2021-2022學(xué)年貴州省黔三州重點中學(xué)中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知,用尺規(guī)作圖的方法在上確定一點,使,則符合要求的作圖痕跡是()A. B.C. D.2.下列四個數(shù)表示在數(shù)軸上,它們對應(yīng)的點中,離原點最遠的是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.13.如圖的幾何體中,主視圖是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.我國古代數(shù)學(xué)著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載”繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托“其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺.設(shè)繩索長x尺,竿長y尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.5.如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內(nèi),在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為()A.2 B.2 C.3 D.6.安徽省2010年末森林面積為3804.2千公頃,用科學(xué)記數(shù)法表示3804.2千正確的是()A.3804.2×103 B.380.42×104 C.3.8042×106 D.3.8042×1057.一次函數(shù)的圖象上有點和點,且,下列敘述正確的是A.若該函數(shù)圖象交y軸于正半軸,則B.該函數(shù)圖象必經(jīng)過點C.無論m為何值,該函數(shù)圖象一定過第四象限D(zhuǎn).該函數(shù)圖象向上平移一個單位后,會與x軸正半軸有交點8.如圖,已知直線PQ⊥MN于點O,點A,B分別在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直線MN或直線PQ上找一點C,使△ABC是等腰三角形,則這樣的C點有()A.3個B.4個C.7個D.8個9.如果(,均為非零向量),那么下列結(jié)論錯誤的是()A.// B.-2=0 C.= D.10.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知一個等腰三角形的兩邊長分別為2和4,則該等腰三角形的周長是.12.關(guān)于的方程有兩個不相等的實數(shù)根,那么的取值范圍是__________.13.如圖,定長弦CD在以AB為直徑的⊙O上滑動(點C、D與點A、B不重合),M是CD的中點,過點C作CP⊥AB于點P,若CD=3,AB=8,PM=l,則l的最大值是14.如圖,已知∠A+∠C=180°,∠APM=118°,則∠CQN=_____°.15.若一個多邊形的內(nèi)角和是900o,則這個多邊形是邊形.16.如圖,在△ABC中,DE∥BC,,則=_____.17.若向北走5km記作﹣5km,則+10km的含義是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD=90°,點E在BC的延長線上,且∠DEC=∠BAC.(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若AC∥DE,當(dāng)AB=8,CE=2時,求AC的長.19.(5分)某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加知識競賽,計分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績達到6分或6分以上為合格,達到9分或10分為優(yōu)秀,這次競賽后,七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下,其中七年級代表隊得6分、10分的選手人數(shù)分別為a、b.隊別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率七年級6.7m3.4190%n八年級7.17.51.6980%10%(1)請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a、b的值;(2)直接寫出表中的m、n的值;(3)有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級;所以七年級隊成績比八年級隊好,但也有人說八年級隊成績比七年級隊好.請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由.20.(8分)某市舉行“傳承好家風(fēng)”征文比賽,已知每篇參賽征文成績記m分(60≤m≤100),組委會從1000篇征文中隨機抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如圖不完整的兩幅統(tǒng)計圖表.征文比賽成績頻數(shù)分布表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率60≤m<70380.3870≤m<80a0.3280≤m<90bc90≤m≤100100.1合計1請根據(jù)以上信息,解決下列問題:(1)征文比賽成績頻數(shù)分布表中c的值是;(2)補全征文比賽成績頻數(shù)分布直方圖;(3)若80分以上(含80分)的征文將被評為一等獎,試估計全市獲得一等獎?wù)魑牡钠獢?shù).21.(10分)研究發(fā)現(xiàn),拋物線上的點到點F(0,1)的距離與到直線l:的距離相等.如圖1所示,若點P是拋物線上任意一點,PH⊥l于點H,則PF=PH.基于上述發(fā)現(xiàn),對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點M,記點到點的距離與點到點的距離之和的最小值為d,稱d為點M關(guān)于拋物線的關(guān)聯(lián)距離;當(dāng)時,稱點M為拋物線的關(guān)聯(lián)點.(1)在點,,,中,拋物線的關(guān)聯(lián)點是_____;(2)如圖2,在矩形ABCD中,點,點,①若t=4,點M在矩形ABCD上,求點M關(guān)于拋物線的關(guān)聯(lián)距離d的取值范圍;②若矩形ABCD上的所有點都是拋物線的關(guān)聯(lián)點,則t的取值范圍是________.22.(10分)下面是“作三角形一邊上的高”的尺規(guī)作圖過程.已知:△ABC.求作:△ABC的邊BC上的高AD.作法:如圖2,(1)分別以點B和點C為圓心,BA,CA為半徑作弧,兩弧相交于點E;(2)作直線AE交BC邊于點D.所以線段AD就是所求作的高.請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是______.23.(12分)某電器商場銷售甲、乙兩種品牌空調(diào),已知每臺乙種品牌空調(diào)的進價比每臺甲種品牌空調(diào)的進價高20%,用7200元購進的乙種品牌空調(diào)數(shù)量比用3000元購進的甲種品牌空調(diào)數(shù)量多2臺.求甲、乙兩種品牌空調(diào)的進貨價;該商場擬用不超過16000元購進甲、乙兩種品牌空調(diào)共10臺進行銷售,其中甲種品牌空調(diào)的售價為2500元/臺,乙種品牌空調(diào)的售價為3500元/臺.請您幫該商場設(shè)計一種進貨方案,使得在售完這10臺空調(diào)后獲利最大,并求出最大利潤.24.(14分)如圖,∠AOB=90°,反比例函數(shù)y=﹣(x<0)的圖象過點A(﹣1,a),反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象過點B,且AB∥x軸.(1)求a和k的值;(2)過點B作MN∥OA,交x軸于點M,交y軸于點N,交雙曲線y=于另一點C,求△OBC的面積.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】試題分析:D選項中作的是AB的中垂線,∴PA=PB,∵PB+PC=BC,∴PA+PC=BC.故選D.考點:作圖—復(fù)雜作圖.2、A【解析】

