機械實習報告5篇

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實習報告不再是罕見的東西，不同的報告內容同樣也是不同的，機械報告該怎么寫，下面是我為大家用心整理的機械實習報告最新版，夢想對大家有所扶助。

機械實習報告最新版（篇1）

一、實習目的

實習：顧名思義，就是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。由于任何學識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。認知實習是我們工科學生的一門必修課，通過機械認知實習，要初步了解常用的機械加工設備的布局、各主要部件的功能，掌管設備的操作方法，實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆（鉗）的產品加工過程，了解設備的受力特點和常見的運動原理，了解產品圖紙與設備加工的關系，從而為日后的專業(yè)課學習供給感性的熟悉和實踐的根基。同時，實習的目的還在于開拓我們的視野，培養(yǎng)生產實際中研究、查看、分析、和解決問題的才能。加強我們對機械制造專業(yè)感性的熟悉，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過實習中接觸實際的加工過程，從而達成對所學專業(yè)的性質、內容及其機械設備，加工工藝有更多的更概括的熟悉，為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟諳專業(yè)、喜歡專業(yè)。通過實習，讓我們能在學習與實踐中穩(wěn)定和加深理解在課堂所學的理論學識，讓自己的理論學識更加扎實，為成為一個專業(yè)技能更加過硬，更加擅長理論聯(lián)系實際，更符合一個當代大學生的技術及理論的要求的工程技術人員奠定必要根基。二、實習內容

在本次機械認知共有五個工位，分組輪換，每個工位上都有一位指導老師。實習中，經指導老師的細致講解使我們初步了解常用的機械加工設備的布局、各主要部件的功能。在老師模范的示范操作以及在操作過程中的講解，是我們掌管設備的操作方法，同時在老師指導之下，實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆（鉗）的產品加工過程，從而更直觀了解設備的受力特點和常見的運動原理。在操作過程中了解產品圖紙與設備加工的關系。由此在實習中應能深入實際，專心查看，獲取直接閱歷學識，穩(wěn)定所學根本理論，保質保量的完成指導老師所布置的任務。本次實習包括五道工序，概括如下：

1、銑床加工

經指導老師的講解，我們對銑床x5032的布局及個主要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉運動為主運動的用銑刀在工件上加工各種外觀切削的機床。操作前首先要舉行檢查，再裝夾工件、刀具，選擇適合的各參數(shù)。對刀后舉行切削，終止后關閉電源。

2、刨床加工

刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形外觀舉行刨削的機床。他利用刀具和工件之間產生相對的直線往復運動來達成刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號是b6050。實習過程中首先檢查檢查設備，舉行安好和潤滑檢查。檢查安好過后，夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內舉行切削，切削過程中保持清潔，不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解，讓我們能夠在消遣中學習，在學習中得到喜悅。在講解過操作方法及留神事項后，在一旁指導我們動手操作，親身體會操作刨床的加工，加深學習的記憶。

3、磨床加工

磨床加工工藝的實習主要以聽講、查看為主，熟悉設備各個部件，了解加工原理及受力特點，專心查看老師的操作，聽取老師的講解。

4、鉆（鉗）加工

鉆床是具有分外廣泛用途的通用性機床，我們在老師指導下對工件鉆孔。鉆孔后，對孔舉行攻絲。同時，練習對工件劃線，沿著畫好的線用鋼鋸鋸開，制作鴨嘴錘零件。

5、車床加工

我們要了解的車床型號是沈陽機床ca6140。這是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。指導老師為我們講解機床布局、運動原理及操作方法，為我們模范地示范操作了機床，加工完成鴨嘴錘的桿片面零件。另外車床加工是本次實習的結果一道工序，何老師特別重視，他

為我們講了大量關于安好問題的事例，在操作前尤其地強調了安好問題，一再交代我們要留神安好。五道工序終止后，實習要求加工工件鴨嘴錘也順遂完成了。本次實習就此告一段落。

三、心得體會

周末的認知實習很快就要終止了，我覺得這種形式的認知實習分外有意義，我在本次實習中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀，通過實地參觀和親身操作，我對舉行實際生產的設備、工藝以及生產的各個環(huán)節(jié)也有了確定的熟悉。我們在實習中專心聽學習指導老師的講解，留心查看老師的模范操作示范以及總結分析自己在學習中的實踐操作存在的問題。我感動自己真的學到了好多學識，這不僅僅是講義上的理論學識，更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專業(yè)相關的學識，提高了在生產實踐中認知和分析問題的才能。這次認知實習過程中，給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下，讓我們能在消遣中學習，在學習中得到喜悅。老師們在操作過程中都分外專心留心，他們做事的有條不紊，輕微精心讓我深感敬仰。一個優(yōu)秀的技術工程人員，不僅要有過硬的技術水平，還要有做事專心精心的態(tài)度。這樣才能在保證產品質量的同時保證自己的人身安好。所謂安好第一，假設連自身安好都不能保證，還談何生產，談何工藝？

