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本文格式為Word版,下載可任意編輯——態(tài)度決定一切初中7篇態(tài)度抉擇一切初中作文7篇

假設(shè),在一個(gè)家庭中,母親在待人接物時(shí)的態(tài)度不好,那她所教導(dǎo)出來(lái)的孩子也會(huì)像她如此。下面是我為大家?guī)?lái)的態(tài)度抉擇一切初中作文,夢(mèng)想能給大家供給扶助。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇1

人的一生總要面臨各種困難,用怎樣的心態(tài)對(duì)待,會(huì)抉擇一個(gè)人是否能走向告成,獲得幸福,說(shuō)得大一點(diǎn),心態(tài)可以抉擇命運(yùn)。

有不少人把世界上的人分為了兩類(lèi):告成的人和失敗的人,可我卻認(rèn)為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)區(qū)別,只是他們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)的心態(tài)不同而已。好多人之所以能夠告成,并不是由于他們的人生道路有多么平坦,也不是他們的才能有多么超群,僅僅是他們擅長(zhǎng)操縱自己的心緒,調(diào)整好自己的心態(tài),他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到夢(mèng)想,他們不會(huì)由于一時(shí)的失敗而頹唐,更不會(huì)為摔了一跤而此后一撅不振。反之,大量人之所以失敗也并非他們?nèi)狈C(jī)遇,或是運(yùn)氣不佳,更不是老天爺不長(zhǎng)眼,給他們的眷顧不夠,真正的理由是他們沒(méi)有樂(lè)觀向上的精神,心態(tài)不好而已。

我的心目中,想要告成首要條件是具有良好的心態(tài),心態(tài)好事那么成,心態(tài)壞事那么敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值,消極的心態(tài)只會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人,無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會(huì)積極去面對(duì),而一個(gè)全日抱著消極心態(tài)的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動(dòng)去變更現(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)的好,積極樂(lè)觀,心態(tài)好的人在挫折中看到夢(mèng)想;消極低落,心態(tài)壞的人在告成中看到陰影。

境由心生,心造幸福,要想擁有喜悅幸福的人生,務(wù)必具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此,讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣,保持樂(lè)觀、開(kāi)朗的心格,從而擁有良好的心態(tài),使自己過(guò)上喜悅的幸福生活。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇2

作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要專(zhuān)心完成、專(zhuān)心對(duì)待的一項(xiàng)工作。別看它就是一張紙里面寫(xiě)滿(mǎn)字,可那字里行間里面洋溢著學(xué)識(shí),閃著金燦燦的光彩。

在生活中,作業(yè)是一項(xiàng)不成缺少的工作,有的人厭惡作業(yè),有的人卻分外的熱愛(ài)作業(yè)。但我覺(jué)得,熱愛(ài)作業(yè)是最好的,若你厭惡作業(yè),你以后就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)學(xué)扎實(shí),沒(méi)學(xué)好。“早知如此,何必開(kāi)初?!迸c其將作業(yè)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)壓力,不如將其化作一種動(dòng)力,與作業(yè)交摯友。

事情是這樣的,楊老師前幾天早就讓我們做《語(yǔ)文學(xué)習(xí)與穩(wěn)定》上的題,并且還強(qiáng)調(diào)了魯迅。海倫凱勒的故事這道題,我也沒(méi)有在意,誰(shuí)知楊老師今天中午一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)頭批改《語(yǔ)文學(xué)習(xí)與穩(wěn)定》上的題,呀!我一想,我忘卻查魯迅。海倫凱勒的故事了,一看講臺(tái)上的那幾個(gè)人,我的心跳開(kāi)頭加速,所以就匆促的這兒?jiǎn)枂?wèn),那兒?jiǎn)枂?wèn)。幸好,當(dāng)批改到第七組的時(shí)候我就寫(xiě)完了。

楊老師批改完《語(yǔ)文學(xué)習(xí)與穩(wěn)定》后,楊老師特意又叫了:方浩、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文。

幸好我來(lái)學(xué)時(shí)手疾眼快,又了解過(guò)魯迅。海倫凱勒的一些故事,所以才過(guò)了這一關(guān)。

通過(guò)做這次的題我明白了:老師布置的作業(yè)是十足不能以應(yīng)付的,這樣是達(dá)不到最正確效果的,相當(dāng)于白費(fèi)功夫。

摯友們,用專(zhuān)心的態(tài)度對(duì)待好每項(xiàng)工作,這是我們責(zé)任,用正確的態(tài)度去對(duì)待作業(yè),我相信,你會(huì)學(xué)到更多,與作業(yè)交摯友!

