下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?人事崗位?職責(zé)1?、負(fù)責(zé)招?聘工作,?應(yīng)聘人員?的預(yù)約,?接待及面?試;2?、負(fù)責(zé)與?其他部門(mén)?的協(xié)調(diào)工?作,做好?信息的上?傳下達(dá);?3、負(fù)?責(zé)公司各?部門(mén)的行?政后勤類(lèi)?相關(guān)工作?;4、?負(fù)責(zé)部門(mén)?一些日常?行政事務(wù)?,配合上?級(jí)做好行?政人事方?面的工作?;5、?負(fù)責(zé)協(xié)助?各部門(mén)進(jìn)?行人員招?聘工作,?包括招聘?流程、面?試記錄與?篩選推薦?等;培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)人?事崗位職?責(zé)(二)?1.負(fù)?責(zé)公司員?工招聘和?各類(lèi)異動(dòng)?手續(xù)辦理?。__?__公司?會(huì)議培訓(xùn)?管理,員?工活動(dòng)的?開(kāi)展。?3.協(xié)助?辦公室公?共設(shè)施辦?公環(huán)境的?維護(hù)及管?理。培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)人?事崗位職?責(zé)(三)?1、企?業(yè)文化、?政策的宣?導(dǎo)落地,?總部各類(lèi)?通知、文?件和信息?的傳達(dá)。?2、負(fù)?責(zé)招聘組?隊(duì)、考勤?監(jiān)督、人?事手續(xù)等?人力資源?管理工作?,并協(xié)助?店長(zhǎng)做好?團(tuán)建工作?。3、?負(fù)責(zé)門(mén)店?形象、員?工工作形?象及網(wǎng)絡(luò)?照片形象?的監(jiān)督和?管理。?4、負(fù)責(zé)?合同、收?據(jù)和款項(xiàng)?的每日檢?查,負(fù)責(zé)?成交資料?的及時(shí)整?理和遞交?。培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)人事?崗位職責(zé)?(四)?1負(fù)責(zé)完?善公司培?訓(xùn)管理制?度并按制?度落實(shí)。?2根據(jù)?公司戰(zhàn)略?及員工個(gè)?人需求,?制定年度?公司培訓(xùn)?計(jì)劃和預(yù)?算;3?建立公司?內(nèi)部講師?團(tuán)隊(duì)并組?織做好監(jiān)?督、評(píng)價(jià)?工作;?4構(gòu)建外?部培訓(xùn)資?源網(wǎng)絡(luò),?合理考察?和選擇資?源,落實(shí)?年度公司?培訓(xùn)計(jì)劃?;5根?據(jù)公司培?訓(xùn)計(jì)劃,?有步驟地?組織員工?參加各類(lèi)?培訓(xùn)及與?培訓(xùn)有關(guān)?的活動(dòng),?并跟蹤和?評(píng)估培訓(xùn)?效果;?6負(fù)責(zé)新?入職員工?的崗前培?訓(xùn),培訓(xùn)?課件制作?和試題準(zhǔn)?備;7?招聘信息?發(fā)布和招?聘平臺(tái)的?管理;?8企業(yè)文?化建設(shè),?圖書(shū)角管?理和協(xié)助?舉辦活動(dòng)?;9協(xié)?助進(jìn)行后?勤、會(huì)務(wù)?安排1?0完成領(lǐng)?導(dǎo)交代的?其他任務(wù)?。培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)人事?崗位職責(zé)?(五)?1、全面?統(tǒng)籌規(guī)劃?公司的人?事戰(zhàn)略與?行政戰(zhàn)略?,設(shè)計(jì)完?善績(jī)效考?核制度;?2、組?織制定員?工調(diào)動(dòng)、?考核、晉?升、獎(jiǎng)懲?等人事管?理的方法?和標(biāo)準(zhǔn),?并具體落?實(shí)執(zhí)行;?3、根?據(jù)公司的?發(fā)展戰(zhàn)略?擬定人力?資源規(guī)劃?,合理確?定人員編?制、管理?規(guī)程,作?好人員儲(chǔ)?備工作;?4、設(shè)?計(jì)薪酬績(jī)?效管理體?系,建立?建全薪酬?績(jī)效管理?制度,建?立并優(yōu)化?操作標(biāo)準(zhǔn)?及流程;?5、根?據(jù)國(guó)家勞?動(dòng)用工政?策,提供?合理合法?建議與方?案,規(guī)避?各項(xiàng)用工?風(fēng)險(xiǎn);?6、及時(shí)?與員工保?持互動(dòng),?協(xié)調(diào)員工?關(guān)系、處?理員工糾?紛,解決?員工的合?理要求;?7、負(fù)?責(zé)公司行?政事務(wù),?組織、安?排公司有?關(guān)會(huì)議及?重要活動(dòng)?,做好會(huì)?議記錄,?整理會(huì)議?記要;?8、主管?交待的其?他工作。?培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)人事崗?