電路設(shè)計(jì):第2章 驗(yàn)證、模擬和仿真_第1頁
電路設(shè)計(jì):第2章 驗(yàn)證、模擬和仿真_第2頁
電路設(shè)計(jì):第2章 驗(yàn)證、模擬和仿真_第3頁
電路設(shè)計(jì):第2章 驗(yàn)證、模擬和仿真_第4頁
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文檔簡介

第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系復(fù)雜電路設(shè)計(jì)主要依賴于EDA技術(shù),在EDA工具中,具備模擬和綜合功能。模擬是當(dāng)前最常用的設(shè)計(jì)驗(yàn)證手段。有兩個(gè)功能:(1)驗(yàn)證設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)換的正確性(事件驅(qū)動(dòng)模擬)(2)驗(yàn)證測試的正確性(故障模擬)3.1驗(yàn)證與模擬3.1.1模擬的概念模擬作為設(shè)計(jì)驗(yàn)證手段,常用工具:EDA工具中的模擬器(Simulator),稱為軟件模擬;可編程器件開發(fā)系統(tǒng),模擬“真實(shí)的”電路原形設(shè)計(jì),硬件仿真器

第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

要模擬電路,首先必須獲得以下信息:

描述原形設(shè)計(jì)的模型真值表、邏輯表達(dá)式、BDD圖、HDL表達(dá)等

元器件庫在設(shè)計(jì)的不同抽象級(jí),模擬采用不同的元器件庫

施加給模型的激勵(lì)信號(hào)邏輯值、波形圖、偽隨機(jī)測試圖形或Testbench

施加激勵(lì)信號(hào)后模型的理想響應(yīng)模擬要素功能模擬

采用元器件的邏輯函數(shù)表達(dá)式;結(jié)構(gòu)級(jí)模擬采用的庫包含了一系列標(biāo)準(zhǔn)單元,對(duì)每個(gè)單元的基本邏輯功能及傳播延遲都做了描述;晶體管級(jí)模擬

需要生產(chǎn)廠家提供庫來進(jìn)行模擬。

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

模擬作為設(shè)計(jì)驗(yàn)證手段,可分為:

功能模擬檢查原形設(shè)計(jì)操作的正確性。時(shí)間模擬檢查原形設(shè)計(jì)時(shí)間的正確性和確定關(guān)鍵路徑。3.1.2驗(yàn)證與模擬的方法1.基于模擬的方法包括:基于事件的模擬—注重于設(shè)計(jì)的功能與時(shí)間的模擬,適合于異步電路的~;基于時(shí)鐘的模擬—只對(duì)設(shè)計(jì)的功能進(jìn)行分析,適于中規(guī)模設(shè)計(jì);基于事務(wù)的驗(yàn)證—不需要詳細(xì)的測試平臺(tái)(testbench),系統(tǒng)中所有模塊之間的事務(wù)類型都得以列舉和系統(tǒng)化測試;代碼覆蓋率—給定的驗(yàn)證代碼施加到具體的設(shè)計(jì)對(duì)象,所對(duì)應(yīng)的功能覆蓋范圍就是代碼覆蓋率,通常在RTL級(jí)完成;軟硬件協(xié)同驗(yàn)證—通過軟件進(jìn)行操作和診斷,實(shí)際的激勵(lì)加在硬件設(shè)計(jì)上;數(shù)?;旌向?yàn)證—分別驗(yàn)證混合電路的各個(gè)模塊,接口部分按數(shù)字電路看待,在整個(gè)系統(tǒng)集成后再做驗(yàn)證;硬件加速器—用硬接線連接制造好的元器件來模擬原形設(shè)計(jì)。仿真也是一種硬件驗(yàn)證手段,依賴于可編程器件開發(fā)系統(tǒng)。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

2.靜態(tài)方法

——不需要Testbench或測試向量即可進(jìn)行驗(yàn)證包括:格式檢查—驗(yàn)證設(shè)計(jì)代碼格式的正確性;靜態(tài)時(shí)間驗(yàn)證—對(duì)每個(gè)存儲(chǔ)和鎖存單元進(jìn)行建立、保持和延遲等時(shí)間要求的驗(yàn)證。3.形式驗(yàn)證方法

——采用窮舉的方法檢查出與特定事件序列相關(guān)的錯(cuò)誤,不需要Testbench或測試向量包括:模型檢查—用數(shù)學(xué)的方法驗(yàn)證設(shè)計(jì)的行為特性;等效檢查驗(yàn)證—用數(shù)學(xué)方法檢查同一設(shè)計(jì)不同版本之間的一致情況。4.物理驗(yàn)證和分析方法

