我進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)識(shí)和社會(huì)學(xué)識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)學(xué)識(shí)拓展視野。

二、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是終止。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，持續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感恩單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和協(xié)助。

三、努力實(shí)踐，舉行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能磨練人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不一樣點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有猛烈的職責(zé)感，務(wù)必要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

假設(shè)沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員就務(wù)必得加班;這使我熟悉到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自我的崗位上有所進(jìn)展。最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)才能和交際才能更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手才能更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)報(bào)告我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙遜精心的態(tài)度，無論大小專心踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇6

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了好多，一方面學(xué)習(xí)到了大量以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)識(shí)與學(xué)識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做工程的才能。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我才能的進(jìn)一步磨練，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很難得的，是特別有意義的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了大量新的學(xué)識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論學(xué)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)遇，原先，學(xué)的時(shí)候慨嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還磨練了我其他方面的才能，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它磨練了我做工程的才能，提高了獨(dú)立斟酌問題、自我動(dòng)手操作的才能，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的學(xué)識(shí)，并掌管了一些應(yīng)用學(xué)識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的工程作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論教養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地?cái)z取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和社會(huì)學(xué)識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)提升才能，以廣博的社會(huì)學(xué)識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺舉行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能磨練人的品質(zhì)，彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的舉行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是終止。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清晰感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，持續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)便找到工作，否那么就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)遇，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)遇。可奇怪留意正在雇用人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適合的員工的情景下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，切實(shí)地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很懇切地表現(xiàn)出低容貌，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，模范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)告成率。

3、宜避熱趨冷：探索實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)顛峰期，實(shí)習(xí)告成的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭，說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出務(wù)必要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)賦予實(shí)習(xí)生更多的磨練機(jī)遇。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)樸的勞動(dòng)閱歷積累和態(tài)度培養(yǎng)，譬如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的進(jìn)展，而不僅僅是累計(jì)工作閱歷，然后協(xié)助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程舉行操作。做為一名初出茅廬的普遍大學(xué)生，我不