第八課法律保護(hù)我成長_第1頁
第八課法律保護(hù)我成長_第2頁
第八課法律保護(hù)我成長_第3頁
第八課法律保護(hù)我成長_第4頁
第八課法律保護(hù)我成長_第5頁
已閱讀5頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

在每年的12月4日這一天,人們都會(huì)開展法治宣傳活動(dòng)。我們的生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”,為保護(hù)我們的健康成長提供保障。國家還專門制定了特殊的法律,給予兒童特殊的保護(hù)。導(dǎo)入新課尊重和保護(hù)未成年人是每一位公民的責(zé)任!法律保護(hù)未成年人的健康成長保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,撐起一片陽光!●樹立法律保護(hù)意識(shí)?!裨鰪?qiáng)敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和信心。●體會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)、國家給予的深深的情、濃濃的愛。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)●知道我國法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。●知道未成年人受法律保護(hù)的基本內(nèi)容。●知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑。知識(shí)目標(biāo):●能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為?!衲軌蜻\(yùn)用法律手段保護(hù)自己

能力目標(biāo):●讓學(xué)生明確在對(duì)未成年人的保護(hù)方面,家庭、學(xué)校、國家和社會(huì)、司法部門分別應(yīng)該履行的法律義務(wù)。●逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力;學(xué)會(huì)與他人合作,機(jī)智勇敢地面對(duì)不法行為。重點(diǎn):●在生活中如何運(yùn)用這四個(gè)保護(hù),與危害未成年人身心健康,侵害未成年人合法權(quán)益的行為作斗爭?!裨鰪?qiáng)敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和信心;樹立法律保護(hù)意識(shí),逐步形成善于斗爭的能力。難點(diǎn):

《未成年人保護(hù)法》第八條規(guī)定,父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。這里說的監(jiān)護(hù)人,是指對(duì)未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)以及其他一切合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)的人。父母是青少年子女法定的監(jiān)護(hù)人。如果父母不能履行監(jiān)護(hù)義務(wù),那么,未成年人依靠誰生活,依靠誰照顧,誰就是監(jiān)護(hù)人。爺爺奶奶、姥姥姥爺、哥哥姐姐或其他成年人,都可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人?!窦彝ケWo(hù)和學(xué)校保護(hù)未滿十八周歲的公民為未成年人未成年的生理、心理還不完全成熟,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù)。青春的綻放離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的保護(hù)。

未成年保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法,用深情、濃愛來保障青少年健康成長。

中華人民共和國未成年人保護(hù)法

中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法小林(化名)──縱火少年犯之一,年僅12歲。在他不滿1歲時(shí),父母離異。當(dāng)時(shí),法院將他判歸父親撫養(yǎng),由于父親的阻攔,小林再?zèng)]見過母親。之后父親對(duì)他不管不問,還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”,至今,手上還留有痕跡。2006年,父親開始吸毒,被勞教一年半。聽到這個(gè)消息的小林只是默默流淚,自認(rèn)倒霉。從此走上了放任自流、報(bào)復(fù)社會(huì)的道路?!鹦×肿呦蚍缸锏缆返脑蚴嵌喾矫娴?,你認(rèn)為原因是什么?如何體現(xiàn)?

家庭對(duì)未成年人的成長具有很大的影響,性格、道德品質(zhì)的形成,都與家庭環(huán)境、家庭教育是分不開的。我們有權(quán)享受家庭的保護(hù)。當(dāng)我們?cè)馐芗彝デ趾r(shí),應(yīng)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益,而不應(yīng)該像小林一樣自暴自棄,失去對(duì)我們來說最基本的家庭保護(hù)防線。提示:

家庭保護(hù),要求監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)職責(zé)。要為未成年人提供一個(gè)健康的成長環(huán)境。

未成年人保護(hù)法對(duì)家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性或者有殘疾的未成年人;應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。普法夏令營活動(dòng)快樂學(xué)法律法治教育走進(jìn)課堂未成年人受到的保護(hù)是多各方面,家庭的保護(hù)必不可少,學(xué)校保護(hù)也必不可少!○學(xué)校保護(hù)涉及到未成年人的教育和發(fā)展、人權(quán)的維護(hù)、生命安全的保障等方面。我們應(yīng)該做些什么呢?

