迎接教師節(jié)400字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——迎接教師節(jié)400字10篇迎接教師節(jié)作文400字范文10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不成制止地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是我為大家整理的迎接教師節(jié)作文400字，僅供大家參考借鑒，夢想大家熱愛!

迎接教師節(jié)作文400字篇一

教師節(jié)到了，為了迎接教師節(jié)，同學(xué)們都買禮物送給老師，有的同學(xué)買鮮花送給老師，有的同學(xué)買音樂盒送給老師，還有的同學(xué)買布娃娃送給老師，還有買…送給老師.而我呢，卻用手工制作的一個祈福卡送給老師，應(yīng)為老師說：用自己親自做的才是給老師最大的禮物，所以我自己親自做了一張祈?？?。里面的內(nèi)容是這樣的：啊!我愛戴的老師，你是那么慈祥，那么和藹，是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，讓我們學(xué)到各種學(xué)識，讓我們懂得什么是文學(xué)!

啊!我們愛戴的老師，你是辛勤的園丁，細(xì)心的培育我們一朵朵溫濕里的小花，讓我們喜悅成長!在這次教師節(jié)里，我要對你說：老師感謝你.祝你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!

上課了，我把這張祈?？ㄋ偷搅死蠋熋媲?，老師接過祈?？ㄩ_啟看了一遍，靜靜的走到了我座位面前，對我說：你這張祈福卡寫的很好，但是，這也表示不了你對我的謝意，假設(shè)想感謝我的話那就好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是對我最大的感謝!于是我就專心聽老師講課，積極發(fā)言，結(jié)果老師露出合意的目光!

這次我知道了好好學(xué)習(xí)是對老師最大的感謝，也是對老師最大的禮物!

迎接教師節(jié)作文400字篇二

一年一度的教師節(jié)到了，在這天早上，同學(xué)們都帶著各種各樣的禮物：有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我那么送出了我最熱愛吃的巧克力。

剛踏進(jìn)班級，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒想到班里已經(jīng)炸開鍋了!側(cè)耳一聽，我才知道大家議論著要送什么禮物給老師。正值大家議論得熱火朝天的時候，同學(xué)們察覺李老師經(jīng)過教室，于是都加緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢!不，辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不輕易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的人群中擠出去。接著，我來到旭老師的辦公室，整個辦公室更是人山人海!沒手段了，我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“感謝”，心里像吃了蜜一樣甜。

不過，還是有一點美中缺乏。我本來計劃給老師做賀卡，可是，媽媽認(rèn)為我的手工太丑，否決了我的想法。當(dāng)我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時，我既有點羨慕，也有點凄愴。但是沒關(guān)系，我可以在明年的教師節(jié)彌補(bǔ)一下我這個小小的可惜。

旭老師，我想對您說：“祝您節(jié)日喜悅，青春永駐，永遠(yuǎn)彌漫活力，更感謝您給我們帶來這么多樂趣!”

迎接教師節(jié)作文400字篇三

九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我們迎來的第一個節(jié)日儼然是教師節(jié)，今年我們過了一個與眾不同的教師節(jié)。

為了過一個與眾不同的教師節(jié)，在音樂課上，我們提前學(xué)好了手勢舞。在教師節(jié)那天，老師們都穿著正裝，看著特別奪目，特別精神。我們用上操的時間過了一個更加的教師節(jié)。

首先，五四班在主席臺上演講，講了那么多。但深深地印在我心上的一句是：老師，您就是我們心中的風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)感謝你。

演講完之后，老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢，嘴里唱著歌。

我察覺老師們臉上洋溢著璀璨的笑容，老師用微微顫抖的手接過同學(xué)們親自制做的賀卡。老師們嘴里唱著動情的歌，眼里泛著幸福的淚光。

是啊，老師就像我們的母親一樣，關(guān)切，照管著我們這一群淘氣的孩子。假設(shè)說我們是一朵嬌弱的花，那老師就是愛花的仆人。我們是花朵，您是雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長著。

每次回想到以前的時光，就覺得分外喜悅。美好的五年時光中，感謝您的陪伴，感謝您的指導(dǎo)。

老師，祝您教師節(jié)喜悅。愿您幸福每一天。

迎接教師節(jié)作文400字篇四

想必大摯友們、小摯友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!

