版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
畢業(yè)設(shè)計說明書題目:____變__________類型:產(chǎn)品設(shè)計工藝設(shè)計方案設(shè)計是學生姓名:_______________________________學號:_______________________學院:______藝術(shù)學院_____________________專業(yè):_______視覺傳達____________________班級:_______________________學校指導教師:__________________________2016年01月03日摘要此次畢業(yè)設(shè)計是為了發(fā)現(xiàn)新的多功能包裝;而研究的。通過不斷的研究設(shè)計草圖,方案,制造成品然后實驗再不斷的改良所創(chuàng)造的。通過不斷的創(chuàng)新再創(chuàng)新,努力再努力,日夜加班加點最終不負眾望制造了一系列新奇,獨特,實用,環(huán)保,有趣的產(chǎn)品包裝??梢杂糜趶V大的消費群體,為人們生活給予了便利,為國家和人類節(jié)約了資源,這是一個未來的設(shè)計師應(yīng)當做到更是終身希望實現(xiàn)的目標。通過不斷的挖掘前人的智慧探索后來的設(shè)計理念。更新設(shè)計師的知識庫,努力創(chuàng)造更多更好更優(yōu)秀引人注目的包裝產(chǎn)品。是大學校園,走入社會以及終身的奮斗目標。擁有一顆積極向上的心不斷的前進最終能為自己創(chuàng)造更多的存在價值,讓自己每天的生活和人生更加的有意義更加的豐富多彩。關(guān)鍵詞:多功能包裝;實用;環(huán)保目錄1.緒論 11.1主題的解析 11.1.1主題的選定 12.制作方向 12.1設(shè)計思路 12.1.1主題元素 13.制作過程 23.1LOGO設(shè)計 23.1.1產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計 24.制作完成 24.1附屬產(chǎn)品以及展廳 25.結(jié)論 2參考文獻 3致謝 4附錄輔助圖形和材料 5緒論本次畢業(yè)設(shè)計要求的主題是“視覺之外”。有時一個事情不用解析太多往往表面意思就是最好的解釋,就像這次畢業(yè)設(shè)計的主題一樣。告訴我們是“視覺之外”。視覺就是人所見到的事物,那這次畢業(yè)設(shè)計就是要求我們能把著重點放在不只是用眼睛去看的方面。就算是一個非常普通十分平凡的包裝它的組成要素也是齊全的,不會缺這少那。一個普通的包裝也是由結(jié)構(gòu),材質(zhì),外觀等要素所組成的。這幾個要素之中靠視覺來感受的無外乎就是包裝的外觀了。所以這次的主題要求可想而知了,就是要求我們從包裝的結(jié)構(gòu)或者材質(zhì)入手。社會在不斷的向前發(fā)展所有的事物也都在不斷的更替改變,以前的包裝單單從視覺這反面入手抓住人們的眼球的時代需要注入一些新的元素了。人類往往是喜新厭舊的,時不時的需要些創(chuàng)新的東西來改變自己的生活習慣和日常生活。我想這就是我們這次的畢業(yè)主題希望我們所做到的吧。1.1主題的解析1.1.1主題的選定上面說到包裝的元素有外觀,結(jié)構(gòu)和材質(zhì)等要素。為了切合主題要求自然包裝的外觀我們可以理所應(yīng)當?shù)呐懦谕饬?。剩下的就只有結(jié)構(gòu)和材質(zhì)的要素提供給我們選擇了。這其中讓我糾結(jié)不已,對于剩下的要素該如何取舍,我的著重點是該放在結(jié)構(gòu)還是材質(zhì)上面呢?思考良久這兩個方面都是我們應(yīng)該注意的但是事不能兩全,我決定只取其一那就是我選擇從包裝的結(jié)構(gòu)入手。