小學(xué)六年級(jí)心理健康思維萬(wàn)花筒課件

萬(wàn)花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會(huì)出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，所以叫“萬(wàn)花筒”。思維萬(wàn)花筒——逆向思維與發(fā)散思維訓(xùn)練什么是思維思維是人類(lèi)精神活動(dòng)的重要特征，它以感知覺(jué)所獲得的消息為基礎(chǔ)，再利用已學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行分析、比較、綜合、抽象和概括，形成概念、推理和判斷，使之由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，整個(gè)心理活動(dòng)過(guò)程即為思維，是人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)最高形式思維分類(lèi)立體思維平面思維縱向思維橫向思維逆向思維發(fā)散思維多路思維組合思維什么是逆向思維從相反方向思考問(wèn)題的方法，也叫做反向思維。因?yàn)榭陀^世界上許多事物之間甲能產(chǎn)生乙，乙也能產(chǎn)生甲。那么如何進(jìn)行逆向思維呢？從前有個(gè)農(nóng)夫，死后留下了一些牛，他在遺書(shū)中寫(xiě)道：妻子得全部牛的半數(shù)加半頭；長(zhǎng)子得剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是妻子所得的一半；次子得還剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是長(zhǎng)子的一半；長(zhǎng)女分給最后剩下的半數(shù)加半頭，正好等于次子所得牛的一半。結(jié)果一頭牛也沒(méi)殺，也沒(méi)剩下，問(wèn)農(nóng)夫總共留下多少頭牛？解這道題最好是倒過(guò)來(lái)想，倒過(guò)來(lái)算：長(zhǎng)女既然得到的是最后剩下的牛的“半數(shù)”再加“半頭”，結(jié)果1頭都沒(méi)殺，也沒(méi)有剩下，那么，她必然得到的是：1頭。次子：長(zhǎng)女得到的牛是次子的一半，那么，次子得到的牛就是長(zhǎng)女的2倍：2頭。長(zhǎng)子：次子得到的牛是長(zhǎng)子的一半，那么，長(zhǎng)子得到的牛就是次子的2倍：4頭。妻子：長(zhǎng)子得到的牛是妻子的一半，那么，妻子得到的牛就是長(zhǎng)子的2倍：8頭。把4個(gè)人得到的牛的頭數(shù)相加：1+2+4+8=15，可見(jiàn)，農(nóng)夫留下的牛是15頭。什么是發(fā)散思維呢？是指人民沿著不同的方向思考，重新組織當(dāng)前的信息，產(chǎn)生出大量的新思想。如：一題多解一事多寫(xiě)一物多用發(fā)散思維有什么用呢？?jī)蓚€(gè)無(wú)窗的房間，其中一間有三個(gè)電燈，另一間里面有三個(gè)開(kāi)關(guān)，三個(gè)開(kāi)關(guān)各控制三個(gè)電燈。問(wèn)：每個(gè)房間只能進(jìn)一次，怎樣確定哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制哪個(gè)電燈？先開(kāi)一盞,數(shù)分鐘后關(guān)閉,開(kāi)另一盞,進(jìn)屋.燈不亮且熱燙的是第一個(gè)開(kāi)關(guān),正亮著的是第二開(kāi)關(guān),沒(méi)亮的是第三開(kāi)關(guān).語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面練習(xí)（一）利用下列字組詞(每個(gè)字組詞50個(gè)以上)1.木2.工3.手4.日5.上6.下7.月8.土9.人10.石11.車(chē).12.頭13.坐14.后15.小16.分17.牛18.出19.天20.白21.風(fēng)22.電23.國(guó)24.學(xué)25.心26.生27.打28.發(fā)29.平30.公例如“人”字美人.丑人.大人.窮人.富人.巨人.超人.奇人.手藝人.機(jī)器人.人民.人們.軍人.工人.老人.男人.女人.傭人.懶人.勤快人.殺人.救人.盲人.忙人.怪人.古人.外人.外星人.商人.媒人.情人.好人.壞人.病人.名人.經(jīng)紀(jì)人.熟人.下人.植物人.中間人.漢人.放人.官人.鄉(xiāng)下人.城里人.婦人.人家.人類(lèi).人力.人口.人手.人才.人工.人格.人名.人品.人情.人權(quán).人間.人流.人生.人命.人事.人頭.人為.人物.人像.人心.人性.人員.人證.人種.人販子.人工湖.人力車(chē).人類(lèi)學(xué).人生觀.人山人海.人民政府.人民幣(二)倒順詞訓(xùn)練

