國旗下演講稿：悅納他人慷慨喝彩

第15頁共15頁國旗下演講稿：悅納別人，大方喝彩國旗下演講稿：悅納別人，大方喝彩。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力?你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻.當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑?！眹H比賽中，為對(duì)手喝彩表達(dá)的是一個(gè)國家的素質(zhì)和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進(jìn)人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己獲得了成績(jī)，歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了進(jìn)步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設(shè)一個(gè)人不懂得說“你做得很好”這五個(gè)字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的貝多芬沖動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！辈掖紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀А⑽帐?，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學(xué)們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對(duì)人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!f132.更多演講稿延伸閱讀開學(xué)國旗下演講稿：悅納別人，大方喝彩更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿祖國在我心中演講稿國慶演講稿師德演講稿教師節(jié)演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力?你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻.當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對(duì)手喝彩表達(dá)的是一個(gè)國家的素質(zhì)和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進(jìn)人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己獲得了成績(jī)，歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了進(jìn)步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設(shè)一個(gè)人不懂得說“你做得很好”這五個(gè)字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的貝多芬沖動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！辈掖紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀?、握手，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學(xué)們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對(duì)人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下講話演講稿：悅納別人，大方喝彩更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力?你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻.當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對(duì)手喝彩表達(dá)的是一個(gè)國家的素質(zhì)和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進(jìn)人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己獲得了成績(jī)，歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了進(jìn)步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設(shè)一個(gè)人不懂得說“你做得很好”這五個(gè)字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的貝多芬沖動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！辈掖紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀А⑽帐?，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學(xué)們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對(duì)人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下演講稿范文：悅納別人，大方喝彩更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力?你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻.當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑。”國際比賽中，為對(duì)手喝彩表達(dá)的是一個(gè)國家的素質(zhì)和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進(jìn)人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己獲得了成績(jī)，歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了進(jìn)步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設(shè)一個(gè)人不懂得說“你做得很好”這五個(gè)字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的貝多芬沖動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！辈掖紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀А⑽帐?，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學(xué)們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對(duì)人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下演講稿范本：悅納別人，大方喝彩更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力?你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻.當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑?！眹H比賽中，為對(duì)手喝彩表達(dá)的是一個(gè)國家的素質(zhì)和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進(jìn)人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己獲得了成績(jī)，歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了進(jìn)步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設(shè)一個(gè)人不懂得說“你做得很好”這五個(gè)字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的貝多芬沖動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！辈掖紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀?、握手，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學(xué)們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對(duì)人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下講話演講稿范文：悅納別人，大方喝彩更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是五(5)班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力?你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢?是的，這就是為別人喝彩的力量!有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝.在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻.當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他翻開照相閃光燈，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人那么高聲喝倒彩。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣。在如此大的國際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國選手很不快樂，作為泱泱大國的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，但卻輸了觀眾。難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說過：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒有人能抵擋得住誘惑?！眹H比賽中，為對(duì)手喝彩表達(dá)的是一個(gè)國家的素質(zhì)和程度;生活中，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德，更能促進(jìn)人與人的交往。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己獲得了成績(jī)，歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了進(jìn)步，那么視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，很少真正從心底里為別人喝彩!試想，假設(shè)一個(gè)人不懂得說“你做得很好”這五個(gè)字.又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢?匈牙利少年李斯特在維也納音樂會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的貝多芬沖動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了?！辈掖紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀А⑽帐?，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂史寫下不朽的篇章。同學(xué)們，悅納別人，為別人喝彩，是智慧，它讓我們真誠地面對(duì)人生。悅納別人，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪。悅納別人，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的光滑劑。今天你為別人喝彩了嗎?同學(xué)們，讓我們敞開心胸，擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，大方地為別人喝彩吧!國旗下講話稿格式：悅納別人，大方喝彩更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五〔5〕班的陳宇偉。今天我國旗下講話的題目就是《悅納別人，大方喝彩》。你是否因?yàn)閯e人的贊美而倍感欣慰，你是否因?yàn)閯e人的掌聲而更加賣力？你是否因?yàn)閯e人的喝彩而在人生的旅途中更加堅(jiān)決呢？是的，這就是為別人喝彩的力量！有這樣一篇報(bào)道：中國選手丁俊輝．在斯諾克臺(tái)球中國公開賽上，一舉奪冠。但我們卻快樂不起來，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻．當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人對(duì)著他