我的心愛之物5年級（十篇）

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無論是在學校還是在社會中,大家都不成制止地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。今天我在這給大家整理了一些我的心愛之物作文5年級(十篇)!

我的心愛之物作文5年級篇1

我熱愛的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。譬如有心愛的布娃娃、美麗的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑心愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙美麗的溜冰鞋。

在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一望見它，就熱愛上它了。

剛開頭學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。可是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就激勵的說道：“你務必要學會掌管話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的`技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。最終我學會怎樣滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很純熟。我在心里下定決心：我務必會把溜冰鞋滑的越來越好的！

于是，我每一天寫完作業(yè)就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。最終功夫不負有心人，我不僅僅純熟的掌管了滑溜冰鞋的技巧，并且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著告成的喜悅。

此后以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。由于它不僅僅給我?guī)砹丝鞓?，更讓深刻的我明白了，堅持畢竟就是告成道理?/p>

我的心愛之物作文5年級篇2

每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一雙球鞋。

它是藍色的，安踏牌的。記得我曾經(jīng)穿著它贏下了不少比賽呢！

它在我九歲生日時展現(xiàn)在了我的眼前，當時是爸爸送我的。爸爸對我說：“你確定要為從來沒打進世界杯的中國創(chuàng)造拿下世界杯總冠軍的佳績！”自從我穿上了那雙球鞋，每次踢足球，我都會報告自己：“加油，相信自己，確定會贏的！”所以，至今我已經(jīng)拿下了八場比賽了！

有一次，我在球場上踢球，因?qū)κ址敢?guī)，所以我要踢一個點球，當時我特別慌張，呼吸都亂了。我先系緊我的鞋帶，接著助跑后用力打門，我一看球飛往門的左上角，心想：這次我打的是死角，門將理應守不住吧？果不其然，門將撲過去，可是撲的太慢了，撲了個空，球擦到桿后進門了！我們?nèi)細g呼起來。當時是正在踢下半場，踢到80多分鐘的時候進了整場比賽的第一個球，我們?nèi)犔貏e開心，特別興奮，對方可是懊喪不已啊，在彼此怨恨。我們這邊是歡天喜地，他們那邊是哭天喊地。過了很久，他們一向沒開球，比賽都快終止了，當我去指點他們開球時，主裁判吹響了告成的哨聲，我們以1：0贏得了比賽！這雙球鞋就是陪伴我取得告成最親近的伙伴。

對于我來說，這份生日禮物可重要了，也是由于我熱愛踢球，所以成了我的心愛之物。

我的心愛之物是分外厲害的球鞋，你的呢？

我的心愛之物作文5年級篇3

我是一個足球迷，每次只要一有空，就去練球。從小到大，足球被我踢壞過好幾個。電視里只要有足球比賽轉(zhuǎn)播，我確定要準時收看，我還是上港隊的鐵桿粉絲。

一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加美麗心愛。這就是我最熟諳的——足球。

隨著一聲嘹亮的哨聲，我和隊友之間的足球賽開頭了。球員們你追我趕，互不相讓，足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒?？赡苁俏铱厍蚣夹g對比嫻熟的理由，球總是不離我的腳下，轉(zhuǎn)瞬間就沖到了對方禁區(qū)。只見足球像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，只等我的一聲令下，便打定直插球門。沒想到，斜刺里沖出強勁對手小戚，右腳一勾，左腳一帶，把球硬生生地從我眼皮子底下?lián)屪吡恕Ｎ毅读税朊?，等回響過來，球早已離我而去。我盡力追逐，貌似能聽到球在呼叫我：“方方，不要放棄，憑你的實力，確定能把我奪回來的！”

我像一匹馳騁草原的駿馬，趁小戚遲疑之計，一盤一帶，把足球重新收入囊中。然后我沖向?qū)Ψ角蜷T，一個大腳，球像一頭猛虎直奔球門?！斑M了！”我和隊友興奮不已，彼此擊掌，慶祝這得來不易的進球。我把足球抱在懷里，它笑容滿面，貌似也向我表示慶祝：“你的球技高明，將來斷定了不得?！蔽覀z相視一笑。

我喜歡踢足球，我相信，不久的將來，斷定能抱著心愛的足球奪得冠軍獎杯。

我的心愛之物作文5年級篇4

我的心愛之物是古箏，我是怎么熱愛上它的呢？這說起來還有一段曲折的過程呢，其中有喜有憂，有苦有樂，有笑有淚……

五年前，媽媽給我買回來一架古箏，我一看，欣喜極了。那棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細到粗整齊地排列著二十一根琴弦，用手輕輕一撥，就發(fā)出流水般的聲音，真是巧妙極了。聽爸爸說，古箏是中國古代的樂器之冠，它的聲音美好入耳，但演奏難度也很大。我暗暗下定決心，確定要學會彈奏它。

