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———校園環(huán)保廣播稿校內(nèi)環(huán)保廣播稿(通用23篇)
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇1
老師們、同學(xué)們:
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校內(nèi)里順手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨便攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校內(nèi)環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。為此,我代表大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
一、全校師生一起來愛護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉,愛惜每一株幼苗。
二、節(jié)省用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇2
同學(xué)們:
大家好!今日我廣播的主題是愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境。
聽,中華大地吹響了愛護(hù)環(huán)境的號(hào)角。"只有一個(gè)地球',"愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)'無不提示著我們愛惜環(huán)境、愛惜地球,創(chuàng)建美妙家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,綠色是生命脈動(dòng)的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的快速進(jìn)展,人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴(yán)峻污染。綠色在削減,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中患病了嚴(yán)峻的破壞,已遍體鱗傷。如今愛護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!愛護(hù)環(huán)境,早有"不涸澤有魚,不焚林而獵'的古訓(xùn)。在今日,我們更應(yīng)懂得愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力氣呼吁身邊的人也加入到愛護(hù)環(huán)境是行列中來。合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟惖纳媾c進(jìn)展供應(yīng)優(yōu)良的條件。
作為同學(xué),我們雖然沒有呼吁社會(huì)的力氣,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹立綠化校內(nèi)的意識(shí),履行綠化校內(nèi)的義務(wù)。樂觀投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樂觀主動(dòng)的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校內(nèi),我們應(yīng)當(dāng)熟悉到創(chuàng)建綠色校內(nèi)是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé),明白創(chuàng)建綠色校內(nèi)并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,將綠化工作堅(jiān)持下來。使我們的校內(nèi)環(huán)境無處不清爽,無處不優(yōu)雅。美麗壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校內(nèi)除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外,還是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!
同學(xué)們,來吧,讓我們行動(dòng)起來,把愛護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù),用自已的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。我信任在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校內(nèi),必是綠的世界,花的海洋!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇3
甲:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!"小蜜蜂'廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是來自六(三)班的
乙:我是來自六(三)班的
合:讓我們一起走進(jìn)我們今日的愛惜學(xué)校環(huán)境特殊節(jié)目!
甲:送走了溫柔日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校內(nèi),花兒爭(zhēng)艷,春色滿園,到處洋溢著生氣與活力。
乙:你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)里成才嗎?
甲:誰(shuí)不想在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著養(yǎng)分,增長(zhǎng)著學(xué)問。
乙:校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活??扇缃?,在我們的校內(nèi)里,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里群魔亂舞,全部這一切,都與我們的文明校內(nèi)極不相稱。"校內(nèi)是我家,愛惜靠大家',我們信任,沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲:作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛惜校內(nèi),努力做文明校內(nèi)的開拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校內(nèi)才會(huì)更加漂亮,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,"勿以惡小而為之,勿以善小而不為'。專心呵護(hù)我們的校內(nèi),信任收獲的肯定是滿園芳香,還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議:
1、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提示和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡"彎腰精神',隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的潔凈。
4、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德。樹立節(jié)省意識(shí),削減紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)省糧食,杜絕鋪張。
6、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干潔凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。環(huán)境永久是我們的伴侶,善待伴侶,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干潔凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校內(nèi)里。
乙:環(huán)境永久是我們的伴侶,善待伴侶,就是善待我們自己。做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士',做文明人!
合:"愛惜校內(nèi)行動(dòng)'需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇4
老師們,同學(xué)們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題,校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,打算著校內(nèi)生活的幾多顏色,當(dāng)然,綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍,樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無手機(jī)鈴聲的"綠色課堂'等。我們?nèi)颊J(rèn)為:無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校內(nèi),不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境,更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們倡議:愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,共建綠色校內(nèi)。
1、馬上行動(dòng)起來,都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化,樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。
2、愛惜每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑,特殊是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)省,珍惜校內(nèi)的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和提倡綠色文明意識(shí),樂觀參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣揚(yáng)員,觀察不文明現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)勸告和制止。
用我們的實(shí)際行動(dòng)影響四周的人,不斷改良我們四周的生態(tài)環(huán)境。
老師們,同學(xué)們!為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到"不以惡小而為之,不以善小而不為'。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇5
各位同學(xué):大家好!
寒冷的冬天最終過去了,暖和的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、艷麗的單衣啦。我們的校內(nèi)里處處閃動(dòng)著亮麗的身影??墒?,同學(xué)們,你們留意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校內(nèi)更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:
1.愛護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它平安的成長(zhǎng)為一片綠葉。
2.愛護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展現(xiàn)自己的魅力.
