校園生活初二600字5篇

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光陰似箭，日月如梭。此時(shí)此刻，耳邊又響起了朗朗書聲，眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動場面，好玩開心的郊游，你追我趕的賽場……下面是我為大家收集的校園生活初二作文600字例文，夢想你熱愛。

校園生活初二作文600字篇1

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祈福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是璀璨的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿展現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在學(xué)識的海洋里翱游，在另一個(gè)世界里感受嶄新的陽光、去會意異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是高興的，四處傳來一片璀璨的笑聲、師生之間的友愛與敬愛化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天邊地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞亮堂的燈具掛在我無助的靈魂前指導(dǎo)我促使我做生活的強(qiáng)者，由于告成的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

情誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是幸福的。由于我的生活中有一張張熟諳的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祈福與問候。在我們告成的日子里，我們歡呼著，一起共享每一份告成的果實(shí)；一起用喜悅的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草溜達(dá)，我的煩擾隨著溜達(dá)消散在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣安逸。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上彌漫欣喜與充實(shí)。

__，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更璀璨；愿每個(gè)人的微笑更幸福；愿每個(gè)人心中的祈福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

校園生活初二作文600字篇2

校園生活是美好的，校園生活是快樂的，校園生活也是高興的…。每年我們星海學(xué)校都會舉行好多活動，其中，我最熱愛的活動就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了！

在狂歡日這一全日我們都在玩，聽說晚上還看露天電影呢！

我們在上午舉行各種嬉戲，種類真是五花八門！有蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈，砍菜刀……我們先玩的是“蘿卜蹲。比賽開頭了，我們各組早已站好，我們組先點(diǎn)：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”，吳桐回響急速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平日怪聰慧的，可此時(shí)他的回響卻慢了半拍，所以他們組out了一個(gè)人，經(jīng)過強(qiáng)烈的角逐，我們組告成了。

接著是“機(jī)器靈，砍菜刀”的嬉戲，聽老師說這個(gè)嬉戲是他們小時(shí)候常玩的，我們站成兩隊(duì)，只聽一隊(duì)喊到：機(jī)器靈，砍菜刀，你們隊(duì)里的人隨我挑，挑誰呀！我們隊(duì)的劉翼睿被選了過去，我們都在說：“劉翼睿，撞開，加油。”可是他太不爭氣了！沒把他們隊(duì)撞開，劉翼睿只好留在他們隊(duì)了，經(jīng)過比拼我們隊(duì)輸了。

喜悅的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤，聞著那香味，都想趕快把東西烤好，我們還帶了些吃的可以共享著吃，我、吳桐、李夢涵3個(gè)好閨密，坐在一起共享自已的食物，不一會兒烤肉就來了，美味極了，簡直像在天堂里吃著美味的烤肉，喝著香甜可口的奶，結(jié)果品嘗大西瓜，那是我們班杜明蔚的爸爸送來的，分外感謝杜叔叔！天色漸晚，我們燒烤會就這樣終止了。

晚上，我們開頭看電影，同學(xué)們都搬著椅子下樓來了，坐在樓下看電影，而且還是和全校的人一起看電影，簡直是爽呆了！我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影，太好看了！這一天都是棒棒的！

我們今天玩了一天，有好多吃的玩的，我永遠(yuǎn)會記住這高興的“狂歡日的！

校園生活初二作文600字篇3

校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的校園生活吧！

喜

今天是星期一，老師急匆促地跑過來，帶著喜悅地聲音大聲報(bào)告我：“市里有一個(gè)比賽，老師打定讓你去當(dāng)指揮員，你觀法如何？”我欣喜地回復(fù)：“當(dāng)然想去了?！毕抡n了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的課余時(shí)間，但是，我可以磨練自己的才能。

怒

上語文課時(shí)，有幾淘氣搗蛋的差孩子上課說話，由于我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，并嚴(yán)肅的說：“下課到我辦公室。”下課了，我垂頭喪氣地進(jìn)了老師的辦公室，老師和藹的對我說：“上課要專心聽，不能走神，回家多做練習(xí)題，確定會考總分值的，上課有老師在，你不用管紀(jì)律，知道了嗎？”我允許了。

哀

今天上體育課，我們學(xué)了一個(gè)動作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個(gè)，我聽了老師的話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“??！痛死我了。我咬牙忍不住說堅(jiān)持說。

