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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)學競賽教師自薦信4篇數(shù)學競賽教師自薦信4篇
在職場上,好多人為了從事教師行業(yè),會選擇寫自薦信來申請心儀的教師職位。從教師自薦信資料上可以看到一個人的體驗,也可以看出一個人的品格。你是否在找正打定撰寫“數(shù)學競賽教師自薦信”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
數(shù)學競賽教師自薦信篇1
敬愛的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是__師范大學__學專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠求貴校__教師一職。
自大學填報志愿以來,我就抉擇做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于教師事業(yè)我始終彌漫著極大的熱心,并且在平日的實踐中不斷學習、進步。忠誠正直、勤勞務實是我的原那么,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化學識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風和模范自我的做人原那么。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)根基學識,掌管了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟諳WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極加入學校和學院組織的各項活動,同時,我很提防對自己各方面素質(zhì)、才能地培養(yǎng),積極加入各種社會活動,抓住機遇,磨練自己。
為了自己能更好的掌管教導教學技能,平日我利用課余時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開頭我找到一所實習學校承擔五個班的物理教學工作,因此,擁有確定的教學閱歷和社會實踐才能。
在杭州學校競爭強烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教導界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝結(jié)力,我欲以滿腔的熱心參與這個大集體,將以昂揚的斗志發(fā)憤于我所追求的事業(yè)。
再次感謝閱讀我的求職信,渴望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:__
年月日
數(shù)學競賽教師自薦信篇2
敬愛的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是__工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生,即將畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教導,而且對于教師事業(yè)始終彌漫著極大的熱心,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一榮譽而宏偉的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。忠誠正直、勤勞務實是我的原那么,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化學識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風和模范自我的做人原那么。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)根基學識,掌管了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的勞績,并于20__年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,取得較好勞績,能自如運用計算機軟件,熟諳WORD、E_CEL等辦公軟件。積極加入學校、系組織的各項活動,在校運動會上屢屢取得佳績。同時,我很提防對自己各方面素質(zhì)、才能地培養(yǎng),積極加入各種社會活動,抓住機遇,磨練自己。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導游員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾自身辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授閱歷和確定的社會實踐才能。又由于對語言、文學的喜歡,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝結(jié)力,這是青年人磨練和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱心尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚的斗志發(fā)憤于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,渴望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:_
數(shù)學競賽教師自薦信篇3
敬愛的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中欣賞我的自薦信。
我叫_X,是湖南民族職業(yè)學院2022屆初等教導(中文方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地熟悉到打好專業(yè)學科學識根基對日后教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術空氣,專心學習了本專業(yè)的根基學識,系統(tǒng)地掌管了中文學科及教導學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語_考試,具備根基的英語聽、說、讀、寫等才能和卓越的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中擅長創(chuàng)新。在課余時間,我大量閱讀了文學、教導、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的學識。此外,我還不斷拓展學識面,提防提高計算機應用水平,能純熟制作教學課件,通過了全國計算機一級考試,并逐漸形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的學識時代。
在學好文化課程的同時,我積極加入社會工作和暑期實踐。教導實習期間,我積極磨練自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌管了學生的學習和心理規(guī)律。與此同時,我利用一些課余時間和寒暑假時間做兼職,我積極投入工作,專心負責地完成學院開展的每一項任務。雖然工作過程繁重了一些,但是卻磨練了我吃苦耐勞和細心精心的精神。與此同時,我的組織才能、與人溝通的才能和與人合作的才能都得到大大的提高,而這些才能恰恰是作為一名教師所務必的根本才能。
以上是我的一些簡樸的個人處境,在面臨畢業(yè)的重要階段,我夢想自己能夠邁出踏入社會的第一步,因此把貴單位作為我長遠進展,努力回報的地方。相信您的慧眼,相信我的選擇!奉上我的簡歷,期望得到您的青睞,熱切期望著您的回音。
結(jié)果衷心的夢想能得到你的賞識與任用!感謝!
此致
敬禮!
數(shù)學競賽教師自薦信篇4
請允許我向您介紹一下自己的處境。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅強的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面進展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我提防合理的學識布局的構建,廣泛學習學科根基學識和技能、專業(yè)理論和學科前沿學識。在所修的三十多門專業(yè)課中達成三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新才能和科學研究才能,同時,攝取其它領域?qū)W識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會查看和獨立斟酌,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步鞏固了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在_學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年,在承擔班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作磨練了我的組織管理才能,培養(yǎng)了我腳踏實地、專心負責的工作作風,擅長創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作那么,務實求真的工作原那么,忠誠寬容的做人原那么以及工作才能贏得了師生的信任和支持。
_師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為
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