態(tài)度抉擇一切初中作文篇3

今天下午,我們班舉行了好玩的“釣魚(yú)”嬉戲,“魚(yú)”是用瓶子做的,瓶蓋上有個(gè)彎的鐵絲,可以讓“魚(yú)竿”鉤上去。

聽(tīng)了這個(gè)嬉戲后,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的,打定迎接挑戰(zhàn),而我卻不夠自信的軟綿綿的趴在桌上,并怨恨同學(xué)們的擁擠,猛然,我的腦海里蹦出了一話(huà)————態(tài)度抉擇一切。這句話(huà)讓我恢復(fù)了士氣和信仰,就像喝了藥水一樣,我?guī)е驳男θ荩焖俚呐艿綐窍?,等待?/p>

啊!終究輪到我了,,剛開(kāi)頭,我看到我前面的人不到一分鐘就釣到了,我還怕什么?很快輪到了我,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,拿著魚(yú)竿開(kāi)頭釣,可是魚(yú)線(xiàn)亂晃,一般都是“魚(yú)躲魚(yú)竿”,可現(xiàn)在怎么是“魚(yú)竿躲魚(yú)”呢?我拿的魚(yú)竿越晃越快,聰慧的很,我的氣就不打一處來(lái),旁邊的人卻說(shuō):“哎呀,不行你就下來(lái)吧,我們還要玩吶!”我的腦海中又跳出了那句話(huà)————態(tài)度抉擇一切,加油!我給自己打氣,快了,快釣到了,同學(xué)們也在為我加油,捏了一把汗,加了一把勁,雖然還是一向從告成的臺(tái)階上掉下來(lái),但我不放棄,我望見(jiàn)了,它鉤住了,它鉤住了,我將“魚(yú)鉤”連“魚(yú)”一起輪了起來(lái),看,我告成了!我終究告成了!

在這個(gè)嬉戲中,我懂得了不管做任何事情,確定要冷靜,冷靜,細(xì)心,還要多動(dòng)腦子,才能把事情做好,要記住,態(tài)度抉擇一切!

態(tài)度抉擇一切初中作文篇4

人生在世,責(zé)任如影相隨,盡責(zé)是本分,更是我們通向未來(lái)告成的必由之路,參與旋集辦公室工作以來(lái),親身體會(huì)到旋集的和諧、安好、穩(wěn)步。不僅僅需要行政辦公人員具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)才干,更需要每一位崗位人員對(duì)工作,對(duì)事業(yè)都要有一顆猛烈的責(zé)任心,恪守職責(zé),對(duì)我而言最大的觸動(dòng)就是旋集辦公室的每一位同仁都是如此盡職盡責(zé)的對(duì)待工作,做到了彼此支持,彼此理解,彼此關(guān)切,坦誠(chéng)相見(jiàn),真誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)互助,良好的人際關(guān)系,良好的工作環(huán)境,融洽的工作空氣,使工作的諸因素達(dá)成最正確合作,各自發(fā)揮特長(zhǎng),以收到最正確效果。

責(zé)任心表現(xiàn)在全力以赴做好本職工作,無(wú)論工作多么平凡,職位多么“卑微”,只要全力以赴,便可擁有發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)工作職責(zé)的重視和對(duì)所從事工作的喜歡。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻(xiàn)的精神,才會(huì)對(duì)工作精益求精一絲不茍,對(duì)于自己才會(huì)嚴(yán)格自律,從而盡心盡力做好每一項(xiàng)。作為旋集的一名成員,對(duì)于這份我們選擇的工作,我們理應(yīng)對(duì)自己,學(xué)生,學(xué)校,的態(tài)度,一絲不茍的恪守本職。

在社會(huì)中生活,工作,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存,正由于有了責(zé)任才有了動(dòng)力,也由于這種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),才能享受盡責(zé)的喜悅。

旋集讓我深信,態(tài)度抉擇一切,責(zé)任成就未來(lái)。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇5

態(tài)度,抉擇一切!

——題記

態(tài)度,好多人看來(lái)就是說(shuō)說(shuō)罷了,從不行動(dòng)。實(shí)際上,態(tài)度抉擇一切,一切是由態(tài)度而抉擇的!假設(shè)你待別人態(tài)度好,別人那么也會(huì)對(duì)你另眼相待。如你待人差,處境那么反之。

每當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇:你可以選擇擁有好的心緒,也可以選擇擁有壞的心緒。你可以選擇前者,由于你的一天由你而抉擇;也可以選擇擁有壞的心緒,也就是后者。每當(dāng)有掃興的事情發(fā)生時(shí),你可以成為它的犧牲品,也可以努力走出它的陰影,并從中吸取教訓(xùn)。

