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文檔簡介
實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課程顧問家長常見問題異議處理、你們的學(xué)費(fèi)太貴了,能優(yōu)惠點(diǎn)嗎?答1:我們機(jī)構(gòu)是個(gè)大品牌,和小機(jī)構(gòu)相比是貴了點(diǎn),但您想想看,您的孩子,在我們學(xué)校得到的是高品質(zhì)的教學(xué)和服務(wù),我們 XX學(xué)校一貫的原則就是教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)從不打折!答2:怎么會貴呢?平均每天才4元,每天省下4塊錢,就能幫您解決非常頭痛的孩子學(xué)習(xí)問題,更重要的是,孩子成績好了,您才能安心去工作才能去掙更多的錢,培養(yǎng)孩子是投資而不是消費(fèi),您說是嗎?答3:您把孩子送到我們這里來,最看中的是價(jià)格還是教學(xué)質(zhì)量呢?我想,您最看中的是我們這里優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和貼心的服務(wù),對吧?答4:很多東西用錢都能買到,唯獨(dú)知識和時(shí)間買不到。答5:現(xiàn)在物價(jià)都上漲了,買一條魚都得20-30塊錢,您什么時(shí)候心疼過?身體需要營養(yǎng),腦袋更需要營養(yǎng),及時(shí)給腦袋投資,才能在中考和高考?xì)埧岬母偁幹腥佟4?:學(xué)習(xí)不是用貴與不貴來衡量的,而是用值與不值,您說是吧?答7:我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是比有些學(xué)校要高一些,那是因?yàn)槲覀兤刚埖睦蠋熑渴且痪€的優(yōu)秀的骨干教師。、其他機(jī)構(gòu)的,更便宜!文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答1:我們一直將孩子的學(xué)習(xí)效果放在第一位,為此我們的老師傾注了所有的時(shí)間和精力,同時(shí),我們辦學(xué)3年來,1500多個(gè)的案例都證明了,我們的教學(xué)方法,可以讓孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間至少縮短一半,您在我們這里交一學(xué)期的學(xué)費(fèi),相當(dāng)于在別的學(xué)校學(xué)2期,這樣算的話,您的孩子在我們這里學(xué)習(xí),實(shí)際上不是貴了,而是便宜了。答2:師資是最關(guān)鍵的,不同水平的老師,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然不一樣了,我們這里絕對不會為了招攬學(xué)生,而去聘用兼職的大學(xué)生。、好的,我再比較一下其他的學(xué)校,決定了再答復(fù)你,好嗎?答1:好的,學(xué)校好不好,比較了,才知道。本市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挺多的,我所知道的就有二百多家,除非您親自逐一去比較,否則您不可能知道到底哪個(gè)學(xué)校最好,您說對嗎?答2:我支持您去好好比較一下。不過,我有個(gè)建議,您可以先帶孩子過來試聽一下,然后您再去比較其他的機(jī)構(gòu)。如果您發(fā)現(xiàn)別的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量比我們更好,或者提供的教學(xué)服務(wù)更好,您可以帶孩子到別的機(jī)構(gòu)就讀。答3:您要比較后才能做決定,這在情理之中,不過,在您作比較之前,我想告訴您在本市的所有同類機(jī)構(gòu)中,我們機(jī)構(gòu)最大的優(yōu)勢就是,我們只專注于4-13歲鋼琴培訓(xùn),我們的孩子參加各種比賽的名次是全市最好的。、孩子學(xué)習(xí)非常好,不需要接受輔導(dǎo)文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答1:那我先恭喜您,您的孩子這么棒!我想了解一下,您的孩子數(shù)學(xué)特別好,是運(yùn)算能力特別好,還是解題能力特別好,因?yàn)槟仓溃F(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視孩子的學(xué)習(xí),而且您也知道現(xiàn)在競爭非常激烈,每個(gè)家長都希望自己的孩子好上加好,在我們這里輔導(dǎo)的孩子,很多都是考95分以上的。答2:您說得非常正確,大多數(shù)的家長都認(rèn)為自己孩子成績很好,但您想想看,為什么這么多的家長爭先恐后地帶孩子來報(bào)名呢?5、今天比較忙,改天再說答1:是的,正因?yàn)橹滥容^忙,您沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子,所以您更應(yīng)該帶孩子來試聽一下我們的課程,我相信,您聽了我們的課后,就不需要再為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂了,這樣您就可以有更多的時(shí)間安心去工作。