關(guān)于幸福的演講稿模板

第33頁(yè)共33頁(yè)關(guān)于幸福的演講稿模板關(guān)于幸福的演講稿模板。關(guān)于幸福的演講稿模板關(guān)于幸福的演講稿今天站在這里，我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你知道，幸福是什么嗎?wWW.oM我想說(shuō)，幸福是早上睜開(kāi)眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;幸福是陽(yáng)光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書(shū)，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過(guò)，文字劃過(guò);幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見(jiàn)了舞蹈的小草，聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;幸福是華燈初上的黃昏，我走在回家的路上，聽(tīng)到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸明晰;幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。可是，今天在這里，我們還想說(shuō)，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手，唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的間隔。于是，從那天開(kāi)始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng)，要求每天分開(kāi)家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易教師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了互相理解與諒解。在周五見(jiàn)到他們的瞬間，再回給他們一個(gè)擁抱，讓他們也體會(huì)這種幸福。我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福，尤其是我們正被很多人愛(ài)著。除了自己的爸爸媽媽，還有教師，同學(xué)，以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái)，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏?。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情，讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——____，在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期，讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的得意;王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^，讓我們體會(huì)到4D電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng)，都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó)，都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書(shū)等等，被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著，我們?cè)跄懿桓械叫腋?幸福也是我們走向成功與自信的過(guò)程。五年前，我們剛走入校園時(shí)，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場(chǎng)合講話，也不敢站在這里給大家做演講?？墒墙?jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與英勇。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小教師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì)，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诜泵χ凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉OK比賽，朗讀比賽;喜歡推薦自己喜歡的書(shū)，并分享自己的讀書(shū)心得;喜歡和同學(xué)們討論歷史史實(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福?幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀關(guān)于幸福中國(guó)的演講稿親愛(ài)的同學(xué)們：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿朝氣的時(shí)節(jié)，在同學(xué)們的期盼下，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行交通運(yùn)輸工程學(xué)院“為什么而讀書(shū)”主題教育啟動(dòng)儀式暨第三屆班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。值此莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，我們明確了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在新的征程中只有讀書(shū)才能改變命運(yùn)。在此，我向全院發(fā)出建議：堅(jiān)決信念，執(zhí)著追求，為中華崛起、建立幸福中國(guó)而努力讀書(shū)。天行鍵，君子以自強(qiáng)不息!當(dāng)歷史與社會(huì)責(zé)任壓在我們年輕一代身上的時(shí)候，我們一定要心憂天下，敢為人先，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè);我們一定要走進(jìn)知識(shí)的海洋，翻開(kāi)書(shū)海，讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路，必須充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。少壯輕年月，遲暮惜光芒。