我們包裝的材料雖然形態(tài)樣子各異,但是總體來說變來變?nèi)ミ€是那幾個材料。原因就是不是材料不容易塑造就是不利于保存東西,而且有些材料造價昂貴不適合普通生產(chǎn)使用。至于以后要研究出新的適合使用生產(chǎn)的新的包裝材料的話,我還是把這個重任交給學習科研的專家吧。社會分工不同我覺得我應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上做一個包裝未來的設(shè)計師該做的,運用現(xiàn)有的材料在包裝的結(jié)構(gòu)上花上自己的心思創(chuàng)造優(yōu)秀的包裝作品。 制作方向2.1設(shè)計思路想要制作優(yōu)秀的產(chǎn)品包裝。不但對題目的理解要十分的準確,同時選題的入手點也是很重要的。其實最重要的還是你想要設(shè)計的產(chǎn)品包裝的思路一定要清晰,該怎么做如何做。既然我畢業(yè)設(shè)計是產(chǎn)品包裝入手點也確定了是從包裝的結(jié)構(gòu)入手尋找突破口,我所需要做的就是先了解市場上哪些包裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計十分的方便使用,特點是什么,優(yōu)點在哪里,我可以吸收過來唯我所用。然后我需要了解人們?nèi)粘I钚枰男┰O(shè)計的包裝,喜歡使用怎么樣子的設(shè)計,我設(shè)計的東西能不能在方便人們生活的同時便于商家制造,我的設(shè)計還需要獨特與創(chuàng)新。在以上方面都了解并且深入研究以后我就開始設(shè)計我的包裝草圖并且不斷的完善和修改了。2.1.1主題元素本次畢業(yè)設(shè)計的作品我的靈感來源其實是源于一部國外的大片名字叫“變形金剛”。電影里的汽車人形態(tài)各異,變化多端,讓人眼花繚亂,目不暇接。讓我看了十分的向往汽車人的世界是多么的奇妙。在崇拜這部大片的同時讓我想到了我的畢業(yè)設(shè)計,為什么我所設(shè)計的包裝不能像電影里的汽車人一樣也是變化多端可以變成不同的形態(tài)來更好的滿足人們不同時候不同的需求呢。答案是肯定的就是可以。所以這次畢業(yè)設(shè)計的主題中我會加入一些“變形金剛”的元素進去讓受眾和我一起進入汽車人的世界。但是我不會用太多很形象的關(guān)于電影的元素進去,而是把那些電影里的元素經(jīng)過我自己的理解與深化用現(xiàn)代構(gòu)成的形式展現(xiàn)給大家。制作過程3.1LOGO設(shè)計本次我做的畢業(yè)設(shè)計主要是通過改變包裝的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的而且我的靈感來源是“變形金剛”所以我的名字就截取了其中的一個字“變”來當我的名字。這樣我覺得既十分符合我作品的功能要求同時還是我靈感來源的一部分,看上去又很直截了當能觸發(fā)人們的聯(lián)想與想象,這個字當我的作品名字是再合適不過了。我的字體設(shè)計的比較靈活多變,其中的目的有兩個。一,我設(shè)計這樣的字體可以與我現(xiàn)代構(gòu)成感比較強烈的標準形成一個反差但是相同的字體顏色又不失統(tǒng)一和協(xié)調(diào)感。再看我所設(shè)計的標志。我設(shè)計它的原因有三個。一,我說過我會融入“變形金剛”的元素在我看來“變形金剛”里的人物都是比較硬朗的所以我采用了直線條,但我不希望其太過于生硬所以我的外圍用的是一個圓形圖案。二,我希望我設(shè)計的東西充滿現(xiàn)代感。所以里面我采用的都是一些基本的幾何圖形交錯起來一起組成了我的標志。三,顏色我采用的是黑色,因為我覺得黑色看上去顯得神秘,大氣。不管在什么年代都是一個永不衰退的經(jīng)典顏色。非常符合我對我產(chǎn)品的定義的要求。至于我的輔助圖形和標準色,我就是用的我標志的一部分,標準色當然就是我的黑色主打了。