答2:是的,我知道您的時(shí)間非常寶貴,不過呢,我只需要占用您45分鐘的時(shí)間,讓您試聽一下我們的課,全面地感受一下我們機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢,而您也借著這個(gè)機(jī)會好好地陪陪孩子。、學(xué)費(fèi)能按月交嗎?答1:您也知道教師和教學(xué)的穩(wěn)定性,對孩子意味著什么?這就是我們?yōu)槭裁匆粚W(xué)期收一次學(xué)費(fèi)的原因。答2:學(xué)習(xí)不是一天二天的時(shí)間,它是個(gè)完整的系統(tǒng)工程,這就是為什么所有的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都采用了和我們一樣按學(xué)期收費(fèi)的原因。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)、你們這里有市一中的老師嗎?答1:如果您一定要求必須是市一中的老師,我們可以給您安排,至于教學(xué)效果,我們就不敢跟您保證了。答2:這樣吧,您找時(shí)間帶孩子過來,我們根據(jù)他的具體情況,給他安排最好的老師,因?yàn)槟仓溃还苁鞘裁礃拥睦蠋?,適合自己孩子的才是最好的。答3:以前有市一中的老師輔導(dǎo)過您的孩子嗎?這位老師一定有非常好的教學(xué)方法,您能告訴我這個(gè)老師是怎么教的嗎?這樣的話,我可以根據(jù)您的要求,給您安排一個(gè)老師。、如果對老師不滿意,怎么辦?答1:如果確實(shí)是老師的問題,我們一定給您換個(gè)老師。我們學(xué)校對老師的授課安排很慎重,都是根據(jù)孩子的具體情況而量身安排的。剛開始上課的時(shí)候不大適應(yīng)老師的教學(xué)方法是很正常的,凡事都是有個(gè)過程的,您放心好了,再上次課,孩子一定會喜歡上老師的。答2:我們和您一樣關(guān)心孩子的成長,只有所有的孩子都獲得進(jìn)步了,我們學(xué)校才有更大的生存機(jī)會,所以,我們都會隨時(shí)監(jiān)督老師的授課過程,如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)老師教學(xué)有問題,我們也會及時(shí)撤換這個(gè)老師。答3:每個(gè)孩子到我們學(xué)校學(xué)習(xí),我們都會結(jié)合孩子的情況,給他量身制定一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí),我們也會根據(jù)孩子的接受程度,相應(yīng)地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,目的只有一個(gè),那就是讓孩子,可以更快地提高學(xué)習(xí)成績。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)、你的學(xué)校是什么樣的老師?答1:我們這里的教師都是經(jīng)過3次面試嚴(yán)格考核的,同時(shí)通過考核的老師還必須接受長達(dá)半年的培訓(xùn),培訓(xùn)考核合格后,才可上崗。答2:我們的老師都是來自全國重點(diǎn)師范大學(xué),并且都有至少 3年帶班經(jīng)驗(yàn)。答3:我們的老師都有至少2年以上的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn),特別是對本市中考情況非常了解,命題準(zhǔn)確率非常高,同時(shí)每周我們所有的老師都有集體教研,針對中考趨勢和命題原則進(jìn)行深入研究。答4:我們這里的老師,在授課時(shí),都能將知識積累和應(yīng)試能力完美結(jié)合,并將教學(xué)與娛樂結(jié)合起來,以達(dá)到最佳的教育效果。、你們會不會頻繁地調(diào)換師資?答1:這個(gè)您大可放心,正常情況下我們不會調(diào)換老師,當(dāng)然除非孩子和家長提出強(qiáng)烈要求,否則我們會讓這個(gè)老師一直教您的孩子。答2:這種情況一般不會發(fā)生,除非一些無法避免的情況,比如老師生病或者是結(jié)婚生小孩或者是發(fā)生了某些意外事故。答3:我們從辦學(xué)至今,一直堅(jiān)持給老師充分施展才華的舞臺并提供非常優(yōu)厚的待遇,所以,從未流失一個(gè)老師,倒是經(jīng)常有一些小機(jī)構(gòu)的老師要求到我們學(xué)校來任課。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答4:我們一直認(rèn)為,只有穩(wěn)定的師資,才能保證我們的機(jī)構(gòu)能擁有更長久的發(fā)展空間,所以,我們不會輕易更換一個(gè)家長和孩子都滿意的老師。、你們有布置家庭作業(yè)嗎?答1:作業(yè)是有的,因?yàn)樽鳂I(yè)也是保證培訓(xùn)效果的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。答2:為了讓孩子可以更好地鞏固課堂知識,我們都會布置作業(yè),同時(shí)我們的教師都會及時(shí)地批改孩子的作業(yè),以便查缺補(bǔ)漏。