3.愛護(hù)每一棵樹,讓它連續(xù)用自己的綠色裝飾我們的校內(nèi)。
4.愛護(hù)每一朵花,讓它的芳香艷麗為我們帶來更美的生活。
5.愛護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們歡樂的校內(nèi)生活中來。
總之,愛護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我信任,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇6
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(6)班的李娜,今日我演講的主題是《校內(nèi),我的家》。
校內(nèi)環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的歡樂,這是我們的家。愛護(hù)
校內(nèi)環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大
家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四
周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!奇妙吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了
一個(gè)哭泣的零食袋,它正在查找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它
扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很快樂、很驕傲一樣。這
位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!
同學(xué)們,校內(nèi)是我們共同的家園。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,假如我們看到有人扔垃圾,就讓我們關(guān)心扔垃圾的人,讓他以后不要連續(xù)任憑亂扔垃圾。假如地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。假如
一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸?。假如校?nèi)沒有了垃圾,那該多好呀!
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是將來環(huán)境的仆人,身為學(xué)校一員,我們
應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境
的事,這樣我們就能呼吸更新奇的空氣,享受更美妙的生活。
我的講話完畢,感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇7
各位同學(xué):大家好!
寒冷的冬天最終過去了,暖和的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、艷麗的單衣啦。我們的校內(nèi)里處處閃動(dòng)著亮麗的身影??墒?,同學(xué)們,你們留意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校內(nèi)更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:
1.愛護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它平安的成長(zhǎng)為一片綠葉。
2.愛護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展現(xiàn)自己的魅力.
3.愛護(hù)每一棵樹,讓它連續(xù)用自己的綠色裝飾我們的校內(nèi)。
4.愛護(hù)每一朵花,讓它的芳香艷麗為我們帶來更美的生活。
5.愛護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們歡樂的校內(nèi)生活中來。
總之,愛護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我信任,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇8
大家好:
我今日演講的題目是:《愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,人人有責(zé)》。
現(xiàn)在,社會(huì)的環(huán)保風(fēng)氣越來越差,就連書香圣地——學(xué)校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好啊!
我作為一名少先隊(duì)員,是不大盼望我們學(xué)校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會(huì)說:“不是有值日生的嗎?”是,學(xué)校是有值日生??墒?,每次下課他們總不能打掃學(xué)校吧?他們也要休息呀!所以,此次,我對(duì)學(xué)校的全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
1、彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶;
2、零花錢也要少帶,想想,全校1200多人,假如每天帶那么多零花錢,吃那么多零食,垃圾筒就會(huì)“脹肚子”了;
3、不能處處亂扔垃圾,不然垃圾“小伴侶”們就會(huì)處處橫行霸道,目中無人了;
4、值日生們也要留意,要打掃好我們的其次個(gè)家哦!
大家一起齊行動(dòng),用自己的雙手去把學(xué)校裝扮得更美妙!假如你同意我的觀點(diǎn)的話,就從現(xiàn)在做起,好嗎?
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇9
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們都知道,校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了"愛我校內(nèi),美化校內(nèi)'獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)班級(jí)的同學(xué)樂觀響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力氣。同學(xué)們有的把家里平常培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌立刻煥然一新,處處生氣盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了盼望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增加了顏色,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的"清潔校內(nèi)大行動(dòng)'的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建漂亮校內(nèi)的又一個(gè)高峰。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不潔凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校內(nèi)環(huán)境、創(chuàng)建綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)了一份力氣。
在此,我代表學(xué)校向在"愛我校內(nèi),美化校內(nèi)'獻(xiàn)花活動(dòng)和"清潔校內(nèi)大行動(dòng)'中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝!
同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出"師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)'的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)當(dāng)倍感傲慢和驕傲。特殊是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),信任大家會(huì)有更深的感受。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校內(nèi)嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,從前雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今日,當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi),花香鳥語(yǔ),綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊潔凈干凈,心情舒服;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片寧?kù)o,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,同學(xué)勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒恐?自強(qiáng)不息'的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學(xué)們,我們簡(jiǎn)單嗎?不簡(jiǎn)單!假如沒有大家的敬業(yè)愛校,就不行能有寬敞光明,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);假如沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不行能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想將來;假如沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不行能有潔凈清爽,綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,有漂亮的環(huán)境,才有漂亮的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱忱,我們絕大多數(shù)同學(xué)從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一成天都在學(xué)校里,這里就是我們的其次個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。"清潔校內(nèi)大行動(dòng)'我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校內(nèi)的永久潔凈、干凈、漂亮。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印??傊?,管住我們?nèi)坎晃拿鞯男袨椤?撿起一片紙就是撿起文明'。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校內(nèi)環(huán)境,讓她永久干凈、美麗、安靜有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇10
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!