這天理應(yīng)說是教師們最開心的日子了吧!在這一天，老師們會收到好多的禮物，那你們送些什么呢?我也送了，但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!

今天是教師節(jié)，大家都送著禮物，我也送禮物，我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送，由于，我也對比愛吃，就是這樣，我才不禁躊躇起來的理由。

我這躊躇起來的時候，突然一個亮光從我腦海中旁飛過，這時我突然轉(zhuǎn)念又想，老師對我們所做的一切的一切。

老師對我們的管束，老師對我們的扶助，老師對我們的恩惠，老師對我們的教導(dǎo)……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀!

有句俗話講得好，那個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的勞累呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教導(dǎo)呀!

結(jié)果，我還是把我心愛的巧克力送給了老師，但是，這次無怨無悔的送給了老師!

迎接教師節(jié)作文400字篇五

九月十日教師節(jié)這一天，希希手中拿著幾束從自家院中采來的雛菊，背著書包，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，她要給老師一點兒驚喜。

來到學(xué)校，希希就直奔老師的辦公室。來到辦公室旁,希希放慢了腳步，她躡手躡腳地走到窗邊，從那扇木窗縫中查看辦公室里的處境。希希確認(rèn)辦公室里沒有人，便拉開了窗。

只聽“吱嘎”一聲，窗被拉開了，希希探進(jìn)頭去，桌上的日歷上寫著“九月十日，中國教師節(jié)”這幾個字。上頭還擺著一本語文書和一個地球儀，還放著老師平日改作業(yè)時戴的老花眼鏡。

希希提防翼翼地拿出了一束金色的花，輕靜靜地放入了筆筒中。希希心中彌漫了喜悅，她想：假設(shè)老師來到學(xué)校看到這幾枝花，心情會多么愉悅啊!她想到這里，“撲哧”一下笑出了聲。她將窗戶逐漸地關(guān)上，背著書包走向了教室開頭早讀，悄悄地等待著老師的到來。她比平日任何時候都更渴望看到那位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老師。

另一邊，老師走進(jìn)了辦公室，看到那璀璨的雛菊，聞著那迷人的香味，露出了欣慰的笑容，眼角流下了一滴晶瑩的淚珠。這份驚喜，是他教師節(jié)收到的最好的禮物。

迎接教師節(jié)作文400字篇六

今天是教師節(jié)，是全中國老師的節(jié)日。在這天，好多學(xué)生要送老師禮物，感謝老師。當(dāng)然，我也會給老師送禮物。我早早地起床了，媽媽送我到學(xué)校門口就走了。當(dāng)我走進(jìn)校門第一步，就覺得校園里一股教師節(jié)的氣氛。同學(xué)們有的拿著鮮花，有的拿著賀卡，正在去教室的路上。當(dāng)我走進(jìn)校園其次步，我察覺我們學(xué)校里的小花小草猶如更精神了，猶如每一位老師和同學(xué)走過時，都在向他們打招呼。小花向我笑，小草向我點頭。

我走進(jìn)教室，教室也變了。教室里不再像從前那么單調(diào)了，而是變得五彩繽紛。同學(xué)們帶來了大量花，是這些花把這個教室變得多彩多姿。我想今天每個同學(xué)都很興奮，由于今天是教師節(jié)，教師節(jié)是全體老師的節(jié)日，所以每一個老師都很重要。我們等啊等啊。我們望見韓老師走了過來，我們一窩蜂涌上去把鮮花和賀卡送給她，其他幾個老師也一樣。我們還送了好幾個老師，但是老師們都不收鮮花，只收下了同學(xué)們的賀卡。我想他們確定很開心。

今天，是喜悅的一天，也是難忘的一天。

迎接教師節(jié)作文400字篇七

今天是教師節(jié)，我該給老師打定什么禮物呢?

