版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
比例的意義和基本性質(zhì)長2.4m,寬1.6m長60cm,寬40cm長15cm,寬10cm操場上的國旗:2.4:1.6=教室里的國旗:60:40=2.4m1.6m操場上的國旗40cm60cm教室里的國旗2.4︰1.6求出它們的比值,你發(fā)現(xiàn)了什么?60︰40==或表示兩個比相等的式子叫做比例。在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?判斷兩個比能不能組成比例,要看它們的比值是否相等。判斷下面的兩個比能不能組成比例.6∶10和
9∶1531︰216︰4和6∶10和
9∶15
所以6∶10和
9∶15
能組成比例.
因為6∶10=359∶15
=35=
353531︰216︰4和31︰2=因為16︰4=1612416≠124所以不能組成比例。31︰216︰4和2cm4cm1.5cm3cm用右圖中的4個數(shù)據(jù)可以組成多少個比例?3∶1.5=
4∶23∶4=
1.5∶21.5∶3=
2∶44∶3=
2∶1.52.4︰1.660︰40=內(nèi)項外項組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。指出下面比例的外項和內(nèi)項。4.5∶2.7=10∶6∶=6∶4外項外項內(nèi)項內(nèi)項仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?2.4︰1.660︰40=外項內(nèi)項內(nèi)項積是:1.6×60=96外項積是:2.4×40=962.4401.660××=2.4︰1.6=60︰40在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。交叉相乘2.4×40=1.6×602.41.6=6040比例的基本性質(zhì)
應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面兩個比能不能組成比例。0.2∶2.5和
4∶50
因為0.2×50=10
2.5×4=10所以
0.2∶2.5和4∶50
能組成比例。10
=101.2∶和∶5
因為1.2×5=6×=6
≠
所以
1.2∶和∶5
不能組成比例。
應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì),判斷下面的兩個比能不能組成比例。6∶9和
9∶12比例的意義:比例的基本性質(zhì):
所以:6∶9和
9∶12
不能組成比例。
因為:6∶9=9∶12=≠
因為:6×12=72
9×9=81
所以:6∶9和
9∶12
不能組成比例。72≠81比和比例有什么區(qū)別?比比例意義兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。表示兩個比相等式子叫做比例。構(gòu)成由兩個數(shù)組成,分別叫比的前項和后項。由四個數(shù)組成,兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。基本性質(zhì)比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。5︰1.6=20︰x這個比例中x是多少?你會求嗎?根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項,就可以求出這個比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項,叫做解比例。5:1.6=20:x解:=1.6×205x比例的基本性質(zhì)=1.6×20x5=32x5=6.4x1、法國巴黎的埃菲爾鐵塔高320m。北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型,它的高度與原塔的高度比1:10。這座模型高多少米?解:設(shè)這座模型的高度是X米。X:320=1:1010X=
320×1X=
3232010X=
答:這座模型高32米。1.52.56100.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()試一試50.2123581252540填空:(1)在比例里,兩個內(nèi)項的積是18,其中一個外項是2,另一個外項是()。(2)如果5a=3b,那么,=,
=。()()()()abba9
3
5
5
3
選擇題(1)()與3:5能組成比例。
A.10:6B.:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院專用藥師聘用合同范本
- 出俱樂部車位出租協(xié)議
- 金融行業(yè)精英人才聘用協(xié)議
- 養(yǎng)殖場物流服務(wù)租賃合同
- 漁業(yè)生產(chǎn)設(shè)備使用條例
- 五個合伙人之間協(xié)議
- 太陽能發(fā)電項目授權(quán)委托書樣本
- 職業(yè)技能實驗教室租賃合同模板
- 法律服務(wù)招標合同管理準則
- 項目部供應(yīng)商管理流程
- 2024年時事政治熱點題庫200道含完整答案(必刷)
- 舞蹈療法在減少壓力和焦慮中的作用
- 女性婦科保健知識講座
- 《電力系統(tǒng)治安反恐防范要求 第3部分:水力發(fā)電企業(yè)》
- 部編版語文四年級下冊第二單元大單元教學設(shè)計核心素養(yǎng)目標
- 2024年小學教師聽課、評課制度
- 精品解析:河北省衡水市衡水中學2023-2024學年高一上學期期末數(shù)學試題(解析版)
- 2023年《鐵道概論》考試復(fù)習題庫附答案(含各題型)
- (電焊工)勞務(wù)分包合同
- 陜西省西安市西咸新區(qū)2023-2024學年七年級上學期1月期末歷史試題
- 北師大版數(shù)學三年級下冊全冊教案教學設(shè)計及教學反思
評論
0/150
提交評論