大學(xué)生競聘演講稿_第1頁
大學(xué)生競聘演講稿_第2頁
大學(xué)生競聘演講稿_第3頁
大學(xué)生競聘演講稿_第4頁
大學(xué)生競聘演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第26頁共26頁大學(xué)生競聘演講稿大學(xué)生競聘演講稿。在座的各位學(xué)長、同學(xué)們:大家晚上好,非常快樂可以站在這里參加學(xué)生會競選。首先我做下自我介紹:我是來自××,××歲,曾經(jīng)擔(dān)任過××,獲得過××榮譽(yù)。我的愛好非常的廣泛,我喜歡聽聽音樂,寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學(xué)們一起打游戲,喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。競選學(xué)生會對我來說就是一次挑戰(zhàn),尤其是聽了前面幾位同學(xué)的精彩演講后,我更是亞歷山大啊。盡管如此,我仍然充滿了自信,因?yàn)槲揖褪且粋€自信的人,我也相信,只要我盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。參軍訓(xùn)參加隊(duì)列表演方隊(duì)、參加大合唱到擔(dān)任班級的組織委員,從籌劃主題班會的朗讀環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí),可以說上半學(xué)期過得很快。在下半學(xué)期我打算從社會和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里,我和班里的幾位同學(xué)組建了一個團(tuán)隊(duì),從上個星期開始實(shí)行我們的創(chuàng)業(yè)方案。方案的第一步就是找到一份適宜的工作,從而在工作中鍛煉自己,讓自己更早的接觸社會,積累一些珍貴的社會經(jīng)歷。然而一個星期過去了,我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中,我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛,漸漸懂得了自己想要的到底是什么。對于我來說,我想要的是一片廣闊的天空,我的夢想就是做一只雄鷹,在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里,我想要的就是成為學(xué)生會的一份子,無論是什么崗位我都很樂意,因?yàn)樵谖业男睦?,我是這樣想的,只要可以盡自己的微薄之力,全心全意為同學(xué)們效勞,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,并在組織活動中鍛煉自己,長見識、長才干。與此同時,我還希望向那些有才能的學(xué)長和同學(xué)們學(xué)習(xí),博采眾長、補(bǔ)己之短,不斷的完善自己。有這一切就足夠了。最后,我想說:假設(shè)我們不相信平凡,那么就用行動來證明自己;假設(shè)我們是金子,那么總會有發(fā)光的一天!就讓我們共同去創(chuàng)造這一天,迎接這一天。大學(xué)生競聘教師演講稿大學(xué)生競聘教師演講稿「1」各位教師:今天是我第一次作競職演講,借助這次難得的競崗時機(jī),我本著鍛煉、進(jìn)步的目的走上講臺,展示自我,承受評判,我也想通過競爭,施加壓力,進(jìn)步自己。從xx年任現(xiàn)職至今,我已根本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),具有一定的教導(dǎo)處工作理論經(jīng)歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,相信自己能做好這份工作。我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達(dá)于人,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的效勞。同時我工作熱情高、干勁足。我好學(xué)虛心:承受新事物比較快,勇于理論,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理形式。我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動,明確效勞意識,以共同的目的團(tuán)結(jié)人,以有效的管理鼓勵人,以自身的行動帶動人。假設(shè)競聘成功,將在以下幾個方面努力做好本職工作1、根據(jù)教學(xué)方案和學(xué)校遠(yuǎn)景開展目的,合理安排教育教學(xué)工作,制定實(shí)在可行的工作步驟,力爭使我校在西南街道位列上游。2、努力理解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,合理分配工作任務(wù),優(yōu)化我校的人力資優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力。3、繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革,完善學(xué)科質(zhì)量評估制度,盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。4、不斷完善教育管理制度,堅(jiān)持原那么,努力營造高效低負(fù)的教育工作氣氛。5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作、管理機(jī)制,積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課,參與教學(xué)研討活動,與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零間隔接觸。作為競聘上崗的參與者,我希望得到大家的支持,獲得成功,但我絕不會回避失敗,不管結(jié)果如何,都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!贝髮W(xué)生競聘教師演講稿「2」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家下午好!教育教學(xué)工作人員的競聘演講,是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷;它是一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望。非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次檢驗(yàn)自己的時機(jī),展示自己的舞臺。我是今天的競聘者趙曉清,在八校我已經(jīng)工作了6年了,也當(dāng)了4年的班主任,從事數(shù)學(xué)教育工作也6年了,根據(jù)學(xué)校安排的崗位,我競聘的崗位是二年級數(shù)學(xué)教師。