國旗下演講稿：文明成就未來

第24頁共24頁國旗下演講稿：文明成就將來【好習(xí)慣成就大將來國旗下演講稿范文】一當(dāng)青春隨著時間越行越遠(yuǎn)，我常常想起自己讀書求學(xué)的時候，那時候的我們即使各有個性，卻都為著同一個目的：讀書，盡自己最大的才能讀書，一心讀書;那時候的我們也許桀驁不馴，但都懂得尊重和感恩，尊重師長，感恩父母親人。我們頭頂著天自由翱翔，腳沾著地踏實(shí)前行。無論何時想起，都不曾懊悔，因?yàn)槲覀冋鎸?shí)地生活著，在禮儀風(fēng)氣中一步一步走過的腳印明晰而堅(jiān)實(shí)。那時候的我們也許物質(zhì)貧乏，然精神豐富充實(shí)。華夏五千年的歷史長河中，禮儀文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素，融入了中華兒女的血液，我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。然而，在時代飛速開展的今天，看著你們，我有時心驚膽戰(zhàn)：有些人，對待悉心教誨自己的教師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)心，多了幾分疏遠(yuǎn);對待別人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足;升旗時，嘰嘰喳喳，交頭接耳，似乎不曾有人想起我們的先烈曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，用身軀打下一片大好河山;集會時，我行我素，一片喧嘩，似乎忘了身邊還有別人需要一點(diǎn)安寧;集會完畢時，場地上多的是垃圾，沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過，當(dāng)自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候，韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當(dāng)自己邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時，美國的孩子正清掃房間、修剪草坪;當(dāng)自己連上學(xué)都要坐轎車的時候，____的孩子正單獨(dú)背著背包去高山旅行當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時，我們自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)地丟棄。我們丟棄的何止是文明，我們丟棄的其實(shí)是一種尊嚴(yán)和頂天立地的風(fēng)格。捫心自問，講文明、講禮儀真的那么難嗎?其實(shí)誰都明白，不難。真的不難，你尊重別人，別人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠，即使遭到冷遇，生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是得意的人，朝氣蓬勃，謙虛而飽滿，一聲對不起，就能化解同學(xué)間沖突;一個友善的微笑，就能溫暖別人的心田;一次真誠的援助，就能喚起世間所有的愛心。海子說，面朝大海，春暖花開。心胸狹隘不會給我們帶來快樂，退一步卻能海闊天空。我站在這里，真誠地希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣，我們才會感到幸福和滿足，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，而我們的民族才會更驕傲地立于世界民族之林。【好習(xí)慣成就大將來國旗下演講稿范文】二4月25日，一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾，此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內(nèi)的6659人死亡，14062人受傷，另有204名外國人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過2000人，另有數(shù)千人受傷。這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到2023年的汶川大地震，那次地震至今還是每一個中國人痛苦回憶。聽到這里，有人會覺得地震離我們還很遠(yuǎn)，即使是中國的四川也離我們遠(yuǎn)安有一千多公里，就因?yàn)檫@些，難道我們就應(yīng)該放松對地震的警覺嗎?2023年的汶川地震中，有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)，全校師生共有2200多名學(xué)生，上百名教師，而在地震中，他們從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時只有1分36秒，而且無一人受傷或死亡。這個奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。再看看我們，每次的地震平安演練，都有一些同學(xué)在下樓的同時勾肩搭背，談笑風(fēng)生，根本沒有意識到問題的嚴(yán)重性，殊不知平安演練的重要性。其實(shí)危險(xiǎn)就在我們生邊，并不只是地震，還有火災(zāi)，當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時，一條生命通道就會變得尤為重要。這些危險(xiǎn)真的發(fā)生之時，假設(shè)沒有有序的撤離，極有可能會發(fā)生平安事故。如，202_年9月26日，昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休場所發(fā)生學(xué)生踩踏事故，造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。對我們來說，生命是最大的財(cái)富，并且我們正直青春年少之時，怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的平安演練，對我們而言，是一次次的保險(xiǎn)，而且不用花錢，為什么不為我們的生命買下這一次次的保險(xiǎn)。一些同學(xué)認(rèn)為我說的都是一些小概率的事情，認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會發(fā)生在我的身上，所以我為什么將大部分精力花在這謝上面，每次應(yīng)付一下就得了，但我要告訴你，你有一時的好運(yùn)氣，但不會有意世的好運(yùn)氣，你要保證的不是你每次都與危險(xiǎn)擦肩而過，而是真正的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同學(xué)們，請對自己的生命負(fù)責(zé)，不要拿演練做兒戲，請認(rèn)真對待。【好習(xí)慣成就大將來國旗下演講稿范文】三同學(xué)們，這個禮拜星期五又是五一國際勞動節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶賀這個節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?1889年7月14日，由各國馬克思者召集的社會者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。