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文檔簡介
第37頁共37頁初中生有關(guān)青春的演講稿初中生有關(guān)青春的演講稿。初中生有關(guān)青春的演講稿對于一個成長在生活中而沒有遇到過挫折和困難的人,他們也許覺得生活都是美妙的,青春都是快樂的。是的,因?yàn)闆]有遇到過挫折和困難,青春年華到處是花紅柳綠,生活中到處可以感受到幸福和快樂。但是,生活都是那么美妙嗎?青春都是那么快樂嗎?不,青春它也有痛苦的一面。夢中的我是一泓歡樂的泉水,在鳥語花香的春天奔流奔流……突然一個急轉(zhuǎn)彎,“嘩”的一聲,我從懸崖跌落下來。等我驚醒過來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片寂靜,再也聽不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來是一個活潑開朗、愛好學(xué)習(xí)的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫(yī)院里動彈不得。我將會有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來。正在這寂寞的時刻,似乎有一位老人向我走來。?。∧遣皇切彀讉悹敔攩??他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明,卻不悲觀絕望,他以頑強(qiáng)的毅力,熱誠的信念,為盲童創(chuàng)辦了《中國盲童文學(xué)》,重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備,更要像他那樣堅強(qiáng)地活下去。在那段漫長的日子里,我呆在家中不能到學(xué)校念書,沒有老師的指導(dǎo),沒有同學(xué)的幫助,我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美妙的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語文和數(shù)學(xué)書,一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個個公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來,我開始急了,捂著頭叫道:“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?”可是那不落伍的念頭,又回到了我的心中?!肮し虿回?fù)有心人”,復(fù)學(xué)后,我還是一個不落伍的學(xué)生,順利的進(jìn)入了初中?;貞浭龤q這段經(jīng)歷,使我深化的體會到:為了追求生命的價值,,決不能在挫折面前低頭。這才是我美麗的花季。我們就這樣擁有青春初二76班段仕蘭放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期《時尚》,整個晚上都沉浸在這樣的書里—《我為歌狂》,不為什么,只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。“在人生最燦爛的年華,經(jīng)歷過友誼、親情,還有淡淡初戀的考驗(yàn)。將來的一切就算曲折重重,我們也有足夠的自信和才能去迎接?!薄吧钸€要繼續(xù),音樂也會繼續(xù),一切的一切都只是一個開始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時的淡然的微笑?!睍锏哪敲炊嗳耸侨绱说氖煜ぃ确饺~鋒,我甚至看見他那頎長的身影,憂郁的眼神……哦,不,我突然意識到我如今的好朋友,像他,一樣的有才華,是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子:因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z,因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲,他們在心里渴望友誼,卻又不愿與人接近,他們會為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻木自己。男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內(nèi)心藏得很深,一個人承受,一個人咀嚼,一個人堅強(qiáng)的長大。如今,我們正在經(jīng)歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心,暗地里默默想著他,這樣的心動是太純潔太美妙的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手里就會融化,我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的機(jī)密,卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得得意。是的,我們都有自己的理想,這時我的一個朋友告訴我她的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星??墒?,漸漸的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂,想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好似很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說:“我的理想……”到如今我才知道:人是會變的。到如今我也才弄明白所謂的“代溝”,這些次要的東西就不必仔細(xì)的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已,要求不高,代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一,為了證明,我們正在漸漸成熟。就這樣遭遇青春,就這樣擁有青春,或許有一天也就這樣一個人走過青春,青春是純美而短暫的,沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子。只是如今遭遇青春時我們有些沖動罷了。期待著想象中的花季盛開,經(jīng)歷青春的時候,我們哭著、笑著、燦爛著、張揚(yáng)著、美麗著,也哀愁著、體驗(yàn)著、感動著、漸漸長大著。走過青春的那天,我們回想我們思念,那時的純潔,那時的天真,那時的英勇,那時的激情,讓它在記憶中自由的走動。我們理智的活著,遵守著生存與生活的游戲規(guī)那么,但是,我們慶幸,我們曾經(jīng)這樣的經(jīng)歷過青春。看著這樣的《我為歌狂》,想想自己的青春,對自己說:“還早呢!”想來想去,最后帶著嘴角的微笑溫暖的睡去。青春年華初二74班段素葉可能昨天你還在天真、憂傷和純潔的歡笑,可是今天你卻在一秒秒的走過十幾歲—雨后花朵般的十幾歲。