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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生課外讀物閱讀心得五篇小學(xué)生課外讀物閱讀心得五篇
有一首歌,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦,卻時(shí)不時(shí)的,飄出幾絲喜悅,沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將理想駐進(jìn)心靈。下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)生課外讀物閱讀心得五篇,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助。接待大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
小學(xué)生課外讀物閱讀心得1
近來(lái)這些天我特別專(zhuān)心地閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得笑貓日記——《會(huì)唱歌的貓》這本書(shū)。它的主要內(nèi)容是:
有一只名叫二丫的小貓,為了幫聾啞老人賣(mài)報(bào),抉擇學(xué)人說(shuō)話(huà),它不分晝夜的練習(xí),終究,功夫不負(fù)有心人,二丫終究學(xué)會(huì)了說(shuō)人話(huà),于是,它每日幫聾啞老人賣(mài)報(bào),聾啞老人的生意逐漸興隆起來(lái)。在圣誕節(jié)的那一天,二丫夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人帶它進(jìn)了一間病房,里面躺著一個(gè)美觀的女人,在車(chē)禍到臨的時(shí)刻,她把自己的孩子摟在懷里,而自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天放學(xué)時(shí)總要來(lái)病房看她,含著淚唱媽媽教給她的《魯冰花》,依依的歌聲感動(dòng)了二丫,于是,二丫抉擇學(xué)唱這首歌,二丫學(xué)會(huì)之后,每天夜里這間病房里總是回蕩著凄美的《魯冰花》。終究,在依依送給媽媽的百合花盛開(kāi)的時(shí)候,依依的媽媽終究醒了。
二丫是一只良善的小貓,她的舉動(dòng)深深的打動(dòng)了我,它扶助聾啞老人賣(mài)報(bào),使聾啞老人的生意興隆起來(lái),在這期間,它不分晝夜地練習(xí),一心想幫聾啞老人,練上了上千遍上萬(wàn)遍,把嗓子都練得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,可它卻沒(méi)有放棄,照舊堅(jiān)持著,這一點(diǎn),使我感動(dòng)不已。
依依也很懂事,在媽媽出事后,她每天放學(xué)都要坐在媽媽的病床上,唱一遍又一遍凄美的《魯冰花》,還在新年的這一天許上愿望:我夢(mèng)想這些花骨朵,在冬天也能開(kāi)出美觀的花。我夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)候,就是媽媽醒來(lái)的時(shí)候。
依依的懂事和執(zhí)著、二丫的良善深深的打動(dòng)了我,我從這本書(shū)中明白了:只有誠(chéng)懇扶助別人,才能真正懂得喜悅的真正含義!
小學(xué)生課外讀物閱讀心得2
我讀過(guò)大量外國(guó)名著,譬如《在人間》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》……但其中我最熱愛(ài)的就屬《女巫》這本書(shū)了。
《女巫》這本書(shū)是講了一個(gè)生活在挪威的小男孩和他的姥姥與女巫的故事。挪威是一個(gè)女巫最多的地方,姥姥報(bào)告了小男孩大量關(guān)于女巫的事。有一天,姥姥和他去度假,住在一個(gè)酒店里。一次,小男孩到一個(gè)即將開(kāi)會(huì)的地方的屏風(fēng)后面去訓(xùn)練他的小老鼠,而無(wú)意中看到全國(guó)的女巫正在開(kāi)年會(huì),聽(tīng)到了她們的一個(gè)籌劃:她們要在糖果里下藥,讓孩子們都變成老鼠!開(kāi)完會(huì),有一個(gè)女巫察覺(jué)了小男孩,把他變成了一只老鼠。小男孩逃到了姥姥那里,并和姥姥一起偷來(lái)了變鼠藥,放在了女巫的湯里,讓她們?nèi)孔兂闪死鲜?。結(jié)果,小男孩的姥姥一起回到了挪威,并說(shuō)要自己做變鼠藥,把全世界的女巫都變成老鼠。
讀完了這本書(shū),我還在回味著。我特別佩服那個(gè)小男孩。小男孩,他很聰明。在他變成了老鼠后,他想到了用變鼠藥讓女巫變成老鼠;在他想怎么讓女巫吃到它時(shí)侯,想出來(lái)放在飯菜里。小男孩還很大膽,他在偷聽(tīng)女巫大會(huì)時(shí),并沒(méi)有驚詫或叫出聲來(lái),而是聽(tīng)完她們的籌劃,并報(bào)告了姥姥;小男孩在偷變鼠藥時(shí),要從很高的地方吊下去,對(duì)于他這種小老鼠看似是做不到的,而他卻大膽的做到了;他還在放藥時(shí),被別人望見(jiàn),弄傷了尾巴,而他卻臨危不懼,大膽的做完了一切,并且順順?biāo)炖奶用摿恕?/p>
我最佩服小男孩他那種樂(lè)觀的精神。他被女巫變成了老鼠,他并沒(méi)有哭,也沒(méi)有慌亂,而是樂(lè)觀的去對(duì)付一切,并出了大量方法擊敗了女巫?,F(xiàn)在的社會(huì),有多少人能和小男孩一樣呢?有些人由于一些事情而受到打擊,日漸消沉,最終走上絕路。世上無(wú)論有什么事情,只要你保持一顆樂(lè)觀的心,就確定能挺過(guò)去的。
小男孩發(fā)生了什么事情都很樂(lè)觀,遇到了困難很大膽,遇到了事情很聰明,我們也理應(yīng)像小男孩一樣,有著樂(lè)觀、大膽等等的精神,好好學(xué)習(xí),每日向上,長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁,為國(guó)家獻(xiàn)一份氣力!