——考慮電參數(shù)和工藝參數(shù)對(duì)互連寄生參數(shù)的影響包括:時(shí)序、信號(hào)完整性、串?dāng)_、電遷移、功耗分析等

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

系統(tǒng)級(jí)設(shè)計(jì)中,系統(tǒng)行為按照設(shè)計(jì)規(guī)格建模,采用行為級(jí)Testbench驗(yàn)證。(行為級(jí)Testbench可用HDL、C、C++編制,也可用Vera或SpecmanElite之類的Testbench語言編制。)系統(tǒng)級(jí)驗(yàn)證完成后,采用庫中的軟硬件模塊把系統(tǒng)映射成結(jié)構(gòu)或編寫成部分設(shè)計(jì)過程,并進(jìn)行軟硬件劃分。結(jié)構(gòu)的功能和性能驗(yàn)證所采用的Testbench是系統(tǒng)行為模擬中所編制的。行為級(jí)Testbench應(yīng)轉(zhuǎn)換為合適的格式,為硬件RTL代碼模擬和軟件驗(yàn)證所用。3.1.3驗(yàn)證方法1.系統(tǒng)級(jí)驗(yàn)證2.硬件RTL驗(yàn)證硬件驗(yàn)證中所采用的RTL代碼和Testbench來自于系統(tǒng)級(jí)設(shè)計(jì)。Testbench轉(zhuǎn)換為合適的格式以驗(yàn)證RTL代碼,被驗(yàn)證的是設(shè)計(jì)功能。

RTL驗(yàn)證包括格式檢查、形式模型檢查、邏輯模擬、基于事務(wù)的模擬和代碼覆蓋率分析。

第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

3.軟件驗(yàn)證4.網(wǎng)表驗(yàn)證硬件RTL綜合后可生成門級(jí)網(wǎng)表,然后一是按參考設(shè)計(jì)的RTL代碼進(jìn)行形式等效驗(yàn)證,一是按設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的門級(jí)網(wǎng)表進(jìn)行形式等效驗(yàn)證,以保證RTL代碼和門級(jí)網(wǎng)表的邏輯等效。時(shí)間驗(yàn)證也在設(shè)計(jì)的不同步驟中得以執(zhí)行。軟件模擬產(chǎn)生測試文件、采用軟件原形、快速原形系統(tǒng)或軟硬件協(xié)同驗(yàn)證等完成。

快速原形系統(tǒng)——將仿真系統(tǒng)和可重構(gòu)的原形設(shè)計(jì)映射到制作在一塊板子上的DSP、FPGA等元件上,配合系統(tǒng)連接板,以準(zhǔn)確的提供一個(gè)真實(shí)的原形設(shè)計(jì)硬件。5.物理驗(yàn)證包括DRC、LVS、工藝的天線效應(yīng)分析、串?dāng)_、IR下降在內(nèi)的SI檢查。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

6.器件測試3.2.1Testbench格式功能驗(yàn)證過程中生成的測試向量用于器件測試。方法是——用ATPG工具或功能驗(yàn)證中創(chuàng)建的Testbench生成測試向量,如果結(jié)果滿意,可用于產(chǎn)品測試。3.2基于Testbench的驗(yàn)證

Testbench是針對(duì)用HDL語言描述的數(shù)字電路而編寫的、包括施加給CUT的測試圖形和CUT相應(yīng)的理想響應(yīng),并進(jìn)行測試響應(yīng)分析的HDL代碼。Testbench格式主要有:HDL、可編程語言接口(ProgrammableLanguageInterface,PLI)、基于波形的、基于事務(wù)的和基于設(shè)計(jì)參數(shù)的。

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系用寫testbench的方法來做功能驗(yàn)證比畫波形圖的優(yōu)點(diǎn)如下:(1)畫波形無法產(chǎn)生復(fù)雜的激勵(lì),只能提供極低的功能覆蓋。而testbench以語言的方式描述激勵(lì)源,容易進(jìn)行高層次的抽象,可以產(chǎn)生各種激勵(lì)源。