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)受到國(guó)家的熱切期盼，學(xué)校的殷殷關(guān)心，我們應(yīng)該把握難得的時(shí)機(jī)，把每一分每一秒都充分利用起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極投身于建立幸福中國(guó)的事業(yè)中，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。今日莘莘學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。歷史賦予我們重大而神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美妙的人生!讓我們胸懷大志，敢于拼搏，為成就美妙將來(lái)而努力奮斗吧;讓我們堅(jiān)決信念，執(zhí)著追求，為振興中華、建立幸福中國(guó)而努力讀書(shū)!我莊嚴(yán)宣誓：胸懷大志，銳意進(jìn)取;腳踏實(shí)地，仰望星空;博學(xué)力行，守正拓新;專注學(xué)業(yè)，刻苦鉆研;明確目的，端正態(tài)度;勤思好學(xué)，勇于創(chuàng)新;執(zhí)著理想，自強(qiáng)不息;崇尚科學(xué)，追求真知;團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待別人;誠(chéng)信考試，嚴(yán)于律己;完善人格，進(jìn)步素質(zhì);不負(fù)重托，不辱使命;效勞人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。關(guān)于幸福的演講稿范文篇一：關(guān)于幸福的演講稿精選范文聽(tīng)過(guò)這樣一那么故事：風(fēng)景宜人的海邊，生活著一位漁民，每天悠閑自得地在海里捕魚(yú)，回家的路上總愛(ài)吹吹口哨，哼哼小曲，過(guò)得好生自在。一天，漁人織著漁網(wǎng)，唱著小曲，行色匆匆的路人見(jiàn)了，看不過(guò)去了：你為什么不抓緊時(shí)間，多捕點(diǎn)兒魚(yú)?漁人問(wèn)：為什么?路人答道：多捕點(diǎn)兒魚(yú)，多賺點(diǎn)兒錢(qián)，將來(lái)搬到大城市生活，那兒有更多的工作崗位和時(shí)機(jī)，能賺更多的錢(qián)，等你退休了，就可以回到海邊，無(wú)憂無(wú)慮的安享晚年。漁人淡淡一笑，哼著小曲，繼續(xù)悠閑地編織著漁網(wǎng)。聽(tīng)完這那么故事，人們會(huì)問(wèn)：幸福終究是什么?知足的人會(huì)幸福。人生好比是一段旅程，尋找幸福的人，有兩類。一類人，他們?cè)诤醯氖悄康牡?，以為人生最大的幸福在終點(diǎn)，于是氣喘吁吁，匆匆忙忙趕到目的地，結(jié)果在不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了人生旅途中許多迷人的風(fēng)景。另一類人，他們并不刻意要到達(dá)哪里，腳隨心動(dòng)。一路上走走停停，花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、清風(fēng)、明月，都讓他們留戀、心動(dòng)不已。在與自然親密的接觸過(guò)程中，他們收獲了輕松、自在和滿足。前不久和好朋友聊天，談到了幸福。朋友有穩(wěn)定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧得意的女兒、安康的父母，身邊有貼心的朋友，小日子也是過(guò)得紅紅火火，這下該幸福了吧。朋友說(shuō)：貌似這個(gè)社會(huì)有錢(qián)才叫幸福。接下來(lái)又要問(wèn)了：多少錢(qián)才叫有錢(qián)，才叫幸福?繁忙的初衷是尋覓幸福，靈魂在匆忙的趕路中，也會(huì)困倦。人們穿梭于鋼筋水泥、燈紅酒綠之間，累得喘不過(guò)氣，終究是為了什么?當(dāng)有一天，累趴下了，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)物質(zhì)的欲望無(wú)止境，學(xué)會(huì)知足，帶著靈魂輕松上路，才會(huì)感到幸福。感恩之心常伴，幸福之感常隨。一個(gè)心存感恩之心的人，總能從平淡生活之中，覓得幸福的滋味。我出生在一個(gè)普通家庭，但父母總是盡力把最美妙的一切給我。2023年地震，家里房屋受損，墻壁出現(xiàn)裂痕。政府鼓勵(lì)翻修，并給予經(jīng)濟(jì)、政策上的大力支持，但父母考慮到我要上大學(xué)，會(huì)有很大一筆開(kāi)銷，就放棄了那次很好的時(shí)機(jī)。懷揣著夢(mèng)想，帶著父母的期望，我順利考上了師大。就讀于陜師大免費(fèi)師范專業(yè)的我，心懷感謝的享受著國(guó)家對(duì)于免費(fèi)師范生的優(yōu)惠政策，在大學(xué)里，注重專業(yè)課學(xué)習(xí)，教師技能的培養(yǎng)，以及理論才能的進(jìn)步。也許是緣分，畢業(yè)后來(lái)到了城固二中。從鄭重簽下協(xié)議書(shū)的那一刻起，我就認(rèn)定了二中是我的第二個(gè)家，會(huì)為這個(gè)家的繁榮默默奉獻(xiàn)自己的力量。帶著一份感恩、一份執(zhí)著，我勤勤懇懇地奮斗在工作崗位上。有時(shí)也覺(jué)得辛苦，但父母的肩膀永遠(yuǎn)給我最溫暖的依靠，母校的厚望成為我前行的不竭動(dòng)力。工作的這些日子以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)教師的關(guān)心、注視，同事間的團(tuán)結(jié)、互助，師生間的互相信任與配合，以及后勤工作人員效勞的熱情與周到，點(diǎn)滴人情味，傳遞著濃濃的愛(ài)，讓我感到了家的溫暖。還記得去年冬天，重感冒，嗓子說(shuō)不出話，學(xué)生一句：教師，我們需要你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，是那么的暖人心，比任何靈丹妙藥都有效。他們的信任與期待，日后也一直鼓勵(lì)著我在工作中全身心投入、不斷前進(jìn)。感謝他們，讓我的生活每天都過(guò)得充實(shí)而幸福。簡(jiǎn)單，就是幸福。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，梭羅瓦爾登湖垂釣，海子面朝大海、春暖花開(kāi)，倉(cāng)央嘉措白鷺踏雪，莎翁天地一沙鷗，蘇子一蓑煙雨，王維清泉石上流，馬致遠(yuǎn)小橋流水人家，這樣的生活彷佛也成為了奢侈。這個(gè)時(shí)代需要人們投身于自己的事業(yè)，但也需要像他們這般詩(shī)意的生活，在紛繁世事中仍有一顆寧?kù)o、閑適的心，這樣的生活簡(jiǎn)單而又幸福。人的一生，在匆忙間行走。每天不斷的奔跑中，常常會(huì)覺(jué)得自己很累，太多的煩惱也只能在夢(mèng)中忘掉。