互換字仍代表一定意思的詞稱之為倒順詞語(yǔ)。比如：柴火---火柴寫(xiě)出的倒順詞語(yǔ)越多越好，先把下面已給出的倒順詞語(yǔ)蓋上，自己想一想看能想出多少。倒順詞如下：頭上.畫(huà)畫(huà).爸爸.媽媽.數(shù)數(shù).書(shū)包.花菜.中美.中日.井水.工人.弟兄.上面.水面.中上.人名.詞組.語(yǔ)言.喜歡.蜜蜂.星火.老人.上山.上車(chē).年歷.車(chē)水.往來(lái).情人.少年.故事.老年.彩色.中心.國(guó)外.開(kāi)花.天熱.天冷.花紅.開(kāi)門(mén).水泥.水深.唱歌.出發(fā).上海.上床.上船.上機(jī).上樓.上天.上臺(tái).上場(chǎng).上吊.上線.上路.圖畫(huà).床單.飯盒.頭繩.冰棒.焰火.女兒.王國(guó).燈花.兔子.鴨子.子彈.理料.毛豬.出發(fā).酒窖.牛奶.閣樓.門(mén)后.門(mén)前.東西.毛皮.腦后.背后.力氣.響聲.車(chē)名.深夜.皮包.盆花.來(lái)回.面前.愿意.深水.暴風(fēng).四周.牙刷.藥草.同類(lèi).門(mén)鎖.望遠(yuǎn).面熟.帆船.出賣(mài).美味.上書(shū).晴天.陰天.犯罪(三)快速串詞訓(xùn)練利用每一個(gè)詞語(yǔ)后的字組成另外新的詞語(yǔ)。例1：軍人---人民---民兵---兵器---器重---重心---心上---上馬---馬兒---兒戲---戲劇---劇場(chǎng)---場(chǎng)地---地球---球架??例2：公園---園林---林海---海洋---洋人---人間---間隔---隔離---離開(kāi)---開(kāi)會(huì)---會(huì)見(jiàn)---見(jiàn)面---面積---積極---極端---端上---上山---山頂數(shù)學(xué)方面的練習(xí)(一)快速數(shù)數(shù)1.出聲數(shù)數(shù)從1到1002.不出聲數(shù)數(shù)從1到1003.出聲數(shù)數(shù)從50到14.不出聲數(shù)數(shù)從50到1注：1.數(shù)數(shù)過(guò)程中盡量加快速度2.該項(xiàng)目應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練，每次只訓(xùn)練一遍即可（二）快速找規(guī)律(1)2.4.7.11.16.22（）(2)3.5.9.17.33.65.129（）(3)0.3.7.12.18.25.33（）有一個(gè)古老的智力題：“樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，打死1只，還有幾只?”最笨的回答是：“打死1只，還有9只?！弊盥斆鞯?，也是被認(rèn)為唯一正確的答案是：“打死1只，就一只也沒(méi)有了，因?yàn)樗鼈兌急粐樑芰恕！?、還有1只死鳥(niǎo)掛在樹(shù)上;2、還有9只，因?yàn)槭怯脽o(wú)聲手槍擊中的;3、還有2只，樹(shù)上鳥(niǎo)窩里有2只不會(huì)飛的雛鳥(niǎo);4、還有9只，在風(fēng)雨交加的天氣，槍聲被掩蓋了;5、還有1只，這只鳥(niǎo)是聾子;6、還有10只，因?yàn)樗鼈兪軅w不起來(lái)了;怎么訓(xùn)練自己的發(fā)散思維呢？發(fā)散思維的訓(xùn)練1：快速?gòu)?fù)述2：觀念的流暢3：結(jié)構(gòu)擴(kuò)散4：舉一反三5：方法發(fā)散練習(xí)1

用8根火柴作2個(gè)正方形和4個(gè)三角形(火柴不能彎曲和折斷)。一般在正方形中作三角形都容易從對(duì)角線入手，但對(duì)角線的長(zhǎng)度大于正方形的邊長(zhǎng)，所以反過(guò)來(lái)想，又組成三角形，又有相同的邊長(zhǎng)，那就要錯(cuò)開(kāi)對(duì)角線。練習(xí)2：你能想出什么辦法，使左右兩邊同樣多?左3支鉛筆右5支鉛筆方法一：移一移把右邊的一個(gè)移到左邊，這是一種總數(shù)不變的方法。左4支鉛筆右4支鉛筆(答案具有唯一性)方法二：去一去把右邊去掉兩個(gè)，這是一種總數(shù)減少的方法。左3支鉛筆右3支鉛筆(答案有3個(gè))方法三：添一添把左邊添上兩個(gè)，這是一種總數(shù)增加的方法。左5支鉛筆右5支鉛筆(答案有無(wú)數(shù)個(gè))方法四：去一去和添一添把左邊添上一個(gè)，右邊去掉一個(gè)，這還是一種總數(shù)不變的方法。左4支鉛筆右4支鉛筆(答案也有無(wú)數(shù)個(gè))練習(xí)3：請(qǐng)?jiān)?0個(gè)十字上加最多三筆構(gòu)成新的字.十、十、十、十、十、十、十、十、十、十練習(xí)4：紅磚的用途練習(xí)5：雨傘存在的問(wèn)題練習(xí)6：o你會(huì)想到什么？

腦袋、地球、宇宙、圓、英文字母O、氧元素符