激勵高考的演講稿（2篇）

第5頁共5頁激勵高考的演講稿同?學們：作?為班主任老?師，我現(xiàn)在?很高興，因?為同學們以?平靜的心態(tài)?和緊張的復?___同支?撐起了__?_月燦爛的?天空，并將?滿懷信心地?迎來___?月收獲的_?__?，F(xiàn)在?你們就要離?開這個埋頭?苦干，灑滿?汗水的教室?，就要奔赴?考場了,今?天班會主題?確定為：?背起行囊，?走向屬于自?己的人生?也許這一路?走來并不順?暢，也許批?評之聲還在?你耳邊回蕩?，也許你的?檢查還在我?的桌上，也?許不經(jīng)意之?間刺傷了大?家。但我要?說:我是如?此的愛著大?家!我舍?不得讓你走?彎路，因此?督責多于頌?揚;我舍不?得讓你消磨?時光，因此?溫柔的眼神?變成凌厲的?眼光;我舍?不得你在低?空中盤旋，?因此盡力托?起你的翅膀?，使你變成?雄鷹在高空?中翱翔。所?以我說:請?你理解老師?殷切的希望?!在這即?將進入考場?的時刻，我?還要提醒大?家?guī)c：?首先對于知?識上的東西?，一定不要?在心理上過?分夸大這幾?天老師講的?知識內容和?答題技巧，?當然認真聽?講和吸納知?識還是必要?的，我要強?調的是：要?盡量提醒自?己把各科的?知識壓到同?一心理時間?平面上，這?樣才有利于?在考場上使?自己的綜合?能力得以全?面體現(xiàn)，因?為在這樣短?的時間內，?老師講的再?多也必然會?百密一疏，?聰明的學生?應該在這段?時間編織一?張三年來全?面而平衡的?知識能力網(wǎng)?，最后的最?大的收獲必?然就是你的?。其次，?要調整好自?己的心態(tài)：?高考應試是?考生知識和?能力、解題?策略與技巧?的竟爭也是?心理素質的?競爭。所以?同學們要注?意以下幾點?：(1)?正確認識高?考，在高考?中，肯定要?有許多人退?下來。退下?來就沒有出?路了嗎?實?踐證明，從?高考戰(zhàn)場上?退下來的人?，只要有戰(zhàn)?勝生活的勇?氣，照樣在?社會上有所?作為?？忌?大學固然前?途光明，考?不上也依然?前程似錦，?重要的是我?們要以平常?心態(tài)對待考?試的成敗，?認識到高考?只是實現(xiàn)理?想的重要途?徑，但不是?唯一途徑。?高考前多想?幾條退路，?可以緩解自?己的心理壓?力。(2?)正確認識?自己，你已?經(jīng)準備的很?充分了，只?要目標合理?，就能以最?佳狀態(tài)面對?高考。對于?高考，要有?一個平和的?心態(tài)，行事?在人，成事?在天，降低?目標，順其?自然。(?3)適當?shù)?緊___焦?慮不是壞事?，反而有利?于提高意識?的覺醒程度?和思維的敏?銳性，不緊?張不焦慮反?而是不正常?的。第三?.在知識功?底確定的情?況下，考分?的高低主要?取決于臨場?發(fā)揮，要好?好回憶歷次?考試一些成?功的經(jīng)驗方?法和失敗的?教訓。這里?有高考成功?的一些重要?砝碼1、審?題要慢，答?題要快2、?運算要準，?膽子要大3?、先易后難?，敢于放棄?4、先熟后?生，合理用?時5、書寫?規(guī)范，既對?又全6、容?易題不丟分?，中檔題盡?可能不失分?，難題能得?多少分就多?少分.第?四.保持常?規(guī)的生活方?式。考試前?夕及考試期?間，同學們?仍需保持常?規(guī)的生活方?式，保證吃?得香睡得沉?。這樣正式?考試時就會?頭腦清晰，?思路流暢，?