與會代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，五一國際勞動節(jié)誕生了。為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動說起。當(dāng)時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本開展到帝國階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速開展，榨取更多的剩余價值，以維護(hù)這個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的方法來殘酷地剝削工人。在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者宏大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來，通過罷工運(yùn)動與資本家作斗爭。工人們提出的罷____號，就是要務(wù)實(shí)行八小時工作制。為紀(jì)念美國工人1886年5月1日罷工運(yùn)動，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情，就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭取自身的權(quán)利。我國為慶賀五一節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動旅游等事業(yè)的開展，幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的五一黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里，教師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時注意交通平安。3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的五一!【好習(xí)慣成就大將來國旗下演講稿范文】四尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好!再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上今天美妙的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀!勞動之所以偉大，是因?yàn)閯趧右l(fā)了一系列的創(chuàng)造創(chuàng)造，推動了社會消費(fèi)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。勞動之所以崇高，是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的將來。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會理論活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不管貧富，不管貴賤，不管身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或如今正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你就是最榮耀，最值得稱贊的!【好習(xí)慣成就大將來國旗下演講稿范文】五尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《勞動最榮耀》。同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?五一節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們?nèi)缃襁€是中學(xué)生，紀(jì)念五一國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的根底，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來于父母的日夜操勞，來于教師的辛勤工作，來于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!國旗下演講稿：好習(xí)慣成就大將來國旗下演講稿：好習(xí)慣成就大將來親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大將來》.有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷程度,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經(jīng)理借故分開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)完畢".他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"知識,才能固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;老實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)那么,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象.同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)答復(fù)得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)答復(fù)得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有答復(fù),我想可能是沒有做到.在這里,我向所有同學(xué)提出建議:請認(rèn)真和聽取學(xué)校教師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對你的奉勸和教育.親愛的同學(xué)們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大將來.國旗下演講稿范文：好習(xí)慣成就大將來熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大將來》.有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷程度,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經(jīng)理借故分開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)完畢".他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"知識,才能固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;老實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)那么,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象.