國旗下的演講稿：升國旗儀式講話2篇

第42頁共42頁國旗下的演講稿：升國旗儀式講話2篇國旗下的演講稿：升國旗儀式講話2篇。國旗下的演講稿：升國旗儀式講話2篇尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫吳玲，來自08級(jí)農(nóng)學(xué)3班。今天，我們一起來到莊嚴(yán)的國旗下，共同參加莊重的升旗儀式。能作為農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常的榮幸與自豪。每當(dāng)清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候，當(dāng)我們站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪煜虑f嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與成功的憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少____烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥____到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬五千里長征，從百萬雄師過長江到____建立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多災(zāi)多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的成功！啊，國旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵?，把振光中華的重?fù)?dān)挑起。聽著莊嚴(yán)的國歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，讓我想到拉XX這個(gè)數(shù)字。XX年，注定將會(huì)是每一位中華兒女的記憶中刻骨銘心，因?yàn)橛刑嗟目嚯y讓我們悲哀，有太多的愛心讓我們感動(dòng)，有太多的挫折讓我們團(tuán)結(jié)，有太多的輝煌讓我們振奮。肆虐南方的冰雪，圣火傳遞的受阻，突入其來的大地震……種種困難挫折嚇不倒團(tuán)結(jié)的炎黃子孫，更阻擋不了中華民族前進(jìn)的步伐！奧運(yùn)會(huì)，我們，向世界展現(xiàn)出美輪美奐的中國畫卷；改革開放30年，我們有一次見證者翻天覆地的改變——工業(yè)建立的日新月異，農(nóng)業(yè)改善成績斐然，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合國力不斷增強(qiáng)。三峽工程，屹立成山水波濤中不朽的靈魂；青藏鐵路，橫跨出云海蒼穹絕美的彩虹……作為西南大學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該以積極的心態(tài)，高昂的斗志，去度過大學(xué)美妙的光陰，要充分開展自己的綜合才能，使自己的生活充滿溫暖的陽光。秉承“含弘光大，繼往開來”的校訓(xùn)，我們將會(huì)以踏實(shí)的心態(tài)去一步一步追尋自己心中的夢想！謝謝！升國旗儀式講話〔2〕：教師們、同學(xué)們：大家好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行升國旗儀式，慶賀新學(xué)期的開始，首先我代表學(xué)校對(duì)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的教師們表示親切的問候！過去的一學(xué)期，學(xué)校緊緊抓住進(jìn)步育人質(zhì)量這個(gè)中心，努力推進(jìn)干部教師隊(duì)伍的“三種才能”建立，圍繞培養(yǎng)“陽光、安康、幸?！睂W(xué)生的育人目的，組織開展了質(zhì)量效益雙高工程、陽光健身工程、送溫暖工程、家長義工進(jìn)校園等活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，辦學(xué)程度進(jìn)一步進(jìn)步。學(xué)校被評(píng)為山東省心理安康教育先進(jìn)單位、省級(jí)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校等，有110名學(xué)生被評(píng)為市、區(qū)級(jí)“三好”學(xué)生，32名教師在省市各類優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，21名教師被表彰為市級(jí)功勛教師、泰山名師等，1人被評(píng)為省特級(jí)教師。這是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮耀和驕傲，在此我代表學(xué)校向教師和同學(xué)們表示衷心的感謝！f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下的演講稿：升國旗儀式講話稿國旗下的演講稿：升國旗儀式講話稿尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我叫吳玲，來自08級(jí)農(nóng)學(xué)3班。今天，我們一起來到莊嚴(yán)的國旗下，共同參加莊重的升旗儀式。能作為農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常的榮幸與自豪。每當(dāng)清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候，當(dāng)我們站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪煜虑f嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與成功的憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少____烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥____到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬五千里長征，從百萬雄師過長江到____建立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多災(zāi)多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的成功！啊，國旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵?，把振光中華的重?fù)?dān)挑起。聽著莊嚴(yán)的國歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，讓我想到拉XX這個(gè)數(shù)字。XX年，注定將會(huì)是每一位中華兒女的記憶中刻骨銘心，因?yàn)橛刑嗟目嚯y讓我們悲哀，有太多的愛心讓我們感動(dòng)，有太多的挫折讓我們團(tuán)結(jié)，有太多的輝煌讓我們振奮。肆虐南方的冰雪，圣火傳遞的受阻，突入其來的大地震……種種困難挫折嚇不倒團(tuán)結(jié)的炎黃子孫，更阻擋不了中華民族前進(jìn)的步伐！奧運(yùn)會(huì)，我們，向世界展現(xiàn)出美輪美奐的中國畫卷；改革開放30年，我們有一次見證者翻天覆地的改變——工業(yè)建立的日新月異，農(nóng)業(yè)改善成績斐然，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合國力不斷增強(qiáng)。三峽工程，屹立成山水波濤中不朽的靈魂；青藏鐵路，橫跨出云海蒼穹絕美的彩虹……國歌剛剛落下尾音，五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，在國旗下，在*的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民變得更加的自信和成熟。在面對(duì)不可知的處境是將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，以廣闊的胸襟，持久的恒心，不屈的毅力去迎接一切機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為西南大學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該以積極的心態(tài)，高昂的斗志，去度過大學(xué)美妙的光陰，要充分開展自己的綜合才能，使自己的生活充滿溫暖的陽光。秉承“含弘光大，繼往開來”的校訓(xùn)，我們將會(huì)以踏實(shí)的心態(tài)去一步一步追尋自己心中的夢想！謝謝！升國旗儀式講話〔2〕：教師們、同學(xué)們：大家好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行升國旗儀式，慶賀新學(xué)期的開始，首先我代表學(xué)校對(duì)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的教師們表示親切的問候！