版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇
相信有些人還沒有寫過實(shí)習(xí)報(bào)告呢,這就一起學(xué)習(xí)一下。實(shí)習(xí),不僅僅給了大家貴重的社會工作閱歷,而且教會了大家大量做人做事的道理。你是否在找正打定撰寫“平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1
通過社會實(shí)習(xí)實(shí)踐,純熟專業(yè)技能,把平日學(xué)到的的學(xué)識運(yùn)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中熟悉到藝術(shù)設(shè)。計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會的關(guān)系,為以后進(jìn)入社會做好打定。
實(shí)習(xí)時(shí)間
____年6月20日——____年7月
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
____路____平面設(shè)計(jì)公司
實(shí)習(xí)內(nèi)容
在終止本學(xué)期的課程后我就開頭探索一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),由于僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長時(shí)間的探索終究在____路找到了一家很小的設(shè)計(jì)公司。
在進(jìn)這家小設(shè)計(jì)公司時(shí)費(fèi)了很大的力氣,他們根本就不需要我們在校的學(xué)生,在經(jīng)過一再說明苦求下他們才同意讓我在那舉行實(shí)習(xí)工作。
這家設(shè)計(jì)公司屬于典型的本地小公司,規(guī)模小、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、效果圖處理等幾個(gè)片面業(yè)務(wù)組成。
這家公司的工作人員挺少的,它穩(wěn)定在5人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告業(yè)務(wù)也很少有8家左右。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司好像;老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。由于公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以生動(dòng)的交錯(cuò)運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得好多難得的學(xué)習(xí)和磨練的機(jī)遇。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計(jì)工程的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理舉行了簡樸的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟諳一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)工程之中,正好磨練一下自己。由于閱歷缺乏,剛開頭找不到頭緒,不知道該做些什么。在開頭的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些對比瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到對比完整的活動(dòng)計(jì)劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和缺乏,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際磨練的機(jī)遇對比少,所以現(xiàn)在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立刻做出回響。
通過前兩天的工作實(shí)踐,根本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的調(diào)配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶合意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式根本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不熱愛的就是這類的客戶,很輕易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,由于大片面的客戶還是不了解設(shè)計(jì)的,他們地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,由于他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的磨練,使我學(xué)到大量在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,磨練了自己的交流才能,熟悉到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了好多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解磨練,可謂收獲豐厚。
實(shí)習(xí)感想:
