關(guān)于青年節(jié)演講稿：將五四鑄成徽章

第12頁共12頁關(guān)于青年節(jié)演講稿：將五四鑄成徽章關(guān)于五四青年節(jié)演講稿一各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真得意的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么?——民族的開展，祖國的興盛，孩子的將來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡____，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們親愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神仍然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。關(guān)于五四青年節(jié)演講稿二各位老師同學(xué)們：大家好!今天是五月四日是五____90周年紀(jì)念日。1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未料想中的“公理”，郁積的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對____讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不將青島與膠濟(jì)路退還于。對內(nèi)呢，全國學(xué)生的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與都放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來了。在五____中，愛國是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。紀(jì)念五____，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論;要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，人的世紀(jì)，幾十年來的艱辛建立，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛開展，但不要忘記，仍然開展中的，許多地方有待和開展，要想富強(qiáng)，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，仍然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“____尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建立祖國的力量!關(guān)于五四青年節(jié)演講稿三青年朋友們、同志們：再過幾天，就是“五____”××周年紀(jì)念日。今天，團(tuán)縣委在這里隆重舉行五四頒獎晚會，表彰我縣一批在祖國建立中涌現(xiàn)出來的出色青年代表，很有意義。我代表縣委向全縣廣闊青年朋友們致以節(jié)日的問候!××縣現(xiàn)有××多萬團(tuán)員青年，廣闊青年朋友們?yōu)槲铱h的開展發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的帶頭作用，為我縣三個文明建立做出了積極的奉獻(xiàn)，縣委、縣政府感謝你們，并希望你們再接再厲，繼續(xù)努力，再立新功，再創(chuàng)輝煌。借此時機(jī)，我對全縣各級團(tuán)組織和廣闊青年朋友們提三點(diǎn)希望：一是要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決信念。如今進(jìn)入了信息化和知識經(jīng)濟(jì)時代，社會開展變化很快，誰不學(xué)習(xí)就會落后。理論證明，進(jìn)步是從學(xué)習(xí)開始的，退步是從不學(xué)習(xí)開始的。全縣各級團(tuán)組織和廣闊團(tuán)員青年一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，否那么，就會眼界不寬、思路狹窄，方法陳舊，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，就難以承擔(dān)我們應(yīng)肩負(fù)的歷史重任。同時，理想信念是一個人的精神支柱。我們?nèi)h全團(tuán)的理想信念就是要堅(jiān)決建立中國特色社會的理想信念，全面建立小康社會，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個理想，這將是個漫長的歷史過程，可能需要1XX年甚至更長的時間，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代的努力才能完成。對于每一個共青團(tuán)員青年來說，“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)決的信念”。為此，全縣廣闊團(tuán)員青年一定要堅(jiān)決理想信念，結(jié)實(shí)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵抗金、享樂、極端個人的誘惑，為把自己培養(yǎng)成為全面建立小康社會的合格建立者和接班人而奮力拼搏。二是要效勞大局，繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建立的突擊隊(duì)和生力軍作用，積極投身××縣的經(jīng)濟(jì)建立主戰(zhàn)場。目前，我縣正處于一個重要的開展時期，全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路，強(qiáng)勢推動全縣經(jīng)濟(jì)社會既快又好地開展。廣闊團(tuán)員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體，希望廣闊青年朋友們始終保持昂揚(yáng)向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，為了我們縣的明天，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧，譜寫一曲××青年的壯麗凱歌!關(guān)于五四青年節(jié)演講稿四青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁假設(shè)無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假設(shè)還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀開展;青春更可以是手擎包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值。創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的困難險(xiǎn)阻，抑制到達(dá)目的所必須面對的種種困難，全力創(chuàng)始前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建立時期實(shí)現(xiàn)人生價值的最正確途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭;同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣闊普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價值的最正確途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的根本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀那么是人走向墮落，走向____的誘因。作為××世紀(jì)的青年要以馬列、毛____思想、____理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時代開展潮流的人生價值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨劇烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國參加WTO，競爭將無時不有，無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為××世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問題的方法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上消費(fèi)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競爭，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。最后，要堅(jiān)持理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論是人類開展的根本，分開了理論再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無之水，無本之木。通過理論發(fā)現(xiàn)真理，又通過理論證實(shí)和開展真理。作為××世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地理論，不斷的創(chuàng)新，不段地探究，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;理論不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向效勞型經(jīng)營轉(zhuǎn)變，樹立效勞的概念，不斷進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞的程度，以贏得廣闊客戶的支持。五四青年節(jié)演講稿：五四青年節(jié)演講稿范文五四青年節(jié)演講稿：五四青年節(jié)演講稿范文各位老師，同學(xué)們：大家好！今天是五月四日是五____91周年紀(jì)念日。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”，郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對____讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到理解放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來了。在五____中，愛國是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立，已獲得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛開展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家，還有許許多多地方有待完善和開展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深化反省“五四”歷程。繼往開來，仍然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“____尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建立祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量！五四青年節(jié)演講稿范文：五四青年節(jié)演講稿五四青年節(jié)演講稿范文：五四青年節(jié)演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好！今天是五月四日是五____91周年紀(jì)念日。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”，郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對____讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到理解放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來了。在五____中，愛國是最深沉的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力