小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感5篇

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據(jù)統(tǒng)計(jì)20多年間《傅雷家書(shū)》的發(fā)行量累計(jì)已達(dá)110萬(wàn)冊(cè)，這足以證明其影響之大，《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教導(dǎo)子女的經(jīng)典名書(shū)，是彌漫著父愛(ài)的教子名著。你是否在找正打定撰寫(xiě)“小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感篇1

《傅雷家書(shū)》道出了大量父母不敢講出口，也無(wú)從表達(dá)的情感，理應(yīng)倡導(dǎo)全體人都去讀一下。我讀了《傅雷家書(shū)》后，第一個(gè)感覺(jué)就是，想去擁抱一下我父母，感謝他們的培育之恩。

我覺(jué)得，我沒(méi)讀懂《傅雷家書(shū)》，其中有太多的人物、學(xué)識(shí)、事情是我所不知的。但是，我深刻地體會(huì)到了傅雷那純粹又濃重的父愛(ài)，這就夠了。終究我們不如傅雷那么博學(xué)，但我們都有父母，也會(huì)成為父母，世間的親情都是一樣的，能產(chǎn)生猛烈的共鳴。

傅雷的愛(ài)，通過(guò)書(shū)信，完完全全地表達(dá)給了傅聰。書(shū)信的字里行間，無(wú)不透露著傅雷的深情，有直接表達(dá)的，也有暗暗流露的?！昂⒆樱⒆?孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的懊喪與喜歡呢!”我分外熱愛(ài)這三句“孩子”，想象著傅雷寫(xiě)這三句孩子時(shí)那深情的眼，想象著傅聰讀這三句孩子時(shí)那和暖的感覺(jué)。孩子，孩子!孩子!一聲比一聲猛烈，一聲比一聲思念。

傅雷教子極嚴(yán)，但即使是這么一個(gè)嚴(yán)父，即使是這么一個(gè)文學(xué)家，卻也和天下父母一般有著一致的顧慮?！皭?ài)戴的孩子，你走后其次天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。”怕孩子嫌煩，約莫是全體父母的一大顧慮。一遍一遍出于惦記的交代卻換來(lái)孩子的一句：你們好煩，悲傷卻又無(wú)從表達(dá)。“這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)，你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不容許回想的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭?！本褪沁@些純真樸實(shí)的心底話，這些可能當(dāng)著面講不出的心底話，使傅雷與傅聰成為了摯友。傅聰是幸福的，有著這么一位亦師亦友亦親人的父親，設(shè)身處地預(yù)想著他在要走去的道路上會(huì)遇到的各種可能的情景，設(shè)計(jì)著如何對(duì)待。父母的教化往往是他們吃虧后的閱歷之談，目的是為了讓孩子少走些彎路，少吃些苦頭。

樓適夷為《傅雷家書(shū)》作的代序中寫(xiě)道：這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部彌漫著父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。這教的子不僅僅是傅雷的兒子傅聰，更是全體為人子女的人們?！陡道准視?shū)》道出了大量父母不敢講出口，也無(wú)從表達(dá)的情感，理應(yīng)倡導(dǎo)全體人都去讀一下。我讀了《傅雷家書(shū)》后，第一個(gè)感覺(jué)就是想去擁抱一下我父母，感謝他們的培育之恩。

父母總是最無(wú)私的，請(qǐng)不要再傷害父母的心了。

小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感篇2

《傅雷家書(shū)》，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男?。在這里，傅雷和夫人毫無(wú)留存地表達(dá)了自己對(duì)傅聰?shù)年P(guān)切和愛(ài)。傅雷父子像摯友般親近一起議論音樂(lè)和藝術(shù)，發(fā)表自己的看法、觀法。在傅聰陷入低谷時(shí)，傅雷和夫人給了他無(wú)限激勵(lì)。

傅雷在與兒子寫(xiě)信時(shí)毫不吝嗇自己的語(yǔ)言，把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，分外細(xì)致。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f(shuō)到，自己把他當(dāng)成議論音樂(lè)、藝術(shù)的好對(duì)象。所以他們之間才會(huì)無(wú)話不說(shuō)吧。還有一封信中寫(xiě)道：“和你的話是說(shuō)不完的。”這樣的關(guān)系多么令人羨慕。

約莫在每封信里，傅雷都會(huì)表達(dá)自己對(duì)兒子的掛念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說(shuō)什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書(shū)里能看到濃濃的父母愛(ài)。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當(dāng)然，跟家教也有關(guān)系。在那個(gè)年頭下，他們家的條件和教導(dǎo)都是屬于頂尖了吧。不過(guò)，正是由于這樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無(wú)味，只能一向練琴而不能像其他小孩那樣喜悅地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來(lái)的成就。傅雷家的教導(dǎo)雖嚴(yán)，但不死板。譬如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起議論。這說(shuō)明傅雷是崇敬孩子的，而不是讓孩子只許規(guī)法則矩聽(tīng)他的話。傅雷的教導(dǎo)方式值得每一個(gè)家庭學(xué)習(xí)、借鑒。

這本書(shū)能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子往往寫(xiě)信，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時(shí)刻感受到父母的愛(ài)，能輕松一些?？梢钥闯觯道着c傅聰都對(duì)音樂(lè)有著猛烈的愛(ài)好，由于他們信中關(guān)于音樂(lè)的事占了很大一片面。這更使得他們間有話題可聊，有說(shuō)不完的話，感情更深。又有多少人，跟父母沒(méi)有話題聊，與父母日漸疏遠(yuǎn)，直到父母離開(kāi)才追悔。

《傅雷家書(shū)》斷定不會(huì)是普遍人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有學(xué)識(shí)的人。朱梅馥活到老學(xué)到老，堅(jiān)持努力學(xué)英語(yǔ)。這個(gè)家真是彌漫了文藝氣息呢。