由于要求四個數(shù)的點中距離原點最遠的點,所以求這四個點對應(yīng)的實數(shù)絕對值即可求解.【詳解】∵|-1|=1,|-1|=1,∴|-1|>|-1|=1>0,∴四個數(shù)表示在數(shù)軸上,它們對應(yīng)的點中,離原點最遠的是-1.故選A.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系,以及估算無理數(shù)大小的能力,也利用了數(shù)形結(jié)合的思想.3、C【解析】解:球是主視圖是圓,圓是中心對稱圖形,故選C.4、A【解析】

設(shè)索長為x尺,竿子長為y尺,根據(jù)“索比竿子長一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組.【詳解】設(shè)索長為x尺,竿子長為y尺,根據(jù)題意得:.故選A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】連接BD,交AC于O,∵正方形ABCD,∴OD=OB,AC⊥BD,∴D和B關(guān)于AC對稱,則BE交于AC的點是P點,此時PD+PE最小,∵在AC上取任何一點(如Q點),QD+QE都大于PD+PE(BE),∴此時PD+PE最小,此時PD+PE=BE,∵正方形的面積是12,等邊三角形ABE,∴BE=AB=,即最小值是2,故選A.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),軸對稱-最短路線問題等知識點的應(yīng)用,關(guān)鍵是找出PD+PE最小時P點的位置.6、C【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】∵3804.2千=3804200,∴3804200=3.8042×106;故選:C.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.7、B【解析】

利用一次函數(shù)的性質(zhì)逐一進行判斷后即可得到正確的結(jié)論.【詳解】解:一次函數(shù)的圖象與y軸的交點在y軸的正半軸上,則,,若,則,故A錯誤;

把代入得,,則該函數(shù)圖象必經(jīng)過點,故B正確;

當(dāng)時,,,函數(shù)圖象過一二三象限,不過第四象限,故C錯誤;

函數(shù)圖象向上平移一個單位后,函數(shù)變?yōu)?,所以?dāng)時,,故函數(shù)圖象向上平移一個單位后,會與x軸負(fù)半軸有交點,故D錯誤,

故選B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)圖象與幾何變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì),靈活應(yīng)用這些知識解決問題,屬于中考常考題型.8、D【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的判定分類別分別找尋,分AB可能為底,可能是腰進行分析.解:使△ABC是等腰三角形,當(dāng)AB當(dāng)?shù)讜r,則作AB的垂直平分線,交PQ,MN的有兩點,即有兩個三角形.當(dāng)讓AB當(dāng)腰時,則以點A為圓心,AB為半徑畫圓交PQ,MN有三點,所以有三個.當(dāng)以點B為圓心,AB為半徑畫圓,交PQ,MN有三點,所以有三個.所以共8個.故選D.點評:本題考查了等腰三角形的判定;解題的關(guān)鍵是要分情況而定,所以學(xué)生一定要思維嚴(yán)密,不可遺漏.9、B【解析】試題解析:向量最后的差應(yīng)該還是向量.故錯誤.故選B.10、B【解析】

由二次函數(shù),可得函數(shù)圖像經(jīng)過一、三、四象限,所以不經(jīng)過第二象限【詳解】解:∵,∴函數(shù)圖象一定經(jīng)過一、三象限;又∵,函數(shù)與y軸交于y軸負(fù)半軸,