在準(zhǔn)備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了,其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來的,可是當(dāng)看到那些文字時,我迷茫了,我一直在想什么是教育?教育的本質(zhì)是什么呢?難道就是像那些中外的教育家、思想家說的,教育要立人。教育興那么民族興,教育衰那么民族衰。剛開始工作的時候,總認(rèn)為教育,就是為了讓孩子們把課本上的知識學(xué)會,就是讓學(xué)生們知道1+1=2,就是讓學(xué)生學(xué)會知識,考得高分;但是經(jīng)過了學(xué)校安排的的培訓(xùn),再加上幾年的教學(xué)工作經(jīng)歷,終于明白了,什么是教育,數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y(jié)晶,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的根本素養(yǎng)。李炳亭提到過,卓越的教師應(yīng)該怎么做:“1、給人以信念,而不是知識。2、給社會以責(zé)任,而不僅是物化的人。3、給自己以踏實(shí),而不是名利?!备嬖V學(xué)生,每個人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的開展;其實(shí)如今的教育形式,就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用,教師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo)。很多家長問我,什么是數(shù)學(xué),其實(shí)數(shù)學(xué)就來于我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。我記得在參加李炳亭主任的講座中,他說過這么一句話:“每個人內(nèi)心都沉睡著一個巨人,一旦巨人想來,任何人都可成為大成就者?!泵總€孩子的心中也沉睡著一個巨人,我要做的就是去喚醒他們心中的巨人,同時,更需要喚醒我心中的巨人,和孩子們一起體會數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣和歡樂,讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)知識的海洋中。假設(shè)我有幸競聘成功,我會一如既往的做好以下幾個方面的工作:1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷的完善自我,充實(shí)自我,拓寬自己的知識面,早日讓自己的教學(xué)工作再上一個新的臺階。2、科學(xué)安排日常教學(xué)工作,全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),進(jìn)步個人素養(yǎng),開展全面的工作才能,努力做一名保護(hù)學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的教師。我知道任道重遠(yuǎn),十年育樹,百年育人,教書育人并非一朝一夕的事情,作為一名成長中的教師,我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多缺乏,所以在今后的工作中,我會揚(yáng)長避短,會更虛心的學(xué)習(xí),向著更新更高的目的去努力。大學(xué)生競聘教師演講稿「3」尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘時機(jī),對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時機(jī),積極參與這次競聘,并將英勇地承受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)展總結(jié):一、德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的開展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。二、能認(rèn)真?zhèn)湔n提早學(xué)習(xí),教材備詳案把握教學(xué)教材本質(zhì);課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點(diǎn),貫穿知識點(diǎn);課后認(rèn)真總結(jié),形成教學(xué)反思;認(rèn)真修改作業(yè),及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況;課余時間主動聽其他教師的課,以便取長補(bǔ)短三、勤我每天都是認(rèn)真工作,從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時補(bǔ)救缺乏。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的教師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四、績〔一〕、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí),我的教學(xué)才能有了很大的進(jìn)步〔二〕班主任工作更得心應(yīng)手,學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的理解和處理,忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與清掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我理解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié),進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。〔三〕教學(xué)成績有所進(jìn)步。五、廉我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用,也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),也是如此。以上就是我任教以來的工作總結(jié),希望各位教師不吝賜教。大學(xué)生班長競聘演講稿大一班長競選演講稿同學(xué)們好,學(xué)姐學(xué)長好!我叫戚偉,我要競選班長一職,下面我先談?wù)剬Π嚅L這個職務(wù)的理解。我認(rèn)為要成為一名合格的班長,不僅需要很強(qiáng)的交際才能,能和同學(xué)們打成一片,而且需要有足夠的工作才能和責(zé)任心。班長在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位,第二位是教師,第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學(xué)們才是班集體的核心,教師是為同學(xué)們效勞的,而班長是連接教師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長是同學(xué)們的好朋友,是教師的好助手,班長也是學(xué)生,地位和同學(xué)們一樣的,只是班長也要為同學(xué)們效勞,要組織各種班級活動,要把同學(xué)們的一些新情況反映給教師,也要把教師交給的任務(wù)及時準(zhǔn)確的通知給班級的每一個同學(xué)。