“鮮花?賀卡?……”有了，我要給老師送一根教鞭。于是，我連忙跟爸爸磋商，讓他親自制作，老爸爽快的允許了。

中午，我們在奶奶家吃完飯，爸爸就跟一小孩似的折騰開了，他首先找出了一條木棍，然后在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎页觥颁徸印薄芭僮印钡龋灰姲职咒徬乱欢伍L短適合的木棍，用刨子在上面刨起來，不一會兒，一根從頭到尾由小到大的教鞭雛形就出來了。接著他拿出一張木砂紙，開頭在上面細(xì)細(xì)的打磨起來，隨著老爸額頭上汗珠的展現(xiàn)，一根光滑精致的教鞭就跟變魔術(shù)似的展現(xiàn)在我面前。真沒想到，老爸平日帶副眼鏡，看上去挺斯文，手藝還真不錯。

我正賞識著，只見爸爸拿出一把小刀在教鞭上割了起來，我大驚失色，忙喊：“爸爸你要干什么?”老爸不慌不忙的報告我，這是在教鞭上刻花紋，一、是看上去美觀，二、是為了增加手柄部位的磨擦力，這樣教鞭拿在手里就不輕易滑脫了。我恍然大悟，沒想到一根小小的教鞭也藏著這么多的學(xué)問。

看著這跟精致的教鞭，我想，這下好了，老師再也不用用手指著黑板上課了。

迎接教師節(jié)作文400字篇八

明天就是教師節(jié)了，我和幾位同學(xué)打定為老師添置一份禮物，就在今天下午，我們一起為老師打定。

為老師買什么呢?第一個難題展現(xiàn)在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆，爸爸說：“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧?！薄安还芰?，我們先去給唐老師買吧!”說完，我們奮力奔向車站，坐上去碧津公園的車，在車上我們有說有笑，來到了重百。我們先坐電梯到三樓，然后便開頭需找鋼筆了。我們到柜臺后，阿姨給了我們兩只鋼筆，一支是銀色帶黑色，還有一支是金色帶黑色，“我記得老師平日熱愛金色那種顏色的?！苯?jīng)過一致抉擇以后，我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。

付完帳后，我們便又出了一個難題，給李老師買什么?梅穎說：“我們?nèi)トＢ?，那里是精品店，可能那里面有李老師熱愛的東西?！薄昂?”在去的路上，我們一向在想李老師熱愛些什么東西，可是我們始終不知為老師買什么。經(jīng)過用心挑揀，我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項鏈。我們的心里特別忐忑，不知道老師們會不會熱愛我們?yōu)樗齻冇眯奶魭亩Y物。

結(jié)果，祝：老師們青春永駐，教師節(jié)喜悅!老師，您們辛苦了!

迎接教師節(jié)作文400字篇九

我們的教師節(jié)我們過得很開心，由于這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

我們送了好多禮物給老師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是老師怎么看都不像是欣喜的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課仍舊搗亂，老師愈來愈不欣喜了，我們在老師最不欣喜的時候終究看出來了，老師也在那時說出了他為什么不欣喜，原來，老師不欣喜是由于我們表現(xiàn)不好，老師說了，教師節(jié)禮物并不重要，重要的是能送給老師一個專心聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢耍覀儽憩F(xiàn)就變得很好了，老師在下課的時候說了一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給了我不僅最好，而且也是最名貴的禮物?！蔽覀兟犃死蠋煹倪@一番話，我們接下來的課聽得更專心了，當(dāng)下學(xué)的時候，我們明白了老師的辛苦和心情，老師的心情就是我們專心聽課，老師的心情就會欣喜，這就是老師的心情，老師的辛苦也就由于這個。

這個教師節(jié)我們過的很高興，由于懂了老師的心情和辛苦，也明白了大量道理。

迎接教師節(jié)作文400字篇十

今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

老師今天我想對您說：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照管我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時，您還在勞累的為我們批改作業(yè)，這時，晚風(fēng)悄悄指點您：早些睡吧。清早，您起得分外早，這時，路旁的野花輕輕的交代您：再睡一會吧。

老師，您為了我們，付出了太多太多。師恩難忘