以PCI轉(zhuǎn)以太網(wǎng)電路設(shè)計(jì)為例:PCI的配置讀寫、存儲(chǔ)器讀寫等;以太網(wǎng)的短包、長包等。如果這些激勵(lì)都用畫波形圖完成,工作量難以想象;用testbench則可以輕松完成這些工作。(2)畫波形無法實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證自動(dòng)化。對(duì)于大規(guī)模設(shè)計(jì)來說,仿真時(shí)間很長,如果一個(gè)需要仿真1天的設(shè)計(jì)在檢錯(cuò)時(shí)僅通過畫波形圖來觀測,將幾乎不能檢查出任何錯(cuò)誤;而testbench是以語言的方式進(jìn)行描述的,能夠很方便地實(shí)現(xiàn)對(duì)仿真結(jié)果的自動(dòng)比較,并以文字的方式報(bào)告仿真結(jié)果。(3)畫波形圖難于定位錯(cuò)誤。用畫波形圖進(jìn)行仿真是一種原始的墨盒驗(yàn)證法,無法使用新的驗(yàn)證技術(shù);而testbench可以通過在內(nèi)部設(shè)置觀測點(diǎn),快速地定位問題。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系(4)畫波形的可重用性和平臺(tái)移植性極差。如果將一個(gè)PCI轉(zhuǎn)100Mb以太網(wǎng)的設(shè)計(jì)升級(jí)到PCI轉(zhuǎn)1000Mb以太網(wǎng),這時(shí)原來畫的波形圖將不得不重新設(shè)計(jì),耗費(fèi)大量的人力物力及時(shí)間;但若使用testbench,只需要進(jìn)行一些小的修改就可以完成一個(gè)新的測試平臺(tái),極大地提高了驗(yàn)證效率。(5)通過畫波形的驗(yàn)證速度極慢。Testbench的仿真速度比畫波形圖的方式快幾個(gè)數(shù)量級(jí),在Quartus下畫波形需半個(gè)小時(shí)才能跑出來的仿真結(jié)果,在ModelSim下使用testbench可能只需幾秒鐘就可以完成。

第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

P45是一個(gè)二選一多路選擇器的Testbanch實(shí)例。3.2.2Testbench開發(fā)語言和工具

SpecmanElite和SynopsysVera都是硬件驗(yàn)證語言,根據(jù)這兩種語言開發(fā)的Testbench簡練、易懂、驗(yàn)證效率高。

SynopsysVera構(gòu)成目標(biāo)模型環(huán)境,自動(dòng)生成測試激勵(lì)、自動(dòng)檢查驗(yàn)證結(jié)果和給出覆蓋率分析,所產(chǎn)生的Testbench也易于復(fù)用。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

//moduledesignofmux2modulemux2(in1,in2,out1,sel); inputin1,in2,sel; outputout1; assignout1=sel?in2:in1;endmodule//testbenchformux2libraryieee;useieee.std_logic_1164.all;

entitymux2_tbisendmux2_tb;

architecturetbofmux2_tbiscomponentmux2port(in1,in2:INSTD_LOGIC;out1:OUTSTD_LOGIC;

sel:INSTD_LOGIC);endcomponent;

signalin1,in2,out1,sel:std_logic;beginu1:mux2portmap(in1,in2,out1,sel);in1<='0'after0ns,'1'after5ns,'0'after10ns,'1'after12ns,'0'after15ns;in2<='1'after1ns,'0'after4ns,'1'after8ns;

sel<='1'after0ns,'0'after12ns;endtb;3.3邏輯模擬

在電路的設(shè)計(jì)與制造流程中,邏輯模擬用來驗(yàn)證設(shè)計(jì)的正確性。邏輯模擬可分為兩大類:

編譯模擬

解釋模擬,也稱為事件驅(qū)動(dòng)模擬。3.3.1編譯模擬編譯后:LDABANDQINVSTAE ORASTAF

STAQ

模擬器把電路的網(wǎng)表轉(zhuǎn)換成機(jī)器指令碼序列,這些序列完成電路的各種邏輯和算法功能,稱為編譯碼模型。每次模擬時(shí),模擬器先從激勵(lì)文件讀入原始輸入值(測試圖形),然后根據(jù)編譯碼模型按層次計(jì)算出電路中每一個(gè)元件的邏輯值。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系編譯模擬的優(yōu)點(diǎn):速度快編譯模擬的缺陷:當(dāng)設(shè)計(jì)改變時(shí)電路需要重新編譯;對(duì)于每一個(gè)測試圖形,電路每個(gè)部分的行為都要模擬。3.3.2事件驅(qū)動(dòng)模擬在事件驅(qū)動(dòng)模擬過程中,采用電路的結(jié)構(gòu)模型來傳播事件。

事件指的是信號(hào)邏輯值的改變。原始輸入值的變化定義在激勵(lì)文件中,其它線的事件由被激活的元件(元件中至少有一個(gè)輸入邏輯值改變)邏輯關(guān)系確定。事件驅(qū)動(dòng):有事件時(shí)模擬器才分析激活元件,確定其它事件。