有的時(shí)候，很累，晚上躺在床上，只是想打個(gè)小盹，之后再忙手頭上的工作，可是不知不覺(jué)中睡到第二天早上。鳥(niǎo)兒清脆、悅耳的歌聲，總能把我從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的是新穎的空氣，夾雜著陣陣花香和泥土的芬芳。深深呼吸，這世界仍然美妙，邁著輕盈的步伐，又開(kāi)啟了新的征程。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，不需要有太多的波瀾，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢腳步，停下來(lái)歇歇，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花香，觀觀日出，賞賞明月，然后再上路。奔跑、停歇、繼續(xù)奔跑，一切都是追尋幸福的過(guò)程，以一顆平常心去面對(duì)，不用過(guò)多的苛求自己，做到最好的自己，順其自然就好。復(fù)雜的人生簡(jiǎn)單過(guò)了，這就是幸福。篇二：關(guān)于幸福的演講稿精選范文幸福來(lái)于什么，不幸福又來(lái)于什么，也許每個(gè)人心里都有自己的答案，先聽(tīng)我講一個(gè)故事，也許你就能理解為什么我們總是感覺(jué)自己不幸福。一天，教堂里來(lái)了一個(gè)人，他對(duì)神父說(shuō)：“我的處境非常不好，我的太太、孩子及父母都住在同一個(gè)屋子里，她們整天互相謾罵吼叫，我的神經(jīng)都快崩潰了。這屋子簡(jiǎn)直是一座地獄，請(qǐng)您想方法幫幫我吧。”神父問(wèn)：那你能否容許我，無(wú)論我說(shuō)什么，你都能實(shí)在做到？那個(gè)人說(shuō)：好的，我發(fā)誓，我一定做到。神父說(shuō)：很好，你家里養(yǎng)了多少家畜？那個(gè)人答復(fù)道“：一頭牛，一頭羊，還有六只雞。神父對(duì)他說(shuō)：你如今回家，把他們?nèi)繋肽愕奈輧?nèi)。然后，一周后再來(lái)見(jiàn)我。那個(gè)人雖然有疑慮，但回家后還是照著神父說(shuō)的去做了。一周過(guò)后，他面容憔悴地來(lái)找神父，說(shuō)：我已經(jīng)不成人形了。如今的房子骯臟、惡臭、吵鬧。我都要瘋了。神父平靜的對(duì)他說(shuō)：回去吧，如今你可以把所有的家畜趕出去了。第二天，他再到教堂時(shí)，眼中充滿了喜悅。他告訴神父：我的生活變得非常美妙，把所有家畜都趕出去后，家中像是天堂一樣安靜，讓人感覺(jué)溫馨。聽(tīng)到這里，你想到了什么？人的一大缺點(diǎn)就是不珍惜自己擁有的東西，而過(guò)分盯著自己沒(méi)有的東西，正如叔本華說(shuō)的：“我們很少想我們已經(jīng)擁有的，而總是想著我們所沒(méi)有的?！本拖窆适吕锏哪莻€(gè)人，他明明已經(jīng)擁有了幸福的生活，但是他卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)他失去了，過(guò)的更不幸福，他才意識(shí)到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么的幸福。同樣的道理，在現(xiàn)實(shí)中，我們很少去想自己有的，往往竭盡全力去尋求得不到的東西，往往竭盡全力去尋求得不到的東西，把眼睛望向別的地方，好似那里才有我們想要的幸福和快樂(lè)。恰恰在我們力不從心的追求過(guò)程中喪失了眼前的。生活中有許多事就是如此，也許不是最好的。但已經(jīng)很不錯(cuò)了，試著去珍惜我們所擁有的，即使不是最完美的，但仍會(huì)有自己的幸福在。少抱怨我們所缺乏的，當(dāng)感到不如意時(shí)，用向下比較的方法，去看看那些更悲慘的事，你或許就會(huì)愛(ài)惜自己所有的一切了。說(shuō)道這里，我已經(jīng)理解了幸福的含義，那就是在擁有的時(shí)候去珍惜自己身邊的幸福，不要垂涎自己得不到的東西。希望大家和我一樣，能從這個(gè)故事中學(xué)到一些道理，從今天起，做一個(gè)幸福的人。篇三：《我感恩我幸?！费葜v稿親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我感恩我幸?！罚裉炷苷驹谶@個(gè)講臺(tái)上，我感到無(wú)比幸福。說(shuō)到幸福，小時(shí)候，幸福就是一件簡(jiǎn)單的事，一塊糖果，一句贊美；長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單就是幸福，常懷一顆感恩的心，就能感受到幸福。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我知道新的一天有開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予我珍貴的生命，是他們讓我感受著美麗的地球。我還要感謝我的教師，他們無(wú)私的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落。當(dāng)我感受到這些美妙事物的時(shí)候，我就感到很幸福。父愛(ài)如山，往往深沉而嚴(yán)格；母愛(ài)如水，往往細(xì)膩而溫順。爸爸媽媽給了我一個(gè)完好而幸福的家，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，為了這個(gè)價(jià)付出了很多，媽媽每天都很早起床，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐；每天夜晚，辛苦了爸爸媽媽有總是耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)。爸爸媽媽不但重視我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活。記得有一次我半夜發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)爸爸正在單位加班，媽媽只好一個(gè)人把我送到醫(yī)院，當(dāng)我躺在病床上看到焦急趕來(lái)的爸爸和累得氣喘吁吁的媽媽時(shí)，我流下了幸福的淚水。當(dāng)我獲得好成績(jī)時(shí)，他們開(kāi)心得為我慶賀；當(dāng)我有失誤時(shí)他們總是撫慰我，鼓勵(lì)我，是他們了我努力向上，也是他們讓我學(xué)會(huì)了英勇面對(duì)挫折。我為有這樣的父母而感到驕傲，我幸福不僅有疼愛(ài)我的父母，還有關(guān)心我的好教師。人們常說(shuō)，教師是默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他照亮了別人，燃燒了自己，正是因?yàn)榻處煹男燎诟?，才使我們有了進(jìn)步，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。生活就像一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。