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文檔簡介
書讓我歡喜讓我憂作文【篇一:書,讓我歡喜讓我憂】
我是一只“書蟲”,上至四大名著,下至幽默漫畫,我都愛“啃”,但我最喜歡看的書非《幽默與笑話》莫屬了。因為它的故事內(nèi)容精彩,人看了以后往往會開懷大笑,笑個“天昏地暗”,因此我們?nèi)胰硕枷矚g看它。
有一次,我家的信報箱里來了一本雜志,我取出一看,太好了,是《幽默與笑話》!我興高采烈地把它拿回了家。
一把它拿回家,它就像突然變成了焦點人物,我們?nèi)叶紶幹安稍L”??蓵谖沂稚?,我就可以“挾天子以令諸侯”。我對爸爸說:“爸爸,去幫我把蛋黃派拿過來?!卑职譃榱丝磿缓谜兆隽?。我又對媽媽說:“媽媽,去把冰紅茶拿過來。”媽媽為了拿到書也只好按步就班照做了……
當他們?yōu)槲曳樟税胩旌?,他們一起像“討債鬼”一樣說:“快把書給我!”我才不會傻乎乎地聽他們話呢。于是我立馬拿著“戰(zhàn)利品”跑到廁所,把門一鎖,坐在馬桶蓋上面邊吃邊喝邊看書邊大笑。
我本想著這是一個萬無一失的辦法,可意想不到的事情竟然發(fā)生了。隨著鎖的轉動,只聽“啪”的一聲,廁所門應聲而開,正樂得屁顛屁顛的我瞬間驚呆了:是爸爸,他什么時候還藏有一把鑰匙呢?
門一開,爸爸和媽媽如餓虎撲食般向我“撲”來,幸好我躲閃及時,讓爸爸和媽媽都“撲”到了馬桶蓋上。這時他們完全被“激怒”了,于是,我“悲劇”了……
《幽默與笑話》這本書讓我受到了幽默的熏陶,使我笑口常開,使我的生活多了一份精彩和樂趣,也讓我的爸爸媽媽“笑一笑,十年少”。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。書是人類進步的階梯,所以讓我們愛上讀書吧!
【篇二:書讓我歡喜讓我憂】
“書籍是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄@么多的名言,告訴我們要多讀書,因為書能帶給我們很多知識。我也非常熱愛閱讀,常常忘記時間。
那天晚上,我拿著許友彬的《十月》鉆進被窩,靠在床頭,津津有味地“啃”起書來。我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里,對時間的流逝渾然不知,和書中的人物一起快樂,一起悲傷著……
也不知過了多久,爸爸突然推開房門,帶起一陣風,“呼啦”一下,把書翻了一頁。我一驚,急忙放下書?!熬劈c半了,趕快睡覺!”爸爸看了看手表?!班拧蔽疫€沒有完全從書的世界里走出來,只是隨口應了一聲,便繼續(xù)把頭埋進書中。
又不知過了多久,爸爸再次“破門而入”:“十點多了,趕快睡覺!還有你歪著頭看書,要近視了……”我還是老方一貼,繼續(xù)若無旁人地徜徉在書海里。爸爸無奈地又走出去了。
大約過了十分鐘吧,爸爸突然憤怒地出現(xiàn)在我面前:“你還在看書,又是這種小說!”說著,從我手中一把奪過書,猛地扔出外面……我還沒有反應過來這是怎么一回事,書已經(jīng)皺巴巴地“躺”在地板上了。我的眼淚奪眶而出……
書,能帶給我快樂,也會讓我感到傷心。但是,不管怎樣,還是阻擋不了我對書的熱愛。
【篇三:書,讓我歡喜讓我憂作文】
我從小就愛看書。每當看書中的一個個小故事時,我便猶如老鼠愛著大米。每當在書的海洋中,我便會忘記了周圍的一切。
有時,我會因此受到批評。就說一次我在二樓上看書。到了五時左右,爺爺回來了,他在樓下叫了一遍又一遍,我絲毫沒有反應。正當我看完一本書想換另一本的時候,我突然聽到爺爺?shù)膮群奥?。我立刻跑到樓下去開門,誰知爺爺因為叫不應我,自己開了門。爺爺聲氣地責問我為什么不開門。我只好滿臉通紅地回答說沒聽到,在看書。
你瞧,看書時的我是那么如癡如醉,忘記了周圍的一切,讓別人批評了我。當然,書也讓我受到過別人的表揚,同學們也投來了羨慕的目光。一次上作文課,老師讓我們寫一封信,說可以寫給老師,表達尊師之情;可以寫給父母,表達養(yǎng)育之情;也可以寫給老人,表達尊重之情。其中,我寫給了奶奶,在信中我向她表示了感謝之情。這篇文章的成績出乎我的意料,老師給我打了十顆星,同學們都驚訝不已向我頭來了羨慕的目光,連老師也表揚了我。
這是因為我經(jīng)常看一些作文書,腦子里有了一些寫作文的印象,寫起來也就比平常好一些了。你瞧!看書的好處還不少呢!書,你讓我受到了批評,也讓我受到了表揚。我真不知道應該怎么來評價你呢?