答3:我們作業(yè)布置比較靈活,主要是根據(jù)孩子上課的接受程度和課堂表現(xiàn),適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┳鳂I(yè),然后下次上課的時(shí)候,帶來讓任課老師檢查批改。、你們用的是自己的教材,這樣的話,怎樣保證和學(xué)校教學(xué)同步?答1:是的,教材是不一樣,但是教學(xué)知識點(diǎn)卻是一樣的呀,而且,我們每個(gè)禮拜,都會安排教學(xué)教研,一方面了解公辦學(xué)校教學(xué)進(jìn)度,一方面研究更好的教學(xué)方法。答2:我們機(jī)構(gòu)的學(xué)生來自全市各個(gè)學(xué)校,他們學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度,都會隨時(shí)向我們的老師反饋,同時(shí),我們也經(jīng)常和孩子所在學(xué)校的任課老師交流,一方面了解他們的教學(xué)情況,一方面了解孩子在自己學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,以便更好地為孩子安排教學(xué)內(nèi)容。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答3:我們機(jī)構(gòu)定期與各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)科備課組長教研交流,互相學(xué)習(xí)互相探討,所以,我們機(jī)構(gòu)不僅能第一時(shí)間把握教學(xué)熱點(diǎn)和難點(diǎn),而且能不斷地創(chuàng)新和提高我們的教學(xué)方法。、我們可以自己挑選教師嗎?答1:您說的這個(gè)老師確實(shí)非常優(yōu)秀,但是通過孩子入學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)情況測試,我們覺得我們學(xué)校的XX和XXX老師更適合您的孩子。我們一直強(qiáng)調(diào),必須給孩子選擇最適合的老師,因?yàn)橹挥羞@樣的話,孩子才能更容易接受這個(gè)老師,也才能更快地提高成績。答2:這個(gè)當(dāng)然沒問題呀!您和您的孩子都可以提出要求,或者您也可以告訴我們您選擇教師的標(biāo)準(zhǔn),我們可以根據(jù)您的要求,為您搭配最適合的師資。答3:我們機(jī)構(gòu)和您的目標(biāo)是一致的,我們首先會結(jié)合孩子的實(shí)際,給您安排一個(gè)適合的老師,然后在正式上課前,會安排您和這位老師溝通,有什么具體要求,您盡可以告訴這位老師。、你們怎么保證每節(jié)課都對孩子有針對性輔導(dǎo)?答1:正式上課前,我們會安排任課教師和您交流,全面地了解孩子的情況,然后針對性地安排教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。答2:前3次課,是任課教師和孩子之間的一個(gè)磨合期,等任課教師充分了解孩子的情況后,我們會制定出一套適合您孩子的學(xué)習(xí)方案。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答3:我們老師每節(jié)課都會非常詳細(xì)地備課,同時(shí)每節(jié)課后,都會根據(jù)孩子課堂總體表現(xiàn),適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度,再加上每次課后,都會根據(jù)孩子作業(yè)的情況,鞏固孩子的學(xué)習(xí)。、你們和別的機(jī)構(gòu)相比,有什么優(yōu)勢嗎?答1:5人小班授課,全外教,純英文侵入教學(xué)!—英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答2:王牌單詞課程,30天突破2000詞匯!—英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)答3:真人外教俱樂部主題環(huán)境的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!—日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、你們是新辦的吧,好像沒聽說過你們的學(xué)校?答1:我們已經(jīng)辦了2年了,我們的學(xué)校能發(fā)展這么快,主要是靠學(xué)生和家長的口碑宣傳,我們學(xué)校的學(xué)生有一半以上都是轉(zhuǎn)介紹來的。答2:您批評的好,我們以前只注重教學(xué)質(zhì)量,一直忽視了宣傳,從上個(gè)月開始,我們已經(jīng)在本地的報(bào)紙和網(wǎng)站做了宣傳。答3:不會吧,您可以去了解一下,本市所有的公辦小學(xué)都有我們機(jī)構(gòu)的孩子!、在別的機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)過,沒有效果,不想?yún)⒓虞o導(dǎo)了。答1:是這樣的,我們不像其他的機(jī)構(gòu)只一味地給孩子灌輸課本內(nèi)容,我們從培養(yǎng)孩子的興趣入手,逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,從而整體地提高孩子學(xué)習(xí)成績。