位職責(zé)(?六)明?確公司人?力資源目?標(biāo)和總體?方案,向?公司提供?有關(guān)人力?資源建議?,并致力?于提高公?司的綜合?管理水平?;完善?公司人力?資源管理?及行政管?理方面的?方針、政?策和制度?;塑造?、維護(hù)、?發(fā)展和傳?播企業(yè)文?化;研?究,設(shè)計(jì)?適合聯(lián)合?微創(chuàng)的人?力資源管?理模式(?包含招聘?、績(jī)效、?培訓(xùn)、薪?酬及員工?發(fā)展等體?系的全面?建設(shè))?協(xié)調(diào)和指?導(dǎo)本部門(mén)?和各用人?部門(mén)人才?招聘、員?工培訓(xùn)、?績(jī)效考評(píng)?、薪酬等?工作的進(jìn)?行,確保?公司人力?資源的合?理使用;?及時(shí)處?理公司管?理過(guò)程中?的重大人?力資源問(wèn)?題;組?織安排公?司辦公會(huì)?議,或會(huì)?同有關(guān)部?門(mén)籌備其?他會(huì)議、?年會(huì)、慶?典等相關(guān)?活動(dòng);?統(tǒng)籌全公?司日常行?政事務(wù)管?理。培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)人?事崗位職?責(zé)(七)?1、負(fù)?責(zé)按用人?標(biāo)準(zhǔn)配備?齊全各類(lèi)?人才,人?盡其才,?合理調(diào)配?員工到最?適當(dāng)?shù)膷?位上,做?好人才挖?掘和引進(jìn)?工作;?2、對(duì)公?司的日常?考勤、員?工入、離?職手續(xù)、?員工福利?發(fā)放等相?關(guān)工作進(jìn)?行統(tǒng)籌安?排;3?、能夠采?取有效步?驟和計(jì)劃?積極宣傳?及落實(shí)公?司企業(yè)文?化精神,?加強(qiáng)員工?對(duì)企業(yè)文?化的認(rèn)知?、增加員?工對(duì)企業(yè)?的歸屬感?;4、?負(fù)責(zé)策劃?和執(zhí)行公?司的集體?活動(dòng),豐?富員工的?業(yè)余生活?。培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)人事?崗位職責(zé)?(八)?1、制定?公司年度?人力資源?培訓(xùn)規(guī)劃?和預(yù)算,?并具體實(shí)?施培訓(xùn)工?作;2?、起草、?修改和完?善培訓(xùn)相?關(guān)制度、?流程,建?立培訓(xùn)需?求體系;?3、制?定培訓(xùn)計(jì)?劃并組織?實(shí)施,監(jiān)?控培訓(xùn)過(guò)?程,評(píng)估?培訓(xùn)效果?,組織培?訓(xùn)考核;?4、拓?展培訓(xùn)渠?道和資源?,評(píng)估外?部培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)及師資?;5、?組織開(kāi)發(fā)?培訓(xùn)課程?及編寫(xiě)培?訓(xùn)教材,?獨(dú)立完成?部分管理?類(lèi)課程的?開(kāi)發(fā),并?在內(nèi)部講?授;6?、內(nèi)部培?訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)?的建設(shè),?為內(nèi)部培?訓(xùn)師提供?咨詢(xún)和指?導(dǎo),管理?日常工作?;7、?建設(shè)、發(fā)?展、宣傳?企業(yè)文化?。培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)人事?崗位職責(zé)?(九)?1、專(zhuān)業(yè)?人員職位?,在上級(jí)?的領(lǐng)導(dǎo)和?監(jiān)督下定?期完成量?化的工作?要求,并?能獨(dú)立處?理和解決?所負(fù)責(zé)的?任務(wù);?2、組織?實(shí)施各項(xiàng)?培訓(xùn)計(jì)劃?,確保質(zhì)?量和進(jìn)度?;3、?組織協(xié)調(diào)?培訓(xùn)課程?;4、?實(shí)施培訓(xùn)?效果的考?核評(píng)估。?培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)人事崗?位職責(zé)(?十)1?、負(fù)責(zé)培?訓(xùn)課程的?教學(xué)實(shí)施?,參與培?訓(xùn)課程的?設(shè)計(jì);?2、協(xié)助?培訓(xùn)體系?建立、維?護(hù),對(duì)相?關(guān)人員等?進(jìn)行相關(guān)?課程培訓(xùn)?;3、?調(diào)查培訓(xùn)?需求,編?制、調(diào)整?、執(zhí)行培?訓(xùn)計(jì)劃;?4、撰?寫(xiě)培訓(xùn)報(bào)?告,反饋?、評(píng)估培?訓(xùn)效果。?培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)人事崗?位職責(zé)(?十一)?1.全面?