第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視。相關(guān)鏈接

第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生。

第十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力,品德等方面和諧發(fā)展。家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)★黨和國家對(duì)未成年人的健康成長提供法律保護(hù)★家庭保護(hù)的基本內(nèi)容★學(xué)校保護(hù)的意義和主要內(nèi)容

法律規(guī)定了家庭和學(xué)校方面對(duì)未成年人的保護(hù),為未成年的健康成長提供了有利環(huán)境。結(jié)論:●社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)童工,世界不和諧的音符一張張幼稚的臉充滿渴望還未成年人一個(gè)健康的生活環(huán)境關(guān)注未成年人讓世界充滿愛

社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。也就是全社會(huì)要為未成年人營造一個(gè)健康成長的社會(huì)環(huán)境。

第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個(gè)人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》查抄盜版光盤,凈化未成年人的精神生活環(huán)境銷毀淫穢盜版光盤,根除精神污染打擊黑網(wǎng)吧,凈化青少年的校外環(huán)境。社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)★要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于的社會(huì)環(huán)境★社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容★實(shí)施司法保護(hù)的機(jī)關(guān)★司法保護(hù)的主要內(nèi)容

社會(huì)和司法部門要為未成年的健康成長創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境,一方面要對(duì)未成年的權(quán)益進(jìn)行保護(hù),另一方面還要嚴(yán)厲打擊不法行為對(duì)未成年人的侵害。結(jié)論:●求助有路法院是主持司法公正的國家機(jī)關(guān)法律服務(wù)所提供法律咨詢降低法律援助法律援助門檻,青少年也可尋求援助。法律服務(wù)所可以幫助解釋法律問題,代寫文書等。人民調(diào)解當(dāng)遇到經(jīng)濟(jì)困難、無力支付法律服務(wù)費(fèi)用時(shí),可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。法律是維護(hù)青少年權(quán)利的有力武器,當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等方面反映問題,尋求幫助并解決問題,以保障我們的權(quán)益不受侵害。結(jié)論:求助有路★法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器★提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)★非訴訟手段,是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段★用非訴訟手段有效的保護(hù)合法權(quán)益。

暑假開學(xué)前,學(xué)校組織五到八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大掃除。七年級(jí)八班的班主任李老師給學(xué)生們布置好任務(wù),接了個(gè)電話后就離開了教室。沒過多久,站在課桌上擦吊扇的蘇青不小心摔了下來。她的右腿骨折了,先后動(dòng)了幾次手術(shù),花了不少醫(yī)療費(fèi),最后還是落下了跛腿。蘇青的一生就這樣被改變了,她覺得很委屈?!窀掖蚬偎尽鸶鶕?jù)你們所知道的途徑,認(rèn)為蘇青應(yīng)該采用什么方法來維護(hù)自己的權(quán)益?

訴訟就是俗稱的打官司,是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障,是維護(hù)我們合法權(quán)益的最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用訴訟手段,維護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,要敢于到人民法院狀告侵權(quán)者,通過打官司討回公道。提示:通過司法手段維護(hù)我們的權(quán)益要明明白白消費(fèi)保護(hù)自己的合法權(quán)益當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)要采取合法途徑解決中小學(xué)生維權(quán)中心的標(biāo)志○訴訟的類型有哪些?

訴訟按照根據(jù)內(nèi)容和形式不同分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

刑事訴訟是指審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和偵查機(jī)關(guān)在當(dāng)事人以及訴訟參與人的參加下,依照法定程序解決被追訴者刑事責(zé)任問題的訴訟活動(dòng)。提示:刑事訴訟具有以下主要特征:1.刑事訴訟是實(shí)現(xiàn)國家刑罰權(quán)的活動(dòng)。2.刑事訴訟由國家專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)進(jìn)行。刑事訴訟活動(dòng)主要由偵查機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和審判機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)進(jìn)行。3.刑事訴訟必須有當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加。4.刑事訴訟必須依照法定程序進(jìn)行。相關(guān)鏈接