十幾歲的年華,常常是中學(xué)生的驕傲,它寄托著人生的追求。十幾個春秋過后的第一株報春花開了,預(yù)示著你對童年的辭別,對青春的審視,青春是唐詩般的年齡,不再像以前那樣幼稚;青春是長滿觸角的年齡,不再像以前那樣天真;青春是萬籟奏鳴來心底的年齡,不再像以前那樣只有歌聲。你也許想永遠(yuǎn)停留在童年里,但它已經(jīng)回首無蹤了。然而你不必可惜,因?yàn)橥赀^后有更多更新的歡樂等著你用整個身心去體驗(yàn)。童年過后,你頭腦里會有樹不盡的問題,卻一個也不掛在嘴上,你的心里有著涌不完的機(jī)靈,卻情愿只掛在嘴邊;當(dāng)身邊有船只來往經(jīng)過,你會毫不猶豫大聲發(fā)出指令,而不管這是否是你的河道。青春就是這樣傲慢與自信。童年過后,你可能學(xué)會了抽煙、喝酒、賭博,沉溺于從異樣的目光投射中得到自我形象膨脹的虛假滿足,你也可能學(xué)會了探究、研究,分析^p,不知不覺沿著前賢踏出的道路埋頭勇進(jìn),走向強(qiáng)者。童年過后,學(xué)習(xí)順利或挫折,中考成功或失敗,就像一堆厚厚的云彩不分晝夜覆蓋在你的天空上,使你不由得認(rèn)為前途渺茫,而把自己呼出的水汽當(dāng)成了揮之不去的愁云慘霧,你會精神不振,感到青春年華是多么的苦惱。你又會堅信“天生我材必有用”,放眼四望,青春年華原來多么的幸運(yùn)。從混沌的稚童長成一個十幾歲的青年,你的生命已經(jīng)照耀過十幾個太陽,你的四季已經(jīng)走過十幾次輪回,你將不再是把自我的意識軀殼當(dāng)作是整個世界的懵懂,而會在智慧的淬火中摻進(jìn)或多或少的深沉、冷靜。哦!青春年華過后,你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫,也可能是一顆閃爍的星星,只有將來的明天才會讓你明白。??!朋友,珍惜時間吧!歲月一去不返,青春年華不會再回來。青年,祖國的明天初二78班張國菊歷史進(jìn)入了二十一世紀(jì),一個全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開始轉(zhuǎn)折,國家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競爭劇烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰都要拼誰都要搏,誰的速度快,誰就有可能成為國家的棟梁之材,否那么將被時代拋棄。正如達(dá)爾文在《自然選擇學(xué)》里說的一樣—“適者生存,不適者淘汰?!边@是一場戰(zhàn)爭,一場進(jìn)步和保守的戰(zhàn)爭,“勝者為王,敗者為寇?!笔澜绺鲊谡癯嵊w的今天,技術(shù)____一次又一次沖擊地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,中國將怎樣面對挑戰(zhàn)?我們又怎樣面對挑戰(zhàn)?這是個至觀重要的問題,世界在沉思,中國在沉思,同學(xué)們,我們不是也在沉思嗎?沉思我們的命運(yùn),沉思我們的前途,沉思我們在這場戰(zhàn)爭中所處的地位……中國將怎樣面對挑戰(zhàn)?這不僅僅關(guān)系到中國人的問題,更是關(guān)系到全人類的問題。中國從人類開始對推動社會消費(fèi)的開展就占有重要位置,因?yàn)槭澜邕€在死一般的寂靜的時候,中國就已經(jīng)有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大創(chuàng)造傳到世界各國才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國人怎樣面對挑戰(zhàn)。怎樣面對挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢,是中國的大趨勢。中國要改革,誰來挑這重?fù)?dān)?靠那些呀呀學(xué)語的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎?都不行,靠誰,靠我們,靠我們這些青年。因?yàn)槲覀兡贻p,有著旺盛的精力,像鮮花在開放,像雄獅在怒吼;因?yàn)槲覀冇兄鵁崆榕炫鹊纳?,像蒼鷹騰空飛翔,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責(zé)無旁貸。清末的改革家梁啟超有云:“今日之責(zé)任,不在別人,而全在我們少年,少年智那么國智,少年富那么國富,少年強(qiáng)那么國強(qiáng),少年勝于歐洲那么國勝于歐洲,少年雄于地球那么國雄于地球。”確實(shí),今天,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就掌握在我們手中。我們的命運(yùn)就是中華民族的命運(yùn),我們已經(jīng)和祖國緊緊的結(jié)合在一起了。中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的將來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的開展無不遵循這一規(guī)律。中華民族要騰飛要開展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有英勇精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會和國家的開展需要高程度的建立者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年??!我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。同學(xué)們,我們不會有負(fù)國家,。不會有負(fù)民望,不會有愧于“社會建立的~人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀初中生的青春勵志演講稿篇一老師們,同學(xué)們,上午好!我是初三〔147〕班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開展,進(jìn)步效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建立祖國的將來打下堅實(shí)的根底。當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,理解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷穩(wěn)固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們穩(wěn)固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“假設(shè)一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!