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答2:孩子以前參加的是什么類型的輔導(dǎo)班呢?如果是大班,無法充分照顧到每個(gè)孩子的需求,如果是一對一的輔導(dǎo),也有局限性,就是學(xué)習(xí)比較枯燥。而我們一個(gè)班級只有25個(gè)學(xué)生,既能充分地照顧到每個(gè)孩子的個(gè)性,又能給孩子提供一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和交流氛圍。答3:是呀,每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,之前可能是老師不大適合您的孩子,也有可能是教學(xué)方法或者是教學(xué)進(jìn)度上出了問題。我們學(xué)校充分考慮到了這個(gè)問題,所以,孩子來報(bào)名的時(shí)候,我們都會先給他做一個(gè)非??茖W(xué)的評估測試,然后,根據(jù)孩子的情況,給他安排相應(yīng)的老師,以此來保證教學(xué)質(zhì)量和孩子的學(xué)習(xí)效果。、你們和家教有什么不一樣的地方嗎?答1:家教一般是一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,孩子缺乏一個(gè)交流的氛圍,而且家教說白了,就是學(xué)校教學(xué)模式的簡單復(fù)制,教學(xué)方法比較單調(diào)和枯燥。答2:我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須靠優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù),才能獲得生存,所以,我們在教學(xué)研究方面更認(rèn)真,在教學(xué)服務(wù)上更貼心。、我家孩子基礎(chǔ)太差,你們有什么辦法改變嗎?答1:針對基礎(chǔ)不是很好的孩子,我們遵循先易到難的原則,先教簡單的內(nèi)容,讓孩子逐步地獲得自信,而且我們的老師,會從孩子的點(diǎn)滴成長過程中,不斷地鼓勵(lì)和賞識孩子,讓孩子實(shí)現(xiàn)“厭學(xué)—想學(xué)—樂學(xué)”的飛躍!文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答2:孩子成績不好總是有原因的,我們會通過和孩子長時(shí)間的溝通,找出孩子存在的問題,如果是學(xué)習(xí)態(tài)度不好就糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,如果是信心不足就培養(yǎng)孩子的自信,如果是學(xué)習(xí)方法不對就糾正學(xué)習(xí)方法,如果是對學(xué)習(xí)沒興趣就建立興趣。答3:我們都知道父母是孩子的第一個(gè)老師,孩子之所以成績不好,和他的生長環(huán)境和教育環(huán)境有很大的關(guān)系,所以,我們的老師會用足夠的愛心去感化孩子,走進(jìn)孩子的情感世界,逐步地讓孩子認(rèn)可老師喜歡老師,從而一步步地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。、通過你們的輔導(dǎo),多久能讓孩子成績大幅度提高?答1:只要孩子認(rèn)真配合,一般 2個(gè)月,就能看到一個(gè)很明顯的進(jìn)步趨勢。答2:您看這是我們學(xué)校孩子的學(xué)習(xí)成長檔案,王明同學(xué) 2個(gè)月就提高了20分,李冰同學(xué)3個(gè)月提高了16分,韓路同學(xué)一學(xué)期從 74分進(jìn)步到了92分。答3:多久能提高學(xué)習(xí)成績,這取決于孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和接受能力。這樣吧,您看什么時(shí)間方便,把孩子帶過來,我們給他做個(gè)測試,然后給他制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。、孩子有點(diǎn)偏科,其他科目都學(xué)得不錯(cuò),就是對物理提不起興趣,怎么辦?文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答1:您的心情我能理解,但光急也不能解決問題呀,您看能不能這樣,我們不要一下子要求孩子考90多分,先訂一個(gè)孩子比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),逐步地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成就感。答2:學(xué)習(xí)成績不好,很大的一個(gè)原因就是學(xué)習(xí)方法不對頭,這樣吧,我們先從改善孩子的學(xué)習(xí)方法開始,我相信,孩子只要學(xué)習(xí)方法找對了,成績一定會有一個(gè)大幅度的提升的。答3:聽您這么一說,我覺得很有可能您的孩子不大喜歡他的物理老師,當(dāng)然這也不能完全怪孩子,很有可能是學(xué)校的物理老師的教學(xué)方式不大適合您的孩子,我們機(jī)構(gòu)可以根據(jù)您孩子的具體情況,幫他選擇一個(gè)適合他的老師。