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文檔簡介

Word-6-實用學習委員工作計劃3篇我們在制定工作方案的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作方案可以提高我們個人的工作效率,你有預備好自己的工作方案嗎?下面是收集的有用學習工作方案3篇,供大家品鑒。

有用學習工作方案1

有幸連續(xù)做班里的學習,我知道身為學習的責任的重大性,這既是同學們和老師對我的信任和支持,也是我的榮幸,所以我會盡我所能的把班內的學習搞好。詳細方案如下:

一、工作要求

學習上為同學服務,工作上與老師多溝通,學風上做同學表率,努力建設班級學風。

二、工作目標。

落實好學習上的.各個事項,營造深厚的學習氛圍,與班委共同搞好班風學風建設。

三、詳細措施

(一)學習上為同學服務

為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校常常會下發(fā)一些通知,這些通知,許多都是由學委在班級內通知,通知主

要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考等。為了能在不影響同學們學習的狀況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學,詳細要按狀況通知,有時是按宿舍通知,有時在課間通知,這樣一般都能達到目的。(二)工作上與老師多聯(lián)系溝通

作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學樂觀學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師溝通同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順當高效地進行。同時,也協(xié)作老師的工作,監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成果,管理好作業(yè)上交狀況。

(三)學風上做同學表率

作為學習,在學習上應當起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,仔細學習,另一方面也要順當完成老師布置的課程任務,樂觀協(xié)作老師完成教學任務。平常努力學習,關心同學,多與學習上有困難的同學溝通,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

(四)仔細對待工作中的瑣事

學習的瑣事也許多,比如課前要支配同學值日擦黑板,整理講桌,我還要為老師打開多媒體,支配本周的學習方案等,這些事都馬虎不得,要仔細對待。

總之,作為學習,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素養(yǎng),為全班同學的學習貢獻一份力,所以,在以后的工作中,我會更加努力,爭取做的更好。

有用學習工作方案2

這學期學習生活已經(jīng)過去一半了,作為這學期的學習我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動力。也深深熟悉到學習的職責:學習上為同學服務,工作上與老師多溝通,學風上做同學表率。

作為學習委,一個重要的職責就是帶動全班同學樂觀學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師溝通同學們的一些建議。

作為學習,在學習上應當起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,仔細學習,另一方面也要順當完成老師布置的課程任務,樂觀協(xié)作老師完成教學任務。平常努力學習,關心同學,多與學習上有困難的同學溝通,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

我會盡力做到以下要求:

1、樂觀協(xié)作班長、團支書以及其他班委,仔細工作,全心全意為同學服務,樂觀主動關心學習上有困難的同學。

2、努力學習,爭取取得好的成果在學習中起到帶頭作用。

3、樂觀并按時完成學習部下達的任務,盡力做到讓我們班同學都能樂觀參與學習部的活動。

4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及爭論解決學習中遇到的問題。開展學習閱歷溝通會,專業(yè)學習爭論會等有利于同學們學習的活動。大家都相互學習,增加學習的樂觀性。

5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的溝通任務,努力盡到學委的每項職責。

6、若同學們對老師的授課方式等方面有全都的看法,我會準時和老師溝通;同樣,若老師對同學有看法,我們也會準時傳達,使問題得到改善。

自我要求:

在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,仔細聽取老師和同學的建議和看法,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處準時提出,加以改正,構造總體上的樂觀學習氛圍和良好的學風,關心學習上有困難的同學,使其提高學習水平。樂觀參加我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的分散力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成果。

我會在工作中熬煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委親密合作,打造出團結,向上,美妙的班集體。

有用學習工作方案3

本學年,學習部將秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),做好本學期的同學會工作,并在以往的工作中加以創(chuàng)新,使學習部的工作可以做得更好。本學年學習部工作方案如下:

一,常規(guī)工作

學習部的常規(guī)工作是晚自習檢查,為給大一新生制造一個良好的晚自習學習環(huán)境,會進一步完善晚自習檢查制度,例如請假制度,違紀懲處制度等等。

二,基本活動

1、高校和高中的學習有很大的差別,為使11級新生盡快適應

高校生活,及早正確的為自己定位,避開走彎路,進行新生學習閱歷溝通會,由老生向新生介紹閱歷。以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的閱歷,然后進行自由溝通活動。

2、定時定點召開班代會,將各班近期的表現(xiàn)進行通報,并加強與各班班長及學習的聯(lián)系,以便于工作的順當開展。

3、進一步注意部門團隊精神建設,加強與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門的協(xié)作間完成各項工作,定期準時地召開部門會議,在會議中提出并反映問題,相互溝通、協(xié)商,會議制定方案及各項任務的工作布署。

三,特色活動

如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、競賽等活動,以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近同學所處環(huán)境準時代階段,活動要進一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構想:

1、舉辦一次演講競賽。

2、開展學問問答活動。

3、舉辦辯論賽。

4、提議舉

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