短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了確定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進(jìn)的作用,鞏固了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足添加了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的天性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌管好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2
實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目地
實(shí)習(xí)目的《廣告設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)是教學(xué)中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是我學(xué)習(xí)過程中不成缺少的實(shí)際操作技能訓(xùn)練,也是對課程學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。通過本課程設(shè)計(jì)的交通廣告專項(xiàng)課題設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高我分析問題和解決問題的才能,其間應(yīng)以對課程設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,專心做好設(shè)計(jì),拓展想象空間,努力創(chuàng)作出富有天性的設(shè)計(jì)作品。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
本公司始創(chuàng)于1987年,主要從事“貴人鳥”品牌運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服裝及配飾的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和營銷。
我被分入貴人鳥泉州分公司,該公司主要負(fù)責(zé)直營地區(qū)大泉州、廈門、漳州三大區(qū)的終端管理,有5個(gè)部門,而我調(diào)配在零售支持部實(shí)習(xí),這個(gè)部門主要負(fù)責(zé)終端羅列管理、店員培訓(xùn)以及平面企劃,我就是那個(gè)企劃人員,在實(shí)習(xí)期間,首先了解公司的整體處境和工作制度,為以后的工作做打定,做起事來才能得心應(yīng)手;要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在喜悅的氣氛下順?biāo)斓耐瓿晒ぷ?。與同事相處確定要禮貌、謙遜、寬容、相互關(guān)切、相互協(xié)助和相互體諒;再次,要學(xué)會肅穆專心地工作。再者了解該公司企業(yè)文化、終端形象以及公司畫冊、店鋪促銷活動(dòng)POP設(shè)計(jì)風(fēng)格。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
總體設(shè)計(jì)要求定位切實(shí),設(shè)計(jì)精致講求、有天性、有特色。設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)切實(shí),布局合理,構(gòu)圖富有創(chuàng)造性,色調(diào)搭配符合設(shè)計(jì)需要,風(fēng)格不限,課程設(shè)計(jì)勞績根據(jù)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量和考勤賦予評定。
需要設(shè)計(jì)形象POP的店鋪有50多家店鋪,分別分三個(gè)區(qū)大泉州、廈門以及漳州地區(qū)。一年內(nèi)需要更換六波形象POP,分別為春季一波,夏季兩波,秋季一波,冬季兩波。形象畫是品牌定位、理念、文化、形象等在展廳現(xiàn)場的推廣和宣傳,目的是讓顧客對品牌產(chǎn)生明顯的熟悉、識別和記憶。店鋪的形象畫可以在店鋪外圍和店鋪內(nèi)部使用。形象畫的設(shè)計(jì)主要是突出當(dāng)季主推款服裝特色并且要把品牌最核心、最有優(yōu)勢和競爭力的東西表現(xiàn)出來,讓顧客產(chǎn)生明顯的識別并留下深刻的印象。
活動(dòng)POP的設(shè)計(jì)整體畫面采用亮麗的顏色,運(yùn)動(dòng)品牌POP的設(shè)計(jì)給人新穎自然的色調(diào)效果,看起來要有活力,在文字的處理過程中,將產(chǎn)品促銷的文字醒目的顯示出來,起到突出主題的作用。而版面設(shè)計(jì)要根據(jù)活動(dòng)主題來設(shè)計(jì),制作活動(dòng)POP的作用是把握節(jié)假日的購物潮,吸引消費(fèi)者對活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)選購產(chǎn)品,以達(dá)成促銷效果。
櫥窗表示設(shè)計(jì)作為一種訴諸于視覺感官的形式,其特征同看板、招貼等形式一樣都是用概括的圖像來表達(dá)的。但不同之處在于,櫥窗表示設(shè)計(jì)不是平面化的符號和圖案形象,而是立體化的形象,即通過實(shí)實(shí)在在的商品在三維空間里來舉行傳達(dá)。因此,櫥窗表示設(shè)計(jì)可謂是一種最直接、做有效的廣告制作形式。