每當(dāng)有人向你怨恨時(shí),你可以選擇細(xì)心的傾聽(tīng),不發(fā)表觀法;也可以將事情積極的一面講出來(lái)。反正,生活中是彌漫陽(yáng)光的!可能你會(huì)說(shuō):“當(dāng)然,這是對(duì)的。但是,很難做到的呀!”“”對(duì),是很難做到?!鄙罹鸵馕吨x擇,每一種狀況都是一種選擇,你可以讓別人來(lái)影響你的心緒,你也可以自己來(lái)調(diào)整。不過(guò),這樣是有底線(xiàn),務(wù)必是你自己想要的生活。

態(tài)度,抉擇一切,正如考試,抉擇于上課……等等。態(tài)度,一個(gè)看似簡(jiǎn)樸的名詞,實(shí)際做起來(lái)卻是分外不輕易的,有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了,從不行動(dòng)!那有什么用呢?——沒(méi)用,只會(huì)憑空想象,從來(lái)不從實(shí)際啟程,總想投機(jī)取巧,總想不勞而獲,這莫非不就是態(tài)度嗎?你怎么對(duì)待態(tài)度,事實(shí)就怎么這樣對(duì)待你。

……

總之,態(tài)度抉擇一切!

態(tài)度抉擇一切初中作文篇6

只要想到,就有完成的可能性,就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做,相信自己,就是向告成邁了一大步。假設(shè)一個(gè)人被“那是不成能的”想法所支配,他的大腦就會(huì)產(chǎn)生一系列理由,證明他講的沒(méi)錯(cuò)。在奮斗過(guò)程中,確定要有必勝的信念,相信自己可以告成。不要給自己“做不到”的示意,拒絕挑戰(zhàn)是分外愚蠢的選擇。這樣會(huì)讓我們流失斗志,最終停泄不前。要有樂(lè)觀積極的態(tài)度,態(tài)度積極的人才能化渺小為宏偉,化腐朽為神秘。態(tài)度抉擇才能,態(tài)度變更命運(yùn)!

如何把事情做得更好,需要我們專(zhuān)心斟酌。同時(shí)這也是告成的保證。做到這個(gè)其實(shí)并不需要多么機(jī)靈的頭腦,重要的是自信,相信自己可以把事情做好。有了這種信念,離告成也就不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們?nèi)狈@種信念時(shí),大腦就會(huì)駁倒,給我們各種缺乏自信的信息,從而產(chǎn)生各種各樣的借口。但是當(dāng)我們滿(mǎn)懷信念的時(shí)候,事情往往就可以做到。由于此時(shí)大腦會(huì)供給我們各種解決問(wèn)題的方法和途徑。

所以擁有這種信念很重要。假設(shè)你相信自己可以,你就會(huì)找到問(wèn)題的解決方法,從而更好地發(fā)揮聰明才智。否那么,事情解決不了,解決問(wèn)題所需要的聰慧之門(mén)也會(huì)被關(guān)閉,這樣不但會(huì)影響創(chuàng)造力的發(fā)揮,還會(huì)讓我們夢(mèng)想破滅。所謂“有志者,事竟成”就是創(chuàng)造成就的根本。

心態(tài)抉擇才能。只要能想到就有完成的可能。相信自己,就已經(jīng)向告成邁了一大步,而解決問(wèn)題的方法多半會(huì)在這時(shí)展現(xiàn)。

態(tài)度抉擇一切初中作文篇7

學(xué)習(xí),不僅需要方法和努力,更需要態(tài)度的加持。假設(shè)態(tài)度不端正,就算是學(xué)習(xí)方法再好,那么也不會(huì)有很大的進(jìn)步的!

最近,我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從C列又回到了B列。不加體育勞績(jī),文化分達(dá)成了年級(jí)246名。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次很大的進(jìn)步。但也有一些科目并沒(méi)有進(jìn)步,譬如英語(yǔ),和上次沒(méi)有區(qū)別,甚至還低了一分兒。我的英語(yǔ)差的太多了,不是只單單背單詞就能補(bǔ)回來(lái)的,還需要更加深入地復(fù)習(xí),我的英語(yǔ)才有起死回生的可能。

可是,我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度,又有一點(diǎn)不如從前了!譬如說(shuō)昨天背英語(yǔ)的第五單元單詞吧。雖然說(shuō)我也抽出了10-20分鐘去復(fù)習(xí)那些單詞,但由于學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么端正,所以并沒(méi)有背到心里去。果不其然,今天的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我就有幾個(gè)沒(méi)記錄來(lái),或不太確定的,這都是由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正而造成的。

最近我們又換座位了,我的組長(zhǎng)和同桌都

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