八年級歷史下冊-第二學習主題-社會主義道路的探索-第4課“大躍進”和人民公社化運動同步導學案-川教版1

PAGE6PAGE7第2課“大躍進”和人民公社化運動【學習目標】1記住社會主義建設總路線的內(nèi)容；知道“大躍進”運動的主要內(nèi)容及造成的嚴重惡果、了解國民經(jīng)濟出現(xiàn)嚴重困難的原因及全面調(diào)整國民經(jīng)濟的具體辦法、評析農(nóng)村人民公社化運動的性質(zhì)、后果2通過學生自主學習和合作學習，充分認識“大躍進”運動和人民公社化運動。引導學生思考：這場運動為什么使社會主義建設遭到挫折？作為未來的接班人，我們應該吸取怎樣的經(jīng)驗教訓？從而培養(yǎng)學生初步分析歷史問題、總結歷史經(jīng)驗的能力3通過學習黨在探索社會主義建設道路上忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律的嚴重失誤，使學生正確認識這段教訓慘痛的歷史，認真總結歷史經(jīng)驗。永遠牢記“事實求是”這一真理?！局攸c難點】：【重點]“大躍進”運動、人民公社化運動?！綶難點]“大躍進”運動、人民公社化運動的歷史教訓【學法指導】：自主學習，合作探究，自我展示導學過程方法導引【自主學習，基礎過關】1、自主檢測：總路線提出：1958年，中共八大二次會議提出?？偮肪€內(nèi)容：“①”。主要表現(xiàn)農(nóng)業(yè)建設中的②主要表現(xiàn)“大躍進”運動“大躍進”運動1、打亂了————正常秩序。社會主義建設探索時期后果2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退。社會主義建設探索時期后果3、輕工業(yè)減產(chǎn)，市場供應困難。人民生活受到極大影響失誤發(fā)動：1958年中共中央作出《關于在農(nóng)村建立④問題的決議》失誤性質(zhì)：⑤的人民公社。人民公社化運動特點：⑥和⑦人民公社化運動超越了我國⑧發(fā)展的實際水平。缺陷：2、超越了現(xiàn)實的可能性。3、違背了“⑨”的社會主義分配原則。后果：挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性，妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。2、我的疑惑：學生自主寫出自己的疑惑，各小組組長收集，整理和分析這些疑惑，把這些疑惑傳遞給老師，老師一并把有意義的疑惑呈現(xiàn)給所有同學。）提示：以上內(nèi)容為學生獨立完成的預習內(nèi)容。要求：上課前組長（或者科代表）把各個小組成員的疑惑交給老師查看?！竞献魈骄?，釋疑解惑】一：創(chuàng)設情境導入新課1959年北京郊區(qū)農(nóng)民參加建國10周年的慶祝活動，在游行的隊伍中打著三個巨幅標語“總路線萬歲”、“大躍進萬歲”、“人民公社萬歲”，這三個標語當時被稱為“三面紅旗”。大躍進運動和人民公社運動發(fā)生在1958年，全國人民為國家和民族的振興奮發(fā)努力，發(fā)揮了高度的社會主義積極性。但是卻使國民經(jīng)濟出現(xiàn)了嚴重的困難？是什么原因造成這種結果呢？二：大躍進”運動1．閱讀課文22頁和下列材料，回答材料：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義?！薄灾泄舶舜蠖螘h議一議：你怎樣評價中共八大二次會議提出的經(jīng)濟建設路線？ 2．從P23找出“大躍進”運動的例子史料展示：（在鋼產(chǎn)量等方面）“赫魯曉夫同志告訴我們，15年后，蘇聯(lián)可以超過美國。我也可以講，15年后，我們可能趕上和超過英國?！?5年后，在我們陣營中間，蘇聯(lián)超過美國，中國超過英國?！暴ぉっ珴蓶|1957年11月8日在64個黨的代表大會上的發(fā)言閱讀卡片：大躍進時代的口號：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)，“不怕做不到，就怕想不到。”“一天等于20年”（陳萬達）“以糧為綱，全面發(fā)展”；“以鋼為綱，帶動一切”（薄一波）?！俺⑵鹈榔匠Ｊ隆！保ㄈ罕姡疤し厍蝽斊铺??！保ㄈ罕姡?．多媒體展示相關圖片（1）說一說：對上圖，你有何看法？（2）辯一辯：當時報紙上宣傳：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。對于這個口號，有這樣兩種認識。有人認為對，有人認為不對。你的看法呢？（3）議一議：大躍進運動給當時中國的社會經(jīng)濟建設帶來的影響三：人民公社化運動材料1：一、確定人民公社實行政社合一，工農(nóng)兵學商相結合。二、強調(diào)小社并大社的方法，首先由原來的各小社聯(lián)合選出大社的管理委員會，把人民公社的架子搭起來。三、在并社過程中，要以“共產(chǎn)主義精神”去對待各個小社的公共財產(chǎn)和債務方面的差別。四、指出人民公社目前是集體所有制，以后可以變?yōu)槿袼兄疲橄蚬伯a(chǎn)主義過渡作準備。”料二小組討論：P26“想一想”議一議：人民公社化運動給中國社會主義建設帶來的危害？四：鞏固小結]：1．1958年發(fā)生了哪兩個運動造成國民經(jīng)濟的嚴重困難？最后黨中央是怎樣使國民經(jīng)濟恢復和發(fā)展的？2“大躍進”和人民公社化運動會帶來什么后果？給我們帶來什么深刻教訓？大躍進”和人民公社化運動的失誤說明任何事物的發(fā)展，任何工作的進行，都必須做到必要性和可能性兩者結合。量力而行，穩(wěn)步推進，才是妥善之舉?！緳z測反饋，學以致用】1、1958年中共中央提出的社會主義建設總路線，反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟落后的愿望，但忽視了（B）A．群眾的積極性B．經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律C．黨內(nèi)不同意見D．自然災害的嚴重性2、“谷撒地，薯葉枯，青壯煉鐵去，收禾童與姑，來年日子怎么過”詩中反的20世紀50年代末的哪一歷史（C）

