初中語文人教版九年級上本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 全國優(yōu)質(zhì)課

初四語文第一次質(zhì)量檢測題基礎(chǔ)與運用（20分）1、下列加點字的注音和字形全部正確的是（）A．頹唐tuí羼水chān吹毛求疵cī奄奄一息yǎnB．營生yíng捯氣dào如坐針氈zhān芒刺在背mángC．隱匿nì榮膺yīng斷壁殘垣yuán望眼欲穿chuānD．窒息zhì巉巖chán見風(fēng)使舵duó不屑置辨xiè2、下面句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.懵懵懂懂的孩子在成長過程中，會跌跤，會犯錯，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。B.八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒。C.下課鈴剛一響，他就一馬當(dāng)先，沖出了教室。D.兩個茶房將第二箱抬到艙面上，他如法炮制，一箱書又變成了一箱半，還撕碎了幾個厚紙包。3、下列句子中，有語病的一項是（）A.在春暖花開的美好時節(jié),報社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密,參觀莫言家鄉(xiāng),采訪莫言親人。B.在當(dāng)今社會,個體獲取知識的方式很多,但誰也無法否認(rèn)的是,閱讀仍是一種最主要的途徑之一。C.《五月的鮮花》作為五四青年節(jié)的品牌節(jié)目,經(jīng)過這幾年的精心打造,已經(jīng)贏得了良好的口碑,受到廣大師生的喜愛。D.普及災(zāi)害教育,就要真正將災(zāi)害教育納入國民教育之中,以強化公眾的風(fēng)險意識,提高其應(yīng)對災(zāi)害的能力。4、對課文理解不準(zhǔn)確的是（）A.《孔乙己》中運用第一人稱來敘述故事，深刻揭露了封建科舉制度扭曲了人的心靈這一罪惡，所以是是記敘文。B.《蒲柳人家》是一篇鄉(xiāng)土氣息濃郁的小說，體現(xiàn)了中國農(nóng)民質(zhì)樸的人情美。C.《變色龍》中塑造了警官奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、趨炎附勢的沙皇走狗的形象。D.《熱愛生命》寫的是一個淘金者艱難戰(zhàn)勝狼而生存下來故事，讓我們深切體會到人的偉大。5、將①——④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┳顒尤说氖乔锪钟持淙?。，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。①讓你想流幾行感懷身世之淚②卻又被那逐漸淡去的酡紅所懾?、弁盹L(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美④那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色A③④①②B④③①②C④①③②D③①②④6、下列句中標(biāo)點符號的使用，錯誤的一項是（）A.本題主眼，自然是在“敬”、“樂”字。B.學(xué)生們放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？特務(wù)們！你們錯了！C．她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?D．我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜(如絲瓜、番茄)的葉子是平伸的，有些作物(如水稻、小麥)的葉子是直立的。7、默寫（8分）①樹樹皆秋色，。②鄉(xiāng)淚客中盡，。③豈不罹凝寒，。④春蠶到死絲方盡，。⑤，輸，都變做了土。⑥無限山河淚，。⑦少年見羅敷，。⑧俱往矣，，還看今朝。古文閱讀（16分）【甲】晏子將使楚……王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！薄疽摇烤肮畷r，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛③。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒?！标套訉υ唬骸疤觳缓?？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也?！惫唬骸吧?。寡人聞命矣?！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者?？鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌?，景公能行其所善也?！保ü?jié)選自《晏子春秋》）【注釋】景公：齊國國君。霽：天放晴。陛：皇宮的臺階。8.解釋下列加點的字。（4分）（1）吏二縛一人詣王：（2）晏子避席對曰：（3）葉徒相似：（4）公被狐白之裘：9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明什么？簡要回答。（4分）晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，請選一人，略作評析。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（15分）高高的玉米加里·卡特吉姆?卡爾頓坐在廚房的窗邊，望著烈日照射下的玉米地。今年的莊稼長得特別好，他家屋子的周圍滿眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽邊，用涼水洗胡蘿卜。她時不時看一眼外面的天空。她巴望著天上出現(xiàn)云塊，但還是烈日當(dāng)空，看上去令人不安。已經(jīng)二十七天沒有下一滴雨了。吉姆抬頭瞧一眼不見一絲云彩的藍(lán)天，嘆一口氣?！昂档锰昧恕Ｑ郾牨牭乜粗~子被曬得卷起來，真拿老天爺沒辦法?！鳖D了一頓，他又說，“不過，擔(dān)心也沒什么用，只會讓心情變得更糟?！毙菀潦莻€壯實的女人，今年四十出頭。她把胡蘿卜放入水槽，然后擦干雙手，向丈夫走過去。吉姆坐在輪椅里，一只腳往前伸著。一個月前，他翻修谷倉的時候，不小心從高處摔到了地面上，造成腿部骨折。X光檢查顯示他的脊椎骨也受到了損傷。至于受損程度、吉姆以后是否還能行走，大夫當(dāng)時還說不準(zhǔn)。休伊站在輪椅一側(cè)，輕輕撫摩著吉姆的脖子。“你說的有道理?！彼皖^看著他說道，“確實，干旱太讓人焦心了?！彼蛑巴庾约业牟藞@。他倆曾商量不去管園子里的蔬菜，讓它們在烈日下自生自滅。但他們家那三百英畝的玉米地，不管不行啊。她彎腰吻了一下他的頭?！霸蹅儠]事的。”她平靜地說。日子一天一天過去，吉姆的鄰居帕皮?迪克森家的玉米葉子開始發(fā)黃、卷曲。一天，休伊剛從菜園干活回來。吉姆告訴她，他剛剛跟帕皮通過電話。帕皮家的玉米不行了，幾乎看不到穗子，連梗都被曬黃了?！芭疗ふf，如果這個周末還不下雨的話，他要把他地里的玉米全部犁掉?！奔凤@得憂心忡忡?！叭坷绲?”休伊看了吉姆一眼?！八悄菢哟蛩愕??？赡芩^分操心了。我們家的玉米種子跟他家是一樣的，又是同時種下去的。可是我覺得我們家的玉米眼下還長得好好的?！庇诌^了幾天，休伊從鎮(zhèn)上辦事回來。吉姆聽到她開門的聲音。他沒有像往常那樣和她打招呼。她走進(jìn)屋里，目光中滿是疑惑。吉姆正襟危坐，但臉上滿是笑容。她放下背著的包?！澳悴粫且嬖V我，”她說，“天就要下暴雨了吧?！薄氨饶莻€好多了。剛才醫(yī)生打電話來，說我后來的X光片看起來很好，比預(yù)想的要好。”吉姆頓了一下。他笑得更燦爛了?！澳茏?”她直盯著他的眼睛，“他真的說你還能走?”她彎下腰，雙手捧住吉姆的臉頰?！斑@個消息真是太好了!”她含笑說道，忽然跳了起來，在屋子里輕快地轉(zhuǎn)了幾個圈。“這個消息是不是比下暴雨還要好?”“啊，是的，親愛的。比下暴雨好上一百倍?！薄澳阒溃彼兆∷碾p手，“一個月前，我不知道今后咱們怎么生活，凈朝壞處想了。然后來了好消息，“干旱一下子變得沒什么好擔(dān)心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去澆水了。”“你是說，給菜園澆水?”“菜園，還有從這屋子能看到的所有玉米地?！薄坝衩椎?”吉姆兩眼盯著她看?！懊鎸μ鞛?zāi)，我還能做什么呢?我改變不了天氣，只能讓你眼睛能看到的玉米長得好些。”她微笑著說。屋外，依然是滿眼的高高的玉米。12.小說多次寫到“烈日”“干旱”，有什么作用?(2分)13.品味下面句子，揣摩人物說話時的心情。(4分)(1)“旱得太久了。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來，真拿老天爺沒辦法?！鳖D了一頓，他又說，“不過，擔(dān)心也沒什么用，只會讓心情變得更糟?！?2)“能走?”她直盯著他的眼睛，“他真的說你還能走?”她彎下腰，雙手捧住吉姆的臉頰。14.結(jié)合全文內(nèi)容，簡要分析休伊這個人物形象。(3分)15.小說以“高高的玉米”為題有什么深刻含義?(3分)16.閱讀本文和鏈接材料，用一句話寫出你的感悟。(3分)材料一：四川雅安發(fā)生級地震，其中一位受傷的小女孩，盡管身上有血跡，但她仍微笑著說：“我沒事，我不哭，我很堅強?！辈牧隙阂虿≈職埖陌屠啄?，在母親的鼓勵和幫助下練