過去的一學(xué)期，學(xué)校緊緊抓住進(jìn)步育人質(zhì)量這個(gè)中心，努力推進(jìn)干部教師隊(duì)伍的“三種才能”建立，圍繞培養(yǎng)“陽光、安康、幸?！睂W(xué)生的育人目的，組織開展了質(zhì)量效益雙高工程、陽光健身工程、送溫暖工程、家長義工進(jìn)校園等活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，辦學(xué)程度進(jìn)一步進(jìn)步。學(xué)校被評(píng)為山東省心理安康教育先進(jìn)單位、省級(jí)語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校等，有110名學(xué)生被評(píng)為市、區(qū)級(jí)“三好”學(xué)生，32名教師在省市各類優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，21名教師被表彰為市級(jí)功勛教師、泰山名師等，1人被評(píng)為省特級(jí)教師。這是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮耀和驕傲，在此我代表學(xué)校向教師和同學(xué)們表示衷心的感謝！教師們、同學(xué)們，新學(xué)期開始了，我們將迎來一個(gè)充滿期待的學(xué)期，我們要開展讀書活動(dòng)，讓校園書聲瑯瑯；要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大力開展陽光體育、全民健身；我們還要做好初中新教學(xué)樓建立，改善教師辦公條件，完善實(shí)驗(yàn)室建立，為同學(xué)們創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校將開發(fā)即讓學(xué)生喜歡又對(duì)大家終生開展有益的校本課程，為學(xué)生全面開展創(chuàng)造更多的教育時(shí)機(jī)?？傊?，學(xué)校的中心工作是育人，教師和同學(xué)們是學(xué)校的真正主人。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期努力做到以下幾點(diǎn)：首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有一個(gè)安康的身體。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)安康的生活情趣。進(jìn)步分辨是非的才能，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。特別要提醒的是，在校園里要學(xué)會(huì)走路、杜絕瘋跑瘋鬧，不要提早到校，在校門外聚集，注意交通平安，進(jìn)步自護(hù)自救的才能。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)交往，有一顆陽光的心靈。要珍惜學(xué)校生活，尊重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要多讀書，勤考慮，積極參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，有一顆快樂、陽光的心靈！希望同學(xué)們?nèi)骈_展，為將來打根底。將來的世界是信息社會(huì)、綠色人文的社會(huì)，是競爭與和諧相處并重的社會(huì)，同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)崇尚科學(xué)、追求真理的人，做一個(gè)幸福生活的人！教師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，讓我們齊心協(xié)力，積極進(jìn)取，共創(chuàng)佳績！最后祝教師們身體安康、萬事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿一〕民族精神培養(yǎng)了____戰(zhàn)爭時(shí)期的一代青年在紀(jì)念毛____誕辰100周年的時(shí)候，美國人寫了一本毛____傳記，書中寫道：____之所以成功，國民黨之所以失敗，是因?yàn)槭Y介石是個(gè)軍人，毛____是個(gè)思想家。美國人的觀點(diǎn)不全對(duì)，但他確實(shí)看到了中國____始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，看到了____戰(zhàn)爭年代，以毛____為首的中國____人注重培育和發(fā)揚(yáng)民族精神，培育了井岡山精神、長征精神、延安精神、西北坡精神。在這些偉大民族精神這面光芒旗幟指引下，無數(shù)愛國青年和仁人志士排除困難萬險(xiǎn)，奔赴延安。在____爆發(fā)后的短短兩年內(nèi)，延安就接納了三四萬名愛國青年和知識(shí)分子。在黨中央和____的關(guān)心下，在民族精神的感召下，他們?cè)谘影插憻挸蔀榱藞?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)戰(zhàn)士，然后奔赴解放區(qū)，成為民族解放的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，他們?yōu)橹腥A民族的解放和____的建立、社會(huì)____和社會(huì)建立事業(yè)做出了重要奉獻(xiàn)。著名作家魏巍曾這樣講述過：那時(shí)的青年人，不但有美妙的社會(huì)理想，而且有艱辛奮斗的實(shí)干精神，把人生的意義同國家的興衰榮辱聯(lián)絡(luò)在一起，樂意為祖國的事業(yè)犧牲個(gè)人利益。我正是受了這種時(shí)代精神的感召才并奔赴延安的。在北上途中我曾三次被敵人抓到并關(guān)押，但每次都設(shè)法逃出來，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，只要還有一口氣，就是爬也一定要爬到延安?！捕趁褡寰袢匀皇钱?dāng)代青少年安康成長的光芒旗幟黨的十六大報(bào)告指出：要把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程。十六大閉幕不久，剛剛中選為黨的____的____同志就到西柏坡學(xué)習(xí)考察，強(qiáng)調(diào)我們這個(gè)時(shí)代需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)民族精神，需要繼續(xù)保持艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中選總理后的記者見面會(huì)上答復(fù)記者提問前對(duì)記者說：對(duì)不起，耽誤幾分鐘，我要對(duì)全國人民說幾句話。他講述了自己的身世和成長經(jīng)歷，他說道：我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱辛和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建立的困難。但我也樹立一種信心，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，就一定能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)?？措娨曋辈r(shí)，我在想，當(dāng)年有誰能預(yù)測得到，一個(gè)學(xué)地質(zhì)的，大學(xué)畢業(yè)后到甘肅那個(gè)偏僻、貧窮的地方從事地質(zhì)工作的青年人，日后能成長為共和國的總理呢？總理的成長過程不正是閃爍著熱愛祖國、全心全意為人民效勞、艱辛奮斗、自強(qiáng)不息等為主要內(nèi)容的民族精神的光芒嗎？在社會(huì)建立時(shí)期，我們黨培育了大慶精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、64字創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗非典精神等等，在這些偉大民族精神的鼓舞和感召下，無數(shù)有志青年茁壯成長，他們?yōu)樯鐣?huì)建立事業(yè)無私地奉獻(xiàn)了青春和聰明才智，使我國社會(huì)事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸而上，我們的消費(fèi)力、綜合國力和人民生活程度得到顯著進(jìn)步，國際地位明顯增強(qiáng)。也正如總理所說的，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只有有了一種信念、一種精神，才能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，才能有光明的前途。在伊拉克戰(zhàn)爭接近尾聲時(shí)，有些人包括有的軍事專家都預(yù)言伊拉克戰(zhàn)爭將持續(xù)一個(gè)月，甚至更長時(shí)間，還會(huì)有更劇烈的戰(zhàn)斗。然而，事實(shí)并非如此。人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到客觀因素的制約，也受到主觀因素的制約。