暢想初中生活500字6篇

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作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些總分值作文，生動運用來提升自己的作文分值。下面是我為大家整理的關(guān)于暢想初中生活作文500字6篇，夢想對您有所扶助!

暢想初中生活作文500字1

轉(zhuǎn)瞬間，六年輕松高興的小學(xué)生活已經(jīng)終止。道別了過去的同學(xué)和老師，道別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來那美好的初中生活。剛進入校門，目生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活，令人慌張而又欣喜。走入教室，這是一個新的班級一群活潑心愛的新同學(xué)，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開頭熱心禮貌到結(jié)果嬉戲打鬧，是多么的喜悅。情誼滋潤著我們的心靈，呵護我們喜悅成長。

上課了。上課時我們留心聽老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在喜悅中學(xué)習(xí)。體育課上，我們強身健體，增加士氣，大膽頑強，還可以減輕大量學(xué)習(xí)壓力。

現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí)，不像小學(xué)時，寫完作業(yè)后可以玩耍，但初中作業(yè)好多，還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課?，F(xiàn)在是一個彌漫競爭的社會，只有好好學(xué)習(xí)才不會落后于別人。

初中的生活“酸”甜苦”“辣”豐富多彩，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，用沖動的心迎接初中的美好生活。

暢想初中生活作文500字2

時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬間小學(xué)生活就要過去了，六年的無憂無慮如輕煙被微風(fēng)吹散了，隨之而來的是那嶄新的初中生活。

有人曾經(jīng)問我：“到了新初中會畏縮嗎?”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕，面對新老師、學(xué)校、同學(xué)斷定會畏縮。

于是我往往空想我的初中生活，把凡事都想的好一些，我悄悄地憧憬著。

我想理應(yīng)是美好的，學(xué)校四處是一片美觀的景象，郁郁蔥蔥的小草，繁茂的大樹，湛藍的天空上飄著幾朵白云，一片美觀的景象，教學(xué)樓也宏偉宏偉，樓道廣闊敞亮，教室窗明幾凈。

我想理應(yīng)是和諧的。同學(xué)們一起玩耍，放學(xué)勾肩搭背，談?wù)勅松?，談?wù)剦粝?，其樂融融。課上，與老師暢談古今，發(fā)表自己的想法。課下，一起議論難題，好一番和諧的景象。

我想也理應(yīng)是自由的，課下自由的像個小鳥，翱游在校園間，沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮，與死黨一起奔波，大大小小的事兒自己抉擇。雖然不再像小學(xué)那樣無憂無慮，但確定是自由自由的，真正的從一個兒童變成個成熟的少年。

初中的生活畢竟會是什么樣的呢?如詩如畫、自由自由、還是要求嚴格?不管是什么樣的，都要面對一切。

暢想初中生活作文500字3

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我將成為一名中學(xué)生?；叵胄W(xué)六年的生活，有歡樂、有淚水，還有心愛的同學(xué)，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分開，沒有分開就不會有成長。于是我將道別小學(xué)生活，步入新的初中生活。

升入初中將有各個學(xué)校的同學(xué)搜集在一起，而學(xué)校就將是學(xué)識的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的養(yǎng)分，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由遨游，飛向遠方。老師又恰似夜空中那絢爛的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著夢想踏上光明大道，一步步走向告成的對岸。新的初中生活，同學(xué)之間會彼此扶助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去鼓舞對方，學(xué)會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在專心的學(xué)習(xí)，由于現(xiàn)在是個彌漫競爭的社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后確定會懊喪的!

我將帶著老師的祈福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學(xué)習(xí)學(xué)識，磨練才能，成為一個國家的有用之材。

暢想初中生活作文500字4

小學(xué)，是提防根基的時期;初中，是培養(yǎng)才能的時期。六年級，是向初中過渡的時期;七年級，是初中生活的開頭。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要議論了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、交流。聽了他們的學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)方法，我感想頗深……

首先，初中生活要比小學(xué)生活慌張得多，小學(xué)根本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，消遣占據(jù)了大片面時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，學(xué)識越來越繁雜，消遣時間相對裁減，學(xué)習(xí)要求更加嚴格，假設(shè)要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，促使著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不促使你，不報告你上課要記什么，下課要背什么;有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不報告你你要干什么該干什么，全靠你自覺，假設(shè)初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安置好時間，到了初中，學(xué)習(xí)更加慌張，假設(shè)我們惠顧著玩兒斷定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

連忙就要進入初中了，我確定要把時間安置得井井有條，學(xué)習(xí)消遣兩不誤，喜悅的進入初中生活!

暢想初中生活作文500字5

在中學(xué)里，教學(xué)樓變多了，課程也隨著增加了。我上初中時，理應(yīng)既是喜悅的，又痛楚的。

初中生活假設(shè)是喜悅的，那就喜悅在摯友多。初中的摯友可比小學(xué)的摯友好多了。在我考差了，失落時，小學(xué)同學(xué)總會幸災(zāi)樂禍，在旁邊諷刺我，而初中同學(xué)確定會在一旁悄悄地撫慰我，激勵我，讓我別悲傷，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去漫步，聊心事，傾訴自己的不高興。

初中里，學(xué)習(xí)是喜悅的。初中的老師個個都戴著眼鏡，看著很博學(xué)的樣子。上課時，老師總會教我們一些好玩的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲傷的，聽哥哥姐姐們說，初中的生活堪稱地獄，我們要永遠“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。假設(shè)初中要鄰近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完，緊接著，其次門科的老師便連忙從門口進來，開頭考試，讓你一點打定都沒有。

在初中，不僅考試可怕，考試考完后，還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家，一到家就連忙開頭寫作業(yè)，一刻不停，直到十一點多才睡覺。假設(shè)我上初中遇到這么可怕的.老師，那可慘了，我寫作業(yè)的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨啊!光是想想我就覺得分外可怕。

唉!初中生活畢竟是怎么樣的呢?夢想痛楚的不要太痛楚，喜悅的要再喜悅點!

暢想初中生活作文500字6

入夜了，小山堆一般的作業(yè)終究完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學(xué)，心中難免不舍，但還夾雜著一絲絲的期望，帶著期望進入了夢鄉(xiāng)……

“咦?這是哪兒?”我竟來到了一個目生的地方，四周全是人，現(xiàn)在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著人流緩緩前進，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。

我正想來著，場景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的人群，冰冷的考場，而是一張張洋溢著幸福的臉，其中一張臉顯得特別突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋明顯可見，肅穆中帶著一絲絲慈祥，這莫非就是我的班嗎?不等我細想，耳邊那么傳