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一篇完整的導(dǎo)游詞,其結(jié)構(gòu)普通包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。

1.習(xí)慣用語(yǔ)

習(xí)慣用語(yǔ)又分為兩個(gè)部分見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)始語(yǔ)和離別時(shí)的告辭語(yǔ)。

開(kāi)始語(yǔ)包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、巡游注重事項(xiàng)和對(duì)游客的希翼五個(gè)方面,放在導(dǎo)游詞的最前面。

a、開(kāi)始語(yǔ)

(1)介紹自己和旅行社

(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)

(3)介紹旅游時(shí)光、地點(diǎn)和形成支配

b、告辭語(yǔ)

(1)總結(jié)旅游狀況

(2)謝謝游客協(xié)作

(3)希翼提出看法

(4)表示依依惜別

2.概括介紹

概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)展前景等,目的是協(xié)助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解,引起巡游愛(ài)好,如同未成曲調(diào)先有情。

概括介紹應(yīng)按照時(shí)光和游客狀況,可長(zhǎng)可短,可詳可略(可按照需求所變)。

3.重點(diǎn)講解

重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳奇、文化背景、審美功能等方面舉行具體的講解,使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解,同時(shí)要提示旅游者注重自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

功能

1.引領(lǐng)游客鑒賞

導(dǎo)游詞的宗旨是利用對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說(shuō),協(xié)助旅游者觀賞景觀,以達(dá)到巡游的最佳效果。

2.傳揚(yáng)文化學(xué)問(wèn)

傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳奇故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

3.陶冶游客情操

導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特征。利用語(yǔ)言藝術(shù)和技巧,給游客勾勒出一幅幅立體的圖畫(huà),構(gòu)成生動(dòng)的視覺(jué)形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達(dá)到陶冶情操的目的。

此外,導(dǎo)游詞利用對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說(shuō)明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。

編輯本段特征

其主要特征是口語(yǔ)化些,此外還具有學(xué)問(wèn)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和氣,親切,自然輕松

編輯本段易浮現(xiàn)的問(wèn)題

1.缺乏鮮亮主題和觀點(diǎn)

2.內(nèi)容太單薄。

3.結(jié)構(gòu)層次不清晰,規(guī)律性不強(qiáng),條理不清楚。

4.導(dǎo)游詞不是散文,書(shū)面語(yǔ)太重介紹,口語(yǔ)化注重不夠;

5.應(yīng)當(dāng)有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語(yǔ),同時(shí)要注

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