那么就讓我們常懷一顆感恩的心吧，只有這樣，你才能越過(guò)冷漠和麻木，在享受父母和教師的關(guān)心和關(guān)心時(shí)，不會(huì)覺(jué)得是理所當(dāng)然，也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界；常懷一顆感恩的心，你才會(huì)不抱怨，不退縮，用自己的方式頑強(qiáng)地生活，也能感受到真正的幸福，謝謝！關(guān)于幸福的師德演講稿篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好。我演講的題目是愛(ài)與責(zé)任并存，做一名好教師。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到三中工作快兩年了?；厥走@兩年來(lái)的光陰，經(jīng)歷過(guò)的一切事情就好似昨天剛剛發(fā)生一樣，感觸頗深。還記得初為人師的我，帶著朋友們美妙的祝愿，帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過(guò)近兩年的理論。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡(jiǎn)單。作為一名教師，你要做好為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的準(zhǔn)備。而且要樹(shù)立起為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。因?yàn)槟愕募缟铣休d著太多的責(zé)任。與孩子們相處的過(guò)程中，使我深深的認(rèn)識(shí)到。在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的典范。而在家長(zhǎng)的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對(duì)這樣的期望，你要盡心盡力，你要無(wú)愧于心。說(shuō)實(shí)話，在詳細(xì)的工作中，也曾抱怨過(guò)，抱怨過(guò)孩子們的淘氣搗蛋、抱怨過(guò)家長(zhǎng)的不理解，抱怨過(guò)為什么自己這么努力，學(xué)生的成績(jī)還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時(shí)提醒自己要對(duì)他們負(fù)責(zé)。正是這種責(zé)任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。盡管教師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時(shí)淘氣搗蛋，但他們對(duì)你的感情卻是真誠(chéng)的。記得第一個(gè)教師節(jié)，孩子們齊聲的一句：“教師您辛苦了”讓我備受感動(dòng)。從那一刻起，我的真實(shí)感受告訴我。這是一群多么純真、多么得意的孩子。我要真心的對(duì)待他們每一個(gè)人，要保護(hù)他們每一個(gè)人，無(wú)論他們淘氣與否，無(wú)論他們學(xué)習(xí)好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無(wú)緣無(wú)悔。總之，教師的行業(yè)是辛苦的，同時(shí)也是無(wú)尚的榮耀。我會(huì)永遠(yuǎn)帶著責(zé)任心與愛(ài)心，去教導(dǎo)我的每一名學(xué)生。使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們：大家下午好！今天，我演講的題目是：教師的“愛(ài)與責(zé)任”。我時(shí)常在想，是什么力量讓我們可以拋卻了休息時(shí)間，眾志成城？又是什么力量，讓我們孜孜不倦，奔波于三尺講臺(tái)？是什么力量，讓我們年輕的一輩風(fēng)華正茂，卻甘為人梯？又是什么力量，讓老一輩優(yōu)秀教師雙鬢斑白，卻仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位？——是愛(ài)！這一切都于我們對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。只有愛(ài)的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化；只有愛(ài)的雨絲才能使枯木逢春；只有愛(ài)的神奇才能點(diǎn)石成金！有人說(shuō)，教師的形象是蠟燭，為了學(xué)生寧愿奉獻(xiàn)所有的光芒；教師的性格是燃燒，為了學(xué)生寧愿消滅自己。教師，日日在講臺(tái)上吟詠，月月在課堂上歌唱，回報(bào)的卻沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的聲譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位?？粗切┩盏耐瑢W(xué)，幾年不見(jiàn)已是西裝革履、洋房小車；再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)。每當(dāng)這個(gè)的時(shí)候，我彷徨、我迷茫，也曾動(dòng)搖過(guò)。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，也沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不得意”。確實(shí)，學(xué)生是美麗的，只要你擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)驚喜連連；只要你給學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光，回報(bào)你的將是整個(gè)春天。只要我們有著對(duì)孩子們的那份無(wú)私的愛(ài)，他們的微笑之花一定會(huì)因我們而綻放！一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，總會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛(ài)心灑向人間，無(wú)私奉獻(xiàn)，總會(huì)贏得顆顆童心。教師他肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)*人的歷史重任，為了完成這一使命，教師應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我只是一只小小的螢火蟲(chóng)，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光，奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給我們的孩子。