所以在走入車間之前就理應做好打定，以防人身傷害。身為當代的大學生理應樹立嚴謹?shù)墓こ趟枷?，在技術方面做到精細與高效，由于細節(jié)抉擇水準的上下。

機械實習報告最新版（篇2）

熟悉實習是教學籌劃主要片面，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的其次課堂,它是專業(yè)學識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產流水線的直接熟悉與認知。實習中理應深入實際，專心查看，獲取直接閱歷學識，穩(wěn)定所學根本理論，保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新才能，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產實際中研究、查看、分析、解決問題的才能。

熟悉實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對材料科學與工程專業(yè)建立感性熟悉，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程，一方面，達成對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有確定的熟悉，為了解和穩(wěn)定專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟諳專業(yè)、喜歡專業(yè)。另一方面，穩(wěn)定和加深理解在課堂所學的理論學識，讓自己的理論學識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術根基和專業(yè)課程奠定根基。

概括，我們理應通過實習達成以下目的：重點參觀實習漢江機床有限公司、漢川機床集團有限公司、陜西航空宏峰細致機械有限公司、中航工業(yè)長空細致機械制造公司，了解這些工廠舉行生產加工，實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題，為以后的學習和科研積累感性熟悉。

機械實習報告最新版（篇3）

本學期來我們學習了園林機械，并在南寧市的多個地方舉行了實習，總的來說針對三個方面舉行。

一、溫室大柵布局，園林機械實習報告。

二、溫室大柵的噴灌系統(tǒng).

三、溫室大柵的的天窗開啟系統(tǒng)。

四、耕種及收割機械設備。

一個完整的溫室系統(tǒng)通常包括以下各個片面或其中的片面內容：

1.建筑布局；

2.籠罩材料；

3.通風系統(tǒng)；

4.降溫系統(tǒng)；

5.加熱系統(tǒng)；

6.保溫節(jié)能系統(tǒng)；

7.遮光系統(tǒng)；

8.室內空氣循環(huán)系統(tǒng)；

9.CO2施肥系統(tǒng)；

10.人工光照；

11.栽培床(架)與基質；

12.計算機操縱的澆灌與施肥系統(tǒng)；

13.環(huán)境操縱系統(tǒng)；

14.材料處理設備。

一個溫室中是否需要包括上述各項內容，通常要看所種植的作物的種類、當?shù)氐臍夂驐l件和經濟制約的影響而取舍，實習報告《園林機械實習報告》。

一、在實習中我們所見到的溫室的主要類型與屋頂外形有:

（一）圓拱型屋頂

（二）尖拱型屋頂

（三）雙坡或單坡屋頂。上述三種屋頂外形的溫室布局，既可以設屋脊通風口(天窗)、天溝通風口(谷間窗)，也可以完全密閉不設自然通風口。

1.屋頂上設有永久性通風窗的溫室,鋸齒型是能給整棟溫室產生良好通風的最普遍的屋頂外形之一。帶圓拱或尖拱屋頂?shù)匿忼X型溫室是最新進展起來的，它具有良好的通風性能，其跨度可達8米，且具有良好的落水和塑料薄膜籠罩性能。

2.在屋脊處設永久通風窗的溫室，與鋸齒型溫室不同，屋脊通風口是處在自然通風的最正確點。這種溫室型式最適于長期需要良好通風的和暖地區(qū)，但籠罩這種溫室較為繁雜。溫室的主要構件組成有:柱，用于溫室立柱的斷面外形主要有圓管、矩形方管、C型鋼或工字鋼等開口斷面。天溝，天溝是溫室最重要的構件之一。它作為縱向布局構件起支撐作用，應能排泄走全體雨水，并且其強度應至少得志2名工人站在天溝中部舉行籠罩材料的安裝與檢修等。天溝的長度為3米到5米。

機械實習報告最新版（篇4）

敬愛的__領導：

一、實習目的

終究等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習，那時候可以說是急忙地期盼著這一天的到來，由于大家再也無法得志于課堂教學，盡管從同學摯友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件喜悅的事情。