上述看法只是從伊拉克共和國衛(wèi)隊(duì)精良的裝備和幾十萬軍力這個(gè)物質(zhì)的角度出發(fā)做出的，沒有看到精神的作用。據(jù)報(bào)道，是薩達(dá)姆的堂兄讓士兵脫下軍裝和軍靴回家了，共和國衛(wèi)隊(duì)一夜之間就這樣神奇地蒸發(fā)了。在國家和民族面臨最危險(xiǎn)的時(shí)候，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？為什么沒有下級(jí)軍官和士兵回絕執(zhí)行命令呢？恐怕他們?nèi)狈σ环N民族精神。與伊拉克形成鮮明比照的是，在我們抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們可以看到一幕幕非常感人的場面，整個(gè)民族萬眾一心，眾志成城，偉大的民族精神在發(fā)揚(yáng)，在得到培育。正如國外媒體評(píng)論的那樣，將沒有什么能阻止中國前進(jìn)的步伐。青少年正處在長知識(shí)長身體的時(shí)期，世界觀人生觀價(jià)值觀還未形成，鑒別是非的才能還比較差，思想很容易受到外來因素的影響和干擾。然而，當(dāng)今國際局勢、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的開展變化比以往任何時(shí)候都復(fù)雜，大大增加了青少年認(rèn)識(shí)世界的難度，于市場經(jīng)濟(jì)和外來文化的各種觀念，包括一些錯(cuò)誤的世界觀人生觀價(jià)值觀在影響著青少年。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的降臨，一些不安康的內(nèi)容就象SARS病毒一樣侵襲著我們，影響我們青少年的學(xué)習(xí)和身心安康，少數(shù)青少年深受其害，不能自拔，極少數(shù)走上了犯罪的道路。因此，特別需要用崇高的民族精神武裝青少年，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高雅的性情，塑造高尚的品格。青少年時(shí)期是一個(gè)做夢的時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)自己的美妙夢想，今天我們青少年必須付出艱辛的勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的根底，任何投機(jī)取巧，尋找捷徑的想法，都是不實(shí)在際的，也是不可能成功的。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，出國留學(xué)的中學(xué)生越來越多，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)在異國他鄉(xiāng)生活非常悲慘，荒廢了學(xué)業(yè)，有的被稱為是留學(xué)垃圾，遭到留學(xué)國的唾棄。他們是被騙的還是什么原因淪落如此，我們暫且不管。內(nèi)因在事物開展中起著決定性的作用。從內(nèi)因此言，有些學(xué)生是因?yàn)楹ε聡鴥?nèi)劇烈的升學(xué)競爭，為逃避學(xué)習(xí)的艱辛而出去的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)過程，沒有堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的追求，沒有堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的艱辛奮斗的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，是不可能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的。建立小康社會(huì)的重任將歷史地落到了我們青年一代的肩上，比較健全的市場經(jīng)濟(jì)體制和比較標(biāo)準(zhǔn)的市場化的用人機(jī)制給我們施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我們青少年珍惜這大好的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，全面開展自己的素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的命運(yùn)與祖國的現(xiàn)代化建立事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。偉大的民族精神曾經(jīng)把一批又一批有志青年培養(yǎng)成了____和建立事業(yè)的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，今天只要我們青少年自覺地把偉大民族精神拿來武裝自己，指導(dǎo)自己成長，我們也一定可以成長為于國于民有用的棟梁之材！注：本文是在學(xué)校升國旗儀式上作的國旗下的講話的，演講在師生中引起了非常強(qiáng)烈的反響，師生很受教育和鼓舞。升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿>>演講稿〔一〕民族精神培養(yǎng)了____戰(zhàn)爭時(shí)期的一代青年在紀(jì)念毛____誕辰100周年的時(shí)候，美國人寫了一本《毛____傳記》，書中寫道：____之所以成功，國民黨之所以失敗，是因?yàn)槭Y介石是個(gè)軍人，毛____是個(gè)思想家。美國人的觀點(diǎn)不全對(duì)，但他確實(shí)看到了中國*始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，看到了____戰(zhàn)爭年代，以毛____為首的中國____人注重培育和發(fā)揚(yáng)民族精神，培育了井岡山精神、長征精神、延安精神、西北坡精神。在這些偉大民族精神這面光芒旗幟指引下，無數(shù)愛國青年和仁人志士排除困難萬險(xiǎn)，奔赴延安。在____爆發(fā)后的短短兩年內(nèi)，延安就接納了三四萬名愛國青年和知識(shí)分子。在黨中央和____的關(guān)心下，在民族精神的感召下，他們?cè)谘影插憻挸蔀榱藞?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)戰(zhàn)士，然后奔赴解放區(qū)，成為民族解放的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，他們?yōu)橹腥A民族的解放和____的建立、社會(huì)____和社會(huì)建立事業(yè)做出了重要奉獻(xiàn)。作家魏巍曾這樣講述過：那時(shí)的青年人，不但有美妙的社會(huì)理想，而且有艱辛奮斗的實(shí)干精神，把人生的意義同國家的興衰榮辱聯(lián)絡(luò)在一起，樂意為祖國的事業(yè)犧牲個(gè)人利益。我正是受了這種時(shí)代精神的感召才并奔赴延安的。在北上途中我曾三次被敵人抓到并關(guān)押，但每次都設(shè)法逃出來，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，只要還有一口氣，就是爬也一定要爬到延安。

〔二〕民族精神仍然是當(dāng)代青少年安康成長的光芒旗幟黨的十六大報(bào)告指出：要把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程。十六大閉幕不久，剛剛中選為黨的____的____同志就到西柏坡學(xué)習(xí)考察，強(qiáng)調(diào)我們這個(gè)時(shí)代需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)民族精神，需要繼續(xù)保持艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。wjb在中選總理后的記者見面會(huì)上答復(fù)記者提問前對(duì)記者說：對(duì)不起，耽誤幾分鐘，我要對(duì)全國人民說幾句話。他講述了自己的身世和成長經(jīng)歷，他說道：我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱辛和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建立的困難。但我也樹立一種信心，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，就一定能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)?？措娨曋辈r(shí)，我在想，當(dāng)年有誰能預(yù)測得到，一個(gè)學(xué)地質(zhì)的，大學(xué)畢業(yè)后到甘肅那個(gè)偏僻、貧窮的地方從事地質(zhì)工作的青年人，日后能成長為共和國的總理呢？總理的成長過程不正是閃爍著熱愛祖國、全心全意為人民效勞、艱辛奮斗、自強(qiáng)不息等為主要內(nèi)容的民族精神的光芒嗎？