在日常生活中,要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系,維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié),曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,使這個集體思想統(tǒng)一,行動一致,這樣才能保證同學(xué)們在一起和睦相處,共同進(jìn)步。古人說,不能任己意,當(dāng)悉人之情,不能任己理,當(dāng)悉人之理,對于班長處理班務(wù)來說,這一情一理,都關(guān)系到班集體的利益,集體力量大,而個人的才能是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發(fā)揚(yáng)民主,多聽取同學(xué)們的意見,兩利相權(quán)取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時間了,相信大多數(shù)同學(xué)對我的交際才能是認(rèn)可的。對于工作才能和責(zé)任心,我覺得在我以前的所獲得的成績中能表達(dá)出來,我在高中三年連任班長職務(wù),所以我對自己的工作才能和工作經(jīng)歷非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學(xué)生,正是以往的同學(xué)們對我工作的認(rèn)可我才有時機(jī)勝選。因此我覺得我的工作方式可以被同學(xué)們承受。假設(shè)我能中選,我一定全心全意的為同學(xué)們效勞,當(dāng)然,我對大學(xué)生活也不是很理解,我一定多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)歷,和先進(jìn)的工作方法,以求更好的效勞同學(xué)們。在日常生活中我會多與每位同學(xué)交流,理解每位同學(xué)的想法,以便在處理班級事務(wù)時滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。大一學(xué)生競選班長演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué):大家好!我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學(xué)一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個腳印的去做。于是,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方,我深感時機(jī)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的才能。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立籌劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會____。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)才能,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了教師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來對待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,理解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢,孰能無過,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與教師的幫助中虛心的承受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學(xué)效勞,同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時也想鍛煉一下自己的才能,給自己一個展示才能的舞臺。與別人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然,我假設(shè)沒有中選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆____團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個團(tuán)體,因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。假設(shè)我有幸中選,我將借鑒上一屆____團(tuán)的珍貴經(jīng)歷,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的榮耀傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)效勞,并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示才能的時機(jī)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美妙!競聘演講稿:大學(xué)生村官演講稿報(bào)告大學(xué)生村官演講稿報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:大家上午好!我是Xx村村官Xx。首先,感謝組織上給我這樣的一個時機(jī),參加本次定工干部的競聘,這既是對我的檢驗(yàn)和鍛煉,也是對我的鞭策和信任,我非常珍惜。Xx年的7月,我通過參加大學(xué)生村官的考試,榮耀地成為了一名大學(xué)生村官。在這兩年多的時間內(nèi),我的工作角色從一名村官變成了建立局的一般辦事員,從熟悉到陌生,從陌生到理解,到深化,工作角色的轉(zhuǎn)變,曾經(jīng)讓我極度掙扎過,但是,在前進(jìn)的道路上,既然沒有退路可言,那唯有硬著頭皮往前沖。而我自己,也時常用拿破侖的一句話勉勵著自己—不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好兵。下面,我主要從以下兩個方面分享一下這些年的工作體會。在村里工作的那段光陰,可以用“無憂無慮”這四字來概括。作為最基層的組織,農(nóng)村工作以做好“上通下達(dá)”為主,同時,各種村情民意的反響工作也需要同步更進(jìn)。在不參與重大事項(xiàng)決策的日子里,我的工作性質(zhì)就是落實(shí)和上報(bào),類似表格的填寫、臺帳的創(chuàng)立、文章的撰寫工作,我都親力親為、保質(zhì)保量地按時完成,積極配合好村里各項(xiàng)日常工作的開展,哪里需要我,我就去哪里。入村的一年多時間里,我的足跡遍布了Xx村,所有的村民小組長都知道我的存在,絕大部分的黨員都會叫我“小李”。