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第7頁共7頁2023年?導(dǎo)師個人年?度工作總結(jié)?(三)一?、政治思想?方面:本?人熱愛黨,?熱愛人民,?堅持黨的教?育方針,忠?誠黨的教育?事業(yè):能認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__、__?_報告精神?,做好政治?學(xué)習(xí)筆記、?寫好學(xué)習(xí)心?得,思想端?正,服從學(xué)?校的工作安?排,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé);把?自己的精力?、能力全部?用于學(xué)校的?教育教學(xué)過?程中,并能?自覺遵守職?業(yè)道德,在?學(xué)生中樹立?良好教師形?象;帶頭與?同事研究業(yè)?務(wù),毫不保?留自己的觀?點,實話實?說,互相學(xué)?習(xí),共同提?高教學(xué)水平?;能夠顧全?大局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,在各?方面以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己,?以便更快地?適應(yīng)教育發(fā)?展的形勢。?二、教育?教學(xué)工作:?首先,能?認(rèn)真把握教?材。把課標(biāo)?、教參與課?本有機(jī)結(jié)合?,以提高學(xué)?生分析問題?和解決問題?能力為目標(biāo)?,切實落實?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新思維和?創(chuàng)造能力,?并且能利用?課堂時間不?斷地以新型?熱點材料為?背景創(chuàng)設(shè)提?問角度,幫?助學(xué)生拓展?思路,從而?使學(xué)生們分?析、解決問?題的能力不?斷提高。?第二,能把?握學(xué)生的認(rèn)?知水平和能?力。重視對?已學(xué)知識的?鞏固和新、?舊知識的聯(lián)?系,達(dá)到幫?助學(xué)生學(xué)會?求知、不斷?發(fā)展的目的?。第三,?尊重學(xué)生。?重視與學(xué)生?之間的情感?交流和培養(yǎng)?,在嚴(yán)格管?理的同時能?尊重學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情和?認(rèn)知能力,?提出與學(xué)生?自身水平相?當(dāng)?shù)膯栴},?鼓勵他們大?膽探索,共?同提高。?三、其他方?面:每學(xué)?期根據(jù)學(xué)校?實際認(rèn)真制?定學(xué)校工作?計劃并督促?實施,撰寫?學(xué)校工作總?結(jié),突出反?映學(xué)校師生?成果;統(tǒng)籌?安排學(xué)校的?教學(xué)工作,?注重通過_?__業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、開展校?本教研、進(jìn)?行業(yè)務(wù)競賽?、___外?出學(xué)習(xí)等途?徑抓好教師?隊伍建設(shè),?促進(jìn)教師專?業(yè)成長;個?人能認(rèn)真參?加市小學(xué)校?長高級研修?班的學(xué)習(xí),?每次學(xué)習(xí)都?能提前安排?好工作,做?到學(xué)習(xí)、工?作兩不誤;?創(chuàng)建個人博?客,把平時?的教學(xué)得失?、聽課感受?、培訓(xùn)心得?、教學(xué)困惑?和生活隨想?等內(nèi)容上傳?和同行交流?___,豐?富業(yè)余生活?,記錄教育?人生;個人?撰寫的《數(shù)?據(jù)的“力量?”》發(fā)表于?《小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)》、四?年級(上)?《“解決問?題的策略”?教學(xué)設(shè)計》?發(fā)表于《小?學(xué)教學(xué)設(shè)計?》。四、?努力方向:?在新的一?年中,我將?以優(yōu)秀同行?為榜樣,加?強自身政治?學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)?錘煉,不斷?提高教育教?學(xué)水平和學(xué)?校管理能力?,為學(xué)校的?發(fā)展作出更?大的貢獻(xiàn)。?篇二這?一學(xué)期以來?,本人熱愛?本職工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?,廣泛涉獵?各種知識,?形成比較完?整的知識結(jié)?構(gòu),嚴(yán)格要?求學(xué)生,尊?重學(xué)生,發(fā)?揚教學(xué)民主?,使學(xué)生學(xué)?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺悟,為了?下一學(xué)年的?教育工作做?的更好,下?面是本人的?本學(xué)期的教?學(xué)經(jīng)驗及教?訓(xùn)。一、?政治思想方?面:認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論,及時?更新教育理?念。積極參?加校本培訓(xùn)?,并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復(fù)講?書,我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?,才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我不?但注重__?_的政治理?論學(xué)習(xí),還?注意從書本?中汲取營養(yǎng)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會新?形勢下怎樣?做一名好教?師。二、?教育教學(xué)方?面:要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作:1、?課前準(zhǔn)備:?備好課。?2、認(rèn)真鉆?研教材,對?教材的基本?思想、基本?概念,每句?話、每個字?都弄清楚,?了解教材的?結(jié)構(gòu),重點?與難點,掌?握知識的邏?輯,能運用?自如,知道?應(yīng)補充哪些?資料,怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動學(xué)?生的有意注?意,使其保?持相對穩(wěn)定?性,同時,?激發(fā)學(xué)生的?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語言簡潔?明了,克服?了以前重復(fù)?的毛病,課?堂提問面向?全體學(xué)生,?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣,課堂?上講練結(jié)合?,布置好家?庭作業(yè),作?業(yè)少而精,?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。6?、要提高教?學(xué)質(zhì)量,還?要做好課后?輔導(dǎo)工作,?小學(xué)生愛動?、好玩,缺?乏自控能力?,常在學(xué)習(xí)?上不能按時?完成作業(yè),?有的學(xué)生抄?襲作業(yè),針?對這種問題?,就要抓好?學(xué)生的思想?教育,并使?這一工作慣?徹到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去,還要?做好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?,尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上,對后進(jìn)?