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文檔簡(jiǎn)介
合理安排課余生活教學(xué)目標(biāo):
學(xué)問與技能
將參與活動(dòng)的具體情況準(zhǔn)時(shí)填寫活動(dòng)記錄單,并收集相關(guān)事實(shí)材料,如研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片、研究報(bào)告、作品、視頻資料等進(jìn)行整理,形成文本、視頻和實(shí)物作品三類成果。選擇合適的成果呈現(xiàn)方式進(jìn)行展示。
過程與方法
在老師的指導(dǎo)下,初步體驗(yàn)研究的過程與方法,交流自己的想法和實(shí)踐閱歷。以多種形式的交流,交流自己想法和實(shí)踐閱歷。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和情趣。
課前預(yù)備
多媒體教室、調(diào)查問卷、采訪視頻等
匯總課余時(shí)間同學(xué)們活動(dòng)的形式(課間同學(xué)們活動(dòng)的圖片、視頻、作品等)
組織在全校范圍內(nèi)對(duì)部分學(xué)生,進(jìn)行一次課余活動(dòng)問卷調(diào)查。
匯報(bào)所拍的圖片和調(diào)查報(bào)告。
對(duì)全部資料進(jìn)行分析總結(jié),制定自我開展課余活動(dòng)計(jì)劃,體驗(yàn)并記錄活動(dòng)感受。
活動(dòng)形式:觀察、調(diào)查、參觀、訪問、制作、資料搜集等。
教學(xué)過程
一、
課堂導(dǎo)入
這段時(shí)間,我們進(jìn)行了“合理安排課余活動(dòng)”的主題活動(dòng),在活動(dòng)中,我們運(yùn)用多種方法調(diào)查了解了同學(xué)們的課余生活是怎樣安排的。這節(jié)課我們來進(jìn)行成果匯報(bào)。
二、
運(yùn)用多媒體信息技術(shù)進(jìn)行成果展示
師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)預(yù)備匯報(bào)的內(nèi)容
(一)
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查組PPT匯報(bào)展示
調(diào)查問卷小組的組長(zhǎng)紀(jì)祖宏運(yùn)用PPT匯報(bào)調(diào)查的結(jié)果。
師:為你們的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)贊,我們可以把建議提交校領(lǐng)導(dǎo),使我校同學(xué)的課余活動(dòng)更精彩。
(二)
小記者組展示采訪視頻
小記者組代表展示采訪視頻,交流實(shí)踐感受
師:為小記者的士氣喝彩,相信他們以后會(huì)成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的記者。
(三)
攝影組展示制作的視頻
1、
展示網(wǎng)上搜集的我?;@球操的視頻,介紹我校特色“最?;@球操”。
2、
搜集班級(jí)同學(xué)的課余活動(dòng)的照片,用“小影”制作成電子相冊(cè)。
師:感謝你們用鏡頭記錄下這些精彩的瞬間。
(四)
個(gè)人才藝展示
師:在活動(dòng)中,我們了解到許多同學(xué)利用課余時(shí)間,練就一身絕技,請(qǐng)他們來展示一下。
1、
王雨桐用PPT展示自己的課余活動(dòng)——寫作、畫畫
2、
劉馨葉播放視頻,請(qǐng)同學(xué)觀賞自己的作品,展示自己的課余活動(dòng)——畫畫
3、
陳云瑞通過視頻短片介紹自己的鋼琴夢(mèng)之路,演奏鋼琴曲《父親》
4、
戴洋、宋明翰現(xiàn)場(chǎng)展示高難度的籃球運(yùn)球動(dòng)作。
(五)
展示匯報(bào)“一周的課余活動(dòng)計(jì)劃表”
1、
師:看到這些同學(xué)們合理安排課余生活,收獲滿滿,同學(xué)們課下也設(shè)計(jì)了自己一周的課余活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)評(píng)選出最佳設(shè)計(jì),在全班交流。
2、
組內(nèi)交流
3、
全班展示
三、
活動(dòng)總結(jié)
這節(jié)課,我們
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