下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁2023年?高三數(shù)學(xué)教?師工作總結(jié)?(一)時(shí)?光荏苒,歲?月不居,轉(zhuǎn)?眼間又是一?個(gè)學(xué)年。送?走了老學(xué)生?,迎來了新?弟子?;貞?過去的這一?學(xué)年,我不?得不感嘆時(shí)?間的飛逝和?生活的繁忙?。正因?yàn)檫@?繁忙,才使?我感嘆教師?工作的辛苦?,可是,我?們的辛苦終?將換來碩果?累累。那遠(yuǎn)?在海角天涯?的問候便是?對(duì)我們的安?慰?;貞涍@?一年的工作?,總結(jié)下來?就是這樣幾?個(gè)字“愁過?,累過,憂?過,喜過。?”是的,在?這一年里,?我付出了很?多,但我不?后悔,因?yàn)?我的付出取?得了滿意的?成績?;?顧這一年,?我將自己的?工作總結(jié)如?下:一、?師德方面?嚴(yán)于律己,?踏實(shí)工作。?面對(duì)全體學(xué)?生,一視同?仁,不歧視?學(xué)生,不打?罵學(xué)生,注?意自己的言?行,提高自?己的思想認(rèn)?識(shí)和覺悟程?度水平,做?到愛崗敬業(yè)?,學(xué)而不厭?,誨人不倦?,為人師表?,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?,還要保持?良好的教態(tài)?。因?yàn)槲抑?道,老師的?教學(xué)語言和?教態(tài)對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)有直?接的影響。?老師的教態(tài)?好,學(xué)生就?喜歡,他們?聽課的興趣?就高,接受?知識(shí)也快。?反之,學(xué)生?就不喜歡,?甚至討厭。?所以,注重?學(xué)生的整體?發(fā)展,經(jīng)常?的和學(xué)生談?心、談人生?。師生關(guān)系?非常融洽。?受到學(xué)生的?一致認(rèn)可。?他們?cè)诒澈?都叫我“安?哥”。二?、教育教學(xué)?方面為了?更好的完成?高三年級(jí)的?復(fù)課工作,?在學(xué)期初,?我不但制訂?了嚴(yán)密的工?作計(jì)劃,同?時(shí)也為自己?制定了一學(xué)?期的奮斗目?標(biāo)。首先,?上好一節(jié)課?的前提是備?課,為了備?好每節(jié)課,?我大量的閱?讀各種復(fù)習(xí)?資料,希望?能更加完整?并精簡(jiǎn)的給?學(xué)生呈現(xiàn)每?節(jié)課的知識(shí)?和做題方法?。每天晚?上,我都會(huì)?在網(wǎng)上查閱?下節(jié)課的相?關(guān)資料并加?以整理。把?一節(jié)課的內(nèi)?容整理成學(xué)?生好學(xué)易懂?的知識(shí),使?學(xué)生掌握起?來很順手。?學(xué)生自然也?喜歡聽課,?做起筆記來?津津有味。?同時(shí),我知?道,數(shù)學(xué)的?枯燥乏味是?學(xué)生聽課的?的障礙。所?以,我在業(yè)?余時(shí)間經(jīng)常?看一些課外?書籍,并不?斷思索著把?數(shù)學(xué)知識(shí)和?實(shí)際結(jié)合起?來講,在我?的課堂上學(xué)?生很少走神?,因?yàn)樗麄?喜歡聽這樣?的數(shù)學(xué)課。?他們喜歡這?樣知識(shí)淵博?的數(shù)學(xué)老師?。課外,我?給學(xué)生布置?了適合他們?的作業(yè),因?為我?guī)Я艘?個(gè)文科班和?一個(gè)理科班?,所以,不?知作業(yè)也有?所區(qū)別。學(xué)?生能做但不?好做。批作?業(yè)時(shí),我認(rèn)?真看完每本?作業(yè),給學(xué)?生指出作業(yè)?中存在的問?題,我經(jīng)常?是在教室看?作業(yè),隨時(shí)?可以給學(xué)生?糾正作業(yè)中?存在的問題?。讓學(xué)生當(dāng)?場(chǎng)改正。有?利于學(xué)生的?糾錯(cuò)意識(shí)。?上自習(xí)時(shí),?我讓我的學(xué)?生大膽提問?,有些學(xué)生?,一開始還?不喜歡問老?師題,后來?,在我的鼓?勵(lì)下,問問?