剛開頭學彈古箏時，我彈出的聲音就像是紡棉花發(fā)出的噪聲，而且邊彈還要邊看譜子，真是讓人眼花繚亂，往往讓我急得直抹眼淚。就在我要失去信仰時，媽媽對我說：“要學會一樣才干，就確定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到媽媽的鼓舞，我又重新拾回了信仰，每天有空就練琴，哪怕手指被琴弦磨破了，疼得鉆心，也從不休止。經(jīng)過了一年又一年不斷地練習，現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏大量古典名曲了，古箏也成了我的心愛之物。

在閑暇時間，不管是欣喜了，還是悲傷了，我都熱愛坐在古箏前彈上一曲，其中我最熱愛彈奏的是《漁舟唱晚》。徜徉在這美好、高貴又富有情趣的樂曲中，我仿佛來到了江南水鄉(xiāng)，看到了夕陽映照著萬頃碧波，晚歸的漁民悠閑自滿地坐在船頭，唱著入耳的歌曲。一曲演罷，我撫摩著我心愛的古箏，心情還依舊沉浸在樂曲的意境之中。

這就是我的心愛之物——古箏，它豐富了我的課余生活，也給我的生活帶來了大量喜悅！

我的心愛之物作文5年級篇5

20__年元旦，媽媽送了一個禮物給我。媽媽拿在手上笑著問：“猜猜看這是什么？”我一看：它方方正正的，很像一本字典，于是大聲說：“是字典！”媽媽笑瞇瞇地搖了下頭。我留心一看封面上有“古詩”兩個字，“是一本詩集。”我脫口而出。媽媽又搖了搖頭，報告我它是一本日歷。

我把它拿在手里，留心看了看封面，整體是大紅色的，靠右側(cè)印了幾行燙金字，在燈光下閃閃發(fā)光。封底中央有一頭豬也是燙金的，豬的正下方印了一行燙金小字“20__年己亥年”。這本小日歷設計得真是精致別致。

翻開日歷，每一面左側(cè)都是一幅中國畫上面配有一首古詩詞，左側(cè)的詩詞都是根據(jù)相應的時令和節(jié)氣來配的，而中國畫那么和詩詞相得益彰。讓人一看到畫就會馬上聯(lián)想到對應的古詩詞。譬如：看到高高的白墻底下綻放的數(shù)枝梅花這樣的畫面，就能猜到畫的是王安石的《梅花》?？吹揭惠嗮嵉拿髟聮煸谝箍罩?，一個人在窗前望著它，那準是李白的《靜夜思》。還有春天婀娜多姿的楊柳、夏日亭亭玉立的荷花、秋天隨風飄落的楓葉、冬日漫天飄動的白雪……真是美不勝收，讓人沉醉其中。

日歷的右側(cè)上方印有概括日期、星期，右側(cè)下方那么留有空白，供我們來記事。有了它，我會把當天要做的事情寫下來，再也不會遺忘，我的生活也變得有條理，更是養(yǎng)成了今日事今日畢的好習慣。

這本小日歷不僅能讓我知道時間，還能讓我學到好多古詩詞，賞識到好多美觀的中國畫，我很熱愛它。

我的心愛之物作文5年級篇6

我的心愛之物是我家的狗狗——豆豆

它是我奶奶送我的，豆豆是一只金毛狗。它金黃的皮毛分外柔嫩、光滑，它的四肢雄壯、有力，它的眼睛像一顆葡萄，水潤的，它的嘴巴很大，舌頭一向伸出來，它的尾巴一向搖，瘋狂的向你示好，它長得很快，還沒過幾個月就和我一樣高了！

有一次，我剛回家，豆豆一向在像我搖尾巴，拉著我的衣服往外拉，想讓我?guī)鋈ネ妫∥艺f：“帶你出去可以，但是要聽我的話！”他汪汪的叫著，猶如是允許了！可是一出小區(qū)門，就跑得無影無蹤，叫了好幾聲才把它給叫回來！我說：“快系上繩子！省得你又亂跑！”豆豆不聽話！我假裝生氣的說：“你要再不聽我的話，我們現(xiàn)在就回家！”它用那雙水潤的大眼睛無辜地看著我，我說：“撒嬌也沒有用！”他只好聽我的話，帶上繩子，可是一道水坑旁，可現(xiàn)原形了！嘭的一聲！可跳下去了！我拉也拉不?。≈缓门闼嫱炅?，可是到了泥土旁，又一次現(xiàn)了原形！在土里用力地翻滾，用力地刨，看著滿身都是泥土！終究玩到了天黑！可是它呢？變成一只小臟狗！帶它回家洗澡睡覺，剛進浴缸里，就在那一向都抖身上的泥土，我又變成了一支“落湯雞”！哎！自己家養(yǎng)的狗，能怎么辦？—寵著唄！