3.1.1產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計上面不管是從外觀還是從它的結(jié)構(gòu)圖來說都是一個十分普通的快遞包裝盒。和其它普通的盒子并沒有什么區(qū)別也不怎么顯眼。但是它的結(jié)構(gòu)是經(jīng)過細心設(shè)計好的,只需要通過簡單的折合就會成為下方的簡易電腦桌了。一盒兩用,本來是一個用完便要廢棄的一次性紙質(zhì)包裝盒幾下改造就是一個堅固耐用輕巧的電腦桌何樂不為呢。這就是我作品的代表,要設(shè)計出可以多變多用美觀的產(chǎn)品包裝。這是一個餐盤的外包裝,去商場購買的時候不需要其它的購物袋之類的了,這樣可以直接提起。簡單的三角結(jié)構(gòu)非常的牢固,不會使盤子造成破損。其實主要的是其展開以后的實用功能。使用者購買回家以后不用對其拆卸丟棄,它展開以后放在廚房是一個很好的餐盤陳列架。這是一個酒類的外包裝。未拆開組合以前是一個不錯的可以容納兩瓶酒類的大容量包裝看上去比較簡約時尚,同時兼具了大氣。但是更大的亮點在與購買回家以后拆卸組合就可以變成一個可以擺放更多酒類的展示架,不管是放在廚房,餐廳還是客廳都是很合適的。這是一個衣服的外包裝,可以隨著衣物的大小制作大小不同的包裝,基本上所有衣物都能適用。攜帶起來比較的舒適,而且是紙質(zhì)的材料比塑料材質(zhì)的更加環(huán)保,容易降解。并且這個外包裝不用丟棄,拆開組合以后就是一個很好的衣物附屬品。一個美觀的簡易衣架就誕生了,這樣不但節(jié)約了材料,還節(jié)省了購買衣架的費用。4.制作完成4.1附屬產(chǎn)品以及展廳這些是我的附屬產(chǎn)品,都是一些關(guān)于“變形金剛”的小東西,通過這些希望可以表達我的設(shè)計想法與理念,同時為我的產(chǎn)品增加色彩。這是我的展廳設(shè)想,一個由報紙所覆蓋的空間。這樣做的理由有三個。一,我希望看上去比較花哨的報紙能與我簡介的作品形成一個反差,從而突出我的作品。二,我主體作品的材質(zhì)都是紙質(zhì)的,而報紙也是紙質(zhì)的,所以我想它們能產(chǎn)生聯(lián)系同時呼應(yīng)。三,就是我的主題名字是“變”而報紙也是記錄每天的事情是在變化的,所以我選用報紙來做我的展廳。5.結(jié)論此次畢業(yè)設(shè)計。設(shè)計出了一系列簡潔,實用,環(huán)保,美觀的多功能包裝。把許多包裝的結(jié)構(gòu)特點結(jié)合在了一起,充分的利用了資源,增強了環(huán)保意識,解決了包裝浪費,功能結(jié)構(gòu)單一等問題。我絕對這類包裝的應(yīng)用前景廣闊,因為隨著社會的不斷發(fā)展進步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病模型討論與分析
- 物業(yè)客服部員工培訓
- 露天礦山安全培訓課件經(jīng)典
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺會計勞動合同
- 城市綜合體外保溫施工合同
- 生物科技辦公樓施工承包合同
- 山東影劇院建設(shè)合同
- 墻紙施工合同幼兒園歡樂世界
- 地下商場建設(shè)鉆探施工合同
- 教育信息化項目招投標攻略
- 溝通英語聽力原文Unit-2-NVC
- 客戶服務(wù)管理七大原則
- 斜井常閉式防跑車裝置設(shè)計說明書
- 心理健康教育教學中的語言藝術(shù)文檔
- 購買文件登記表.doc
- 弧長與扇形的面積教學設(shè)計范文
- [山東]建筑工程施工技術(shù)資料管理規(guī)程表格
- 《葫蘆絲演奏的入門練習》教學設(shè)計
- 噪聲傷害事故PPT課件
- 四川省農(nóng)業(yè)水價綜合改革試點末級渠系工程建設(shè)項目實施方案
- 企業(yè)如何提高員工安全意識探究
評論
0/150
提交評論