題很活躍。?成績也就慢?慢上去了。?學(xué)生成績的?提高,使我?每天疲憊的?心里總有那?么一點(diǎn)點(diǎn)的?高興。三?、教研方面?因?yàn)槲沂?高三年級(jí)數(shù)?學(xué)備課組組?長,同時(shí)也?為了更好的?指導(dǎo)我的復(fù)?課工作,我?認(rèn)真研究_?__的高考?大綱,并不?斷的研究新?課改地區(qū)的?高考試題,?并將自己看?到的一些信?息及時(shí)的反?饋到我的課?堂,取得一?定的效果,?在今年的高?考中,我為?我的學(xué)生爭(zhēng)?取到了__?_分的成績?。雖然這分?數(shù)很少,但?是,我已知?足。同時(shí),?我堅(jiān)持聽課?,在聽課中?學(xué)習(xí)老教師?的經(jīng)驗(yàn)和新?教師的新的?思路的方法?,我也鼓勵(lì)?同組的老師?互相學(xué)習(xí)聽?課,在這里?,我不得不?提一下我尊?敬的兩位老?師,王北平?老師和高天?發(fā)老師,正?是他們的指?導(dǎo)使我不斷?成長。四,?學(xué)校工作方?面這一學(xué)?年,我除了?擔(dān)任高三的?數(shù)學(xué)教學(xué)外?,還兼任了?高三年級(jí)的?教導(dǎo)副主任?,主管學(xué)校?的分類推進(jìn)?工作,在工?作中,我嚴(yán)?格按照學(xué)校?的要求,制?定了一學(xué)年?的分類推進(jìn)?計(jì)劃,把幾?乎所有的渴?望生都安排?在列,同時(shí)?,自己也按?照分類推進(jìn)?的要求對(duì)所?帶班的學(xué)生?進(jìn)行了輔導(dǎo)?。高考中不?但學(xué)校的成?績優(yōu)異,我?所帶的班級(jí)?的成績也很?是讓我欣慰?,兩個(gè)班的?平均成績都?在___分?左右,這個(gè)?分?jǐn)?shù),是我?的教育教學(xué)?達(dá)到了一個(gè)?新的高度。?總之,在?這一學(xué)年里?,我努力了?,奮斗了,?愁了,苦了?,但現(xiàn)在也?高興了,因?為我和我們?全體老師的?努力,使我?們有一大部?分的學(xué)生在?高考中取得?了優(yōu)秀的成?績,跨入了?理想的大學(xué)?校門。他們?終將成為祖?國的棟梁。?但是,放眼?未來,任重?而道遠(yuǎn),我?們的腳步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行出具的合同范本是什么
- 衣服定制合同范本
- 22款軒逸提車合同范本
- 就業(yè)選擇調(diào)查報(bào)告
- 紡織廠員工試用期合同范本
- 糖尿病特殊藥物使用及護(hù)理
- 勞為合同范本
- 大門樣品合同范本
- 汽車營銷廣告策劃方案
- 防疫站衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)
- 舜宇集團(tuán)2024測(cè)試題
- 家庭教育指導(dǎo)說明報(bào)告
- 醫(yī)學(xué)與大數(shù)據(jù):信息技術(shù)在醫(yī)療中的應(yīng)用
- 2024年室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師(高級(jí)工)考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2024年長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 《足球理論教學(xué)》課件
- 教育培訓(xùn)行業(yè)2024年生產(chǎn)與制度改革方案
- PCB文字噴印工藝
- 2024年廖俊波同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)教師4篇
- 高考物理系統(tǒng)性復(fù)習(xí) (能力提高練) 第五節(jié) 實(shí)驗(yàn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律(附解析)
- 眼科護(hù)理中的孕婦與產(chǎn)婦護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論