中考報告會Microsoft PowerPoint 演示文稿

備戰(zhàn)2013陜西1來自一位中考英語滿分學生的學習秘訣英語:120分英語秘訣學好英語并不難，有法可循有道談。一摸考試結(jié)束后，反思總結(jié)進步快。課本知識快過完，詞語句型連成串。重點語法齊攻破，再走專項連連看。知識熟知是前提，自己歸納好又快。運用課本與教輔，多想多問解疑團。答題細致寫規(guī)范，高分滿分自然來。淡化分數(shù)重過程，成功大門向我開。如Up相關(guān)短語takeup,giveup,putup,pickup,makeup,dressup,stayup,getup,wakeup,lookup,turnup,showup,bringup,thinkup,eatup,drinkup,openup,ringup,setup,shutup,mixup,growup,cutup,standup,cleanup,liftup,cheerup,climbup,handup,lockup,comeupwith,catchupwith,befedupwith,putupwith,uptillnow,upanddown,What’sup?“make”與名詞的搭配：makemoney,makealiving,makemistakes…“money”與動詞的搭配:makemoney,earnmoney,savemoney,raisemoney…2、總結(jié)重點詞匯的固定搭配 Unit9-10（七下）1.我過去經(jīng)常在周末看書，但現(xiàn)在有時候去拜訪朋友。2.吉姆的爸爸過去經(jīng)常早晨做運動，但他現(xiàn)在習慣呆在家里。3.我上個星期天在家里呆了一整天。4.卡西練完吉他后才準備去購物。5.湯姆在給他父母打電話之前已經(jīng)寫過一封信了。6.我經(jīng)過時看到他們在討論。7.我沒看到他們，因為他們吃過晚飯后去散步了。8.艾米麗來中國后已經(jīng)去過天安門兩次了。9.昨天下雨，所以格林先生感到不舒服。10.我父親最近很忙，所以跟我們在一起的時間少了。11.他們朝樹上看去，但什么也沒看到。Translation（八上）1.過去我?guī)缀醪贿\動，但現(xiàn)在我?guī)缀趺刻爝\動。I_______inthepast,butnowIexercise_______.2.你有沒有過努力改變你的不良生活方式？______you______tochangeyourbadlifestyle？3.邁克每天吃很多肉，但我吃得較少。Mike____alotofmeateveryday,butIeat_____.4.你多長時間理一次發(fā)？________doyouhaveahaircut?5.我的手機看上去跟你的一樣。Mymobilephone______________yours.6.杰克學習跟湯姆一樣努力。Jackstudies____________Tom.7.尼克每天鍛煉，但我?guī)缀鯖]有鍛煉過。Nick_______everyday,butI_______.8.在我度假期間，我的寵物狗被照看的很好。Mypetdog________whenIwasonvacation.9.我已經(jīng)努力了，但考試還是成績不好。I________,butItillcangetgoodgrades.10.琳達的生活習慣比我的健康。Lindahasa________thanIdo.11.直到我開始吃平衡飲食，我的身體才健康起來。I____________Ibegantoeatabalanceddiet.Unit91.beusedfor=beusedtodousedtodobeusedto+n./doingbeusedas2.enough+hisway9.tastegood10.noticesb.do/doingsth.12.fallinto13.divide…into14.leaf----leaves,15.salt---saltycloud→cloudy,hair→hairy,sun→sunny,wind→windy,rain→rainy,snow→snowy,sleep→sleepy16.wood-wooden17.anearbyschool,neartheschool

寫作步驟不良寫作心理和寫作習慣分析1、寫作時焦慮、應(yīng)付心理，只想快點寫完。2、寫作中的不良習慣：1）忽視審題，忽視格式，盲目落筆，倉促成文2）拒絕修改，厭煩推敲3）不講規(guī)范，輕視書法的“含金量”（無法體會網(wǎng)上閱卷的神速）3、受漢語語法的習慣表達方式的影響，受母語詞匯構(gòu)成的詞的涵義的影響，受母語思維方式的影響。（多讀以形成語感）TheRulesoftheCompositionsItemsMarks1.Copythetitleorsomesentencesfromthepassagesinthepaper-152.Thewritingsaretoountidy-2~33.Forgettofinishwritingthecomposition-154.Forgettowritethetitleortheforms-2~55.Spellingsorpunctuations’mistakes-0.5~1/each6.Grammarmistakes-1/each書面表達存在的問題書面表達是中學生學習英語應(yīng)掌握的一項基本技能，它要求學生有扎實的語言基本功，具備一定的審題能力、想象能力、表達能力和評價能力等。然而從近幾年的考試情況來看，學生書面表達的錯誤較多，具體說來，主要存在以下錯誤：1．時態(tài)誤用

主要表現(xiàn)在兩方面：1）學生寫作之前沒有判斷整篇文章主要用哪種時態(tài)，常出現(xiàn)該用一般現(xiàn)在時的句子，用了一般過去時；而該用將來時的句子，用了完成時。2）時態(tài)構(gòu)成表達錯誤。由于學生對各種時態(tài)掌握不好，常常將所學的各種時態(tài)混淆，以致出現(xiàn)如下的錯誤，如：I'mgotoschoolbybike.HetoldsomechildrenthattherearesomeplacesofinterestinBeijing.2.漢語式英語