在社會(huì)建立時(shí)期，我們黨培育了大慶精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、64字創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗非典精神等等，在這些偉大民族精神的鼓舞和感召下，無數(shù)有志青年茁壯成長，他們?yōu)樯鐣?huì)建立事業(yè)無私地奉獻(xiàn)了青春和聰明才智，使我國社會(huì)事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸而上，我們的消費(fèi)力、綜合國力和人民生活程度得到顯著進(jìn)步，國際地位明顯增強(qiáng)。也正如總理所說的，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只有有了一種信念、一種精神，才能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，才能有光明的前途。在伊拉克戰(zhàn)爭接近尾聲時(shí)，有些人包括有的軍事專家都預(yù)言伊拉克戰(zhàn)爭將持續(xù)一個(gè)月，甚至更長時(shí)間，還會(huì)有更劇烈的戰(zhàn)斗。然而，事實(shí)并非如此。人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到客觀因素的制約，也受到主觀因素的制約。上述看法只是從伊拉克共和國衛(wèi)隊(duì)精良的裝備和幾十萬軍力這個(gè)物質(zhì)的角度出發(fā)做出的，沒有看到精神的作用。據(jù)報(bào)道，是薩達(dá)姆的堂兄讓士兵脫下軍裝和軍靴回家了，共和國衛(wèi)隊(duì)一夜之間就這樣神奇地蒸發(fā)了。在國家和民族面臨最危險(xiǎn)的時(shí)候，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？為什么沒有下級(jí)軍官和士兵回絕執(zhí)行命令呢？恐怕他們?nèi)狈σ环N民族精神。與伊拉克形成鮮明比照的是，在我們抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們可以看到一幕幕非常感人的場面，整個(gè)民族萬眾一心，眾志成城，偉大的民族精神在發(fā)揚(yáng)，在得到培育。正如國外媒體評(píng)論的那樣，將沒有什么能阻止中國前進(jìn)的步伐。

青少年正處在長知識(shí)長身體的時(shí)期，世界觀人生觀價(jià)值觀還未形成，鑒別是非的才能還比較差，思想很容易受到外來因素的影響和干擾。然而，當(dāng)今國際局勢、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的開展變化比以往任何時(shí)候都復(fù)雜，大大增加了青少年認(rèn)識(shí)世界的難度，于市場經(jīng)濟(jì)和外來文化的各種觀念，包括一些錯(cuò)誤的世界觀人生觀價(jià)值觀在影響著青少年。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的降臨，一些不安康的內(nèi)容就象SARS病毒一樣侵襲著我們，影響我們青少年的學(xué)習(xí)和身心安康，少數(shù)青少年深受其害，不能自拔，極少數(shù)走上了犯罪的道路。因此，特別需要用崇高的民族精神武裝青少年，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高雅的性情，塑造高尚的品格。青少年時(shí)期是一個(gè)做夢的時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)自己的美妙夢想，今天我們青少年必須付出艱辛的勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的根底，任何投機(jī)取巧，尋找捷徑的想法，都是不實(shí)在際的，也是不可能成功的。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，出國留學(xué)的中學(xué)生越來越多，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)在異國他鄉(xiāng)生活非常悲慘，荒廢了學(xué)業(yè)，有的被稱為是留學(xué)垃圾，遭到留學(xué)國的唾棄。他們是被騙的還是什么原因淪落如此，我們暫且不管。內(nèi)因在事物開展中起著決定性的作用。從內(nèi)因此言，有些學(xué)生是因?yàn)楹ε聡鴥?nèi)劇烈的升學(xué)競爭，為逃避學(xué)習(xí)的艱辛而出去的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)過程，沒有堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的追求，沒有堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的艱辛奮斗的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，是不可能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的。建立小康社會(huì)的重任將歷史地落到了我們青年一代的肩上，比較健全的市場經(jīng)濟(jì)體制和比較標(biāo)準(zhǔn)的市場化的用人機(jī)制給我們施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我們青少年珍惜這大好的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，全面開展自己的素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的命運(yùn)與祖國的現(xiàn)代化建立事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。偉大的民族精神曾經(jīng)把一批又一批有志青年培養(yǎng)成了____和建立事業(yè)的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，今天只要我們青少年自覺地把偉大民族精神拿來武裝自己，指導(dǎo)自己成長，我們也一定可以成長為于國于民有用的棟梁之材！

注：本文是在學(xué)校升國旗儀式上作的國旗下的講話的演講稿，演講在師生中引起了非常強(qiáng)烈的反響，師生很受教育和鼓舞。升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿演講范文一〕民族精神培養(yǎng)了____戰(zhàn)爭時(shí)期的一代青年在紀(jì)念毛____誕辰100周年的時(shí)候，美國人寫了一本毛____傳記，書中寫道：____之所以成功，國民黨之所以失敗，是因?yàn)槭Y介石是個(gè)軍人，毛____是個(gè)思想家。美國人的觀點(diǎn)不全對(duì)，但他確實(shí)看到了中國____始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，看到了____戰(zhàn)爭年代，以毛____為首的中國____人注重培育和發(fā)揚(yáng)民族精神，培育了井岡山精神、長征精神、延安精神、西北坡精神。在這些偉大民族精神這面光芒旗幟指引下，無數(shù)愛國青年和仁人志士排除困難萬險(xiǎn)，奔赴延安。在____爆發(fā)后的短短兩年內(nèi)，延安就接納了三四萬名愛國青年和知識(shí)分子。在黨中央和____的關(guān)心下，在民族精神的感召下，他們?cè)谘影插憻挸蔀榱藞?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)戰(zhàn)士，然后奔赴解放區(qū)，成為民族解放的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，他們?yōu)橹腥A民族的解放和____的建立、社會(huì)____和社會(huì)建立事業(yè)做出了重要奉獻(xiàn)。著名作家魏巍曾這樣講述過：那時(shí)的青年人，不但有美妙的社會(huì)理想，而且有艱辛奮斗的實(shí)干精神，把人生的意義同國家的興衰榮辱聯(lián)絡(luò)在一起，樂意為祖國的事業(yè)犧牲個(gè)人利益。我正是受了這種時(shí)代精神的感召才并奔赴延安的。在北上途中我曾三次被敵人抓到并關(guān)押，但每次都設(shè)法逃出來，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，只要還有一口氣，就是爬也一定要爬到延安?！捕趁褡寰袢匀皇钱?dāng)代青少年安康成長的光芒旗幟黨的十六大報(bào)告指出：要把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程。十六大閉幕不久，剛剛中選為黨的____的____同志就到西柏坡學(xué)習(xí)考察，強(qiáng)調(diào)我們這個(gè)時(shí)代需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)民族精神，需要繼續(xù)保持艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中選總理后的記者見面會(huì)上答復(fù)記者提問前對(duì)記者說：對(duì)不起，耽誤幾分鐘，我要對(duì)全國人民說幾句話。