見P59圖第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

3.3.3延遲模型

模擬流程圖由于其中行為元件采用不同的延遲模型還有多種變例。

延遲模型是決定模擬準(zhǔn)確度和模擬程序復(fù)雜度的關(guān)鍵因素。如果每個(gè)元件都按實(shí)際情況分配不同的延遲,那么模擬結(jié)果就準(zhǔn)確。靜態(tài)時(shí)間分析(STA)關(guān)注關(guān)鍵路徑的延遲,根據(jù)在最壞的分析條件下各個(gè)元件的數(shù)據(jù)表示計(jì)算而得(通過靜態(tài)時(shí)序分析STA得到電路時(shí)序是否滿足要求)。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

STA是一種用于時(shí)間模擬的窮盡分析方法。

STA工具將CUT分解成不同的時(shí)序路徑集合后,首先分析每條路徑的門延時(shí)和線延時(shí),再計(jì)算每條路徑總的延時(shí)。

它既可分析給定路徑的各種延時(shí)信息,也可用來分析設(shè)計(jì)者的時(shí)序約束是否滿足,最終得到一個(gè)完整的STA報(bào)告。

基于模擬的設(shè)計(jì)驗(yàn)證要解決3個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問題:(1)如何產(chǎn)生輸入激勵(lì)信號(hào)值測試生成(2)如何判斷模擬結(jié)果是否正確測試分析(3)如何選擇輸入激勵(lì)的施加方法測試施加

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系

故障模擬

將故障注入設(shè)計(jì)模塊,并對(duì)其施加測試集,經(jīng)模擬器對(duì)有故障的設(shè)計(jì)模型進(jìn)行模擬,然后分析該模型的響應(yīng),達(dá)到以下目的:(1)測試給定的故障出現(xiàn)的條件;(2)測試圖形生成;(3)衡量給定測試圖形的效率;(4)生成故障表(可測的故障)。

3.4故障模擬

為了對(duì)制造好的電路施加測試圖形進(jìn)行故障測試,應(yīng)該在設(shè)計(jì)階段對(duì)故障進(jìn)行模擬,以生成測試圖形及可測故障集。

電路在制造過程中,某些失效帶來了物理故障,可以建模為邏輯故障。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系故障模擬器的流程圖進(jìn)行故障測試生成時(shí):首先故障模擬器從故障列表中選定1個(gè)故障,從測試集中選定輸入激勵(lì)加到設(shè)計(jì)模型上。如果模擬和測試分析表明有故障和無故障設(shè)計(jì)模型的響應(yīng)不同,故障出現(xiàn)的條件也相符合,則選定的輸入激勵(lì)就是檢測該故障的測試圖形,保存測試圖形并將該故障從故障列表中剔除。選擇下1個(gè)故障重新進(jìn)行上述過程;否則換另1個(gè)輸入激勵(lì),直至模擬和分析結(jié)果滿意為止。如果選擇測試集中所有的輸入激勵(lì)都不能測出某個(gè)故障,則稱此故障不可測。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系故障模擬器有兩類:編譯模擬器和事件驅(qū)動(dòng)模擬器。故障模擬主要方法有3種:

并行故障模擬故障注入與處理是并行的演繹故障模擬通過演繹的方法一“遍”找出所有可測故障并發(fā)故障模擬綜合并行模擬與演繹模擬并行故障模擬常采用編譯模擬器,演繹故障模擬和并發(fā)故障模擬常采用事件驅(qū)動(dòng)模擬器。3.4.1并行故障模擬故障注入

針對(duì)所選擇的需同時(shí)處理的故障子集,構(gòu)造其能夠被故障模擬程序識(shí)別與處理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。模擬過程中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用于生成所注入故障的效應(yīng)。并行模擬的思想是:同時(shí)模擬電路中的N個(gè)故障。將串行模擬中N個(gè)單固定故障分別對(duì)應(yīng)著的N個(gè)電路模型,并成一個(gè)含有N個(gè)單固定故障的電路模型。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

例題:若電路有N-1個(gè)故障和1個(gè)無故障的響應(yīng)值,則可用Nbit的字來表示它們。根據(jù)第1列中原始輸入值abcd=1010

、門的邏輯關(guān)系和第1行所列的各個(gè)故障分別計(jì)算對(duì)應(yīng)的原始輸出值=>

只有故障a/0,

f1/1,f3/0,f/14個(gè)故障可檢測得到(在輸出f端觀察)第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