生努力做到?從友善開始?,比如,握?握他的手,?摸摸他的頭?,或幫助整?理衣服。從?贊美著手,?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重,所以?,和差生交?談時,對他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重,還有在?批評學(xué)生之?前,先談?wù)?自己工作的?不足。7?、積極參與?聽課、評課?,虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法,博采?眾長,提高?教學(xué)水平。?8、熱愛?學(xué)生,平等?的對待每一?個學(xué)生,讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心,良好的?師生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。三?、工作考勤?方面:我熱?愛自己的事?業(yè),從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間。并?積極運用有?效的工作時?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在本學(xué)年?的工作中,?我取得了一?定的成績:?輔導(dǎo)的科幻?繪畫《太空?花園》獲壽?光市二等獎?,我班的劉?小麗在市古?詩詞表演中?獲故事大王?稱號,為語?文網(wǎng)絡(luò)資源?設(shè)計的__?_獲___?省三等獎,?輔導(dǎo)的作文?《美麗的仙?人掌》獲濰?坊市三等獎?,輔導(dǎo)王家?帥在小學(xué)全?國英語競賽?中獲三等獎?。"進(jìn)無足?赤,人無完?人",在教?學(xué)工作中難?免有缺陷,?例如,課堂?語言平緩,?平時考試較?少,語言不?夠生動。考?試成績不穩(wěn)?定等。走?進(jìn)___世?紀(jì),社會對?教師的素質(zhì)?要求更高,?在今后的教?育教學(xué)工作?中,我將更?嚴(yán)格要求自?己,努力工?作,發(fā)揚優(yōu)?點,改正缺?點,開拓前?進(jìn),為美好?的明天奉獻(xiàn)?自己的力量?。篇三又?到了期末總?結(jié)時間,這?學(xué)期本人在?教育教學(xué)工?作中,始終?堅持黨的教?育方針,面?向全體學(xué)生?,教書育人?,為人師表?,確立以學(xué)?生為主體,?以培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展為?中心的教學(xué)?思想,重視?學(xué)生的個性?發(fā)展,重視?激發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力,?培養(yǎng)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展,工作?責(zé)任心強,?服從領(lǐng)導(dǎo)的?分工,積極?做好本職工?作,認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?,廣泛獲取?各種知識,?形成比較完?整的知識結(jié)?構(gòu),嚴(yán)格要?求學(xué)生,尊?重學(xué)生,發(fā)?揚教學(xué)民主?,使學(xué)生學(xué)?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平,并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?一、政治?思想方面:?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論,及時更?新教育理念?。積極參加?校本培訓(xùn),?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們在課堂?上重復(fù)講書?,我們必須?具有先進(jìn)的?教育觀念,?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展。?所以我不但?注重___?的政治理論?學(xué)習(xí),還注?意從書本中?汲取營養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學(xué)方面?:要提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作:1、?課前準(zhǔn)備:?備好課。?2、認(rèn)真鉆?研教材,對?教材的基本?思想、基本?概念,每句?話、每個字?都弄清楚,?了解教材的?結(jié)構(gòu),重點?與難點,掌?握知識的邏?輯,能運用?自如,知道?應(yīng)補充哪些?資料,怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。_?__好課堂?教學(xué),__?_全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對穩(wěn)?定性,同時?,激發(fā)學(xué)生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語言簡?潔明了,克?服了以前重?復(fù)的毛病,?課堂提問面?向全體學(xué)生?,注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣,課?堂上講練結(jié)?合,布置好?家庭作業(yè),?作業(yè)少而精?,減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要提高?教學(xué)質(zhì)量,?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?,小學(xué)生愛?動、好玩,?缺乏自控能?力,常在學(xué)?習(xí)上不能按?時完成作業(yè)?,有的學(xué)生?抄襲作業(yè),?針對這種問?題,就要抓?好學(xué)生的思?想教育,并?使這一工作?慣徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去,還?要做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作,尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上,對后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始,比如,?握握他的手?,摸摸他的?頭,或幫助?整理衣服。?從贊美著手?,所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重,所?以,和差生?交談時,對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重,還有?在批評學(xué)生?之前,先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,博?采眾長,提?高教學(xué)水平?。8、熱?愛學(xué)生,平?等的對待每?一個學(xué)生,?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心,良好?的師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工作考?勤方面:?我熱愛自己?的事業(yè),從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在工?作上,我嚴(yán)?格要求自己?,工作實干?,并能完成?學(xué)校
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