教師關(guān)于幸福的演講稿一位老教師在退休前這樣對(duì)我說(shuō)：教師這工作是少有的凈土，假設(shè)能在榮耀感之余再多點(diǎn)幸福感，是值得一直干下去的。榮耀？幸福？我細(xì)細(xì)咀嚼，不禁有些懵懂。教師這職業(yè)到底給了我們什么？我想，它還是給了我們一些東西的。比方一份可以矜持一些的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……所以，那些多年不見(jiàn)的朋友聽(tīng)說(shuō)我做了一名孩子王，往往都會(huì)問(wèn)：你的薪水高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？可是，即使是再關(guān)心我的好友，也無(wú)人問(wèn)及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又因?yàn)槭裁葱腋?？你們呢？有沒(méi)有一個(gè)可以不加思索就說(shuō)出來(lái)的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面，可幸福卻是一種來(lái)自靈魂深處魂的問(wèn)答。于是，我問(wèn)我自己：你因?yàn)閻?ài)人而幸福過(guò)嗎？你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎？工作累了，父母來(lái)，朋友來(lái)短信，假設(shè)不是做教師，這也許就是我的幸福的全部?？山處熯@份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)，它豐富了我的人生，我幸福的內(nèi)涵。以前也許我們總是很擔(dān)憂：與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道，我們的付出他們能讀懂多少？恐怕過(guò)了今天也就忘記了吧！朋友，我想請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)這位教師的故事：那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶啞充血，當(dāng)我困難地吐出第一個(gè)音時(shí)，一只只小手舉了起來(lái)：“教師，我們知道你喉嚨不好，你不要講了，你布置點(diǎn)作業(yè)給我們吧。我們會(huì)管住自己的。”“對(duì)，教師你別擔(dān)憂，我中午帶藥給你吃。”……中午，不知什么時(shí)候，我的桌上擺滿了“西瓜霜”“金嗓子”，還有一根金燦燦的大香蕉?？粗矍暗囊磺?，我突然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊(yùn)含的故事：那是一位支援西部的年輕教師，他步行四十里山路為的只是給全班每一個(gè)孩子買(mǎi)一支冰激凌。孩子們?cè)谧魑闹羞@樣寫(xiě)到：我們的教師是個(gè)好人，他很愛(ài)我們，給我們每人買(mǎi)了一個(gè)冰激凌。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)冰激凌，真好吃。大家很感動(dòng)，都流淚了。冰激凌也很感動(dòng)，流著白色的淚。是啊，總有一種力量讓我們淚流滿面?？梢宰鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：工作五年來(lái)我教過(guò)三個(gè)班，約等于兩百人。假定其中有一半是愛(ài)我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛(ài)。收獲別人的關(guān)愛(ài)，這是一筆曠世的財(cái)富??！聽(tīng)了上述故事，你是否還有疑惑呢？你因?yàn)楦冻龆腋＿^(guò)嗎？你因?yàn)槭ザ腋＿^(guò)嗎？我們身邊的許多年輕朋友，崇尚前衛(wèi)的生活，酒吧歌廳是他們熱衷的場(chǎng)所。洋房洋車是他們今生的最大追求?？墒?，他們?cè)跄荏w會(huì)到我們平凡、繁忙背后的幸福呢？在座的各位朋友，每天早上看見(jiàn)你們自信的笑容，沉著的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。而我，仍像一只小鳥(niǎo)，有時(shí)低落有時(shí)高翔，那是我還在尋找：找尋那隱藏已久的幸福的種子，它將成為你我不斷的能量。最后我要提醒你：那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是教師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是教師單調(diào)的寫(xiě)照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的光芒，青春的朝氣；我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈；我們當(dāng)以全新的教師形象會(huì)聚成一幕嶄新的特寫(xiě)：一名忠誠(chéng)的教師，就是一個(gè)幸福的人。關(guān)于感恩的演講稿：幸福之各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：相信對(duì)于幸福，會(huì)有很多不同的認(rèn)識(shí)和理解，我想在大家的心目中，幸福是各種各樣的，她可以是少女嘴角甜甜的微笑，也可以是老人手中的一杯清茶，是初為父母的緊張與喜悅，是涉世之初的羞澀與憧憬總之她是一個(gè)溫暖的詞匯，是愛(ài)的付出與收獲，你必須用心去感受她的存在。對(duì)我而言，幸福是因?yàn)槲覍儆谛藕线@個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊的信合人，來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)崗位的熱愛(ài)，對(duì)信合事業(yè)的熱愛(ài)。并且，因?yàn)闊釔?ài)所以勤奮鉆研、因?yàn)闊釔?ài)所以勇于進(jìn)娶因?yàn)闊釔?ài)所以樂(lè)于奉獻(xiàn)。幸福是今天我可以站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，只是同大家一起分享我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我仍然明晰的記得第一次踏進(jìn)信合的大門(mén)，是生疏，是茫然。雖然從父親的身上，我對(duì)這份工作已經(jīng)有了些許的理解，但當(dāng)聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾十年的時(shí)候，青春年少的心仍然充滿了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對(duì)同一份工作幾十年，不枯燥不厭倦?