這就是我的心愛之物，是我家的狗—豆豆！我夢想永遠都不要分開！

我的心愛之物作文5年級篇7

“六一”兒童節(jié)，舅舅送我一套馬克筆，我心里別提有多欣喜了，抱著這套筆，感到美滋滋的。

馬克筆主體為白色，筆蓋上標明色號，共有65色，當它們排成一列時，漸變的感覺猶如彩虹般令人驚艷。

三年級那年，媽媽指著那套馬克筆說：“這套筆已經(jīng)用了三年多了，有的已經(jīng)畫不出了，有的筆桿都有裂縫了，該扔了?！?/p>

“不行！舅舅送給我的，沒了它，我怎么畫畫呢？”

“再幫你買一套唄，你媽又不是沒錢！”媽媽猶如生氣了，“再說了，里面好幾支都沒水了！”

“沒水也不能扔！我很熱愛它們的。”我慌張了，對著媽媽大喊大叫。馬克筆貌似預感到厄運即將到臨，再也沒有往日的活潑，眼神都黯淡無光，像打了敗仗的士兵，灰頭土臉、垂頭喪氣的。

媽媽可是說一不二的當家人，直接把馬克筆扔進垃圾桶。“嘩啦啦。”一陣散落的聲音仿佛馬克筆的呻吟和痛楚，讓我痛心不已。

我傻眼了，愣愣地看著進了垃圾桶的馬克筆，淚水不禁流了下來，那些筆可憐巴巴的望著我，猶如在向我求救呢?？墒菦]有用，媽媽貌似毫無磋商余地。

夜里，我靜靜爬起來，把垃圾桶中的馬克筆一支支撿起來，放到小書桌上，擦去它們身上的污漬，撫摩著它們光滑的身體，我貌似看到它們用感恩的目光看著我，可能是由于我救了它的命吧！

一支支馬克筆，任人涂，任人畫，聯(lián)結(jié)著我和它們美好的情感，我會用一輩子去愛它們，去養(yǎng)護它們。

我的心愛之物作文5年級篇8

轉(zhuǎn)瞬就到了第三節(jié)課，我慌張起來，梅老師要在這節(jié)課舉行查字典比賽。

“叮?！鄙险n鈴響了，梅老師走進來說：“在規(guī)定時間把這張試卷上的生字，通過查詞典標上正確的讀音?！闭f完就試卷開頭發(fā)了。

我拿到試卷立刻寫上姓名，班級，學號。就開頭查詞典了，第三節(jié)課上課的時間本來就很少，我慌張極了，我的心在“嘭嘭”的亂跳。我在快速的翻著字典，可是不如人意的事來了，第一個字是ying養(yǎng)的ying，我翻到y(tǒng)ing所在的那頁的時候，傻了，心已經(jīng)提到嗓子眼了，手抖了起來，拿筆的手全是汗。這是怎么回事？原來這頁全是ying，我不知道ying養(yǎng)的ying是那個字。沒手段持續(xù)查其次個字。

我根本沒時間看同學怎樣查詞典，時間很快過去了，我的試卷上已經(jīng)查完了，有幾個不知道字，就蒙吧！下午我的分數(shù)出來了，87分。班上全三名的同學就錯一兩個，我好羨慕呀！老師給他們發(fā)獎狀?？磥砦也樽值涞墓Ψ蜻€得下一下，調(diào)整調(diào)整自己的心態(tài)，不能過分慌張。

我的心愛之物作文5年級篇9

我的書包是我上小學一年級時，媽媽給我買的，是我最熱愛的藍貓牌。

書包是藍色的，書包的上面有一只心愛又活潑的藍貓，它正在一朵秀美的大蘑菇下潛心致致地看書。中間畫著迪斯尼最出名的卡通明星——米老鼠。它托著腮幫子猶如在對我說：“今天上課專心了嗎？好好學習不要讓我消沉喲！”書包側(cè)面有兩個兜，可以裝水瓶和雨傘。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上，重的時候，還可以放下來在地上走呢！便當吧！

這個書包不但美麗，而且很實用。它主要是由二層拉鏈組成，拉開第一層拉鏈，里面主要是放我平日上課用的書和作業(yè)本，還有幾層網(wǎng)袋可以放一些試卷等等。再拉開其次層拉鏈，這里是我放眼鏡盒、餐具的。對了，書包的兩邊還有一個小拉鏈包，是我放紙巾的地方。另一側(cè)的小口袋是用來放水杯的。

這個書包已經(jīng)陪伴我度過了三年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我每天都能背著心愛的書包去上學，都會感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的和暖啊！我熱愛我心愛的書包。

我的心愛之物作文5年級篇10

記得在我二年級的時候，我和媽媽在寵物店買回來一只小貓。

那是它剛到我們家時，特別畏縮，每次它吃飯的時候都要躲到角落去吃。過了幾天我訂的貓?zhí)?、貓糧、貓砂、逗貓棒都到了。我先把線球給了草草之后，我提防翼翼的靠近貓籠，先把貓?zhí)悍胚M去，在留一點兒空放貓砂，再往里邊放貓糧。

過了一個月后，草草逐漸對我親近起來。草草