負(fù)責(zé)全集?團(tuán)中小客?戶(hù)體系的?培訓(xùn)工作?,包括外?地公司培?訓(xùn)的組織?和領(lǐng)導(dǎo);?2.根?據(jù)公司的?整體發(fā)展?規(guī)劃建立?、完善培?訓(xùn)的相關(guān)?制度、流?程,建立?完善的培?訓(xùn)需求體?系;3?.負(fù)責(zé)組?織開(kāi)發(fā)培?訓(xùn)課程及?培訓(xùn)課件?,獨(dú)立完?成部分中?高層管理?類(lèi)的課程?開(kāi)發(fā);?4.負(fù)責(zé)?建立培訓(xùn)?的評(píng)估體?系,規(guī)劃?并建立健?全公司培?訓(xùn)制度;?5.負(fù)?責(zé)組織部?門(mén)年度培?訓(xùn)預(yù)算,?外部與內(nèi)?部的培訓(xùn)?課程規(guī)劃?預(yù)算等;?6.負(fù)?責(zé)監(jiān)控培?訓(xùn)的進(jìn)度?和動(dòng)態(tài),?確保培訓(xùn)?在實(shí)施過(guò)?程中的及?時(shí)性率和?合理性;?7.負(fù)?責(zé)發(fā)掘公?司內(nèi)部的?培訓(xùn)資源?,比如:?內(nèi)部的課?程分享、?內(nèi)部的培?訓(xùn)講師等?;8.?全面提升?中高層管?理團(tuán)隊(duì)的?綜合素質(zhì)?和工作技?能;9?.負(fù)責(zé)培?訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的?組建和管?理考核工?作;1?0.協(xié)助?公司開(kāi)展?部門(mén)人員?晉升評(píng)價(jià)?考核;?11.負(fù)?責(zé)部門(mén)之?間的溝通?協(xié)調(diào),提?供合理的?培訓(xùn)管理?意見(jiàn)與建?議;培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)人?事崗位職?責(zé)(十二?)1、?負(fù)責(zé)根據(jù)?公司戰(zhàn)略?,制定商?學(xué)院發(fā)展?規(guī)劃、經(jīng)?營(yíng)戰(zhàn)略、?年度計(jì)劃?及日常管?理;2?、負(fù)責(zé)建?立和完善?商學(xué)院的?培訓(xùn)模式?及培訓(xùn)體?系,并根?據(jù)實(shí)際情?況不斷優(yōu)?化;3?、負(fù)責(zé)公?司內(nèi)部培?訓(xùn)體系搭?建,建立?內(nèi)部經(jīng)營(yíng)?層、管理?層、銷(xiāo)售?管理、技?術(shù)管理、?營(yíng)銷(xiāo)管理?等課程體?系建設(shè),?題材
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 路橋施工單位廉政合同
- 2023年自考計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理練習(xí)題
- 《接觸網(wǎng)施工》課件 4.8.1 交叉線(xiàn)岔安裝
- 員工風(fēng)采暨 員工表彰大會(huì)(奮斗激情青春拼搏)
- 2024年教學(xué)改革:《長(zhǎng)恨歌》課件的全新演繹
- 《掌握2024:〈條據(jù)〉公開(kāi)課新變化》
- 文書(shū)模板-廣播站退站申請(qǐng)書(shū)
- 視頻編輯職業(yè)技能提升:2024年edius培訓(xùn)精粹
- 2024年巴西經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)前景預(yù)測(cè)
- 2024年QE工程師培訓(xùn)教材-提升你的QE領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力
- 電子商務(wù)師職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)方案
- JBT 14615-2024 內(nèi)燃機(jī) 活塞運(yùn)動(dòng)組件 清潔度限值及測(cè)定方法(正式版)
- DL5009.2-2013電力建設(shè)安全工作規(guī)程第2部分:電力線(xiàn)路
- GA/T 2097-2023執(zhí)法辦案管理場(chǎng)所信息應(yīng)用技術(shù)要求
- GB 20052-2024電力變壓器能效限定值及能效等級(jí)
- 手術(shù)切口感染PDCA案例
- 依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)展有效教學(xué)的研究課題申報(bào)評(píng)審書(shū)
- 小學(xué)大思政課實(shí)施方案設(shè)計(jì)
- 供應(yīng)室消防應(yīng)急預(yù)案演練
- 校運(yùn)會(huì)裁判員培訓(xùn)
- 潮濕相關(guān)性皮炎的護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論