當(dāng)時(shí)的我對(duì)于在信合的將來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因?yàn)槲腋谕约河幸粋€(gè)多姿多彩充滿挑戰(zhàn)的將來(lái)。如今在信合這個(gè)大家庭里我已經(jīng)走過(guò)了___年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾十年如一日熱愛(ài)這個(gè)大家庭的原因，也為自己可以成為其中的一員而感到自豪。我常想，假設(shè)不曾走進(jìn)這個(gè)大家庭，那我將錯(cuò)過(guò)的是怎樣的一種美麗人生。因?yàn)開(kāi)__年來(lái)我不僅得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)诠ぷ魃虾蜕钌蠠o(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，更是看到了信合事業(yè)在不斷的改變、創(chuàng)新和開(kāi)展。從一代代信合人和大家身上，我看到了一個(gè)勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)層，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、發(fā)奮向上的員工隊(duì)伍，我堅(jiān)信一代代信合人可以創(chuàng)始一個(gè)充滿希望的明天，這個(gè)大家庭會(huì)有一個(gè)輝煌的將來(lái)。回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸運(yùn)。入社之初，錢(qián)不會(huì)數(shù)，算盤(pán)不會(huì)打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì)我。從網(wǎng)點(diǎn)到機(jī)關(guān)，角色的轉(zhuǎn)變讓我短時(shí)間難以適應(yīng)，師傅們用他們積累的經(jīng)歷告訴我該從哪做起、該怎樣去做。自己工作失誤時(shí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有指責(zé)沒(méi)有抱怨，有的只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的指正和叮嚀，幫我分析^p原因，教我看問(wèn)題、想問(wèn)題的全局觀念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我逐漸進(jìn)步自己。今天，我的工作之所以可以獲得一些小成績(jī)，自己的努力是占了一部分，但更多的是領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事在我成長(zhǎng)的道路上給與我的無(wú)私關(guān)心和真誠(chéng)呵護(hù)，從業(yè)務(wù)到待人接物到為人處事，無(wú)論是在工作上還是在生活上，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和-諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認(rèn)同感。領(lǐng)導(dǎo)、同事已經(jīng)不是單純的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是兄長(zhǎng)、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。___年來(lái)我親眼目睹我們的營(yíng)業(yè)廳變得寬闊亮堂，員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年進(jìn)步，業(yè)務(wù)種類不斷增加，制度更加完善，管理日趨細(xì)化親身體會(huì)到信合事業(yè)蒸蒸日上。從原來(lái)使用農(nóng)行的名稱到有了自己的徽標(biāo)，從手工操作到單機(jī)處理業(yè)務(wù)再到綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，今日我們也有了屬于自己的銀聯(lián)卡富秦卡。信合人正在用自己不懈的努力改變著，雖然每一次他邁出的步伐與其他金融機(jī)構(gòu)比起來(lái)是小了點(diǎn)，可一步一步走來(lái)，歷經(jīng)改革的陣痛和創(chuàng)新，每天我們都可以感受到新的不同。站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我和我的父輩、師傅們一樣，愿意用自己的青春歲月伴隨著信合事業(yè)的開(kāi)展，和他一起成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷開(kāi)展道路上的風(fēng)雨，和他一起迎接風(fēng)雨之后的彩虹。關(guān)于默默中的幸福演講稿我今天演講的題目是《默默中的幸?！贰７▏?guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅蛻?yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言而是默默奉獻(xiàn)。大山深處有這么一位英雄，常年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、教師都是他，他就是莫純通。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子，假設(shè)沒(méi)有多羅山小學(xué)，這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“假設(shè)我退休后仍然沒(méi)有教師愿意來(lái)多羅山小學(xué)接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒(méi)書(shū)讀?。　逼椒仓性杏鴤ゴ?，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。莫教師讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在三尺講臺(tái)上，才更深化的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，是一本不容易讀懂的書(shū)，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真得意、活潑機(jī)靈，但是淘氣愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們?cè)谖已劬λ暦秶鷥?nèi)我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)話我從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含義——朋友；新學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，是一個(gè)嬌小柔弱的女生，家長(zhǎng)在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境加上第一次分開(kāi)父母，孩子極度的不適應(yīng)。