他講述了自己的身世和成長經(jīng)歷，他說道：我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱辛和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建立的困難。但我也樹立一種信心，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，就一定能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。看電視直播時(shí)，我在想，當(dāng)年有誰能預(yù)測得到，一個(gè)學(xué)地質(zhì)的，大學(xué)畢業(yè)后到甘肅那個(gè)偏僻、貧窮的地方從事地質(zhì)工作的青年人，日后能成長為共和國的總理呢？總理的成長過程不正是閃爍著熱愛祖國、全心全意為人民效勞、艱辛奮斗、自強(qiáng)不息等為主要內(nèi)容的民族精神的光芒嗎？在社會(huì)建立時(shí)期，我們黨培育了大慶精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、64字創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗非典精神等等，在這些偉大民族精神的鼓舞和感召下，無數(shù)有志青年茁壯成長，他們?yōu)樯鐣?huì)建立事業(yè)無私地奉獻(xiàn)了青春和聰明才智，使我國社會(huì)事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸而上，我們的消費(fèi)力、綜合國力和人民生活程度得到顯著進(jìn)步，國際地位明顯增強(qiáng)。也正如總理所說的，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只有有了一種信念、一種精神，才能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，才能有光明的前途。在伊拉克戰(zhàn)爭接近尾聲時(shí)，有些人包括有的軍事專家都預(yù)言伊拉克戰(zhàn)爭將持續(xù)一個(gè)月，甚至更長時(shí)間，還會(huì)有更劇烈的戰(zhàn)斗。然而，事實(shí)并非如此。人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到客觀因素的制約，也受到主觀因素的制約。上述看法只是從伊拉克共和國衛(wèi)隊(duì)精良的裝備和幾十萬軍力這個(gè)物質(zhì)的角度出發(fā)做出的，沒有看到精神的作用。據(jù)報(bào)道，是薩達(dá)姆的堂兄讓士兵脫下軍裝和軍靴回家了，共和國衛(wèi)隊(duì)一夜之間就這樣神奇地蒸發(fā)了。在國家和民族面臨最危險(xiǎn)的時(shí)候，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？為什么沒有下級(jí)軍官和士兵回絕執(zhí)行命令呢？恐怕他們?nèi)狈σ环N民族精神。與伊拉克形成鮮明比照的是，在我們抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們可以看到一幕幕非常感人的場面，整個(gè)民族萬眾一心，眾志成城，偉大的民族精神在發(fā)揚(yáng)，在得到培育。正如國外媒體評(píng)論的那樣，將沒有什么能阻止中國前進(jìn)的步伐。青少年正處在長知識(shí)長身體的時(shí)期，世界觀人生觀價(jià)值觀還未形成，鑒別是非的才能還比較差，思想很容易受到外來因素的影響和干擾。然而，當(dāng)今國際局勢、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的開展變化比以往任何時(shí)候都復(fù)雜，大大增加了青少年認(rèn)識(shí)世界的難度，于市場經(jīng)濟(jì)和外來文化的各種觀念，包括一些錯(cuò)誤的世界觀人生觀價(jià)值觀在影響著青少年。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的降臨，一些不安康的內(nèi)容就象SARS病毒一樣侵襲著我們，影響我們青少年的學(xué)習(xí)和身心安康，少數(shù)青少年深受其害，不能自拔，極少數(shù)走上了犯罪的道路。因此，特別需要用崇高的民族精神武裝青少年，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高雅的性情，塑造高尚的品格。青少年時(shí)期是一個(gè)做夢的時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)自己的美妙夢想，今天我們青少年必須付出艱辛的勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的根底，任何投機(jī)取巧，尋找捷徑的想法，都是不實(shí)在際的，也是不可能成功的。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，出國留學(xué)的中學(xué)生越來越多，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)在異國他鄉(xiāng)生活非常悲慘，荒廢了學(xué)業(yè)，有的被稱為是留學(xué)垃圾，遭到留學(xué)國的唾棄。他們是被騙的還是什么原因淪落如此，我們暫且不管。內(nèi)因在事物開展中起著決定性的作用。從內(nèi)因此言，有些學(xué)生是因?yàn)楹ε聡鴥?nèi)劇烈的升學(xué)競爭，為逃避學(xué)習(xí)的艱辛而出去的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)過程，沒有堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的追求，沒有堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的艱辛奮斗的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，是不可能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的。建立小康社會(huì)的重任將歷史地落到了我們青年一代的肩上，比較健全的市場經(jīng)濟(jì)體制和比較標(biāo)準(zhǔn)的市場化的用人機(jī)制給我們施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我們青少年珍惜這大好的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，全面開展自己的素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的命運(yùn)與祖國的現(xiàn)代化建立事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。偉大的民族精神曾經(jīng)把一批又一批有志青年培養(yǎng)成了____和建立事業(yè)的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，今天只要我們青少年自覺地把偉大民族精神拿來武裝自己，指導(dǎo)自己成長，我們也一定可以成長為于國于民有用的棟梁之材！注：本文是在學(xué)校升國旗儀式上作的國旗下的講話的演講稿，演講在師生中引起了非常強(qiáng)烈的反響，師生很受教育和鼓舞。升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿在升國旗儀式上國旗下講話在升國旗儀式上國旗下講話文章標(biāo)題：在升國旗儀式上國旗下講話一〕民族精神培養(yǎng)了____戰(zhàn)爭時(shí)期的一代青年在紀(jì)念毛____誕辰100周年的時(shí)候，美國人寫了一本毛____傳記，書中寫道：____之所以成功，國民黨之所以失敗，是因?yàn)槭Y介石是個(gè)軍人，毛____是個(gè)思想家。美國人的觀點(diǎn)不全對(duì)，但他確實(shí)看到了中國____始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，看到了____戰(zhàn)爭年代，以毛____為首的中國____人注重培育和發(fā)揚(yáng)民族精神，培育了井岡山精神、長征精神、延安精神、西北坡精神。在這些偉大民族精神這面光芒旗幟指引下，無數(shù)愛國青年和仁人志士排除困難萬險(xiǎn)，奔赴延安。在____爆發(fā)后的短短兩年內(nèi)，延安就接納了三四萬名愛國青年和知識(shí)分子。在黨中央和____的關(guān)心下，在民族精神的感召下，他們?cè)谘影插憻挸蔀榱藞?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)戰(zhàn)士，然后奔赴解放區(qū)，成為民族解放的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，他們?yōu)橹腥A民族的解放和____的建立、社會(huì)____和社會(huì)建立事業(yè)做出了重要奉獻(xiàn)。