這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)峻地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永久臥倒在地,而我們也不會(huì)歡樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最終一塊凈土。泰山原來是被人們欣賞的好地方,竟然也成了愛護(hù)區(qū)。
而我們,莫非就只能袖手旁觀嗎,莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從今,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)校生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在盼望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生氣勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新奇的空氣,令人憧憬的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望??墒怯姓l(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數(shù)間續(xù)增加,更由于腐爛的尸體沒有掩埋,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的空氣污染,森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以觀察羅布泊的痛!它在懷念,懷念從前的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最終一絲盼望。于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆忙忙忙的離開了人們。
假如我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類嚴(yán)峻的懲處,到了最終,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅亡在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么希望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,由于只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消逝,讓明天的地球更加漂亮、頑強(qiáng)、可愛!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇11
敬重的各位老師、同學(xué):
大家好!
今日我要演講的題目是——《愛我校內(nèi),從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的仆人,學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,樂觀行動(dòng)起來,愛護(hù)好我們的環(huán)境。今日,我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校內(nèi),從我做起”的校內(nèi)無垃圾、無破壞行動(dòng),讓我們共同做到以下幾點(diǎn):(集體宣誓)
一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不任憑亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的潔凈。
四、愛惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
來吧!各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,愛惜校內(nèi)環(huán)境,自我約束,相互檢查,撿起一片垃圾,留下一方干凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇12
愛護(hù)環(huán)境從我做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們踐行。
今日我們襄陽(yáng)義工在線的群友一起參與"烈士塔撿垃圾'的活動(dòng)。我覺得這次活動(dòng)既能愛護(hù)環(huán)境,又能熬煉身體,它不僅拉近了我們與自然的距離,也贈(zèng)予我們以美景。
我們邊上臺(tái)階邊撿垃圾,臺(tái)階上的垃圾并不多,只有一些衛(wèi)生紙和煙頭。一開頭我們覺得很輕松,可是往上邊走了不遠(yuǎn),垃圾就多了,尤其是臺(tái)階的兩邊,里面有許多的白色垃圾塑料袋。于是,我們分成了兩組,一組在左邊撿,一組在右邊撿,在大家的努力下我們把塑料袋全部撿完了。
其中有一個(gè)場(chǎng)景,觸動(dòng)了我內(nèi)心的深處:一個(gè)五、六歲的小女孩跟在父母的身后,不時(shí)的俯下身去,用自己的小手撿起一片片的垃圾,我們?nèi)枷蛐∨⒐恼疲瑑?nèi)心更對(duì)她的父母表示敬意,可是她的父母卻表示,這是他們應(yīng)當(dāng)做的,這也是對(duì)愛護(hù)環(huán)境,愛惜家園的詮釋,他們說自己會(huì)堅(jiān)持下去的,有時(shí)間會(huì)和我們一起行動(dòng),共建美妙家園,在分開時(shí)我們留下了自己的聯(lián)系方式。
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇13
友愛的同學(xué)們,尊敬的老師:
大家好。
很興奮在這里可以講話,今日我發(fā)言的主題是:愛護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來說,愛護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)當(dāng)耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道全部的同學(xué)都有一顆愛惜環(huán)保的心,但是我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,無視有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí),自覺履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在大路旁吐過痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來說確定是一個(gè)浩大的數(shù)目,莫非這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?假如說每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹?
在學(xué)校里我們常常會(huì)發(fā)覺會(huì)消失一些不和諧的音符,間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如:清掃剛結(jié)束后的校內(nèi),就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在干凈的校內(nèi)里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,假如同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就肯定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!由于假如多用塑料袋的話,不說你也知道了!
在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!愛護(hù)環(huán)境吧!