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長(zhǎng)并不在家啊。經(jīng)過(guò)努力孩子沒(méi)有再堅(jiān)持?？墒堑诙煜掳鄷r(shí)，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學(xué)校大門(mén)口，淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長(zhǎng)接走。我實(shí)在不忍心看下去，當(dāng)天將她接回了家，看著熟睡的她讓我意識(shí)到教師的另一個(gè)含義——母親。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做教師有無(wú)限的榮耀和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面！我自豪，我是教師！我榮耀，我是人民的教師！關(guān)于幸福生活的演講稿關(guān)于幸福生活的演講稿篇一親愛(ài)的教師、同學(xué)們：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!幸福就是不斷追尋理想后成功的喜悅。而前年那次比賽的經(jīng)歷，使我實(shí)在感受到了這種汗水澆灌出的幸福。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。剛?cè)氤踔校覅⒓恿藢W(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。我有一種隱隱約約的幸福創(chuàng)業(yè)時(shí)期的躊躇滿志，獨(dú)上高樓，對(duì)將來(lái)無(wú)限的展望和爭(zhēng)勝的勇氣決心。我認(rèn)真向教師和老隊(duì)員學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，豐富知識(shí)。漸漸地，比賽臨近了，我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為了比賽，我和隊(duì)友們奮斗到深夜。校園中，群燈熄滅，走過(guò)的夜路只有幾盞昏黃的路燈陪伴，在黑暗的襯托下更有孤獨(dú)和寂寥之感。睡了五六個(gè)小時(shí)之后，晨光中我睡眼惺忪的和清冷的風(fēng)趕往學(xué)校。困倦整日侵襲著我，但我不能放棄，因?yàn)槲覂?nèi)心深處有對(duì)成功的渴望和對(duì)機(jī)器人的熱愛(ài)。比賽日益臨近，日程更加緊張。我的午餐已成為了在機(jī)器人教室吃的方便面，但我們都沒(méi)有怨言。有一次，在匆匆睡了四小時(shí)后我趕到教室上課，大家都尚有些迷糊，教師便半開(kāi)玩笑地指著我對(duì)大家說(shuō)：他比你們睡的都少，但你們還沒(méi)他清醒呢!漸漸地，在這種瘋狂的、日復(fù)一日的訓(xùn)練中，我們的實(shí)力不斷增長(zhǎng)。此時(shí)，我的幸福感提升了。這是一種米開(kāi)朗琪羅式的愈痛苦是我愈歡樂(lè)，伴有喬布斯我一周工作90小時(shí)的自豪我感到了奮斗的歡樂(lè)和生命的存在。眾里尋他千*，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。數(shù)月的努力，我與隊(duì)友們厚積薄發(fā)，一路披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，走出了市賽，走出了省賽，走向了國(guó)賽，并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)我積攢的幸福終于噴薄!那一刻，我很幸福!人生就是一個(gè)追尋與奮斗的歷程，從中我們收獲幸福。我幸福，因?yàn)槲矣幸嘤嘈闹瀑?，雖九死猶未悔的信念;我幸福，因?yàn)槲矣袏^斗的激昂與成功的歡欣。為了那一刻的幸福，奮斗吧!以苦為樂(lè)，苦痛又能奈我何!關(guān)于幸福生活的演講稿篇二親愛(ài)的教師、同學(xué)們：幸福是簡(jiǎn)單的，有人說(shuō)吃東西是幸福、玩游戲是幸福，還有人說(shuō)睡覺(jué)就是幸福。可是，我的幸福卻和任何人都不一樣，是一個(gè)聲音吱。這個(gè)聲音在別人的眼里是只有鬼故事里才有的。但我卻認(rèn)為這比任何東西都來(lái)得珍貴。我家也算是一個(gè)老房子了，雖然門(mén)換了幾次，可是還是會(huì)發(fā)出聲響。有一天晚上，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)做的太晚，我穿好睡衣便倒頭就睡。迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)而有輕輕的腳步聲，噠噠噠像夜里樹(shù)枝被風(fēng)吹著、拍打著窗戶，又像沒(méi)了電的鈡，秒針沒(méi)力氣地跳兩下，我頓時(shí)睜大了雙眼，睡意一下子全沒(méi)了，腦門(mén)上剎那間豆大的汗珠便順著臉頰流了下來(lái)，心在寂靜的黑夜里咚、咚、咚地跳著，好似跟腳步聲應(yīng)和著。我慌忙想：是誰(shuí)?會(huì)會(huì)是鬼嗎?不想還好，想后卻被自己嚇到了，一聽(tīng)鬼這個(gè)字眼，便渾身起雞皮疙瘩，下意識(shí)地漸漸地挪動(dòng)沉重的身體，盡量縮在被子里，身子怕得發(fā)抖。那個(gè)聲音卻還是不給面子似的挪動(dòng)著，像死亡的鐘聲。最后，只聽(tīng)吱的一聲，門(mén)被翻開(kāi)了，漸漸移出一個(gè)黑影，伸出手向我這邊探究，他抓住了我的床單，霎那間，我看到了那蒼白的臉，嚇得叫了一聲迅速卷縮到墻角，用驚悚的目光看著他，他愣了一下，便開(kāi)了燈，喂，臭小子，把你爸當(dāng)成什么?!我定睛一看，原來(lái)是老爸，在看看自己這副慌張樣，便沒(méi)好氣地說(shuō)：老爸!你半夜三更的摸到我房間干什么呀!嚇?biāo)牢伊?老爸連忙解釋。我看著他一臉自責(zé)的樣子和通紅的眼睛，心里一陣酸。我知道他因?yàn)榕挛彝砩咸弑蛔?，所以為了?lái)為我蓋被子而強(qiáng)迫自己上半夜不敢深睡，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，您早點(diǎn)睡吧，不然早上的工作沒(méi)法做呀。從此以后，他還是晚上會(huì)過(guò)來(lái)看我，吱的一聲，我便知道老爸來(lái)了，那一刻便是我最幸福的時(shí)刻。