在農(nóng)村,事無巨細(xì),凡事都要親力親為,秉公處理,這是化解各種矛盾的試金石。建立局的市政綠化科,是一個非常鍛煉人的地方。幾個月前,我的內(nèi)心還是非常抵觸的,但如今,我很享受工作的每一天,因?yàn)槲覞u漸地愛上了工程,每一個工地,就像是我的一個孩子,在它沒有開工驗(yàn)收之前,我都會小心地去呵護(hù)。在推進(jìn)工程的過程中,總會遇到各種各樣的難題,而我,也會想盡方法去抑制困難,讓每一次困難見證自己的成長。我不是土木工程專業(yè)的畢業(yè)生,也不是給排水專業(yè)的高材生,這為我日常工作的開展造成了不小的障礙,圖紙上的細(xì)節(jié)部分或者常規(guī)處理,我都無從知曉,但是我會通過不同的途徑找到我想要的正確答案,同時在積累經(jīng)歷的過程中找到屬于自己的快樂。最后,我想以一組排比句完畢此次演講。假設(shè)可以,我會把我的名字,留在Xx的熱土上,讓和諧之風(fēng)吹進(jìn)村民的心坎里;假設(shè)可以,我會把我的名字,寫在汾湖的污水工程上,讓合格工程見證我的態(tài)度;假設(shè)可以,我會把我的名字,刻在漆黑的夜空,讓每一位看到我名字的年輕人,不要輕言放棄。我的名字,只為更好的明天而存在。大學(xué)生競聘學(xué)生會演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):大家下午好!非常感謝校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次時機(jī)讓我參加競選,我叫洪斌,來自公路學(xué)院路0020班,我競選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)____.今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進(jìn)入科協(xié)成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過程中,我一直在探究著我們科協(xié)在加快校園科技文化建立上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是可以讓我們科協(xié)從成功走向成功。下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)____的人選:第一,在我從事科技社團(tuán)管理期間,與各科技社團(tuán)建立了良好的關(guān)系,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底,同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動,同許多家高新科技企業(yè),培訓(xùn)公司都有過良好的合作關(guān)系,有著一定的對外交流經(jīng)歷。第二,我可以協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩年多來,我已通過所有所學(xué)課程,并已通過了國家英語四級,計(jì)算機(jī)二級。學(xué)習(xí)成績在全班同學(xué)中有口皆碑。第三,在科協(xié)工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學(xué)習(xí)的一年。一年多來,我努力向?qū)W生會、社團(tuán)結(jié)合會等兄弟單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)歷,并且通過網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)其它高校的校園科技開展的動態(tài),以及其它高校學(xué)生科協(xié)組織建立、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學(xué)習(xí),我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確—--那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天,我們學(xué)生科協(xié)作為校團(tuán)委直屬的學(xué)活力構(gòu),一方面要做好對科技社團(tuán)的管理工作,另一方面要加強(qiáng)科協(xié)的引導(dǎo)作用,要引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃重的科技創(chuàng)新的氣氛。第四,在搞好學(xué)生科技工作方面我有相當(dāng)多的工作經(jīng)歷。在科協(xié)工作的一年多的時間中,是我不斷探究的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸可以協(xié)助、指導(dǎo)各科技社團(tuán)開展各種科技活動。例如長安大學(xué)首屆電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽以及首屆FLAS____大賽等,參與了《長安科技》報(bào)社的組建工作,并出版了第一、第二期報(bào)紙,組織籌劃了長安大學(xué)第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽,以及成功協(xié)助校團(tuán)委開展“ISO9000”內(nèi)審員培訓(xùn)工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經(jīng)歷,而且極大的進(jìn)步了我的組織籌劃、協(xié)調(diào)管理才能,并拓展了我的工作思路,使我對將來的工作充滿信心。一流的大學(xué)呼喚一流的校園科技文化,假設(shè)我有幸可以擔(dān)任校學(xué)生科協(xié)____,我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團(tuán)管理的根底上高瞻遠(yuǎn)矚,注重建立高層次、高品位、高風(fēng)格的校園科技文化建立,加強(qiáng)長安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長安科技的對內(nèi)、對外的宣傳,打出我們長安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長安大學(xué)科技節(jié)的品牌,為我們長安大學(xué)爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力量。我的演講完了,謝謝!大學(xué)生班長競聘演講稿范文篇一大家好:我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。我上星期可以獲得這個登臺的時機(jī)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個才能呢?上次我可以成功,我相信這次我仍然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。