這里是我的舞臺(tái)初三800字的5篇

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生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了符合劇情而專心地表演著。下面是我為大家整理的這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文1

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，只要你付出了努力，并大膽的表示自我，就可以創(chuàng)造出屬于自己的青春舞臺(tái)。

往事依依，腦海里的記憶長(zhǎng)河開(kāi)頭倒流，還記得……

那天，班上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)將會(huì)來(lái)聽(tīng)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長(zhǎng)們面前大顯身手?？墒?，自卑內(nèi)向的我急得快要哭了。那時(shí)的我上課時(shí)恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會(huì)喊到我來(lái)回復(fù)問(wèn)題。我心想：萬(wàn)一老師要是喊到我，那，我不就……唉!

不知不覺(jué)，一向沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒(méi)有察覺(jué)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)頭。同學(xué)們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢!我本七上八下的心就變得更加慌張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講臺(tái)上講課，而我卻是一向在心里默念著“菩薩保佑”。結(jié)果，說(shuō)曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無(wú)章的思緒。“這位同學(xué)，你來(lái)試試吧?”惶恐、畏縮、無(wú)助一齊涌上了心頭。我拿起書(shū)本，一步步地走向講臺(tái)中央，看著下面黑壓壓的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹激勵(lì)又帶著期望的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內(nèi)向被打破了。這一刻，我的自信仰仿佛被某種不知名的東西點(diǎn)燃了，熊熊燃燒;這一刻，我感到了前所未有的和暖與信任。

收起退縮，我鼓起士氣讀了起來(lái)。逐漸地，逐漸地，我融入了這意境。清亮的聲音在教室里旋轉(zhuǎn)。語(yǔ)畢，同學(xué)們紛紛鼓掌，這強(qiáng)烈的掌聲使我感到一種充實(shí)的得志感。我想我熱愛(ài)上了表示，這，就是我的舞臺(tái)。

生活上，學(xué)習(xí)中，事業(yè)上，我們都需要這樣的舞臺(tái)，呈現(xiàn)自我的魅力，收獲陣陣掌聲。

這個(gè)舞臺(tái)，給了我呈現(xiàn)自己的機(jī)遇。

這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文2

我憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，我心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，我熱愛(ài)陽(yáng)光璀璨的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最熱愛(ài)的卻是天高云淡的秋，由于在這個(gè)醉人的秋天，我找到了自己的舞臺(tái)。

剛跨進(jìn)初中的我，猶如一顆微缺乏道的星辰，倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光彩。面對(duì)種種科目，我無(wú)精打采，直到那次上語(yǔ)文課。

一襲長(zhǎng)裙的你，宛如一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺(tái)前。這時(shí)的你一下就“刻”到了我的眼里，久久不能褪去。你簡(jiǎn)樸、生趣地介紹了自己，就開(kāi)頭上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個(gè)問(wèn)題，可教室里卻一片冷清。不一會(huì)兒，幾座小山逐漸起來(lái)了。我不甘勢(shì)弱，迅速舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中探尋著詞匯。

“就請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)回復(fù)吧?！蔽沂中奶食隽撕梗何覇?怎么辦，怎么辦，還沒(méi)想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力撫慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒(méi)想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來(lái)，總不能說(shuō)自己還沒(méi)想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺(jué)糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無(wú)措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會(huì)用異樣的眼神望著我，可事實(shí)卻和想象不同。你仍舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的慌張，鞭策著我……我即刻醒悟了，變得胸有成竹，如夢(mèng)似的，說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊美的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長(zhǎng)吁了一口氣。

微風(fēng)乍起，夕陽(yáng)西下，映得你的臉紅通通的，清風(fēng)拂起你幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥，動(dòng)人的臉，使我感到好和暖……

窗外，仍舊落葉紛紛，秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺(tái)。

這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文2

自信，是人生最精彩的舞臺(tái)。

自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)盡情演繹自己在生活中的角色。

一個(gè)人能否站在舞臺(tái)中央，并不在于她所擁有的外表美，環(huán)境美，而在于她能否有足夠的自信來(lái)表示自己的才華。世界的太陽(yáng)，由于自信才敢確定目標(biāo)有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)也會(huì)經(jīng)起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人并不是一帆風(fēng)順的，不成能沒(méi)有挫折，它是一條彌漫坎坷，彌漫挑戰(zhàn)，彌漫挫折的旅途。

面對(duì)挫折，我們不能放棄，一次跌倒要固執(zhí)地站起;二次跌倒要相信自我，一次又一次的去擊敗;三次跌倒要敢于拼搏，彌漫自信，去戰(zhàn)勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機(jī)遇，才能品評(píng)到一次告成的喜悅，即使沒(méi)有告成，你也會(huì)因自己的收獲的喜悅，彌漫挑戰(zhàn)，敢于拼搏的精神讓你大大佩服。

當(dāng)然，我們?cè)诎l(fā)揮屬于自己的舞臺(tái)時(shí)，在途中不僅需要自信，而且要有一種執(zhí)著的遠(yuǎn)大抱負(fù)與堅(jiān)持的意志。想要一個(gè)精彩的舞臺(tái)也是自信從開(kāi)頭做打定。正如有一位歌手——周杰倫那樣，由于自信，他執(zhí)著于音樂(lè)的理想，堅(jiān)持做自己的音樂(lè)，體驗(yàn)過(guò)自己繁重的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺(tái)高大的站起，結(jié)果，舞臺(tái)給他一生演繹的奇跡。