∴函數(shù)經(jīng)過一、三、四象限,不經(jīng)過第二象限故選B【點睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),要熟記一次函數(shù)的k、b對函數(shù)圖象位置的影響二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】試題分析:因為2+2<4,所以等腰三角形的腰的長度是4,底邊長2,周長:4+4+2=1,答:它的周長是1,故答案為1.考點:等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.12、且【解析】分析:根據(jù)一元二次方程的定義以及根的判別式的意義可得△=4-12m>1且m≠1,求出m的取值范圍即可.詳解:∵一元二次方程mx2-2x+3=1有兩個不相等的實數(shù)根,∴△>1且m≠1,∴4-12m>1且m≠1,∴m<且m≠1,故答案為:m<且m≠1.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1,a,b,c為常數(shù))根的判別式△=b2-4ac.當(dāng)△>1,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=1,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<1,方程沒有實數(shù)根.也考查了一元二次方程的定義.13、4【解析】

當(dāng)CD∥AB時,PM長最大,連接OM,OC,得出矩形CPOM,推出PM=OC,求出OC長即可.【詳解】當(dāng)CD∥AB時,PM長最大,連接OM,OC,∵CD∥AB,CP⊥CD,∴CP⊥AB,∵M為CD中點,OM過O,∴OM⊥CD,∴∠OMC=∠PCD=∠CPO=90°,∴四邊形CPOM是矩形,∴PM=OC,∵⊙O直徑AB=8,∴半徑OC=4,即PM=4.【點睛】本題考查矩形的判定和性質(zhì),垂徑定理,平行線的性質(zhì),此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.14、1【解析】

先根據(jù)同旁內(nèi)角互補兩直線平行知AB∥CD,據(jù)此依據(jù)平行線性質(zhì)知∠APM=∠CQM=118°,由鄰補角定義可得答案.【詳解】解:∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD,∴∠APM=∠CQM=118°,∴∠CQN=180°-∠CQM=1°,故答案為:1.【點睛】本題主要考查平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系.平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.15、七【解析】

根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,列式求解即可.【詳解】設(shè)這個多邊形是邊形,根據(jù)題意得,,解得.故答案為.【點睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵.16、【解析】

先利用平行條件證明三角形的相似,再利用相似三角形面積比等于相似比的平方,即可解題.【詳解】解:∵DE∥BC,,∴,由平行條件易證△ADE△ABC,∴S△ADE:S△ABC=1:9,∴=.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),中等難度,熟記相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題關(guān)鍵.17、向南走10km【解析】

分析:與北相反的方向是南,由題意,負(fù)數(shù)表示向北走,則正數(shù)就表示向南走,據(jù)此得出結(jié)論.詳解:∵向北走5km記作﹣5km,∴+10km表示向南走10km.故答案是:向南走10km.點睛:本題考查對相反意義量的認(rèn)識:在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定一個為正數(shù),則另一個就要用負(fù)數(shù)表示.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)證明見解析;(2)AC的長為.【解析】

(1)先判斷出BD是圓O的直徑,再判斷出BD⊥DE,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出AC⊥BD,進而求出BC=AB=8,進而判斷出△BCD∽△DCE,求出CD,再用勾股定理求出BD,最后判斷出△CFD∽△BCD,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖,連接BD,∵∠BAD=90°,∴點O必在BD上,即:BD是直徑,∴∠BCD=90°,∴∠DEC+∠CDE=90°.∵∠DEC=∠BAC,∴∠BAC+∠CDE=90°.∵∠BAC=∠BDC,∴∠BDC+∠CDE=90°,∴∠BDE=90°,即:BD⊥DE.∵點D在⊙O上,∴DE是⊙O的切線;(2)∵DE∥AC.∵∠BDE=90°,∴∠BFC=90°,∴CB=AB=8,AF=CF=AC,∵∠CDE+∠BDC=90°,∠BDC+∠CBD=90°,∴∠CDE=∠CBD.∵∠DCE=∠BCD=90°,∴△BCD∽△DCE,∴,∴,∴CD=1.在Rt△BCD中,BD==1,同理:△CFD∽△BCD,∴,∴,∴CF=,∴AC=2C=.【點睛】考查了圓周角定理,垂徑定理,相似三角形的判定和性質(zhì),切線的判定和性質(zhì),勾股定理,求出BC=8是解本題的關(guān)鍵.19、(1)a=5,b=1;(2)6;20%;(3)八年級平均分高于七年級,方差小于七年級.【解析】試題分析:(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù)求出a與b的值即可;(2)根據(jù)(1)a與b的值,確定出m與n的值即可;(3)從方差,平均分角度考慮,給出兩條支持八年級隊成績好的理由即可.試題解析:(1)根據(jù)題意得:解得a=5,b=1;(2)七年級成績?yōu)?,6,6,6,6,6,7,8,9,10,中位數(shù)為6,即m=6;優(yōu)秀率為=20%,即n=20%;(3)八年級平均分高于七年級,方差小于七年級,成績比較穩(wěn)定,故八年級隊比七年級隊成績好.考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.統(tǒng)計表;3.加權(quán)平均數(shù);4.中位數(shù);5.方差.20、(1)0.2;(2)答案見解析;(3)300【解析】