關(guān)于幸福生活的演講稿篇三親愛(ài)的教師、同學(xué)們：有人問(wèn)我，幸福是什么?有人可能會(huì)說(shuō)是出門(mén)旅游，有人可能會(huì)說(shuō)是得到很多金錢(qián)，有人可能會(huì)說(shuō)是，有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)的玩耍其實(shí)我認(rèn)為幸福是很簡(jiǎn)單的東西，有時(shí)是一句溫情問(wèn)候，有時(shí)是一次好玩的活動(dòng)，有時(shí)是見(jiàn)到久違的朋友。對(duì)于幸福我最想說(shuō)的答案是，幸福是和家人在一起的光陰，幸福是有家人的關(guān)愛(ài)。其實(shí)我在讀小學(xué)的時(shí)候，并不知道與家人在一起是多么幸福的事情，也不會(huì)珍惜和家人在一起的光陰。媽媽是我的教師，小學(xué)六年都在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我甚至厭倦父母的嘮叨。可是上了初中以后我才知道，和父母在一起有多么幸福。因?yàn)槲以谝凰诲e(cuò)的寄宿學(xué)校上學(xué)，一周很難見(jiàn)父母一次，雖然星期六可以回家，但周日晚又要回校了。上周末的一次遭遇，更讓我深感有媽媽之愛(ài)的幸福。上周住校時(shí)，因晚上睡覺(jué)沒(méi)好好蓋毛毯讓我引發(fā)了劇烈的咳嗽，那咳嗽聲如拉風(fēng)箱般刺耳，似乎都把肺要咳出來(lái)了。周六中午一到家，媽媽就從我的咳嗽聲聽(tīng)出了不妥，問(wèn)我為什么咳得那么厲害?我如實(shí)告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)完就像一陣風(fēng)似地把我送到醫(yī)院診斷，結(jié)果是支氣管炎，再拖延就會(huì)開(kāi)展為肺炎。好險(xiǎn)!媽媽當(dāng)機(jī)立斷，讓我聽(tīng)從醫(yī)生的安排好好輸液兩天。其實(shí)我知道媽媽工作很忙，周六上午她還是參加了一個(gè)重要培訓(xùn)后才回的家，手頭上還有許多需要處理的事情。為了讓我咳嗽更快好轉(zhuǎn)，她決然放下手上所有工作，在醫(yī)院陪我度過(guò)那漫長(zhǎng)而無(wú)聊的輸液時(shí)間，并買(mǎi)了很多潤(rùn)喉糖給我吃，以減輕誘發(fā)咳嗽的幾率。一個(gè)多么細(xì)心的媽媽呀!在輸液的過(guò)程中，媽媽和我聊教師聊同學(xué)聊班里的事，最后還用對(duì)答形式復(fù)習(xí)歷史知識(shí)。她28年前學(xué)的初中歷史如今80%都能準(zhǔn)確說(shuō)出，我對(duì)這位記憶力超強(qiáng)的媽媽真是佩服得五體投地。伴著夕陽(yáng)的到來(lái)，我總算輸液完了，咳嗽病癥明顯好轉(zhuǎn)。媽媽拉著我的手走出醫(yī)院。當(dāng)我看到夕陽(yáng)投射在地上我倆拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子時(shí)，那一刻，我真幸福!有這樣愛(ài)我的媽媽是我今生的幸運(yùn)!關(guān)于幸福生活的演講稿篇四親愛(ài)的教師、同學(xué)們：每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的幸福。我的幸福，獨(dú)一無(wú)二。我很愛(ài)我的爸爸媽媽，但我對(duì)養(yǎng)我長(zhǎng)大的姥姥的愛(ài)不亞于他們。以前我總抱怨自己一點(diǎn)都不幸福，想想，我錯(cuò)了，幸福就圍繞在自己身邊，只是幸福他淘氣的要跟我玩躲貓貓，藏起來(lái)了，到最后我才找到他。想起那時(shí)候的自己，真不懂事姥姥，你能不能走快點(diǎn)啊!我一臉嫌棄地沖姥姥喊著，行，姥姥我啊，走快點(diǎn)，我這把老骨頭啊，不中用了。姥姥的這句話沒(méi)但讓我這個(gè)當(dāng)外孫女的有半分心疼，反而更加厭煩，覺(jué)得假惺惺的?；氐郊伊?，我回屋去寫(xiě)作業(yè)，姥姥那么在廚房做菜。這時(shí)一道題把我給難住了，本來(lái)性格就急躁的我更加煩躁起來(lái)，這時(shí)，姥姥進(jìn)來(lái)了，姥姥，你進(jìn)來(lái)也不敲個(gè)門(mén)啊。呀，姥姥年紀(jì)大了，又給忘了。每次都說(shuō)自己年紀(jì)大了，每次都仗著自己年紀(jì)大了，真是。我這個(gè)當(dāng)外孫女的心里想著不該想的話。那個(gè)啥，昨天姥姥我打牌的時(shí)候沒(méi)有散錢(qián)了，就從你的錢(qián)罐子里拿了一把剛鐓，來(lái)，姥姥還你二十。說(shuō)著從錢(qián)袋里面拿出了二十塊錢(qián)，煩躁的我頓時(shí)火冒三丈：誰(shuí)讓你拿的，你怎么隨意動(dòng)別人東西我不要!我把二十塊錢(qián)，一下撕成了兩半。一向節(jié)省的姥姥看見(jiàn)好好的錢(qián)一下子被我撕成了兩半，臉頓時(shí)也耷下來(lái)了，半掩著面，往客廳走去。二十，對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)是大額。冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得自己真不應(yīng)該朝姥姥發(fā)那么大火，姥姥又沒(méi)有錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎，我決定丟掉面子，想姥姥抱歉。走到客廳，看見(jiàn)姥姥半掩著面，肩膀顫抖著，這讓我更加自責(zé)了，我跑過(guò)去，抱住姥姥，姥姥，對(duì)不起，我不應(yīng)該沖您那么兇，對(duì)不起。沒(méi)事，姥姥不怪你?？蛷d里，我們祖孫倆幸福的抱在一起。那一刻，我很幸福;那一刻，我真幸福。如今，姥姥年紀(jì)大了，不能照看我了。我分開(kāi)了跟我相依為命十一年的姥姥，分開(kāi)了疼我愛(ài)我包容我縱容我胡作非為的姥姥，再次見(jiàn)到姥姥，姥姥的背更駝了，臉上的皺紋更多了，人也更老了，但姥姥仍是很精神。我跑過(guò)去抱住姥姥，姥姥的懷抱真溫暖，姥姥，我愛(ài)你。嗯，姥姥一直都知道。那一刻，我感到無(wú)比幸福。我的幸福，獨(dú)一無(wú)二。關(guān)于幸福生活的演講稿篇五幸福終究是什么?幸福就像橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同的廬山，我們每個(gè)人都身在此山中，從一些特定的角度來(lái)看它，只能看到它的一面，而不識(shí)它的真面目。因此，幸福是不能用幾句話就能輕易概括的，我們只能從幾個(gè)方面入手，以一斑窺其全貌，探求幸福的真諦。幸福，是一種感覺(jué)。幸福不是考試，沒(méi)有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓?lè)，你就是幸福的，哪怕這件事情小到只是一次考試獲得了好