寫給語文感謝信(3篇)_第1頁
寫給語文感謝信(3篇)_第2頁
寫給語文感謝信(3篇)_第3頁
寫給語文感謝信(3篇)_第4頁
寫給語文感謝信(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-8-寫給語文感謝信(3篇)寫給語文教師的謝謝信

恭敬的xx教師:

您好!這封謝謝信是同學(xué)我特地為您好寫的,謝謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛勞地付出。教師,您辛勞了!

未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知謝謝如何言!教師為同學(xué)付出太多太多,而獲得的又很少很少,我們同學(xué)深知教師辛勞?。∽鼋處熜羷?,做語文教師更辛勞,雖說語文是從學(xué)校到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文教師需要水平很高,而且每教課文,就要專心去感觸這文章,才干了解文章的寓意,才干在課堂上讓同學(xué)感觸這寓意,觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文教師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著漂亮的笑容。您不單是同學(xué)的教師還是同學(xué)的伴侶,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子。您是我見過最好的教師!

人們總喜愛?把教師比做蠟燭園丁,我覺得教師更像樹葉,小時(shí)候,我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。由于炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長(zhǎng)得非常茂密,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。教師就像這樹葉,讓同學(xué)留下最美的回憶。

教師,太多言語,太多謝謝,我無法表述。就讓這《聲聲謝》,表述我此時(shí)的情緒吧!

尋尋找覓,思思想想,感感激激感謝,乍寫未寫時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表述,滿肚謝語積累,說不出,如今寫下與您。有點(diǎn)靦腆,獨(dú)自怎說謝謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

也不多說了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

教師,謝謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就誠摯地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順當(dāng),歡樂每一天吧!

【第2篇】畢業(yè)寫給語文教師的謝謝信

恭敬的x教師:

您好!這封謝謝信是同學(xué)我特地為您好寫的,謝謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛勞地付出。教師,您辛勞了!

未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知謝謝如何言!教師為同學(xué)付出太多太多,而獲得的又很少很少,我們同學(xué)深知教師辛勞啊!做教師辛勞,做語文教師更辛勞,雖說語文是從學(xué)校到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文教師需要水平很高,而且每教課文,就要專心去感觸這文章,才干了解文章的寓意,才干在課堂上讓同學(xué)感觸這寓意,觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文教師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著漂亮的笑容。您不單是同學(xué)的教師還是同學(xué)的伴侶,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子。您是我見過最好的教師!

人們總喜愛?把教師比做蠟燭園丁,我覺得教師更像樹葉,小時(shí)候,我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。由于炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長(zhǎng)得非常茂密,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。教師就像這樹葉,讓同學(xué)留下最美的回憶。

教師,太多言語,太多謝謝,我無法表述。就讓這《聲聲謝》,表述我此時(shí)的情緒吧!

尋尋找覓,思思想想,感感激激感謝,乍寫未寫時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表述,滿肚謝語積累,說不出,如今寫下與您。有點(diǎn)靦腆,獨(dú)自怎說謝謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

教師,謝謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就誠摯地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順當(dāng),歡樂每一天吧!

您的同學(xué):揚(yáng)辰

【第3篇】寫給語文教師謝謝信

寫給語文教師謝謝信篇一

敬愛的教師:

您好!

教師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教導(dǎo),我終身難忘。我想對(duì)您說:教師,感謝您!

在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您準(zhǔn)時(shí)對(duì)我舉行了教導(dǎo);當(dāng)我碰到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙我想對(duì)您說:"感謝您,我的教師!

由于在你的課堂里,我們都感到很容易和高興,沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好教師。

教師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是伴侶關(guān)系!可以成為你的同學(xué),我感到非常榮幸!

教師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)柔美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣彌漫了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們學(xué)生都非常喜愛?上您的語文課。

假如我們是漂亮的花朵,您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了教師我們才干夠健壯的成長(zhǎng)、大放光線!教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,教師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹健壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何酬勞。

我真情的說:"教師,感謝您!'

最后,祝崔教師身體健康、工作順當(dāng)、萬事如意!

xxx

xx年x月x日

寫給語文教師謝謝信篇二

恭敬的x教師:

您好!這封謝謝信是同學(xué)我特地為您好寫的,謝謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛勞地付出。教師,您辛勞了!

"未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知謝謝如何言!'教師為同學(xué)付出太多太多,而獲得的又很少很少,我們同學(xué)深知教師辛勞啊!做教師辛勞,做語文教師更辛勞,雖說語文是從學(xué)校到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語文教師需要水平很高,而且每教課文,就要專心去感觸這文章,才干了解文章的寓意,才干在課堂上讓同學(xué)感觸這寓意,觀賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文教師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著漂亮的笑容。您不單是同學(xué)的教師還是同學(xué)的伴侶,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛生如子。您是我見過最好的教師!

人們總喜愛?把教師比做"蠟燭'"園丁',我覺得教師更像樹葉,小時(shí)候,我總在想為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。由于炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長(zhǎng)得非常茂密,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。教師就像這樹葉,讓同學(xué)留下最美的回憶。

教師,太多言語,太多謝謝,我無法表述。就讓這《聲聲謝》,表述我此時(shí)的情緒吧!

尋尋找覓,思思想想,感感激激感謝,乍寫未寫時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表述,滿肚謝語積累,說不出,如今寫下與您。有點(diǎn)靦腆,獨(dú)自怎說謝謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!

得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話,總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨吧!

教師,謝謝您樹葉般的愛!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉?在這就誠摯地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順當(dāng),歡樂每一天吧!

xxx

xx年x月x日

寫給語文教師謝謝信篇三

恭敬的教師:

您好!

而古往今來,老師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽略。人人都十分恭敬教師。而您,卻是一個(gè)不希翼被人恭敬,不希翼太出眾,只希翼在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報(bào),自以為在別人眼中會(huì)顯得很平庸,殊不知您這樣宏大的行為更顯得比其他教師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈悲,只能在學(xué)習(xí)上不斷努力,以作為對(duì)你的回報(bào)。

瞧!那頭黝黑得發(fā)亮的短發(fā),呈現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)??傻拿济?,那雙慈愛的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起來如同天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。

別人都說:"碰到好父母,碰到好教師,碰到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。'我想,上天一定是偏愛我,讓我降落一個(gè)有文化的家族中,雖然不太富有,但很暖和;現(xiàn)在又讓我碰到了一個(gè)好教師。你每次表揚(yáng)我,我的心里如同被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批判我,我總會(huì)仔細(xì)的反省;你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的去思量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論