、能不能先報(bào)一個(gè)月,效果好的話,再把余下的學(xué)費(fèi)交齊了?答1:孩子的培養(yǎng)是需要一個(gè)過程的,咱可不能拔苗助長呀,孩子到了我們這里,我們都會為他制訂一個(gè)適合他的教學(xué)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而對您的孩子進(jìn)行一個(gè)非常系統(tǒng)的教學(xué)。答2:我完全理解您的這種想法,先報(bào)一個(gè)月,也是可以的。但從孩子的角度出發(fā),我還是不大贊成您這樣做,因?yàn)?,一個(gè)月有一個(gè)月的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃,一學(xué)期有一學(xué)期的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃,但您也知道,一個(gè)月的計(jì)劃,它總是有很大的局限性的,不能很好地幫到您的孩子。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答3:其實(shí),您大可不必?fù)?dān)心孩子的學(xué)習(xí)效果,為什么我們能發(fā)展這么快,那就是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)效果非常明顯,我們的老師都對孩子非常負(fù)責(zé),我們完全有實(shí)力和能力,讓您的孩子學(xué)習(xí)成績在一個(gè)學(xué)期內(nèi)提高起來。答4:您也知道,現(xiàn)在的孩子都非常敏感,孩子也不喜歡被試驗(yàn)的感覺,您這樣做,既是對我們機(jī)構(gòu)的不信任,也是對您孩子的不信任,這樣無法從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問題,所以,我建議您還是為孩子制訂一個(gè)長期的輔導(dǎo)計(jì)劃。、孩子到了你們這里,都能提高成績嗎?答1:按照我們學(xué)校去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),到我們這里培訓(xùn)的孩子,有98%以上的孩子都能提高學(xué)習(xí)成績。答2:可以很負(fù)責(zé)任地告訴您,到了我們這里學(xué)習(xí)的,幾乎每個(gè)孩子都有提高,只是提高的幅度略有不同。、你們保證提高成績嗎?答1:我們從來沒有給任何一個(gè)家長承諾過,但是為什么我們的報(bào)名率那么高呢?這恐怕是取決于我們機(jī)構(gòu)過硬的教學(xué)質(zhì)量,我們從不信口開河亂許諾,我們?nèi)⌒庞诩议L的,就是我們良好的口碑。答2:其實(shí),您也知道,孩子的學(xué)習(xí)成績,除了孩子的學(xué)習(xí)水平,很大的一個(gè)因素就是考試題目的難易程度。我們能夠給您承諾的就是,我們可以保證教學(xué)質(zhì)量,但我們無法控制考試題目的難易程度。所以,給您承諾保分,那是對您最大的不負(fù)責(zé)任。文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答3:孩子的未來掌握在孩子自己的手中,一旦,我們給他做出了承諾保分,那么他的思想上就會開始麻痹大意,他會覺得,家里已經(jīng)給他交錢了,學(xué)校就一定能保證他考高分,即使考不了高分,也不是他的責(zé)任,這樣的話,孩子還能全力以赴去努力學(xué)習(xí)嗎?答4:現(xiàn)在有很多學(xué)校為了招生,亂給家長許諾,結(jié)果呢?學(xué)校無法達(dá)到目標(biāo),家長交的錢也要不回來,更可怕的是,孩子失去了一個(gè)最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,這可不是多少錢能買回來的呀!、孩子對學(xué)習(xí)提不起興趣,怎么辦?答1:孩子對學(xué)習(xí)提不起興趣有很多原因,不是一句話兩句話就能說清的,我建議您帶孩子過來一下,我們機(jī)構(gòu)有專門的測試方法,看您孩子是學(xué)習(xí)方法不對頭,還是基礎(chǔ)薄弱,還是其他的原因,總之要先找到影響孩子學(xué)習(xí)的原因,然后才能提出針對性的輔導(dǎo)方案。答2:經(jīng)過我們這么多年對學(xué)生研究,發(fā)現(xiàn)影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素,主要包括3個(gè)方面,第一,是對任課老師不滿意,不喜歡老師的教學(xué)方法;第二,對該學(xué)科不感興趣;第三,基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)起來比較吃力,慢慢地就失去了信心。這樣吧,我們先來找到影響孩子的因素,然后對癥下藥,從而一步步地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。、孩子注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低下,有什么好辦法嗎?文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答1:孩子注意力不集中,原因是多方面的,但是一個(gè)非常重要的因素就是,孩子學(xué)習(xí)的興趣還沒被調(diào)動(dòng),所以,我們可以先從培養(yǎng)孩子的興趣著手。