想要一個(gè)自己的舞臺(tái)，不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的抉擇。你的付出，就是你的收獲。正所謂的“臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功?！蔽枧_(tái)的光輝是奪目的背，自信是告成的前途所付出辛勤的汗水。由于自信，才能表示自己的地方，屬于擁有自信給做打定的人。

自信，是我的舞臺(tái)。

這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文3

耳畔傳來(lái)老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終究伸張，輕輕坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的氣力。

自從升入初中，上課鈴在我聽(tīng)來(lái)貌似昭示著一種宿命，一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命，我不熱愛(ài)那些千奇百怪的課堂問(wèn)答，由于他們生于未知，就猶如一個(gè)士兵，有人報(bào)告你敵人會(huì)打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何種處境下猝不及防地飛向你，真正能夠斟酌如何躲過(guò)這一槍的只有幾秒時(shí)間。悵然，造化弄人，如此不喜回復(fù)問(wèn)題的我，卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛(ài)提問(wèn)的班主任。

班主任是一位物理老師，平生最恨不分析斟酌的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說(shuō)上三天三夜，我覺(jué)得，他也可以提問(wèn)三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚，他拋出的問(wèn)題好多，事先計(jì)劃有之，心血來(lái)潮亦有之，一堂課下來(lái)，班里百分之七十的人都會(huì)被叫到。課堂問(wèn)答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合，我畏縮那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)。剛學(xué)物理時(shí)，問(wèn)題答不上來(lái)，老師氣急了罵了幾句，更多的時(shí)候，是沉靜著把我晾在一邊，失落，無(wú)奈交織在一起，源自于心底對(duì)自己的消沉與自卑，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

然而我知道每一個(gè)沒(méi)有起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。出不出彩，漂不美麗，都沒(méi)有關(guān)系，只要專心地演繹，每一幕戲里都是經(jīng)典，每一個(gè)人都會(huì)告成。這里，物理課，這不比語(yǔ)文課輕松的地方也是我的舞臺(tái)，我要懷揣著理想，不辭辛苦，我要認(rèn)定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文4

一片斜陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉，留下了斑駁的樹(shù)影。一片一片，又一片，給涼快的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里，回憶難免蕩漾起來(lái)。我想，這里，也是我的舞臺(tái)。

音符從指尖跳動(dòng)劃過(guò)，悠揚(yáng)的琴聲便悠悠地傳來(lái)。想起那年，在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀，但是美觀。

那時(shí)我六年級(jí)，即將到了離別的時(shí)刻。離別，縱然是件不悅的事，不過(guò)，我想在小學(xué)終止之前，用我的琴聲，讓他們留下他們對(duì)我的回憶。于是，就有了在講臺(tái)上彈琴的我。

熟諳無(wú)比的《送別》從我的手中流淌了出來(lái)，我就聽(tīng)到了誰(shuí)在唱“長(zhǎng)亭外，古道邊……”再過(guò)幾個(gè)月，我們也要送別了。不知不覺(jué)間，全班都開(kāi)頭唱起來(lái)：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”我的心情，霎時(shí)就沖動(dòng)起來(lái)。

他們的歌聲縱然生澀，但是，我知道，他們已經(jīng)融入我的琴聲里。

其實(shí)曲子不長(zhǎng)，但是情誼綿長(zhǎng)，彼此之間的眼里都滿含著不舍。在這個(gè)舞臺(tái)上，我用我的琴聲，讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來(lái)，這讓我感到無(wú)比的驕傲。

尋夢(mèng)?也不必?fù)我恢婚L(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯。自己，就可以用吉他來(lái)尋夢(mèng)啊!在舞臺(tái)上，我用琴聲來(lái)讓他們尋夢(mèng)，不也很好嗎?

我從這個(gè)舞臺(tái)上下來(lái)，無(wú)論怎樣的沉浸，也總要落幕，這，會(huì)成為我最美的回憶。

時(shí)光匆促，三年時(shí)間早已逝去，但，那斑駁的樹(shù)影仍舊沒(méi)變。年年的花總是好像，但年年的人卻不一樣了，大量人早已失去了聯(lián)系，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，這個(gè)教室的琴，也是我的舞臺(tái)，是書(shū)本之外的又一個(gè)舞臺(tái)。

愿這份回憶長(zhǎng)存。

這里是我的舞臺(tái)初三800字的作文5

光以為可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天，光讓人感到和暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰(shuí)知道，它每次展現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。

勞績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我料定自己考得很差，這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌管好，沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了，考得不好是在意料中的事。反正此前勞績(jī)也有過(guò)起起伏伏，我并沒(méi)有多大的在意，也沒(méi)有靜候“佳音”，不過(guò)，在看到勞績(jī)單的剎那，我還是心頭一緊，沒(méi)來(lái)由地痛了一下。

我儼然從四十多名下跌到了九十多名?？赡埽@四十多名在勞績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣，可是，對(duì)我而言，那可是一個(gè)很在乎的位置啊，可現(xiàn)在，卻瞬間到了谷底……

原以為，老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭，但是，她什么都沒(méi)有，我不知道，是由于這一切都在她的意料之中，還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的消沉，已經(jīng)不容許對(duì)我多費(fèi)口舌。那天，我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室，離開(kāi)了這個(gè)令我悲傷的舞臺(tái)。

在校園的角落，我捫心自問(wèn)，我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己?jiǎn)?不看藍(lán)天，墜入深淵?

好長(zhǎng)的沉靜后，最終，我自己答復(fù)自己，不，不，即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾，我也要盡心盡力，做一個(gè)稱職的觀眾，更何況，我還未曾放手一