教師節(jié)活動總結(jié)

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金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)人在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲感謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!下面我給大家共享一些關(guān)于教師節(jié)活動總結(jié)，供大家參考。

教師節(jié)活動總結(jié)1

20__年的教師節(jié)是中國第__個教師節(jié)。九月金秋，空氣中迷漫著感念師恩的心緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全體的教師都理應(yīng)享受崇敬與祈福。我校為了讓老師們高興、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議，要求在九月十日下午結(jié)果一節(jié)課以班為單位舉行慶祝活動。班級慶?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人空氣。

二、利用櫥窗、板報、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃重節(jié)日氣氛

升旗儀式上，__老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生愛好也獲得了家長的好評。

三、“老師，感謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師，感謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級開展向老師交合意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完備的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精致的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)喜悅”、“老師您辛苦了”等話語，老師分外的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師清潔辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

四、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動

9月10下午4點，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳，歡慶自己的節(jié)日;5點，社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學(xué)校提出了大量名貴的觀法和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示確定實時加以整改。

五、全面關(guān)切教師，共祝美好未來

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)切教師的工作，同時也特別關(guān)切教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分斷定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祈福，夢想全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教導(dǎo)教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了確定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，理應(yīng)時刻留神到自身的缺乏，理應(yīng)時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能察覺自己較大的進步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師昂揚了精神，鼓足干勁，打定在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的進展奠定了堅實的根基。

教師節(jié)活動總結(jié)2

在第__個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生舉行尊師教導(dǎo)的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教導(dǎo)活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的勞累，明白敬愛師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>

2、召開為教師喝彩教師會議。

在其次十七個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教導(dǎo)戰(zhàn)線上的教師，表示強烈的慶祝和節(jié)日的問候!對我校獲得的勞績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的斷定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

3、號召學(xué)生們查看教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威信，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的查看才知道，老師真不輕易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的打定就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

4、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師添置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的愛戴之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手才能，同時也杜絕了添置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

5、老師，感謝您的愛主題班隊會9月9日下午，我校6年級__班召開了老師，感謝您的愛主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美觀的詩句，入耳的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祈福語，有的班學(xué)生給老師獻上了嚴(yán)肅的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精致的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的勞累，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動總結(jié)3

為慶祝第__個教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教導(dǎo)工會的號召，圍繞“榮譽的人民教師”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。

一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會

9月8日下午2點半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會王____主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的慶祝和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教導(dǎo)在人類進展中的地位和重要性，教導(dǎo)的告成與否最終取決于作為教導(dǎo)主體氣力的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題打開座談，紛紛表達了自己的心聲。王毅副院長也獻上熱心洋溢的賀詞。

二、學(xué)院隆重集會慶祝第____個教師節(jié)

9月8日下午4點，全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會，強烈慶祝第31個教師節(jié)。黨委書記王____在會上發(fā)表了熱心洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年更加是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教導(dǎo)面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清楚的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗舉行了嚴(yán)肅的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰抉擇。王院長夢想受表彰的同志要謙遜精心，戒驕戒躁，爭取更大的勞績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進，求真務(wù)實，開拓進取，在教導(dǎo)教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的付出。

三、開展“榮譽的人民教師”征文比賽

教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際，舉辦了以“榮譽的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的專心評比，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)宏大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱心。

四、開展征集教師“愛生格言”活動

教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[____]__號文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教導(dǎo)活動，加強教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。

五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會

為慶祝第三十六個教師節(jié)，九月十日下午，學(xué)院工會在實訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會，宏大教職員工興致勃勃地加入了本次活動，活動持續(xù)了兩個多小時，氣氛強烈奇怪。學(xué)院王毅副院長加入了活動，并舉行抽獎。

六、組織教師夜游____

九月十日晚，院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游____活動。60多位副教授和新引進教師加入了本次活動，______美好的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。

通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌，進一步鞏固了宏大教師的榮譽感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱心，全院教師精神昂揚、信仰倍增，決心為學(xué)院的進展和教導(dǎo)事業(yè)作出新的付出。

教師節(jié)活動總結(jié)4

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中迷漫著感念師恩的心緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全體的教師都理應(yīng)享受崇敬與祈福。

我校為了讓老師們高興、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗、板報、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祈福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交合意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完備的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祈福的話，當(dāng)學(xué)生把精致的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)喜悅”、“老師您辛苦了”等話語，老師分外的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師清潔辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶?；顒印?月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒?。慶祝活動從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開頭，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻上了鮮花，向她們表示祈福。大家凝聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。

總之，宏大教師在一起度過了一個喜悅的、開心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)活動總結(jié)5

在第__個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教導(dǎo)契機，組織隊員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會、主題教導(dǎo)等活動，讓隊員了解教師工作的勞累，明白了敬愛師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會

9月__日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教導(dǎo)，有的班級以陳述____中一個個教師的感人事跡來開展教導(dǎo);有的班級以美觀的詩句、入耳的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月__日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容璀璨的娃娃臉、有的制作成