【篇四:讀書,讓我歡喜讓我憂】
老實說,我是一個小小的書蟲,雖然還不到整天捧書看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書的話,那可是三天不識肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”正是有書和我作朋友,才讓我懂得了許多事情。但是有時也讓我吃到了苦頭。
記得小學的一次五一長假我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當時可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起來,作業(yè)可是一點也沒動,過了兩三天,媽媽叫我寫作業(yè),可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢,我嘴里答應了,但同樣還是沒行動,終于,我從書中‘解脫’了出來,可離返校也只有一天的時間了,我才突然想到作業(yè)一點也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時間趕作業(yè)了,害得我那天晚上三點鐘才寫完作業(yè)。從此以后,我都是寫完作業(yè)才看書了。
雖然如此,但也不能消滅我對讀書的熱愛。特別是精彩部分,我回反復的讀上幾遍,那真實回味無窮。當我經(jīng)濟“衰落”時,可憐的我只好翻以前看過的書來“溫習”了,有時還樂此不倦地看上千遍,其中的某些段都會背了。
記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過的,哈哈,我就直接這拼點那拼點,就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個二等獎呢!
讀書,讓我懂得了許多,明白了許多的道理。
讀書,讓我歡喜讓我憂。
【篇五:讀書——讓我歡喜讓我憂】
我相信大家也十分愛看書,因為在書中,我們可以領略自然的美麗風光,了解世界各地的風土人情,探究奇妙的科學知識……。我雖未到過非洲,卻有被裝在袋鼠媽媽袋子里的感覺,我沒到過墨西哥,卻好似碰到了仙人掌那巨大的身體和扎人的刺;我沒去過云南,卻能體會到云南人民現(xiàn)在正與干旱抗爭。真是“秀才不出門、盡知天下事”。
可是,看書也給我?guī)砹藷?。那是因為我一看起書來就沒有了時間觀念。在每天寫作業(yè)時,我的速度本身就不太快,而且經(jīng)常在看輔導書時迷進書里,一看就是一兩個小時,時常在父母親的催喊下驚醒,把寫作業(yè)都耽誤了。還有就是每天晚上一有時間就鉆空子看書,什么洗腳時呀、刷牙時呀,趁媽媽不注意我就抱著書看,有次周末晚上,睡覺前我看《職業(yè)五子棋》這本書,看的是津津有味,忽然才想起該睡覺了,一看時鐘都半夜十二點多了,結果是第二天早上睡不醒、起不來,連美術興趣課也沒來得及去上。
讀書,既給我?guī)砹撕芏鄽g樂,又讓我養(yǎng)成了一些不好的習慣,真是讓我歡喜讓我憂,我該如何是好?
【篇六:讀書,讓我歡喜讓我憂】
兒時的我體弱多病,好靜不好動,拿本書坐在馬扎上,一看就是老半天。當然,那時還不識字,只圖看個熱鬧。有時瞅爸爸空了就纏著他給講,經(jīng)他一講可就不一樣了,那些書中的人物頓時活了起來,一下子有了生命?;仡^再看時可就不單是看熱鬧了,那一幅幅圖畫演繹的分明是一段段動人的故事。后來上了學,那些神秘莫測的方塊字在我面前逐漸露出了“廬山真面目”,我的讀書生活才算正式開始。
讀書于我,仿佛食物、睡眠乃至空氣一樣,已逐漸成為我生活中必不可少的一部分。
捧讀一本新書,仿佛打開一座神奇的寶藏,伴著悠悠的墨香,讓你盡情去挖掘,去探險;翻讀一本舊書,仿佛會晤一個遠道而來的老朋友,那上面的點點勾畫,縷縷折痕,無不透著親切。冬夜,窗外寒風呼嘯,室內(nèi)暖氣融融,一書在手,或坐或躺,凝神細讀,會讓你欣喜這漫漫的長夜;夏日,驕陽似火,蟬鳴聲聲,一書在手,會讓你神清氣爽,擁有一份難得的清涼。
讀書還能改變?nèi)说南嗝材?。古人云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”說得太好了。衣著光鮮而又遠離書香的美女帥哥,拜托千萬別張嘴,否則那臉上分明寫著兩個字——淺俗;而許多衣著樸素的年輕人,舉手投足間那份從容淡定的風度分明昭示著一句話——腹有詩書氣自華。
然而,讀書,有時想說愛你卻又不容易,特別是繁重的功課和自由的閱讀產(chǎn)生矛盾的時候。我常常感嘆:如果沒有考試,如果給我一間房子和讀不盡的書,恐怕一生也不會寂寞!有時候大人們說:“這孩子這么愛讀書,將來走上社會能適應嗎?”聽得多了,自己也添了一絲擔憂。
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