同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)答復(fù)得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)答復(fù)得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有答復(fù),我想可能是沒有做到.在這里,我向所有同學(xué)提出建議:請認(rèn)真和聽取學(xué)校教師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對你的奉勸和教育.親愛的同學(xué)們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大將來.國旗下的講話演講稿：好習(xí)慣成就大將來熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大將來》.有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷程度,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經(jīng)理借故分開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)完畢".他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人".這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"知識,才能固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;老實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)那么,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象.同學(xué)們,請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)答復(fù)得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)答復(fù)得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒有答復(fù),我想可能是沒有做到.在這里,我向所有同學(xué)提出建議:請認(rèn)真和聽取學(xué)校教師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對你的奉勸和教育.親愛的同學(xué)們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大將來.文明國旗下演講稿文明國旗下演講稿做文明學(xué)生建文明校園親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！中華民族自古以來就有禮儀之邦的美名。文明，是我們中華兒女所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“禮者，人道之極也?！笨鬃釉唬骸暗乐愿娴?，齊之以禮?！倍Y儀是社會文明的標(biāo)志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的表達(dá)。而我們，**小學(xué)的少年，既是文明的受益者，更是文明的創(chuàng)造者、傳播者。但是，在我們的校園內(nèi)，不文明的行為卻屢屢發(fā)生。比方：有些同學(xué)亂扔廢紙屑、零食包裝袋等雜物；有些同學(xué)隨處吐痰、吐口香糖；體育課上，經(jīng)?？梢钥吹接型瑢W(xué)坐在國旗臺的鐵鏈上搖擺，損害國旗的圣潔與莊嚴(yán)；在墻壁、廁所等公共地方，可以看到某些同學(xué)在墻上胡寫亂畫；經(jīng)常有男同學(xué)為了打乒乓球而搶占乒乓球臺，為了搶占到案子而吵架、打鬧；有同學(xué)把氣球裝滿水然后摔爆、踩爆，影響校園環(huán)境衛(wèi)生。**小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的樂園，她的文明美麗與我們息息相關(guān)，她的繁榮興盛是我們共同的愿望，我們也愿為她的開展承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：一、注意保持校園衛(wèi)生整潔，做到不隨地吐痰、不亂扔廢紙等雜物，看到地上有雜物主動撿起扔進(jìn)垃圾箱。二、不坐在國旗臺或國旗臺的鐵鏈上，看到有同學(xué)坐在上面主動勸阻，保持國旗臺的神圣和莊嚴(yán)。三、不在墻上、廁所等公共地方隨手亂寫、亂畫，保持公共地方的整潔。四、學(xué)會合作，玩乒乓球時幾人一起玩，不爭搶案子，學(xué)會謙讓，把案子讓給不經(jīng)常玩的同學(xué)。五、早上不遲到，下午不早到，開校門時不擁擠，不爭第一，禮讓別人，有次序進(jìn)校門。學(xué)校是我家，文明靠大家。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從今天做起，辭別不文明言行，勇于糾正不文明現(xiàn)象，爭做現(xiàn)代文明小學(xué)生，共建文明、和諧的校園。讓文明之花開遍校園的每一個角落，讓文明與我們同行！國旗下演講稿：文明國旗下演講稿：文明各位教師，同學(xué)們：大家好！今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：假設(shè)你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?，假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不再錢袋，假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！確實(shí)是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)那么和前提。那終究什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，保護(hù)公共財(cái)物，自覺排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明標(biāo)準(zhǔn)……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)?？煞此嘉覀兊乃魉鶠榘l(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段間隔，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人清掃扔又何妨？再如：常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)互相之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)成心破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！如今我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常無視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。假設(shè)我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧開展的人！