著名作家魏巍曾這樣講述過："那時(shí)的青年人，不但有美妙的社會(huì)理想，而且有艱辛奮斗的實(shí)干精神，把人生的意義同國家的興衰榮辱聯(lián)絡(luò)在一起，樂意為祖國的事業(yè)犧牲個(gè)人利益。我正是受了這種時(shí)代精神的感召才并奔赴延安的。在北上途中我曾三次被敵人抓到并關(guān)押，但每次都設(shè)法逃出來，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，只要還有一口氣，就是爬也一定要爬到延安。"〔二〕民族精神仍然是當(dāng)代青少年安康成長的光芒旗幟黨的十六大報(bào)告指出：要把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程。十六大閉幕不久，剛剛中選為黨的____的____同志就到西柏坡學(xué)習(xí)考察，強(qiáng)調(diào)我們這個(gè)時(shí)代需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)民族精神，需要繼續(xù)保持艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中選總理后的記者見面會(huì)上答復(fù)記者提問前對(duì)記者說："對(duì)不起，耽誤幾分鐘，我要對(duì)全國人民說幾句話。"他講述了自己的身世和成長經(jīng)歷，他說道："我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱辛和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建立的困難。但我也樹立一種信心，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，就一定能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。"看電視直播時(shí)，我在想，當(dāng)年有誰能預(yù)測得到，一個(gè)學(xué)地質(zhì)的，大學(xué)畢業(yè)后到甘肅那個(gè)偏僻、貧窮的地方從事地質(zhì)工作的青年人，日后能成長為共和國的總理呢？總理的成長過程不正是閃爍著熱愛祖國、全心全意為人民效勞、艱辛奮斗、自強(qiáng)不息等為主要內(nèi)容的民族精神的光芒嗎？在社會(huì)建立時(shí)期，我們黨培育了大慶精神、紅旗渠精神、"兩彈一星"精神、雷鋒精神、"64"字創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗非典精神等等，在這些偉大民族精神的鼓舞和感召下，無數(shù)有志青年茁壯成長，他們?yōu)樯鐣?huì)建立事業(yè)無私地奉獻(xiàn)了青春和聰明才智，使我國社會(huì)事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸而上，我們的消費(fèi)力、綜合國力和人民生活程度得到顯著進(jìn)步，國際地位明顯增強(qiáng)。也正如總理所說的，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只有有了一種信念、一種精神，才能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，才能有光明的前途。在伊拉克戰(zhàn)爭接近尾聲時(shí)，有些人包括有的軍事專家都預(yù)言伊拉克戰(zhàn)爭將持續(xù)一個(gè)月，甚至更長時(shí)間，還會(huì)有更劇烈的戰(zhàn)斗。然而，事實(shí)并非如此。人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到客觀因素的制約，也受到主觀因素的制約。上述看法只是從伊拉克共和國衛(wèi)隊(duì)精良的裝備和幾十萬軍力這個(gè)物質(zhì)的角度出發(fā)做出的，沒有看到精神的作用。據(jù)報(bào)道，是薩達(dá)姆的堂兄讓士兵脫下軍裝和軍靴回家了，共和國衛(wèi)隊(duì)一夜之間就這樣神奇地蒸發(fā)了。在國家和民族面臨最危險(xiǎn)的時(shí)候，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？為什么沒有下級(jí)軍官和士兵回絕執(zhí)行命令呢？恐怕他們?nèi)狈σ环N民族精神。與伊拉克形成鮮明比照的是，在我們抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們可以看到一幕幕非常感人的場面，整個(gè)民族萬眾一心，眾志成城，偉大的民族精神在發(fā)揚(yáng)，在得到培育。正如國外媒體評(píng)論的那樣，將沒有什么能阻止中國前進(jìn)的步伐。青少年正處在長知識(shí)長身體的時(shí)期，世界觀人生觀價(jià)值觀還未形成，鑒別是非的才能還比較差，思想很容易受到外來因素的影響和干擾。然而，當(dāng)今國際局勢、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的開展變化比以往任何時(shí)候都復(fù)雜，大大增加了青少年認(rèn)識(shí)世界的難度，于市場經(jīng)濟(jì)和外來文化的各種觀念，包括一些錯(cuò)誤的世界觀人生觀價(jià)值觀在影響著青少年。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的降臨，一些不安康的內(nèi)容就象SARS病毒一樣侵襲著我們，影響我們青少年的學(xué)習(xí)和身心安康，少數(shù)青少年深受其害，不能自拔，極少數(shù)走上了犯罪的道路。因此，特別需要用崇高的民族精神武裝青少年，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高雅的性情，塑造高尚的品格。青少年時(shí)期是一個(gè)做夢的時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)自己的美妙夢想，今天我們青少年必須付出艱辛的勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的根底，任何投機(jī)取巧，尋找"捷徑"的想法，都是不實(shí)在際的，也是不可能成功的。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，出國留學(xué)的中學(xué)生越來越多，其中有相當(dāng)一部分在升國旗儀式上國旗下講話第2頁同學(xué)在異國他鄉(xiāng)生活非常悲慘，荒廢了學(xué)業(yè)，有的被稱為是"留學(xué)垃圾"，遭到留學(xué)國的唾棄。他們是被騙的還是什么原因淪落如此，我們暫且不管。內(nèi)因在事物開展中起著決定性的作用。從內(nèi)因此言，有些學(xué)生是因?yàn)楹ε聡鴥?nèi)劇烈的升學(xué)競爭，為逃避學(xué)習(xí)的艱辛而出去的。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)過程，沒有堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的追求，沒有堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的艱辛奮斗的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，是不可能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的。建立小康社會(huì)的重任將歷史地落到了我們青年一代的肩上，比較健全的市場經(jīng)濟(jì)體制和比較標(biāo)準(zhǔn)的市場化的用人機(jī)制給我們施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我們青少年珍惜這大好的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，全面開展自己的素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的命運(yùn)與祖國的現(xiàn)代化建立事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。偉大的民族精神曾經(jīng)把一批又一批有志青年培養(yǎng)成了____和建立事業(yè)的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，今天只要我們青少年自覺地把偉大民族精神拿來武裝自己，指導(dǎo)自己成長，我們也一定可以成長為于國于民有用的棟梁之材！注：本文是在學(xué)校升國旗儀式上作的國旗下的講話的演講稿，演講在師生中引起了非常強(qiáng)烈的反響，師生很受教育和鼓舞?！对谏龂靸x式上國旗下講話》來于網(wǎng)，在升國旗儀式上國旗下講話。升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿>>演講稿升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿>>演講稿一〕民族精神培養(yǎng)了____戰(zhàn)爭時(shí)期的一代青年在紀(jì)念毛____誕辰100周年的時(shí)候，美國人寫了一本毛____傳記，書中寫道：____之所以成功，國民黨之所以失敗，是因?yàn)槭Y介石是個(gè)軍人，毛____是個(gè)思想家。