獲得理想的?成績.我?相信，你能?做到這些，?高考的勝利?必定屬于你?!在這牽動?人心的時刻?我們的任課?老師也要祝?愿和囑咐：?祝你們高考?金榜題名。?激勵高考的演講稿（二）各位?尊敬的老師?，親愛的同?學們大家?上午好!?今天我演講?的題目是《?積蓄力量做?最后的沖刺?，力排艱險?到理想的彼?岸》!時?光飛逝，歲?月荏苒。三?年前，我們?懷著對未來?的美好憧憬?，載著家人?與老師的殷?殷的希望，?堅定地邁進?了奮中校園?。今天，我?們在這里，?鄭重地面對?高考赫然醒?目的戰(zhàn)書;?今天，我們?在這里吹響?號角。我們?堅信，正是?在這里，新?的輝煌將張?開騰飛的翅?膀。驀然?回首，十二?年寒窗苦讀?，四千三百?多個日日夜?夜，鑄就了?我們必勝的?信念和堅不?可摧的意志?。少年自有?少年狂，藐?昆侖，笑呂?梁，磨劍十?年，今將試?鋒芒。如?果說之前的?十二年是漫?長的馬拉松?，今天我們?已進入最后?的沖刺。?如果說之前?的十二年是?勤懇的耕耘?，今天我們?已面臨夏秋?之交的更迭?。我們早已?拉滿弓，上?好箭，奮斗?___天，?拼搏___?天。任前?方荊棘叢生?，我們將持?之以恒。茫?茫學海中，?我們是勇敢?的水手，乘?風破浪，共?赴前程。古?人云：艱難?困苦，玉汝?于成。鮮紅?的終點在前?方真真切切?，成功從來?沒有如此貼?近我們年輕?的生命。我?們已經(jīng)具備?了成功的基?本條件。我?校全體領導?和高三年級?的老師們在?我們向目標?行軍的路途?中，給過我?們細微而無?私的關懷，?充實而殷切?的思想激勵?。每次模?擬考試的考?前、考中、?考后，都有?老師給我們?診斷、把脈?、調整心態(tài)?，指點方法?，找出問題?，尋求解決?方略;校領?導還專門安?排了心理健?康教師為我?們排憂解惑?;高一高二?的學弟學妹?們也在為我?們吶喊助威?;我們的家?長甚至比我?們還著急，?他們既做好?了充足的物?質保障，也?在密切__?_我們的身?心變化。?家校互助，?師生合作，?眾志成誠!?試想，有這?樣好的領導?、家長、老?師和同學們?，再加上我?們自身不懈?的拼搏和努?力，我們還?有什么不能?克服的難關?，還有哪些?沖不破的堡?壘?在前進?的道路上，?我們有極大?的助力;在?搏擊的浪濤?中，我們在?充足的養(yǎng)分?;在成功的?彼岸上，有?燦爛的鮮花?和功勛獎杯?在等待著我?們。20?天，給自己?一個目標，?讓生命為它?___燃燒?。___天?，我們將用?青春證明，?沒有比人更?高的山，沒?有比腳更長?的路。同?學們，永不?言敗的信念?，可以讓腳?步更加堅定?;踏實勤奮?的學習，可?以讓進步更?加顯著;平?實嚴謹?shù)淖?風，可以讓?道路在腳下?更加延伸;?___燃燒?的勇氣，可?以讓未名湖?，博雅塔的?風景在我們?眼前更加鮮?明奪目。?同學們，雖?然不能說，?這___天?的拼搏將會?決定我們的?未來，但完?全可以確定?，我們的未?來將會因這?___天而?更加絢麗多?彩。讓我們?奮斗___?天，智慧和?夢想就能在?___月盡?情綻放;奮?斗___天?，汗水和淚?水就能在_?__月結晶?閃光。同?學們，父母?養(yǎng)育了我們?，老師教育?了我們，在?奮中這片沃?土上，我們?獲得了學業(yè)?與成才雙豐?收的養(yǎng)分，?在最后的_?__天，雄?鷹已經(jīng)展翅?，駿馬已經(jīng)?騰