文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從如今開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風(fēng)景；用文明的禮儀，文明的餓習(xí)慣，鑄就自己一生的榮耀！國旗下講話好習(xí)慣成就大將來教師們,同學(xué)們早上好:今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大將來》.有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷程度,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經(jīng)理借故分開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)完畢".他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人."這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!"知識,才能固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn).熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學(xué)會尊重,耐心聽別人把話說完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;老實(shí)守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)那么,上下樓靠右行,勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天…….同學(xué)們,這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)答復(fù)的很干脆,我做到了,有些同學(xué)答復(fù)的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學(xué)沒有答復(fù),肯定是沒有做到的.今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義"品德不好是危險(xiǎn)品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品".這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來是會被社會淘汰的沒有才能的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了.同學(xué)們,希望你們從今天開始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大將來吧!習(xí)慣成就將來演講稿習(xí)慣成就將來尊敬的各位家長、教師：大家下午好！很榮幸被邀參加這個"習(xí)慣成就將來"的家長研討會，與大家共同研討孩子們的良好習(xí)慣養(yǎng)成問題。有幸作為家長代表，說說我對這個話題的理解，以及我在這個專題下做過的有益嘗試。分享給在座的各位，也期待與各位互相商討，共同進(jìn)步。首先說說我對學(xué)校舉行這個活動的理解。我認(rèn)為，臨小可以站在為孩子終身開展奠基、為民族將來奠基的高度，提出這個話題，有著高瞻遠(yuǎn)矚的目光和博大寬廣的胸懷。作為家長，我很欣慰和慶幸能把孩子交到這樣懂教育、會教育的學(xué)校，來承受九年義務(wù)教育的初級階段。把孩子交給這樣懂教育、會教育的教師，我們也很安心和放心。對于孩子習(xí)慣養(yǎng)成問題，我認(rèn)為第一責(zé)任人是家長，其次是學(xué)校和教師，然后才是社會。當(dāng)社會因素我們無法控制時，走家校結(jié)合的路子是我們的首選和必須。接下來談?wù)勎覍@個話題的理解。生活中，一提到習(xí)慣，我們馬上想到某某人習(xí)慣于說什么，做什么。其實(shí)說和做只是表象，說和做的背后折射的更是一個人的文明與修養(yǎng)。所以說，習(xí)慣的養(yǎng)成不單單是學(xué)習(xí)和交友一兩個方面的習(xí)慣。俗話說，"習(xí)慣養(yǎng)成之日就是才能具備之時。"指的是學(xué)習(xí)才能。"行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)".可見，好習(xí)慣確實(shí)使人受益終生，壞習(xí)慣使人貽害無窮。身為教師的媽媽，我更懂得教育中習(xí)慣養(yǎng)成的重要。那么，家長如何做好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成工作？我把自己的答案提煉成八個字：文化育人，身教言傳。這也是我的一點(diǎn)有益嘗試。下面，我用心態(tài)、卓越文化、自理、美德、美育幾個詞條來詮釋我對這八個字的理解。心態(tài)。不管是大人還是孩子都應(yīng)該培養(yǎng)良好心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)好了，一切都好了。給孩子好的教育，必先給孩子好的心態(tài)。鼓勵、尊重、賞識是必不可少的方式。隨著孩子年齡的增長，他們看問題開始多角度、更客觀。那些詳細(xì)而適時的鼓勵與賞識更加重要。記得那次作文，教師讓學(xué)生自由命題練習(xí)寫作。女兒擬了一個美麗而詩意的題目《假設(shè)我有一雙隱形的翅膀》，在寫完一個版本之后又構(gòu)思第二個版本，并說了她的擬題意圖和大致構(gòu)思。我一聽很好，鼓勵她寫下去?？墒撬趾芟肼犅犖业慕ㄗh和指導(dǎo)。畢竟我是初中的語文教師。于是，我站在她的角度，回憶她所經(jīng)歷的事情，依著她的口吻說了五六句話。她興奮地直鼓掌叫好。她說："媽媽，你說，我寫。"我告訴她："不行！媽媽說的再好那是媽媽的，你寫的再不好也是你自己的。學(xué)著寫自己的考慮和發(fā)現(xiàn)，會寫好的。"她只好低頭寫作?；蛟S是太太想寫得和我一樣好了，可是畢竟是不同的思維會有不同的表達(dá)。她不會像我那樣說話。她抽抽搭搭地哭了。她紅腫著眼睛告訴我："媽媽，我感覺自己如今沒有了翅膀，我從天空掉了下來。我什么都寫不出來……"我明白了女兒的苦衷。她太要強(qiáng)，太追求完美，她達(dá)不到踮起腳尖可以到的夢想而絕望無助。降低臺階，降低要求，幫助她發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，重拾自信，是當(dāng)前必須的工作。于是，我給她講我的對桌曹阿姨如何如何夸她昨天那兩句話多么富有才氣，她那個構(gòu)思多么實(shí)用而美妙，多么符合這個年齡的孩子的才氣。她揉著紅腫的眼睛破涕為笑。既而，一篇比較順暢的小文出爐了。一顆波平未寂的心等待著教師的好評。第二天中午，她回來了，略帶絕望地告訴我："教師并沒有給我你夸的那樣的好評。"我平靜地告訴她："教師是以教師的標(biāo)準(zhǔn)來評價，我是以媽媽的標(biāo)準(zhǔn)來評價。你在那樣的傷心之后，還能文思泉涌，那是你最好的狀態(tài)，所以媽媽才那樣說??！可是，在一個七八十人的大班里，寫得好的學(xué)生大有人在，你只是好中之一，教師得客觀評價，得顧及全班。你說呢？"她假設(shè)有所思道："也是啊。"神情平復(fù)下來。我又和她深化話題："不要僅僅看教師評價了什么，更要看你寫文之后的收獲和教師指導(dǎo)后的再改進(jìn)。""嗯！"她甜甜爽爽地