第一問,根據(jù)頻率的和為1,求出c的值;第二問,先用分?jǐn)?shù)段是90到100的頻數(shù)和頻率求出總的樣本數(shù)量,然后再乘以頻率分別求出a和b的值,再畫出頻數(shù)分布直方圖;第三問用全市征文的總篇數(shù)乘以80分以上的頻率得到全市80分以上的征文的篇數(shù).【詳解】解:(1)1﹣0.38﹣0.32﹣0.1=0.2,故答案為0.2;(2)10÷0.1=100,100×0.32=32,100×0.2=20,補全征文比賽成績頻數(shù)分布直方圖:(3)全市獲得一等獎?wù)魑牡钠獢?shù)為:1000×(0.2+0.1)=300(篇).【點睛】掌握有關(guān)頻率和頻數(shù)的相關(guān)概念和計算,是解答本題的關(guān)鍵.21、(1)(2)①②【解析】【分析】(1)根據(jù)關(guān)聯(lián)點的定義逐一進行判斷即可得;(2))①當(dāng)時,,,,,可以確定此時矩形上的所有點都在拋物線的下方,所以可得,由此可知,從而可得;②由①知,分兩種情況畫出圖形進行討論即可得.【詳解】(1),x=2時,y==1,此時P(2,1),則d=1+2=3,符合定義,是關(guān)聯(lián)點;,x=1時,y==,此時P(1,),則d=+=3,符合定義,是關(guān)聯(lián)點;,x=4時,y==4,此時P(4,4),則d=1+=6,不符合定義,不是關(guān)聯(lián)點;,x=0時,y==0,此時P(0,0),則d=4+5=9,不不符合定義,是關(guān)聯(lián)點,故答案為;(2)①當(dāng)時,,,,,此時矩形上的所有點都在拋物線的下方,∴,∴,∵,∴;②由①,,如圖2所示時,CF最長,當(dāng)CF=4時,即=4,解得:t=,如圖3所示時,DF最長,當(dāng)DF=4時,即DF==4,解得t=,故答案為【點睛】本題考查了新定義題,二次函數(shù)的綜合,題目較難,讀懂新概念,能靈活應(yīng)用新概念,結(jié)合圖形解題是關(guān)鍵.22、到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點確定一條直線【解析】

利用作法和線段垂直平分線定理的逆定理可得到BC垂直平分AE,然后根據(jù)三角形高的定義得到AD為高【詳解】解:由作法得BC垂直平分AE,所以該尺規(guī)作圖的依據(jù)為到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點確定一條直線.故答案為到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上;三角形的高的定義;兩點確定一條直線.【點睛】此題考查三角形高的定義,解題的關(guān)鍵在于利用線段垂直平分線定理的逆定理求解.23、(1)甲種品牌的進價為1500元,乙種品牌空調(diào)的進價為1800元;(2)當(dāng)購進甲種品牌空調(diào)7臺,乙種品牌空調(diào)3臺時,售完后利潤最大,最大為12100元【解析】

(1)設(shè)甲種品牌空調(diào)的進貨價為x元/臺,則乙種品牌空調(diào)的進貨價為1.2x元/臺,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價可得出關(guān)于x的分式方程,解之并檢驗后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購進甲種品牌空調(diào)a臺,所獲得的利潤為y元,則購進乙種品牌空調(diào)(10-a)臺,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結(jié)合總價不超過16000元,即可得出關(guān)于a的一元一次不等式,解之即可得出a的取值范圍,再由總利潤=單臺利潤×購進數(shù)量即可得出y關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題.【詳解】(1)由(1)設(shè)甲種品牌的進價為x元,則乙種品牌空調(diào)的進價為(1+20%)x元,由題意,得,解得x=1500,經(jīng)檢驗,x=1500是原分式方程的解,乙種品牌空調(diào)的進價為(1+20%)×1500=1800(元).答:甲種品牌的進價為1500元,乙種品牌空調(diào)的進價為1800元;(2)設(shè)購進甲種品牌空調(diào)a臺,則購進乙種品牌空調(diào)(10-a)臺,由題意,得1500a+180

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