一個(gè)店鋪的羅列設(shè)計(jì),重點(diǎn)在于櫥窗設(shè)計(jì),而櫥窗設(shè)計(jì)的重點(diǎn),就在于怎樣做出有創(chuàng)意的櫥窗。商店櫥窗既是門面總體裝飾的組成片面,又是商店的第一展廳,它是以本店所經(jīng)營銷售的商品為主,巧用布景、道具,以背景畫面裝飾為襯托,配以適合的燈光、色調(diào)和文字說明,是舉行商品介紹和商品宣傳的綜合性廣告藝術(shù)形式。消費(fèi)者在進(jìn)入商店之前,都要有意無意地欣賞櫥窗,所以,櫥窗的設(shè)計(jì)與宣傳對消費(fèi)者添置心緒有重要影響。櫥窗的設(shè)計(jì),首先要突出商品的特性,同時(shí)又能使櫥窗布置和商品介紹符合消費(fèi)者的一般心理行為,即讓消費(fèi)者看后有美感、舒適感,對商品有好感和敬仰心情。好的櫥窗布置既可起到介紹商品,指導(dǎo)消費(fèi),促進(jìn)銷售的作用,又可成為商店門前吸引過往行人的藝術(shù)佳作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這一周廣告設(shè)計(jì)課程的實(shí)習(xí),我對photoshop有了更多的了解,以前沒有接觸到的工具,我學(xué)會了如何,以前有過的工具,我現(xiàn)在運(yùn)用得更加熟諳了順手了,以前對這個(gè)軟件有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,現(xiàn)在對它有更濃重的興趣了。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,我和我的同事分工完成了實(shí)習(xí)報(bào)告中某些片面的內(nèi)容,我們都很開心,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們會相互扶助,我們會一起解決,那種解決了困憂傷后的那種心情是無法形容得出來的。從學(xué)習(xí)這門課程以來,我覺得我在設(shè)計(jì)方面沒有天賦,我能完成老師布置的作業(yè),但是要發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維去設(shè)計(jì)一個(gè)作品的時(shí)候,我一般不能有獨(dú)特的想法,所以我不知道我能不能把廣告設(shè)計(jì)這門學(xué)科的精華領(lǐng)會得到。不過我相信全體的告成不是在短時(shí)間里完成的,也不是不努力不奮斗就能完成的,要想告成我們務(wù)必的學(xué)習(xí)中總結(jié)閱歷,積累閱歷,一些問題的展現(xiàn)不能靠書本來解決,也是解決不了的,所以這個(gè)時(shí)候你以前積累的閱歷就可以起作用了,通過這一周的實(shí)訓(xùn),我更純熟的掌管了photoshop這個(gè)軟件,我也會學(xué)以致用,在今后的學(xué)習(xí)工作中更加努力的去學(xué)習(xí)去運(yùn)用好這門學(xué)科的學(xué)識。
雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益很深。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在學(xué)識、技能、與人溝通和交流等方面都有了進(jìn)步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),磨練及提高.讓我知道了自己身上還有大量有待提高的地方。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌管的學(xué)識的短淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)識的缺乏。剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候,對實(shí)習(xí)作業(yè)感覺無從下手,不知所措,這讓我分外憂傷。實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)識能夠和動(dòng)手才能很好的結(jié)合溶解,是我大學(xué)歷程分外名貴的閱歷,我會好好總結(jié)。
在為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,我還是體會到了我自身好多缺乏的地方,從學(xué)習(xí)這門課程以來,我只知道這門課程的作業(yè)好多,切實(shí)也是有好多的作業(yè)。我覺得書本上的東西永遠(yuǎn)都是書本上的,我們能在書本上學(xué)習(xí)到的學(xué)識永遠(yuǎn)都是有局限性的,好多對我們以后工作有用的東西是我們根本不能在書本上學(xué)到的,老師費(fèi)心吃力的在課堂上給我們灌輸,但我們這些學(xué)生根本體會不到畢竟是什么樣的,我們沒有接觸過實(shí)際生活中的設(shè)計(jì),我覺得只有在實(shí)踐中才能體會到我們在書本上所學(xué)的東西。
半學(xué)期以來,我們總是在不斷的照著書上的案例一個(gè)一個(gè)的去練習(xí),去學(xué)習(xí),我供認(rèn)我在對軟件的熟諳程度上我已經(jīng)掌管得差不多了,不過還是有缺乏的地方,作業(yè)我總是能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,但是在獨(dú)立設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候就成了我們大家的一個(gè)難題,或許在老師您看來我們也沒有設(shè)計(jì)方面的天賦,可是我還是很熱愛設(shè)計(jì)方面的東西,只是不知道接下來該怎么去學(xué)習(xí),迷茫中。在這次實(shí)習(xí)中,我察覺書上的一些操作步驟展現(xiàn)了錯(cuò)誤,所以做不出相應(yīng)的效果來,所以我沒有按照書上的步驟舉行操作,從這件事來看,書上的東西也不全是正確的,我們也不能全照著書上舉行學(xué)習(xí),我們要擅長察覺錯(cuò)誤,并勇于去改正這些錯(cuò)誤。通過這門課程的學(xué)習(xí),我知道不管做什么事都要要有細(xì)心和毅力,起先覺得每周都有作業(yè),覺得作業(yè)怎么這么多,但是只要我們專心的投入進(jìn)去做,根本用不了多少時(shí)間,只要有細(xì)心就能很好的完成老師布置的任務(wù),所以我覺得怨恨只會讓我們覺得事情是有多么的難做到,根本不會去花心思去