答2:我們會先從引導(dǎo)孩子的興趣入手,先從最簡單的內(nèi)容開始教,讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感;同時(shí),我們會從心理上對孩子進(jìn)行疏導(dǎo),用心理學(xué)的方法對孩子進(jìn)行必要的注意力訓(xùn)練。雙管齊下,既提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,又從正面對孩子進(jìn)行肯定,一步步地提高孩子的學(xué)習(xí)效率,從而提升孩子的學(xué)習(xí)成績。答3:我建議您,找時(shí)間和學(xué)校的班主任溝通一下,爭取讓學(xué)校里的各科老師多給孩子一些關(guān)注,多給孩子一些正面評價(jià),樹立孩子在同學(xué)當(dāng)中的地位,從而不斷地培養(yǎng)孩子的信心。、孩子各方面都很好,就是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,有什么辦法改變他嗎?答1:孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,估計(jì)在學(xué)習(xí)方面經(jīng)常受打擊,久了就對學(xué)習(xí)失去了興趣,所以,把精力投在了其他方面。我們家長和學(xué)校要做的就是幫助孩子找到自信,從而培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。答2:您的孩子一定很聰明,否則,他不可能其他方面都很優(yōu)秀;既然,他其他方面能做很好,那么在學(xué)習(xí)上,只要他愿意,他也一樣能學(xué)得非常好,要是有個(gè)老師能引導(dǎo)他,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性,那么您的孩子,學(xué)習(xí)成績很快就能趕上去。、怎么才能讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)答1:只要我們學(xué)校、家長、孩子三方積極配合,那么經(jīng)過一段時(shí)間的努力,孩子就能慢慢地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。答2:這個(gè)您放心,我們的老師在授課的過程中,會有計(jì)劃地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)、每周都要及時(shí)總結(jié)知識點(diǎn)等等。答3:改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是我們機(jī)構(gòu)非常重視的一個(gè)內(nèi)容,因?yàn)橹挥凶尯⒆羽B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能從根本上提升孩子的學(xué)習(xí)成績。答4:您放心,您把孩子送到我們這里后,每節(jié)課,我們的老師都會及時(shí)跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況,會及時(shí)地與家長和孩子溝通,一旦孩子在某些方面做得不夠好,我們會及時(shí)地采取相應(yīng)的辦法,以便幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、孩子早戀了,嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè),怎么辦?答1:孩子正處于青春期,對異性產(chǎn)生戀情是很美好的,如果您采取強(qiáng)硬的措施,只會讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理。找時(shí)間,我們的心理老師會和您的孩子好好溝通一下,慢慢引導(dǎo)他將這段純潔的感情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。答2:您先別急,讓我們的心理老師和您的孩子交流一下,您看什么時(shí)間方便,帶孩子過來一下,面對孩子早戀的問題,我們的心理老師有非常多成功的案例。答3:我覺得,這個(gè)時(shí)候,您最需要的是和孩子坦誠交流,相信孩子,讓孩子明白,您擔(dān)心他這么早戀愛,是因?yàn)槟軔鬯V劣谡f如何和孩子交流,這文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)需要藝術(shù),如果您需要的話,我可以幫您和我們機(jī)構(gòu)的心理老師預(yù)約個(gè)時(shí)間, 讓您和心理老師好好溝通一下。答4:我不知道您平時(shí)和孩子之間關(guān)系怎么樣?現(xiàn)在很多孩子為什么早戀?一個(gè)非常普遍的原因,就是孩子覺得家庭給不了他想要的溫暖。我建議您,抽時(shí)間到我們的機(jī)構(gòu),和我們的心理老師溝通一下,他們是專業(yè)人士,而且,可能他們比您更了解您的孩子。我相信
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