美國人的觀點(diǎn)不全對(duì)，但他確實(shí)看到了中國____始終代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，看到了____戰(zhàn)爭年代，以毛____為首的中國____人注重培育和發(fā)揚(yáng)民族精神，培育了井岡山精神、長征精神、延安精神、西北坡精神。在這些偉大民族精神這面光芒旗幟指引下，無數(shù)愛國青年和仁人志士排除困難萬險(xiǎn)，奔赴延安。在____爆發(fā)后的短短兩年內(nèi)，延安就接納了三四萬名愛國青年和知識(shí)分子。在黨中央和____的關(guān)心下，在民族精神的感召下，他們?cè)谘影插憻挸蔀榱藞?jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)戰(zhàn)士，然后奔赴解放區(qū)，成為民族解放的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，他們?yōu)橹腥A民族的解放和____的建立、社會(huì)____和社會(huì)建立事業(yè)做出了重要奉獻(xiàn)。著名作家魏巍曾這樣講述過：那時(shí)的青年人，不但有美妙的社會(huì)理想，而且有艱辛奮斗的實(shí)干精神，把人生的意義同國家的興衰榮辱聯(lián)絡(luò)在一起，樂意為祖國的事業(yè)犧牲個(gè)人利益。我正是受了這種時(shí)代精神的感召才并奔赴延安的。在北上途中我曾三次被敵人抓到并關(guān)押，但每次都設(shè)法逃出來，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，只要還有一口氣，就是爬也一定要爬到延安?！捕趁褡寰袢匀皇钱?dāng)代青少年安康成長的光芒旗幟黨的十六大報(bào)告指出：要把弘揚(yáng)和培育民族精神納入國民教育全過程。十六大閉幕不久，剛剛中選為黨的____的____同志就到西柏坡學(xué)習(xí)考察，強(qiáng)調(diào)我們這個(gè)時(shí)代需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)民族精神，需要繼續(xù)保持艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中選總理后的記者見面會(huì)上答復(fù)記者提問前對(duì)記者說：對(duì)不起，耽誤幾分鐘，我要對(duì)全國人民說幾句話。他講述了自己的身世和成長經(jīng)歷，他說道：我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱辛和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建立的困難。但我也樹立一種信心，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，就一定能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)?？措娨曋辈r(shí)，我在想，當(dāng)年有誰能預(yù)測得到，一個(gè)學(xué)地質(zhì)的，大學(xué)畢業(yè)后到甘肅那個(gè)偏僻、貧窮的地方從事地質(zhì)工作的青年人，日后能成長為共和國的總理呢？總理的成長過程不正是閃爍著熱愛祖國、全心全意為人民效勞、艱辛奮斗、自強(qiáng)不息等為主要內(nèi)容的民族精神的光芒嗎？在社會(huì)建立時(shí)期，我們黨培育了大慶精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、64字創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗非典精神等等，在這些偉大民族精神的鼓舞和感召下，無數(shù)有志青年茁壯成長，他們?yōu)樯鐣?huì)建立事業(yè)無私地奉獻(xiàn)了青春和聰明才智，使我國社會(huì)事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸而上，我們的消費(fèi)力、綜合國力和人民生活程度得到顯著進(jìn)步，國際地位明顯增強(qiáng)。也正如總理所說的，一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，只有有了一種信念、一種精神，才能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻，才能有光明的前途。在伊拉克戰(zhàn)爭接近尾聲時(shí)，有些人包括有的軍事專家都預(yù)言伊拉克戰(zhàn)爭將持續(xù)一個(gè)月，甚至更長時(shí)間，還會(huì)有更劇烈的戰(zhàn)斗。然而，事實(shí)并非如此。人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到客觀因素的制約，也受到主觀因素的制約。上述看法只是從伊拉克共和國衛(wèi)隊(duì)精良的裝備和幾十萬軍力這個(gè)物質(zhì)的角度出發(fā)做出的，沒有看到精神的作用。據(jù)報(bào)道，是薩達(dá)姆的堂兄讓士兵脫下軍裝和軍靴回家了，共和國衛(wèi)隊(duì)一夜之間就這樣神奇地蒸發(fā)了。在國家和民族面臨最危險(xiǎn)的時(shí)候，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？為什么沒有下級(jí)軍官和士兵回絕執(zhí)行命令呢？恐怕他們?nèi)狈σ环N民族精神。與伊拉克形成鮮明比照的是，在我們抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們可以看到一幕幕非常感人的場面，整個(gè)民族萬眾一心，眾志成城，偉大的民族精神在發(fā)揚(yáng)，在得到培育。正如國外媒體評(píng)論的那樣，將沒有什么能阻止中國前進(jìn)的步伐。青少年正處在長知識(shí)長身體的時(shí)期，世界觀人生觀價(jià)值觀還未形成，鑒別是非的才能還比較差，思想很容易受到外來因素的影響和干擾。然而，當(dāng)今國際局勢、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的開展變化比以往任何時(shí)候都復(fù)雜，大大增加了青少年認(rèn)識(shí)世界的難度，于市場經(jīng)濟(jì)和外來文化的各種觀念，包括一些錯(cuò)誤的世界觀人生觀價(jià)值觀在影響著青少年。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的降臨，一些不安康的內(nèi)容就象SARS病毒一樣侵襲著我們，影響我們青少年的學(xué)習(xí)和身心安康，少數(shù)青少年深受其害，不能自拔，極少數(shù)走上了犯罪的道路。因此，特別需要用崇高的民族精神武裝青少年，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高雅的性情，塑造高尚的品格。青少年時(shí)期是一個(gè)做夢的時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)自己的美妙夢想，今天我們青少年必須付出艱辛的勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的根底，任何投機(jī)取巧，尋找捷徑的想法，都是不實(shí)在際的，也是不可能成功的。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，出國留學(xué)的中學(xué)生越來越多，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)在異國他鄉(xiāng)生活非常悲慘，荒廢了學(xué)業(yè)，有的被稱為是留學(xué)垃圾，遭到留學(xué)國的唾棄。他們是被騙的還是什么原因淪落如此，我們暫且不管。升國旗儀式上作的國旗下的講話演講稿>>演講稿第2頁內(nèi)因在事物開展中起著決定性的作用。從內(nèi)因此言，有些學(xué)生是因?yàn)楹ε聡鴥?nèi)劇烈的升學(xué)競爭，為逃避學(xué)習(xí)的艱辛而出去的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng)過程，沒有堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的追求，沒有堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的艱辛奮斗的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，是不可能學(xué)到真才實(shí)學(xué)的。建立小康社會(huì)的重任將歷史地落到了我們青年一代的肩上，比較健全的市場經(jīng)濟(jì)體制和比較標(biāo)準(zhǔn)的市場化的用人機(jī)制給我們施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓我們青少年珍惜這大好的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，全面開展自己的素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的命運(yùn)與祖國的現(xiàn)代化建立事業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。