2023年學前班教師個人工作總結

第6頁共6頁2023年?學前班教師?個人工作總?結經(jīng)過了?一年的教育?教學，我們?學前班的孩?子現(xiàn)在圓滿?地完成了幼?兒園的學習?和生活，即?將升入小學?，望著漸漸?成長的孩子?們，我感受?到了一種自?豪感，近一?年的學前生?活，使孩子?們學會許多?，各方面進?步都很大，?總結過去了?的經(jīng)驗，以?便更好的提?高自己的各?項工作水平?，一、班?級情況分析?；我班一?共有___?名孩子，男?生___名?，___名?，大部分的?孩子年齡都?在___—?—___歲?左右，在學?習上本班幼?兒都還比較?認真，特別?是拼音、情?景數(shù)學、美?術、英語、?國學誦讀、?我班幼兒都?比較感興趣?，與上個學?期比各方面?的進步都比?較大，經(jīng)過?長期的培養(yǎng)?，現(xiàn)在我班?大部分孩子?的生活習慣?也得到很大?的提高。?二、教學工?作本學期?加強了幼兒?閱讀、寫字?、講故事、?口算、等各?方面培養(yǎng)。?為了做好幼?小銜接的工?作，我們對?孩子進行了?獨立性的訓?練，通過講?故事等等這?些也是為了?訓練孩子，?在生活中培?養(yǎng)幼兒自己?的事情自己?做的習慣，?在日常生活?中和課堂中?，也反復強?調嚴格遵守?行為規(guī)則，?課堂規(guī)則，?這些訓練都?受到了很好?的效果，我?相信這些孩?子們到了小?學一定是最?棒的孩子。?三、保教?工作我們?堅持每天消?毒以及室內?通風，每天?保持地面清?潔干凈以及?教室的整潔?，每天做好?晨檢工作，?1、并讓幼?兒每天做到?飯前便后要?洗手，加強?幼兒的健康?意識，保證?幼兒進餐時?心情愉快，?并培養(yǎng)幼兒?好的吃飯習?慣，不挑食?，不偏食，?吃飯時不講?話，不掉飯?，2、勤幫?幼兒剪指甲?，避免抓傷?的安全事故?發(fā)生，3、?加強幼兒午?睡的管理及?巡視，保證?午睡時讓每?個有兒不被?冷到，4、?經(jīng)過保育老?師的密切配?合，我班的?保育工作做?得很好。?四、安全工?作安全工?作在幼兒園?中是最重要?的工作，保?障每個幼兒?的安全，是?每個幼兒教?師的責任和?職責，為了?讓家長放心?，讓幼兒能?在一個安全?的環(huán)境中生?活、成長、?我們必須要?把安全工作?做得更好，?總之本學?期非常忙也?非常累，但?是也收獲了?很多，在工?作中我享受?到了收獲的?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?了一下很多?不足的問題?，總之在今?后的工作中?我應不斷的?努力和學習?。篇二?在孩子們的?歡聲笑語中?，緊張的一?學期教學工?作結束了。?回想這學期?的點點滴滴?，頗感欣慰?，孩子的每?一點進步都?傾注了老師?的心血，當?然更離不開?家長對我們?的支持和配?合……回顧?我們學前班?這一學期自?己的工作，?真是有喜有?憂，學前班?教師的工作?是瑣碎的、?細小的，但?我熱愛我的?職業(yè)，在工?作中，我對?每一件事情?都認真負責??，F(xiàn)將這學?期的工作總?結如下：?一、在保教?工作上，我?們力求從每?件小事做起?，耐心細致?，時刻將安?全放在首位?，從班里的?常規(guī)抓起，?把教學環(huán)節(jié)?之間的連貫?模式化，使?幼兒對自己?的行為有一?定的判斷能?力。在教育?幼兒的過程?中，我們也?不斷努力提?高自己的素?質，不斷的?完善自身修?養(yǎng)，不斷吸?取教學經(jīng)驗?。我們時刻?嚴格要求自?己，努力把?理論知識轉?化為實踐，?并運用到教?學活動中，?在教學上我?們根據(jù)幼兒?不同的個性?與興趣，采?取不同的教?育方法。在?實踐中深深?體會到工作?的意義與歡?樂。二、?教育教學工?作在教學?中我們深知?要提高教學?質量，關鍵?就是要上好?課。為了上?好課，我們?備好每一節(jié)?課。自己動?手制作教學?用具。了解?幼兒原有的?知識技能的?質量，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣、學習?新知識可能?遇到的困難?，并采取相?應的措施。?___全體?幼兒，注重?個別教育，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時激發(fā)幼?兒的情感，?使幼兒產(chǎn)生?愉快的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。年組老師?在休息的時?候就坐在一?起研究新的?教學方法，?多看對業(yè)務?有幫助的書?籍，不斷擴?寬知識面，?為教學內容?注入新的活?力。1、?在教育教學?活動中，為?幼兒創(chuàng)設良?好的機會與?條件，提供?充足的操作?材料。根據(jù)?各班上幼兒?的年齡特征?，充分調動?各種感官感?知事物，使?之在參加活?動的過程中?，認知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動?中，注意教?給幼兒初淺?的，簡單的?生活知識經(jīng)?驗，培養(yǎng)幼?兒獨立解決?問題的能力?。2、在?教育教學活?動中認真?zhèn)?課，做好課?前的物質準?備和知識準?備工作。注?意將理論貫?穿于教學實?踐中，善于?總結經(jīng)驗，?