感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇14
敬重的老師,友愛的同學(xué)們,大家好
在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的潔凈、干凈了。當(dāng)我們坐在光明的教室里上課時(shí),當(dāng)我們下課后在寬敞干凈的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),有沒有想過:這么潔凈的校內(nèi),平常值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間,平常師生們得多么細(xì)心的維護(hù),我們?cè)谄茐乃?,于心何忍?我們要從身邊做起,為校內(nèi)衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。
校內(nèi)是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。在校內(nèi)中,常常會(huì)發(fā)覺有人搖擺樹木,踐踏花草,在雪白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓原來潔凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校內(nèi)紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校內(nèi);更有甚者在校內(nèi)內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)當(dāng)在一個(gè)學(xué)校生身上消失。為了讓校內(nèi)環(huán)境更加美妙,盼望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):
一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校內(nèi)綠化;
二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛惜公物;
三:不在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié),避開打架;
四:看到有垃圾準(zhǔn)時(shí)撿起,不要嫌麻煩,校內(nèi)的衛(wèi)生會(huì)就此變好。
你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,彎彎腰,讓我們的校內(nèi)變的更有光采。
漂亮源于愛的傾注,漂亮的校內(nèi)傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了漂亮的校內(nèi)。同學(xué)們,如此漂亮的校內(nèi),你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的安靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的漂亮嗎?的確,在我們的校內(nèi)還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語(yǔ)言不文明,出口成“臟”;不敬重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追趕打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑;以大欺小,以強(qiáng)凌弱等等。校內(nèi)是我家,文明靠大家,的確要從我做起,從身邊做起,從今日做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)美麗和諧、秩序井然的校內(nèi)環(huán)境。我們是學(xué)校的仆人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美妙校內(nèi)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
為此,我們校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)向全校的同學(xué)們倡議:
一、教室用心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,將考試舞弊行為驅(qū)除出校內(nèi)外。
三、留意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、平安衛(wèi)士。
五、敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),相互關(guān)心,是我們高校生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。
六、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名高校生的基本素養(yǎng)。
七、以校為家,愛惜公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。
八、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過親熱的行為。
九、不隨便張貼廣告,亂擺宣揚(yáng)板,亂拉橫幅。
十、排隊(duì)就餐、提高效率,主動(dòng)整理餐具,擺放好餐廳門前自行車,制造良好的就餐環(huán)境。
十一、遵守公共規(guī)章,維護(hù)正常的校內(nèi)秩序。
高校生是家之學(xué)子,國(guó)之將來。切之弊病,正身立己,不斷提高素養(yǎng)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。從近代的呀片戰(zhàn)斗到中華人民共和國(guó)的建立,中華民族在歷史長(zhǎng)河中不斷磨練自己,形成了勇敢無畏,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,努力拼搏的民族精神,顯示了強(qiáng)大的分散力與向心力。我們高校生正處于人生中最為關(guān)鍵的探究形成時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng),假如我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素養(yǎng)建設(shè),那樣會(huì)使我們的地球成為人類的墳?zāi)?!!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇15
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在平常,許多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的平安隱患。在廁所里,常常是“污水一地,小蟲兒飛”,非常簡(jiǎn)單摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校內(nèi)內(nèi),影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
其實(shí),以上狀況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們同學(xué)的錯(cuò)。像廁所里的污水,假如值日生仔細(xì)值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦潔凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是同學(xué)買好物品順手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就積累如山。
因此,我依據(jù)以上狀況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校內(nèi)活動(dòng),每年對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使同學(xué)養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全?!贝髵叱瑥氐浊宄澜?。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要樂觀督促。
四、在校內(nèi)各處張貼上一些環(huán)保宣揚(yáng)語(yǔ),在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保學(xué)問,用多媒體播放一些環(huán)保宣揚(yáng)片,提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、進(jìn)行一次環(huán)保競(jìng)賽,評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的狀況,在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)班級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高班級(jí)同學(xué)輪番負(fù)責(zé)清理。
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧,讓我們學(xué)校更加干凈、漂亮。
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇16
這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)峻地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永久臥倒在地,而我們也不會(huì)歡樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最終一塊凈土。泰山原來是被人們欣賞的好地方,竟然也成了愛護(hù)區(qū)。
而我們,莫非就只能袖手旁觀嗎,莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從今,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)校生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在盼望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生氣勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新奇的空氣,令人憧憬的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望。可是有誰(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數(shù)間續(xù)增加,更由于腐爛的尸體沒有掩埋,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)峻的空氣污染,森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以觀察羅布泊的痛!它在懷念,懷念從前的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最終一絲盼望。于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就由于"三廢'污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染',每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆忙忙忙的離開了人們。
假如我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)峻的懲處,到了最終,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅亡在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么希望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,由于只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消逝,讓明天的地球更加漂亮、頑強(qiáng)、可愛!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇17
友愛的同學(xué)們:
如今非常發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀,但是卻有非常重大的隱患,這都是人為制造出來的,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威逼較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估量到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼著60多個(gè)國(guó)家……”觀察這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的消失到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子:我國(guó)的_,在50年月初本是一個(gè)清亮見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我嚴(yán)肅地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想制服可怕的大自然,就必需敬重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能掌握自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
其次,要從我做起,首先選擇有利于愛護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。