A．農(nóng)業(yè)合作化運動B．人民公社化運動C．“大躍進”運動D．土地改革運動3、在“大躍進”高潮中，全國農(nóng)村一哄而起，由農(nóng)業(yè)合作社合并成的“一大二公”的組織形式是（C）A．互助組B．村委會C．人民公社D．農(nóng)業(yè)初級社4、大躍進和人民公社化運動，是黨在（B▲）過程中的一次嚴重失誤（）A．一五計劃實施B．探索建設社會主義道路C．土地改革D．三大改造5、張藝謀影視作品《活著》有一個場景：小孩找出父親的箱子交給街道干部用來煉鐵。這個場景發(fā)生在(B)A.建國初期 B.大躍進時C.“文革” D.“一五”計劃時期6、下列哪一項，不是中共中央發(fā)動"大躍進"和人民公社化運動的原因(B)

A.缺乏社會主義建設經(jīng)驗B.蘇聯(lián)撕毀合同C、沒有清楚認識國情D.急于求成

7、1958年下半年，一位外國友人來到中國，他可能看到的情況有（D）①農(nóng)村正在進行土地改革②

大、中學生參加火熱的社會主義建設，大煉鋼鐵③資本家正在打罵工人④

農(nóng)村大辦公共食堂，吃飯不要錢A①③④B②③④C②③D②④8、人民公社極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的根本原因是(A)A.超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平B.違背了“按勞分配”的原則C.政社合一不利于經(jīng)營管理D.挫傷了廣大群眾的積極性閱讀下列材料，回答問題。材料一：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎；相應的發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)，相應地培養(yǎng)建設人才。材料二：鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義。材料三：這一時期，浮夸風相當嚴重，1958年，豐都縣全縣糧食總產(chǎn)量21萬多噸，竟報成42萬多噸；1958年要求全縣戶戶有存款，數(shù)量多多益善。三建公社11個信用社五天實現(xiàn)儲蓄萬元化，三元營業(yè)所一個晚上儲蓄余額達8萬元等等。材料四：“大戰(zhàn)鋼鐵”是“大躍進”的產(chǎn)物。豐都樹人區(qū)在1958年10月份，一呼百應，兩天之內(nèi)就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人，干部、師生、居民大獻柴火，提供廢鐵。大量砍伐森林資源，1956年我縣森林面積為99萬畝，森林覆蓋率為近23%，1959年森林面積銳減為31萬畝，森林覆蓋率降到7%左右。（1）材料一是哪一時期的基本任務？（2）材料二的名稱是什么？此材料制定后，中共中央在實踐中發(fā)動了哪兩大運動？（3）針對材料三，談談你的看法。（4）全國大戰(zhàn)鋼鐵，大量砍伐森林，給我們的環(huán)境造成怎樣的危害？（5）從以上材料中你能得出哪些啟示？答案：（1）一五計劃時期（2）社會主義建設總路線；“大躍進”和人民公社化運動（3）總路線反映了廣大群眾迫切需要改變我國經(jīng)濟落后的愿望，但由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社會主義缺少經(jīng)驗，急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律。（4）森林的大量破壞，使水土流失加劇，生態(tài)環(huán)境惡化，嚴重制約了我國經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展。（5）廣大人民群眾對社會主義建設的無限熱忱和獻身精神，要加以科學的引導；要充分認識到我國還處在社會主義初級階段這個客觀現(xiàn)實；