很快樂可以站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動,并充滿了感謝感到?jīng)_動是因?yàn)槲矣袝r機(jī)再次為大家效勞;充滿感謝,是因?yàn)樯蟼€星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家理解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實(shí)干家,不需要用華美的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是教師與咱班同學(xué)的橋梁,是教師理解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;4.要有管理才能;5.要堅(jiān)持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)那么;6.要積極向教師反映班內(nèi)的情況;7.及時提醒班干部該做的事;8.要虛心不拿班長架子;9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚(yáng)讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳才能,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受,同時我會將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因?yàn)槲依斫饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢,同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)展完善。著名作家羅曼羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),同時也希望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假設(shè)不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個才能。但假設(shè)沒有時機(jī)的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯,我又可以靠什么去施行是我的綱領(lǐng)?所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個時機(jī),你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!篇二親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫###,今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講,這一次我演講是為了競選班長,此時此刻我有些沖動,也有些緊張。班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務(wù)的職務(wù),同時還要做好同學(xué)們和教師的溝通,以及處理外面的事務(wù),所以班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,這就需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個才能。我在高中一二年級都當(dāng)任過班長,大家愿意重新給我一個當(dāng)任大學(xué)班長的時機(jī)呢?而我的優(yōu)點(diǎn)是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心;而我的缺點(diǎn)是有些毛躁。不夠細(xì)心,在將來的日子里,我將努力改掉這些缺點(diǎn)。假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,努力配合教師和同學(xué)們講班集體搞好,組織各項(xiàng)班集體活動,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!大學(xué)生競聘演講稿300字大學(xué)生競聘演講稿300字親愛的教師,親愛的同學(xué):光陰似箭,日月如梭。站在這“華美的舞臺”。我既興奮,又自豪。假設(shè)一個人連自信都沒的話,我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點(diǎn)有樂于助人,寫作才能不錯當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不夠?qū)P闹轮?,因此我想通過擔(dān)任一職來時刻催促自己,更為班上盡一份自己的力量。對于自己的缺乏,我會汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。工作鍛煉了我,生活造就了我。我也會讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,為了班級的進(jìn)步二共同努力!假設(shè)同學(xué)有困難,我要第一的伸出援助之手。假設(shè)我競選成功,當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。假設(shè)這次我落選了,我并不會氣餒,因?yàn)檫@說明我還有許多缺點(diǎn),需要繼續(xù)完善。假設(shè)大家相信我,那么請投出自己神圣珍貴的一票,讓我獲得更大的進(jìn)步,為班級盡力!謝謝!大學(xué)生競聘演講稿300字尊敬的教師,親愛的同學(xué)們大家好!我很榮幸能登上講臺,來競爭團(tuán)委會的元首團(tuán)支書。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍。有人說,從事一項(xiàng)事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光明的前程。對于團(tuán)委會的工作我有一股非常執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學(xué)們對我的幫助,我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個非常有上進(jìn)心的人,任何事不做那么已,做那么一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如假設(shè)承蒙各位的信任和支持,我有幸中選為團(tuán)支書,我將感謝萬分,并將此化為不盡的動力,進(jìn)一步完善自己,進(jìn)步自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事:在工作中盡職盡責(zé),大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,決不盲目從事,要有方案的工作。假設(shè)我中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論