由于受漢語的影響，再加上對英語句子結(jié)構(gòu)掌握不好，導致學常常按漢語的詞序來翻譯句子，如：Youcanbybus.InChinahavedifferentplacesofinterest.Inautumnisbestseasonfortraveling.3.邏輯錯誤

做書面表達的過程中，有的學生一拿到考題慌慌張張開始寫，在寫作之前沒有構(gòu)思好先寫什么后寫什么，哪些內(nèi)容應(yīng)該詳寫，哪些內(nèi)容應(yīng)該略寫，而是一邊寫一邊構(gòu)思，從而導致整個文章邏輯不清，層次感不強，整篇文章不知所云。

4．單詞拼寫錯誤

由于部分學生平時不注意記憶單詞，基礎(chǔ)知識掌握不牢固，所以在文章中常出現(xiàn)單詞拼寫錯誤如，September寫為septberbecause寫為beacause。

5.缺少銜接

有些學生雖然在詞匯運用書面表達方面能夠達到基本要求，但由于句子之間沒有添加適當?shù)你暯映煞?，使句子之間和文段之間缺乏必要的過渡和連貫，影響了信息的傳遞和表達效果。1.審題目：要切中題意?！吨锌伎荚囌f明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認真審題，看到考題后，先不要急于動筆，要仔細看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。2.

圈要點：防止遺漏要點。要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發(fā)揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。3.

列提綱：為寫作做好準備。根據(jù)文章要點或短文的中心思想將主要句型、關(guān)鍵詞語記下，形成提綱。

4.定基調(diào)：定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結(jié)尾。5.寫全文(草稿)：寫短文時要做到以下五個方面：(1)避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。(2)多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型?？蛇m當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態(tài)動詞等較復雜的句型。(3)注意語法、句法知識的靈活運用。1）語態(tài)、時態(tài)要準確無誤。2）主語一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致。3）注意人稱代詞的賓格形式。4）注意冠詞用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能寫成a。5）注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。(4)描寫人物時，要生動具體，例如：1）外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,good-looking等。2）服飾顏色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。3）內(nèi)心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。4）感情描寫：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。(5)上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應(yīng)把寫好的句子，根據(jù)故事情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序（時間或空間），使用一些表示并列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應(yīng)注意下面過渡的用法：1）表示并列關(guān)系的：and,aswellas,or…2）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的：but,yet,however…3）表示時間關(guān)系的：when,while,after,before,then,afterthat…4）表示因果關(guān)系的：so,therefore,asaresult…5）表示目的的：inorderto,inorderthat,sothat…6）表示列舉的：forexample,suchas…7）表示總結(jié)性的：ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…6.謄寫：注意書寫工整,標點符號.注意字數(shù)符合題目要求.范例展示take…to，takecareof，takeafter,takeaway，

takepartin，takeplace，takeoff,takeawalk,

takeanexam,takeiteasy,take…with,Hurryup,Mike.Youmustgettotheairportanhourbeforetheplane_______.

It’sveryhothere.Whynot______yourcoat?Theboy_____hisfather.Theybothhaveredhair.Theeveningpartywill_____onNewYear'sEve.選詞填空lookat,lookafter,lookup,looklike,lookfor,lookaround,lookoutof,lookout1.Wouldyouplease_______mybabybrotherwhileI'mcooking?2.Mrs.Greenis________herpurse,butshecan’tfinditanywhere.3.Whenyoudon’tknowaword,youcan_________inthedictionary.

4.Thegirlwasnervousbecauseeveryonewas___________her.

getup,lookup,pickup,makeup,giveup,

turnup,setup,putup,eatup,stayup1.IcanhardlyhearwhatitissayingonTV.Wouldyouplease_______？2.Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter_______.3.Don't_______toolate,oryou'llbetiredduringdaytime.4.IwassotiredthismorningthatIcouldn’t_______earlyasusual.DoyouknowSweden?ItliesinthenorthofEurope.Itisthe1._________largestcountryinEuropewithanareaof450,000squarekilometersanda2.___________ofabout8.5million.Overonethirdofthemliveinthethreelargest3.____________,namedStockholm,Gote-borgandMalmo.MorethanhalfofSwedeniscoveredwithtrees.Itisoneofthe4.__________countriesintheworld.About100yearsago,Swedenbecameindustrialized（工業(yè)化）.Todaylessthanonethirdofthepeopleare5.______________.SwedenisthecountrywheretheworldfamousNobelPrizesareawarded.ManypeoplewhohavebeentoStockholm,the6._______ofSweden,musthavevisitedheplaceswhereNoblePrizesareawarded.ThefirstlanguageofSwedenisSwedish.Englishisthefirst7.________languageatschool.Manymiddleschoolstudentscan8.________twoorthreelanguages.MostoftheseSwedishpeople,menand9.____________oldandyoung,canspeakEnglish.Sotherearen’tany10.______________talkingwiththeminEnglish.capitaldifficultfarmforeignfourpopulationrichspeakwomancity讀單詞讀單詞，標注詞性，并思考各個詞詞形變化及常見考點。

capitaldifficultfarmforeignfourpopulationrichspeakcitywomancapitaldifficultfarmforeignfourpopulationrichspeakcitywomann.adj.n.n.num.n.adj.v.

n.n.讀文章DoyouknowSweden?Itlies(位于)inthenorthofEurope.Itisthe1.______________largestcountryinEuropewithanareaof450,000squarekilometersanda2.______________ofabout8.5million.Overonethirdof