看了《傅雷家書(shū)》，更夢(mèng)想能在這樣的家中生活了。

小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感篇3

書(shū)是人攝取學(xué)識(shí)的源泉，一本好書(shū)可能就所以變更你的一生!從書(shū)中我們會(huì)察覺(jué)那濃濃的情感!讀了傅雷家書(shū)后，我感受到他對(duì)兒子的那分關(guān)切與關(guān)愛(ài)。

《傅雷家書(shū)》共記載傅雷寫(xiě)給在國(guó)外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對(duì)于兒子的進(jìn)展甚為關(guān)切，想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。所以，關(guān)于兒子的音樂(lè)專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂(lè)曲，哪一樂(lè)章，哪一字節(jié)都談?wù)勛晕业捏w會(huì)，心得。怪不得有人說(shuō);這樣的教導(dǎo)，不成材都難。

讓我們專心的想一想，其實(shí)，在我們生活中也不乏這樣的身影：由于我們生病，而徹夜未眠的身影;由于學(xué)習(xí)不佳工作不努力，而大發(fā)怒火的人……對(duì)就是他們，這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母，經(jīng)過(guò)自我的努力，一個(gè)成為國(guó)內(nèi)國(guó)外知名的鋼琴家，一個(gè)也成為我國(guó)優(yōu)良的英語(yǔ)導(dǎo)師。而我們又做了什么不，我們不能再像從前那樣由于年齡的差異發(fā)生的磨擦，而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)尚，不顧父母的勞累，大手大腳花著他們的血汗錢，而不感到愧疚……不，我們應(yīng)懂得理解父母，做一個(gè)明白感恩的人!

一個(gè)人，假設(shè)從小在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又懂得父母對(duì)自我的愛(ài)，那么他會(huì)把這種愛(ài)延續(xù)下去，持續(xù)傳給其他人，那么世界上將會(huì)四處有愛(ài)。

我們?cè)诮窈蟮纳钪胁粦?yīng)當(dāng)關(guān)切別人，體諒別人嗎好好想想你傷害了多少人去對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感篇4

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書(shū)》一書(shū)，令我收獲極大。

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教導(dǎo)子女的經(jīng)典名書(shū)，是彌漫著父愛(ài)的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教導(dǎo)他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立斟酌，因材施教等教導(dǎo)思想的告成表達(dá)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范及模范。

我認(rèn)為假設(shè)人的一生真的可以為自己所喜歡的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么宏偉事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說(shuō)：可能金錢物質(zhì)方面不能賦予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)確定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來(lái)回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信假設(shè)每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，確定會(huì)得到進(jìn)步和得志。

我認(rèn)為只有在彼此激勵(lì)和彼此支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說(shuō)他和他的兒子是最親近的摯友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺(jué)得讀《傅雷家書(shū)》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得寧?kù)o。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)，給我們的生活帶來(lái)好多的樂(lè)趣。

《傅雷家書(shū)》是傅雷思想的折光，可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作，由于《傅雷家書(shū)》是給他與兒子之間的書(shū)信，充分表達(dá)了作為爸爸對(duì)兒子的情意。寫(xiě)在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫(xiě)，用不著惦記讀者。正由于這樣，感情才那樣的純真摯樸，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書(shū)》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家庭的范圍。書(shū)中無(wú)處不表達(dá)了濃濃的父愛(ài)，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛(ài)有加，但在疼愛(ài)的同時(shí)，不忘對(duì)其舉行全方面教導(dǎo)的，在人口眾多的中國(guó)，能夠達(dá)成此種地步的，能有幾人，由于這需要充沛的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書(shū)達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書(shū)，讀好書(shū)，《傅雷家書(shū)》是一本不成多得的好書(shū)，是一本彌漫父子之情的好書(shū)。

小學(xué)生傅雷家書(shū)讀后感篇5

寒假我閱讀了這樣一本書(shū)：《傅雷家書(shū)》。以前我從未讀過(guò)以家書(shū)為形式的書(shū)，所以我對(duì)這本書(shū)是有些奇怪的。

傅雷，我國(guó)出名的翻譯家，教導(dǎo)家，翻譯了大量外國(guó)名著。這本《傅雷家書(shū)》是1954到1966年這段時(shí)間里傅雷夫婦與兒子傅聰?shù)囊恍┘倚拧?/p>

我在讀這本書(shū)的時(shí)候，我察覺(jué)書(shū)中總是展現(xiàn)著“掛念”、“牽掛”等一類的詞語(yǔ)，表達(dá)的感情呢也大多是傅雷夫婦對(duì)于在國(guó)外留學(xué)的傅聰?shù)纳钌顠炷?、牽腸掛肚的情感。這也難怪，從古至今，父母對(duì)出門(mén)在外的游子總是抱著一種思念的感情。這種思念的感情深深打動(dòng)了我。

書(shū)中傅雷曾經(jīng)一起床就想著給兒子寫(xiě)信，有時(shí)傅聰太忙了隔了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有給家里寄信，傅雷夫婦對(duì)此也深感擔(dān)憂，可見(jiàn)傅雷夫婦對(duì)傅聰是特別掛念的，這種淳樸而又真實(shí)的感情實(shí)在令我感動(dòng)。

杜甫曾說(shuō)過(guò)：“家書(shū)抵萬(wàn)金”，這句話在這本書(shū)中得到了極大的表達(dá)。我曾經(jīng)有這么一個(gè)疑問(wèn)：世界上最貴重的東西是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾了我?guī)啄?，如今，讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我已經(jīng)找到了答案：父母對(duì)你的愛(ài)。

在日常生活中，你可能總會(huì)覺(jué)得