1、節(jié)省資源削減污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,削減水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,削減對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,削減白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、愛護(hù)自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受愛護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與愛護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的學(xué)校生,我提倡同學(xué)們提高愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為愛護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力氣。由于:愛護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇18
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:愛護(hù)地球,愛我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境愛護(hù)。但是地球這顆漂亮富裕的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,愛護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。在不遠(yuǎn)的從前,有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量浩大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但由于人們發(fā)覺其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的削減,鴿子在一每天的削減,19年,最終一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種漂亮的鳥兒徹底滅亡了。當(dāng)時(shí)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)難,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過試驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,溶化的水將會(huì)沉沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的緣由是什么呢?是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動(dòng)物滅亡。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴(yán)峻的后果。對(duì)于環(huán)境愛護(hù),我們能做些什么?下面,我來告知大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一,盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的.砍伐樹木。
其次,節(jié)省水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,由于一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可鋪張1.8升的水。電燈用后準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能鋪張,又能避開發(fā)生火災(zāi)。
第三,不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最終,我呼吁,作為將來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,愛護(hù)地球,愛我家園!感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇19
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的學(xué)校生活就要結(jié)束了。我們的校內(nèi)給我留下了很多美妙的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)鋪張資源和污染環(huán)境的狀況。
在平常,許多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的平安隱患。在廁所里,常常是“污水一地,小蟲兒飛”,非常簡(jiǎn)單摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校內(nèi)內(nèi),影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
其實(shí),以上狀況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們同學(xué)的錯(cuò)。像廁所里的污水,假如值日生仔細(xì)值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦潔凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是同學(xué)買好物品順手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就積累如山。
因此,我依據(jù)以上狀況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校內(nèi)活動(dòng),每年對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使同學(xué)養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要樂觀督促。
四、在校內(nèi)各處張貼上一些環(huán)保宣揚(yáng)語(yǔ),在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保學(xué)問,用多媒體播放一些環(huán)保宣揚(yáng)片,提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、進(jìn)行一次環(huán)保競(jìng)賽,評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的狀況,在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)班級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,由高班級(jí)同學(xué)輪番負(fù)責(zé)清理。
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來吧,讓我們學(xué)校更加干凈、漂亮。
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇20
我們生活在地球上,由于她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽(yáng)光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園,人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市'的號(hào)召,我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題,校內(nèi)綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,打算著校內(nèi)生活的幾多顏色,當(dāng)然,綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍,樂觀進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi),不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境,更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境,共建綠色校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi),我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、馬上行動(dòng)起來,關(guān)懷、支持和愛惜綠化,樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛惜花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品,特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和提倡綠色文明意識(shí),樂觀參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)省,節(jié)省校內(nèi)內(nèi)的各種資源,順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)省每度電,節(jié)省每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培育為有文明素養(yǎng),全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,我們要增加我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之',共建綠色家園,共同愛護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,共創(chuàng)我們的美妙家園!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇21
同學(xué)們,醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!
夜深人靜時(shí),讓我們問一問自已吧,我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),每天早出晚歸。假如他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的難過。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,認(rèn)真的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些嘶啞,但他還是費(fèi)勁的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽清晰,做好筆記。有同學(xué)不狡猾、坐不住了,老師以目光制止他,以話語(yǔ)提示他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當(dāng)我們拿到成果單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來老師對(duì)我們的嚴(yán)峻中竟?jié)B透出濃濃的愛!
同學(xué)們,為了自已,為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)學(xué)問的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒有文化學(xué)問嗎?我們能沒有技術(shù)本事嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)文化學(xué)問,提高素養(yǎng)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧,這樣我們的校內(nèi)不就是一個(gè)文明的校內(nèi)了嗎?
寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、干凈的儀表以及老師暖人的話語(yǔ),這該是一幅漂亮的畫面呀!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美妙將來努力奮斗吧!
感謝大家!
校內(nèi)環(huán)保廣播稿篇22
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們都知道,校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了"愛我校內(nèi),美化校內(nèi)'獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)班級(jí)的同學(xué)樂觀響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力氣。同學(xué)們有的把家里平常培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌立刻煥然一新,處處生氣盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了盼望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增加了顏色,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的"清潔校內(nèi)大行動(dòng)'的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建漂亮校內(nèi)的又一個(gè)高峰。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗
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