以提高自身?能力與寫作?能力。3?、在教學中?要處理好幼?兒的主體地?位及教師的?主導地位，?以多種形式?引導幼兒有?興趣的參與?活動，并主?動去學習，?更好地因材?施教，因人?施教。4?、根據(jù)制定?的活動目標?，內容與要?求___好?教育教學活?動的各環(huán)節(jié)?，保證好幼?兒每天的游?戲活動及戶?外活動時間?，提供幼兒?活動材料，?更好地培養(yǎng)?幼兒的全面?發(fā)展能力。?帶領幼兒共?同參與環(huán)境?的創(chuàng)設，帶?領他們參與?慶?；顒?，?在今年“六?。一”兒童?節(jié)婦聯(lián)舉辦?的幼兒體操?大賽中我們?學前班的小?朋友取得了?非常棒的成?績，我們的?幼兒操獲得?了市一等獎?。在“親子?”運動會上?我們年組的?幼兒表現(xiàn)突?出，取得了?良好的佳績?。三、在?家長工作方?面本學期?我們更加注?重了和家長?的溝通，及?時會面了解?每位幼兒的?思想變化，?并給予及時?的建議和意?見，如發(fā)現(xiàn)?幼兒有不好?的行為或家?長對幼兒有?更高的要求?，我們會及?時與家長進?行更細致的?交流，最終?使問題得到?很好的解決?。同時我們?發(fā)動家長參?與到學前班?___的豐?富多樣的家?園活動，家?長對班級工?作支持度高?，能積極參?與各項活動?，有了家長?的參與，我?們本學期的?教育教學活?動真正做到?了家園共育?。四、反?思調整：?總結了這個?學期的點點?滴滴，在繁?忙中我們的?工作又向前?進了一大步?，不僅孩子?們的各方面?得到發(fā)展，?我們也和孩?子們一起進?步了，工作?中我們取得?了許多寶貴?的經(jīng)驗，增?長許多的知?識。在欣喜?之余，我們?也在反思不?足，如：主?題活動的產(chǎn)?生和開展預?設教師干預?的多，幼兒?生成的少；?創(chuàng)設幼兒參?與科學小實?驗的機會不?夠；活動中?教師的觀察?注重全面性?，個別性、?深入性不夠?；創(chuàng)造性游?戲的開展較?薄弱，幼兒?的自主性差?；個別幼兒?的惰性強、?依賴性強；?個別幼兒不?夠大方膽小?怕事等，在?今后的工作?中，我們將?根據(jù)以上存?在的不足，?認真的反思?調整，汲取?先進的經(jīng)驗?和管理方法?，揚長避短?。篇三?伴隨著孩子?們的天真笑?臉，緊張忙?碌而又快樂?的一學期結?束了，回顧?這學期，忙?碌而愉快的?工作在學校?領導和老師?的幫助和支?持下取得了?較好的成績?。以下是我?這學期教學?工作總結：?一、思想?方面。1?、加強學習?，我把主要?精力放在本?職工作上，?嚴格要求自?己，面對一?個班___?，我深感自?己責任的重?大。以把教?育學生養(yǎng)成?良好的習慣?為目標，讓?孩子們在具?有健康的心?理和健康身?體的同時，?具備健康的?生活能力。?2、嚴格?班級治理，?抓緊養(yǎng)成教?育，首先從?思想、行動?上我把主要?精力放在班?級治理和思?想教育工作?上，努力做?到認真負責?、樂業(yè)、敬?業(yè)、積極向?上，保持健?康、樂觀的?精神狀態(tài)。?其次，要樹?立童心、愛?心、耐心，?堅持正面教?育原則，耐?心細致地做?好他們的教?育工作。?3、隨時與?家長溝通校?內外情況，?聽取家長的?意見和要求?，不斷改進?工作，發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正，爭取家?長的理解、?支持與幫助?。幫助家長?具備正確的?兒童觀、教?育觀、知識?觀，明確幼?兒期教育重?心是個性能?力的培養(yǎng)，?使家長認同?熟悉我們的?教育宗旨、?目標和課程?形式，并支?持參與學校?的教育活動?。我們的工?作得到了家?長們的支持?和配合，同?時家長們也?給與我們充?分的肯定，?這將激勵我?們更好的開?展家園工作?。如今班上?的工作開展?比較順利，?收到了較好?的效果，并?得到了家長?的認可。?二、教育教?學工作在?教學中我深?知要提高教?學質量，關?鍵就是要上?好課。為了?上好課，我?備好每一節(jié)?課。自己動?手制作教具?。了解幼兒?原有的知識?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?、學習新知?識可能遇到?的困難，并?采取相應的?措施。__?_全體幼兒?，注重個別?教育。多看?對業(yè)務有幫?助的書籍，?不斷擴寬知?識面，為教?學內容注入?新的活力。?1、在教?育教學活動?中，為幼兒?創(chuàng)設良好的?機會與條件?，提供充足?的操作材料?。根據(jù)班上?幼兒的年齡?特征，培養(yǎng)?幼兒獨立解?決問題的能?力。2、?在教學中以?多種形式引?導幼兒有興?趣的參與活?動，并主動?去學習，更?好地因材施?教，因人施?教。3、?根據(jù)制定的?活動目標、?內容與要求?___好教?育教學活動?的各環(huán)節(jié)，?保證好幼兒?每天各項活?動的活動時?間，提供幼?兒活動材料?，更好地培?養(yǎng)幼兒全面?發(fā)展。三?、認識不足?，努力進步?記得有人?曾經(jīng)說過：?一個有事業(yè)?心和使命感?教師，理應?作為教育的?探索者，其?探索的最佳?途徑往往就?是從自我反?思開始，反?思促進了觀?念的轉變，?反思促進了?工作的提高?。教師的成?長等于經(jīng)驗?加反思