世間上的好書(shū)還有好多,每一本書(shū)里都會(huì)報(bào)告你一個(gè)深刻的道理,讀了一本好書(shū),悟出了其中的道理并做到,就是向告成又邁進(jìn)了一步。讓我們一起閱讀書(shū)籍,品評(píng)書(shū)籍中的蘊(yùn)含。讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng),走向告成!
小學(xué)生課外讀物閱讀心得3
高爾基以自己童年為根基寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡磨折與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛楚。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信仰,而是固執(zhí)地走了過(guò)來(lái)。
我從來(lái)就不領(lǐng)會(huì)什么是真正的童年。同好多的的人一樣,童年都是在父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)下度過(guò),直至自己長(zhǎng)大,然而,在這過(guò)程中,殊不知自己已經(jīng)走過(guò)了童年。但我領(lǐng)會(huì)在這過(guò)程中,擁有的,不只是父母的寵愛(ài)、溺愛(ài)。
隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙繁重命運(yùn)的開(kāi)頭。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。但是自幼喪父的他,從未對(duì)人生消沉。
“我分外畏縮外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。”外祖父的種種行為,只有讀過(guò)《童年》的都會(huì)領(lǐng)會(huì),會(huì)有一種莫名的憤怒。曉得時(shí)候,嚴(yán)肅的慈祥的婆婆與嚴(yán)肅的外公總是吵吵鬧鬧。雖然,外公很少給我好臉色看,但是他從不會(huì)打我,會(huì)在我受傷是用他更加的方式關(guān)切我。
“在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一展現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的縣把我周邊的一切連接起來(lái),織成五光十色的花邊,她連忙成為我終身的摯友,成為最知心的人,成為我最了解,最貴重的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,是我彌漫了固執(zhí)的氣力以應(yīng)付困苦的生活。”高爾基的外祖母是一個(gè)樂(lè)觀、和藹的老人,雖然生活并不好。外祖母熱愛(ài)講故事給阿廖沙聽(tīng),而且更加疼愛(ài)他。外祖母就像一個(gè)摯友是的關(guān)切他,激勵(lì)他。一向就很熱愛(ài)阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默、樂(lè)觀的人。
“在人們心里,快樂(lè)和憂(yōu)愁幾乎糾纏在一起,以不成捉摸的,令人不解的速度彼此交替著?!笨赡埽@就是童年,阿廖沙的童年,高爾基的童年,我的童年,大家的童年……
閉上《童年》,下午的陽(yáng)光仍舊那么明媚,每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的,童年的那個(gè)自己,永遠(yuǎn)的活在自己心中,伴隨著自己成長(zhǎng)。無(wú)論過(guò)多久,他仍舊存在……
小學(xué)生課外讀物閱讀心得4
對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精良的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉悄悄地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天邊若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)摯友的思念,那對(duì)摯友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。
人生之挫
悄悄翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起面對(duì)人生挫折?!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的慨嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。
《唐詩(shī)三百首》讓我賞識(shí)如此溫柔的山水之氣,美哉!
《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到摯友之間濃濃的友情,幸哉!
《唐詩(shī)三百首》讓我領(lǐng)會(huì)如此宏偉的人生之挫,妙哉!
沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)賞識(shí)那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,領(lǐng)會(huì)那宏偉的人生之挫,倏然,忘卻了今夕今日。
感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對(duì)摯友一句簡(jiǎn)樸的問(wèn)候,有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對(duì)目生人的一個(gè)微笑。只有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)生課外讀物閱讀心得5
一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無(wú)所獲后,抉擇自身一人去遠(yuǎn)海捕魚(yú)。功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)。這條魚(yú)力大無(wú)比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人體驗(yàn)了前所未有的考驗(yàn),終究將魚(yú)刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)舉行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?!独先伺c?!菲婚L(zhǎng),情節(jié)也很簡(jiǎn)樸,但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn),以及一股恢弘的氣力,鼓舞了一代又一代讀者。
又想起文中老人的話(huà)“一個(gè)人不是生來(lái)要給擊敗的,你盡可以殲滅他,可就是打不敗他?!彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩了骨頭架子,但他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)和大量鯊魚(yú),表達(dá)了人類(lèi)面對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼的典雅品質(zhì),面對(duì)失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”,他贏得了生命的
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