2考慮該怎樣把它做好,所以做事的質(zhì)量也明顯下降了。實(shí)習(xí)不確定只帶給了我們所要的結(jié)果的實(shí)習(xí)結(jié)果,還教會了我們好多東西,一些我們在平常學(xué)習(xí)中不能學(xué)到的學(xué)識,并不是書本上的學(xué)識就是唯一的,做人我們理應(yīng)學(xué)習(xí)各方面的學(xué)識來充實(shí)自己,簡樸的說,我們要學(xué)會變通。
廣告學(xué)這門學(xué)科看似簡樸,但是真正的深入后,才察覺其實(shí)這門學(xué)科還是存在確定的難度。在這次廣告設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)為我學(xué)習(xí)到了好多。起先認(rèn)為學(xué)設(shè)計(jì)就是教我們?nèi)绾萎嫯?,如何照著書上做出東西來,但是到現(xiàn)在我才察覺廣告設(shè)計(jì)還包括了好多其它的東西,例如我們要有扎實(shí)的美學(xué)根基,要有創(chuàng)意思維,要有自己獨(dú)特的天性,在學(xué)習(xí)過程中還要提升綜合才能,要不斷積累新的學(xué)識,設(shè)計(jì)是很時(shí)尚的行業(yè),在現(xiàn)代信息化的時(shí)代里,我們還要集中最新的信息來豐富自己,跟緊時(shí)代的步伐等等。PS這個(gè)軟件以前就有接觸過,不過當(dāng)時(shí)對它沒有更深的學(xué)習(xí),在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,讓我對它有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我很欣喜。我覺得學(xué)習(xí)PS這個(gè)軟件是挺簡樸的,它的功能是很強(qiáng)大的,它可以合成各種美麗的照片,可以畫出精致的網(wǎng)頁界面,可以設(shè)計(jì)出各種廣告等。
經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),我對photoshop的使用方法和技巧更加了解,更加的純熟。通過這次的實(shí)訓(xùn)我體會到,要做好一個(gè)設(shè)計(jì),需要很大的細(xì)心,要完成一個(gè)完整的設(shè)計(jì),是需要很大的工作量和好多步驟來完成的,在完成過程中,我們要一個(gè)一個(gè)的練,一個(gè)一個(gè)的完成,再然后就是在完成作業(yè)的過程中,我們理應(yīng)有自己的創(chuàng)造才能,但在這方面我做得很不好,完全沒有創(chuàng)意,全是跟著書上做的,結(jié)果才能完成一個(gè)設(shè)計(jì)。這次實(shí)訓(xùn)中,我還體會到,想有更好更有效率的做好事務(wù)必要有扎實(shí)的根基學(xué)識,對于學(xué)會的操作持能,不化能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的點(diǎn),不要知其然而不知其所以然。書中的每一個(gè)練習(xí)中的設(shè)計(jì)都有它的好處,可以說是編書人的用苦良心,確定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,弄領(lǐng)會每個(gè)片面之間的聯(lián)系,在自己的思想里建立一個(gè)完整的藍(lán)圖,讓自己可以脫離書本就可以獨(dú)立的完成一個(gè)操作。再然后通過學(xué)過的學(xué)識來完成各項(xiàng)作業(yè),把學(xué)到的學(xué)識生動(dòng)的運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣才不會到了真正的工作中,造成什么不會做的局面,即使遇到了困難也要硬著頭皮去解決這個(gè)困難,然后你會察覺你的學(xué)識又得到了提升,你比別人會的東西又多了,日積月累便沒有你不會的東西了,也養(yǎng)成了你主動(dòng)去解決困難的習(xí)慣。其實(shí)不管實(shí)習(xí)的目的是什么,結(jié)果怎么樣,我覺得我和我的同學(xué)都告成的完成了這次的實(shí)習(xí),雖然別人只看到我們的實(shí)習(xí)結(jié)果,但我個(gè)人覺得我更享受實(shí)習(xí)的過程,它帶給了我們很大意想不到的收獲,我們更是得到了應(yīng)用的結(jié)果,那么在我看來實(shí)習(xí)對于我來說,已經(jīng)很不錯(cuò)了,也讓我覺得時(shí)間過得很充實(shí),不再是過著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子了,我覺得這一周的實(shí)習(xí)我沒有濫用時(shí)間,同時(shí)也讓我覺得只有有事做才會讓自己的生活充實(shí),不覺得無聊,所以我很感謝這次實(shí)習(xí)讓我過得這么充實(shí)。下是我對這次實(shí)習(xí)的總結(jié),雖然實(shí)習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在學(xué)識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),磨練及提高.讓我知道了自己身上還有大量有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期望??