偉大的民族精神曾經(jīng)把一批又一批有志青年培養(yǎng)成了____和建立事業(yè)的先鋒和領(lǐng)導(dǎo)骨干，今天只要我們青少年自覺地把偉大民族精神拿來武裝自己，指導(dǎo)自己成長，我們也一定可以成長為于國于民有用的棟梁之材！注：本文是在學(xué)校升國旗儀式上作的國旗下的講話的演講稿，演講在師生中引起了非常強(qiáng)烈的反響，師生很受教育和鼓舞。[1]國旗下的演講稿：初中升國旗演講稿國旗下的演講稿：初中升國旗演講稿古時(shí)候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺得他覺得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并樂意教導(dǎo)他，老人相約五天后在此相見。五天過后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢？五天后再來吧！”五天后，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就看見老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。張良的守時(shí)為他的一生帶來了宏大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來一些不良的后果。例如：打斷教師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等，但是我們卻常常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫，以此來自我撫慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來。同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢？我相信，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會(huì)有早到，不會(huì)有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣闊同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快，但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打問我媽”?？梢娺@名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問題所帶來的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神相貌和學(xué)習(xí)態(tài)度，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)那么和誠信。遲到，那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對(duì)自己缺乏的姑息，對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱！是弱者的表現(xiàn)！五十年前，“洋油”“洋面”還充滿著中國的大江南北；五十年后，許多國產(chǎn)已普及世界各地。五十年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開進(jìn)中國的農(nóng)家。五十年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。照舊渾厚中隱著聰明，荒中透著俊季，可再也聽不見那血淚凝結(jié)的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔?。你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變幻，始終堅(jiān)決地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；我手中的彩筆，永遠(yuǎn)寫你壯重的風(fēng)度；面對(duì)飄揚(yáng)國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。面對(duì)飄揚(yáng)的國旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟國旗下講話稿小學(xué)：小學(xué)升國旗下演講稿國旗下講話稿小學(xué)：小學(xué)升國旗下演講稿當(dāng)我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個(gè)平凡的名字，伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾;一串閃光的故事，和著陽光走進(jìn)我們的記憶……啊!雷鋒叔叔，你是多么偉大!多么神奇!假設(shè)活到如今，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹飽滿翱翔的羽翼。雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹獪嘏拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和____親的敬意!雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份珍貴的精神財(cái)富，獲得了宏大的鞭策和鼓勵(lì)。雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要____傳遞!雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹沂莤x年級(jí)xx班的xx。我今天國旗下講話的主題是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的干凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬闊干凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不浸透著她的活力和活力?？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?答復(fù)肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份活力，多一份干凈，校園我們童年的樂園，我們要好好的保護(hù)它。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生建議“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、保護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位教師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查。拾起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!謝謝大家!國旗下演講：初中升國旗演講稿國旗下演講：初中升國旗演講稿古時(shí)候，張良曾在一座橋上碰到一位老人，經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺得他覺得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并樂意教導(dǎo)他，老人相約五天后在此相見。五天過后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢？五天后再來吧！”五天后，這次張良一聽到雞叫便趕到橋，不過還沒上橋就看見老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告訴他五天后再來。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了有名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。張良的守時(shí)為他的一生帶來了宏大的改變，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來一些不良的后果。例如：打斷教師講課，影響大家注意力，浪費(fèi)大家時(shí)間等，但是我們卻常常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫，以此來自我撫慰和原諒，以保持一時(shí)的心理平衡，沒有放音樂，鬧鐘沒調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來。同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種