驀然回首，轉瞬為期一周的銑工實習終止了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很喜悅!由于我們在學到了作為一名銑工所必備的學識的同時還磨練了自己的動手才能。而且也讓我更深刻地體會到宏偉的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵!我們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的學識與我銑工實習過程中的留神事項的碟片?？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既惦記又沖動。惦記的是，假設那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出奪目的的光彩令人眼花繚亂；沖動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開頭了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人敬愛的工人，也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。

其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機遇，又將全面地檢驗我們學識水平。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修的實踐性很強的技術根基課。學生在銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造的根本工藝學識、根本工藝方法和根本工藝實踐等有機結合起來的，舉行工程實踐綜合才能的訓練及舉行思想品德和素質的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實習是培養(yǎng)學生實踐才能的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，院的學生的必修課，分外重要的也更加有銑工實習又是我們的一次實際掌管學識的機遇，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清楚地熟悉到肩負的責任。

通過老師的講解。我終究明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡樸，故在機械制造和修配工作中，仍是不成缺少的重要工種。銑工的常用設備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。

二、概括內容

本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設計零件圖紙用銑床(加工零件的設備)舉行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求如下：

1、銑臺要放在便于工作和光線適合的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安好。

2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經常檢查，察覺損壞不得使用，需要修好再用。

3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電出工具時，要有絕緣養(yǎng)護和安好接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上舉行操作加工時要有防護網。

5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安好，便于取放，并制止碰傷已加工的外觀。

6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件確定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

特此報告

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機械實習報告最新版（篇5）

一年的實習時間轉瞬已經過去，回想起第一天實習的時候，心里彌漫奇怪，也可以說對于“修電梯”這個詞根本就不知道是干嘛去，逐漸的在各位師傅的細心指導下，逐漸的融入這個行業(yè)，并且真正熟悉到這個行業(yè)的無限未來。

在這一年的時間里，無論是對于自己的技能才能或者是社會的生活才能都有顯著的提升。

本人加入實習的這一年中，令我感到特別充實?；叵脒@一年來的工作，我在領導及各位師傅的支持與扶助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的變更，同時也更加能夠深入理解學習的重要性。從一個學生到能夠在這個社會生存的工作人員的蛻變，從一個只懂得一些理論學識到能夠純熟動手操作的專業(yè)人員的蛻變，這一年對我人生的意義都是極其重要的。

在工作方面：從剛開頭只能看懂片面零件，僅限于知道它的名字，和作用，到能夠修理片面損壞的部件，完備完成一個飛躍，同時經過領導和同事的細心指導打出較硬的根基是最為重要的。

剛剛開頭的時候就是跟著師傅巡查電梯，專心的記錄各個電梯的一些小毛病，留心記錄師傅是如何修理電梯的筆記，以便于以后在修理電梯不懂時自己的參考。努力的學習專業(yè)學識，總結閱歷。

都在自己的筆記范圍之內，明白電梯的主機電源和照明電源要分不同的線路，已防止主機斷電后沒有照明。

這一年中也處理過大量的緊急事情，譬如電梯關人，怎么把人放出來。剛到那第一次動手操作就是盤車，目的就是放人。務必保證電梯每個安好開關的靈敏，工作時更是容不得一次較為嚴重的錯誤，電梯是特種行業(yè)，假設有一次較嚴重的事故都不是自己能夠承受的起的。

在這一年的時間里，我告成的完成了實習任務，實現(xiàn)了從學生到社會人的轉變，學到了專業(yè)學識，學到了好多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也鞏固了社會責任感。

思想收獲：通過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣孩子氣，那樣童稚了，我開頭學會用成人化的思維去斟酌問題處理事情，不光為自己斟酌，也采用了換位斟酌的方式為別人斟酌。我的世界觀和價值觀也變得成熟了，不再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實地的.工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值，給社會創(chuàng)造資產，給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的，也是很公允的，一份付出就會有一份收獲，不要空想未來，要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要專心努力，對自己所管的的區(qū)域或工作負責，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

作風收獲：平日沒什么大事但會有好多瑣事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行，講求效率，快速響應，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不得志，帶著激情去工作。

勞動紀律收獲：公司給了我們頂崗實習的機遇，我們就得嚴格按照公司的管理規(guī)定履行自己應盡的義務。我一向保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守那么。工作時盡心盡力，為公司客戶解決問題，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)模范。聽從領導安置，遵守道德和法律模范。珍愛地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律，我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監(jiān)視我們的行為模范，而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素質和意識，但是當你違反了公司規(guī)定時，收到的直接就是罰款單了。所以，養(yǎng)成良好的勞動紀律是一個企業(yè)人員具備的最根本的素質。

安好意識收獲：我的工作屬于危害系數(shù)高的工作，所以安好是一個分外重要的方面，每次進展現(xiàn)場，我都穿戴好工作