民事訴訟就是民事官司,是指當(dāng)事人之間因民事權(quán)益矛盾或者經(jīng)濟(jì)利益沖突,向人民法院提起訴訟,人民法院立案受理,在雙方當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,經(jīng)人民法院審理和解決民事案件、經(jīng)濟(jì)糾紛案件和法律規(guī)定由人民法院審理的特殊案件的活動(dòng),以及這些訴訟活動(dòng)中所產(chǎn)生的法律關(guān)系的總和。

行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,依法向人民法院提起訴訟,由人民法院依法進(jìn)行審理和判決的訴訟制度。也就是我們俗稱的“民告官”。

行政訴訟的被告一定是國家行政機(jī)關(guān),被告不是行政機(jī)關(guān)的訴訟,不是行政訴訟。但不能認(rèn)為只要被告是行政機(jī)關(guān)就是行政訴訟,有時(shí)行政機(jī)關(guān)也可能成為民事訴訟中的被告。

行政訴訟的內(nèi)容是因?yàn)樾姓申P(guān)系引起的行政爭議,而不是與行政機(jī)關(guān)因民事法律關(guān)系發(fā)生的爭議。

行政訴訟實(shí)行“不告不理”的原則,即公民不起訴,法院不主動(dòng)受理。敢打官司★打官司是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段★訴訟的手段★訴訟的三種類型

維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段就是打官司,我們要掌握訴訟的幾種手段,了解訴訟的種類,做到真正的自我維權(quán)。結(jié)論:●善于斗爭打擊虛假廣告境外維權(quán)遇到不法侵害,及時(shí)與父母溝通,在父母的幫助下,尋求解決途徑。

我們?cè)谂c違法犯罪行為做斗爭時(shí),要看到犯罪分子的兇惡、狡猾,既要勇敢,又要機(jī)智。當(dāng)遇到雙方力量對(duì)比懸殊的情況時(shí),不要與犯罪分子采取面對(duì)面的強(qiáng)硬對(duì)抗,而是講究智斗,盡量減少不必要的傷害,力求在保護(hù)自己的前提下,利用自己知道的信息或方式,巧妙地將不法分子抓獲。

撥打“110”報(bào)警電話,尋求幫助網(wǎng)上報(bào)警平臺(tái)運(yùn)用巧妙的方法,防止同學(xué)誤入游戲廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。善于斗爭★依法律己、依法做事的重要性★同違法犯罪作斗爭是公民的責(zé)任★機(jī)智勇敢,不能硬拼我們首先要依法律己,不做違法的事情,當(dāng)遇到違法犯罪的行為時(shí),敢于舉報(bào),并運(yùn)用智慧與違法者做勇敢的斗爭。結(jié)論:一、特殊的保護(hù)特殊的愛1.家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)★黨和國家對(duì)未成年人的健康成長提供法律保護(hù)★家庭保護(hù)的基本內(nèi)容★學(xué)校保護(hù)的意義和主要內(nèi)容本課小結(jié)

法律就在我們身邊,要充分認(rèn)識(shí)到法律保護(hù)的重要性,善于運(yùn)用法律來保護(hù)我們的合法權(quán)益。2.社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)★要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境★社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容★實(shí)施司法保護(hù)的機(jī)關(guān)——公檢法及司法行政部門★司法保護(hù)的主要內(nèi)容二、善用法律保護(hù)自己1.求助有路★法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器★提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)★非訴訟手段,是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段★用非訴訟手段有效的保護(hù)合法權(quán)益。2.敢打官司★打官司是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段★訴訟的手段★訴訟的三種類型3.善于斗爭★依法律己、依法做事的重要性★同違法犯罪作斗爭是公民的責(zé)任★機(jī)智勇敢,不能硬拼1.關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。這是未成年人保護(hù)法關(guān)于()的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)與探究A.家庭B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)B2.2002年12年1日,新的《禁止使用童工規(guī)定》開始實(shí)施。對(duì)使用童工的企業(yè),每使用一個(gè)童工每月的罰款最高額度可達(dá)1萬元。這屬于對(duì)未成年人的()。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)D3.當(dāng)自己的合法權(quán)益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論