電路中有9條線,應(yīng)有18個(gè)單固定型故障,如果考慮abcd=1010,則有故障14個(gè)。無故障時(shí)的響應(yīng)ff

如果計(jì)算機(jī)字長為N,那么一個(gè)字可表示N-1種故障(另1位表示無故障)。

對(duì)于有M個(gè)故障、1個(gè)原始輸出的電路,需處理M/(N-1)]次,假如電路有P個(gè)原始輸出,至少需要計(jì)算[P*M/(N-1)]次。

演繹故障模擬要用到故障表的概念。

一個(gè)節(jié)點(diǎn)A的故障表LA指與節(jié)點(diǎn)A相關(guān)聯(lián)的每一根信號(hào)線的列表形式,所有節(jié)點(diǎn)的故障表就構(gòu)成了電路的故障表。故障模擬時(shí),LA是引起節(jié)點(diǎn)A的邏輯值與正常值不同的所有故障的集合。3.4.2演繹故障模擬x3101010111101000001100010010100000000x3/1x3/0x2/1x2/0x1/1x1/0x3x2x1為1的輸入端發(fā)生故障0,在輸出端檢測不到;為0的輸入端都發(fā)生故障1,在輸出端能反映這個(gè)故障。對(duì)與門,有x1x2=11,x3=1.這時(shí),任何1個(gè)輸入端的故障都會(huì)反映在輸出端。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系設(shè)有一個(gè)n輸入的與(非)門,輸出為y,輸入端的故障分別為,施加測試圖形時(shí),它的輸出端的故障表為。令1.“與”門和“與非”門的故障表計(jì)算

若與門的輸入是0、1構(gòu)成的向量,當(dāng)為1的輸入端發(fā)生故障0時(shí),在輸出端是檢測不到的。只有那些所有為0的輸入端都發(fā)生故障而變成1,才可能在輸出端反映這個(gè)故障。若與門的輸入向量為全1,則任何1個(gè)輸入端的故障都會(huì)反映在輸出端。(與門、與非門的非控制值為1)其中,1*和0*在元件為“與”門時(shí)分別為1和0,在為“與非”門時(shí)分別為0和1。m+p=n。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

南京航空航天大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子工程系2.“或”門和“或非”門的故障表計(jì)算

若或門的輸入是0、1構(gòu)成的向量,當(dāng)為0的輸入端發(fā)生故障1時(shí),在輸出端是檢測不到的。只有那些所有為1的輸入端都發(fā)生故障而變成0,才可能在輸出端反映這個(gè)故障。若或門的輸入向量全為0,則任何1個(gè)輸入端的故障都會(huì)反映在輸出端。(或門、或非門的非控制值為0)設(shè)有一個(gè)n輸入的或(非)門,輸出為y,輸入端的故障分別為,施加測試圖形時(shí),它的輸出端的故障表為。令其中,1*和0*在元件為“或”門時(shí)分別為1和0,在為“或非”門時(shí)分別為0和1。m+p=n。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

輸入激勵(lì)abcd=1010由基本門的故障表寫出每個(gè)節(jié)點(diǎn)的故障表,可測的故障是a/0,f1/1,f3/0,f/1例題:La=a/0,Lb=b/1,Lc=c/0,Ld=d/1,

=a/0存在于La中而不在Lb中a/0,f1/1,f3/0,f/10f=!(f3+f4)d/1,f2/0,f4/10f4=!(b+f2)a/0,f1/1,f3/01f3=!(cf1)d/1,f2/01f2=!(cd)a/0,f1/10f1=!(a+b)d/10d=0c/01c=1b/10b=0a/01a=1第5級(jí)第4級(jí)第3級(jí)第2級(jí)第1級(jí)0層ff演繹模擬所得故障表與測試圖形有關(guān),并非元件固有。第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

有故障,在f1門只有a/0和f1/1被檢測到,在下一級(jí)進(jìn)一步檢查……3.4.3并發(fā)性故障模擬綜合了并行模擬和演繹模擬的優(yōu)點(diǎn),比其他算法更快,而且使用動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配。

101f/1110f4/1001f3/0110f2/0101f4/1010f3/0001f1/1110b/1001c/0100f2/0101f1/1110d/1001f2/0110f1/1110d/1110b/1001a/0001d/1110a/0001c/0001a/0100100011101100f3f4fff2bf4f4f1cf3f3cdf2f2abf1f1所有的門無故障情況第3章驗(yàn)證、模擬和仿真

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