當(dāng)老師走后。我急速站了起來，那是我才察覺，自己全身酸痛。我不由地說了一句“啊！命好苦??！”

哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長，回味無窮。

樂

上星期五考試了，這個(gè)星期才發(fā)下來，我迫不及待的開啟試卷，“太好了，總分值！”我欣喜地喊道，放學(xué)了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎咽的吃著，不但得志了味覺，心里也美滋滋的。

校園生活初二作文600字篇4

校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里表示的是青春的故事，這里升華的是情誼的故事，這里四處都是學(xué)習(xí)的競爭。校園是一個(gè)彌漫激情和挑戰(zhàn)的地方。四處都有青春的氣息校園生活面臨著步入大學(xué)的壓力，這些壓力是我們學(xué)習(xí)的無限動力。每天黎明前，校園的每個(gè)角落都會響起一聲嘹亮的讀書聲。無論你去哪里，你都會看到學(xué)生們在校園的每個(gè)角落潛心學(xué)習(xí)。

我也是其中之一，我參與了這樣一個(gè)慌張和具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)生涯。下午，你會看到校園運(yùn)動場的美觀風(fēng)景。大量學(xué)生加入了各種各樣的體育活動，而且都很活躍。然而，我還是選擇了我最熱愛的籃球。我堅(jiān)持每天打籃球，這不僅有助于減輕學(xué)習(xí)壓力，還有助于保持健康。生活在于運(yùn)動。我熱愛運(yùn)動。此外，我務(wù)必盡快調(diào)整自己，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。宿舍是我們生活的地方，是我們一起學(xué)習(xí)和成長的地方。雖然我們有時(shí)間和同學(xué)們小小地討論一下，但我們很快就會變得更好，成為摯友。

在這里，我學(xué)會了如何與他人交流和相處，這不是我能學(xué)到的，也不是教科書上能理解的。這也讓我更加了解情誼的價(jià)值。這種集體生活，這種團(tuán)隊(duì)，更磨練我們的團(tuán)結(jié)，鞏固我們的團(tuán)隊(duì)精神我熱愛這樣的集體，更熱愛團(tuán)結(jié)就是氣力。這將是我一生中重要的一課，并為我漫長的一生鋪平道路。在校園里，有失敗的眼淚，告成的喜悅和最純凈的情誼。校園是這樣一個(gè)彌漫詩畫的地方，一個(gè)彌漫青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘刻一生。

在漫長的人生旅途中，雖然困難和挫折照舊如故，但這多彩的校園生活將會珍藏在我的心里，即使過了大量年，它仍會在我的心里散發(fā)著淡淡的幽香。

校園生活初二作文600字篇5

對于我的校園生活，我是喜悅的，同時(shí)，也是無奈的，為啥這么說呢？請且聽我逐漸道來……

清早，和善的春風(fēng)輕拂臉龐，暖暖的陽光映照大地。多么美好的早晨?。澣弧鞍?！”一聲尖叫劃破天際。暨陽小學(xué)五（4）班教室里，同學(xué)們的班長大人正被組長的匯報(bào)搞得頭疼不已?！拔业奶欤@是什么？陳琳沒默寫？她怎么又沒默寫？這都第幾次了？”我揉著太陽穴，無奈至極，“還有，金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了？打架？還是跟四年級的同學(xué)？他不小了吧，跟小摯友計(jì)較什么呀？”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什么哪？！班主任出差，一個(gè)個(gè)都跟解放了似的，這……至于嗎？看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告，我又捶胸又頓足，這年頭，干部難當(dāng)??！我無語望天，在心中悄悄唾棄自己，這班長當(dāng)?shù)模×?！同桌還一臉的幸災(zāi)樂禍，我真想買塊豆腐撞死得了！

所幸，咱們的同學(xué)良心未泯，知道該體恤班長什么的……呃，好吧，他們是怕被我記錄來，然后報(bào)告蔣老師，不過，我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我，以求撫慰我脆弱的少女玻璃心啊！

書香園時(shí)間到了，同學(xué)們很自覺地拿出書本看了起來?！鞍?！”一聲尖叫破了寧靜，金科睿跌倒在地上，四仰八叉?！肮?！”同學(xué)們都笑得前仰后翻，我那么是把一道