站在面前的就是那個(gè)敬仰已久的社會,雖然實(shí)習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無影無蹤,由于終究可以在這個(gè)巨大的舞臺上呈現(xiàn)自我。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3
我所在的公司時(shí)____市富恒有限公司,主要是平面設(shè)計(jì)為主,也與繪畫有所聯(lián)系,既然選擇這個(gè)公司,我就要好好去學(xué),使自己的根基更堅(jiān)韌,技術(shù)更全面,在大學(xué)里學(xué)的學(xué)識卻不知道如何運(yùn)用,想從事多個(gè)行業(yè),因此我分外珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇,在有限的時(shí)間里加深對繪畫的了解,找出自身的缺乏。
第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop模仿教程做一些簡樸的圖片,終究找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果沒有這么好,由于以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。
通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了確定的收獲。掌管了photoshop的小技巧,知道了怎么去制作圓角矩形方塊、高解析制作、留存選取范圍大小、快速暗藏圖層等。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進(jìn)的作用,鞏固了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足添加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我好多機(jī)遇參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了好多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題,如:前期的計(jì)劃和后期的制作等等。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有確定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇4
這次的實(shí)習(xí)對我來說受益匪淺,讓我學(xué)會從客觀的角度來掃視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的天性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌管好,更要充分的去熟悉市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。這些閱歷都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順?biāo)臁?/p>
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
(一)實(shí)習(xí)單位簡介:
____設(shè)計(jì)責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計(jì)排版\印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)。在公司我承擔(dān)平面設(shè)計(jì)師,主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào),畫冊,排版,以平面設(shè)計(jì)為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的公司。
(二)實(shí)習(xí)崗位簡介:
在公司我承擔(dān)平面設(shè)計(jì)師,主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào),畫冊,排版,以平面設(shè)計(jì)為主。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作,大片面的平面設(shè)計(jì)師是透過不斷的自我教導(dǎo)來做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)才能。譬如,平日就要多留神各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集,或是上網(wǎng)欣賞其它設(shè)計(jì)師的作品,以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感,但對文字也要有確定的素養(yǎng)。因此,平日可以廣泛的閱讀,增加本身的學(xué)識領(lǐng)域及文字敏感度。此外,平面設(shè)計(jì)師多半也會利用網(wǎng)路上的設(shè)群來做觀法交流。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上,運(yùn)用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方法。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘仓?,而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上,也就是在紙質(zhì)媒體上舉行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的磨練,使我學(xué)到大量在書本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,磨練了自己的交流才能,熟悉到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了好多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解磨練,可謂收獲豐厚。
由于工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶合意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就確定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)成預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場舉行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,舉行市場定位,然后確定工程的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍圍著核心概念開展,這樣才能使計(jì)劃工程不偏離市場。
經(jīng)過幾天的根基訓(xùn)練,老師終究讓我參與他們正在舉行的設(shè)計(jì)工程,讓我跟著學(xué)習(xí)也磨練一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開頭我們設(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能達(dá)成很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐步從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該留神的問題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺。同時(shí)也熟悉到了由于在學(xué)校實(shí)際磨練的機(jī)遇對比少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有好多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,好多看似理解了,實(shí)行起來未必跟想象的一樣。
在那之后,我還不斷參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了好多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說不出來的成就感,也同時(shí)感覺我學(xué)到好多東西,大大的鞏固了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的主動(dòng)性。
在公司短短幾天的工作里,我根本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理調(diào)配的任務(wù),客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師舉行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改觀法,多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。結(jié)果經(jīng)過經(jīng)理審閱后,結(jié)果提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了大量課本上無法學(xué)到的閱歷,由于在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但假設(shè)在公司里,我們的創(chuàng)意還務(wù)必得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格大量的。我們務(wù)必盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吊車用工合同范例
- 加盟茶飲合同模板
- 國家單位聘用合同范例
- 商業(yè)房租用合同范例
- 會展活動(dòng)搭建合同范例
- 個(gè)人收購公司合同范例
- 商鋪改公寓寫合同范例
- 公寓租房續(xù)租合同范例
- 分包環(huán)境協(xié)議合同模板
- 企業(yè)轉(zhuǎn)移員工勞動(dòng)合同范例
- 統(tǒng)編版(2024)七年級上冊道德與法治3.1《做有夢的少年》教案
- 2024-2030年中國機(jī)器翻譯行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 高速公路綜合監(jiān)控太陽能供電系統(tǒng)技術(shù)方案設(shè)計(jì)
- 2024年秋新華師大版七年級上冊數(shù)學(xué) 2.4.3去括號和添括號 教學(xué)課件
- 【論述土木工程的信息化建設(shè)應(yīng)用8600字(論文)】
- 北師大版(三起)(2024)三年級上冊英語Unit 5單元測試卷(含答案)
- 2024年初級銀行從業(yè)資格《個(gè)人理財(cái)》考試試題
- 公司資金調(diào)撥及內(nèi)部往來管理流程手冊模板
- 尊干愛兵課件2017
- 流程圖練習(xí)題(三種結(jié)構(gòu))
- 消防監(jiān)控服務(wù)合同范本
評論
0/150
提交評論