新課標九年級數(shù)學中考復習計劃強效提升分數(shù)精華版銳角三角函數(shù)簡單應(yīng)用_第1頁
新課標九年級數(shù)學中考復習計劃強效提升分數(shù)精華版銳角三角函數(shù)簡單應(yīng)用_第2頁
新課標九年級數(shù)學中考復習計劃強效提升分數(shù)精華版銳角三角函數(shù)簡單應(yīng)用_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

反思與提高

銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用

一、選擇題

1.如圖，坡角為30的斜坡上兩樹間的水平距離AC為2m，則兩樹間的坡面距

離AB為（）

Ａ．4mＢ．3mＣ．43mＤ．43m3

如圖，為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚水站，對坡面的綠地進行噴灌．現(xiàn)測得斜坡與水平面所成

角的度數(shù)是30°，為使出水口的高度為35m，那么需要準備的水管的長為（）A．17.5mB．35mC．353mD．70mBBＢ

30

ＡＣ

30°ACAC

第2題圖

第1題圖第3題圖

客輪在海上以30km/h的速度由B向C航行，在B處測得燈塔A的方位角為

北偏東80°，測得C處的方位角為南偏東25°，航行1小時后到達C處，在C處測得A的方位角為北偏東20°，則C到A的距離是（北）A.156kmB.152kmBA東C.15(62)kmD.5(632)km

C第3題圖4.如圖，在高樓前D點測得樓頂?shù)难鼋菫?0°，向高樓前進60米到C點，又測得仰角為45°，則該高樓的高度大約為（）Ａ．82米Ｂ．163米Ｃ．52米Ｄ．70米AB3045ACDCB第4題圖第5題圖第6題圖

1

反思與提高

二、填空題

5.如圖，一架梯子斜靠在墻上，若梯子到墻的距離AC=3米，cos∠BAC=0.75，

則梯子AB的長度為米．

小明發(fā)現(xiàn)在教學樓走廊上有一拖把以15°的傾斜角斜靠在欄桿上，嚴重影響

了同學們的行走安全．他自覺地將拖把挪動位置，使其的傾斜角為75°，如

果拖把的總長為1.80m，則小明拓寬了行路通道_________m．

（結(jié)果保留三個有效數(shù)字，參考數(shù)據(jù)：sin15°≈0.，26cos15°≈0.）97三、解答題7.如圖，在直角坐標平面內(nèi)，O為原點，點A的坐標為(10，0)，點B在第一象限內(nèi)，BO5，sin∠BOA3，yB5求：（1）點B的坐標；（2）cos∠BAO的值．OAx第7題圖如圖7，某建筑物BC上有一旗桿AB，小明在與BC相距12m的F處，由E點觀測到旗桿

頂部A的仰角為52°、底部B的仰角為45°，小明的觀測點與地面的距離EF為1.6m．

1）求建筑物BC的高度；

2）求旗桿AB的高度．

（結(jié)果精確到0.1m．參考數(shù)據(jù)：2≈1.41，sin52°≈0.79，tan52°≈1.28）

A

B

E

C

圖7

9.如圖，某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度，

他們在這棵樹正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°，

朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處，測得樹頂端D的仰角為60°.已知A

點的高度AB為2米，臺階AC的坡度為1：3（即AB:BC=1:3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論