庇绕涫浅跞龑W(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么時機(jī)就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好典范,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)視,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以的精神相貌展如今你們面前。同學(xué)們,青春是人生之花,人生的悲哀莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!謝謝大家!篇二初中學(xué)生正處在最美妙的年紀(jì),青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,青春的美妙應(yīng)該表達(dá)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經(jīng)響起。青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。____說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深化實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)那么。無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用忠誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的設(shè)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去表達(dá)新時代的特征。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!篇三尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗?;鹕絿姲l(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星奔馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實(shí)的腳印。青春過于美妙,于是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時候,回頭翻看著光陰,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送旰玫臅?,我們____為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?。渴聦?shí)上,我們可能嘗試著為目的奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時候會停頓奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!币苍S,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—如今?!蔽覀儧]有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法承受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀榮耀!所以,還在猶豫彷徨的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達(dá)出來的。也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實(shí),又有誰可以對美妙的日子-完好的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會留下明晰的腳印??v然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己可以戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永久的追求!我的演講完畢,謝謝大家!初中生有關(guān)讀書的演講稿初中生有關(guān)讀書的演講稿篇一親愛的老師、同學(xué)們:我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因?yàn)樽x書聽故事能學(xué)到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪逃叶芏辔也恢赖牡览恚疫€會讓我懂得一些事情怎么做好。比方《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心缺乏,爸爸說人要知足才會有真正的快樂;比方《畫龍點(diǎn)睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的根底上假設(shè)再努力那么一點(diǎn),就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然能考試九十九分,假設(shè)再努力細(xì)心那么一點(diǎn),考試一百分,不是更好了,不是到達(dá)畫龍點(diǎn)睛的完美了嗎?再比方《負(fù)荊請罪》這個成語,我們不能小心眼什么事都計較,要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好啊!還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因?yàn)楹芏嘧终J(rèn)識我,我卻不認(rèn)識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因?yàn)槲易钕矚g聽故事。如今老師我認(rèn)識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我如今特別愛讀書了!初中生有關(guān)讀書的演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們:愛上讀書,是在三年級的一天。那一天,媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說:金金別玩了,讀會書吧!我對媽媽笑了笑,撒腿就跑。媽媽在后面追著我,最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮,畫著一個架子,上面有很多小朋友在爬,書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來,不知不覺地看了起來。直到媽媽喊我吃飯時,我仍然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說:金金好看嗎?我卻對媽媽說:你能把我看的這一本書的全套買下來嗎?媽媽沖動地說:好呀,你終于可以體會到讀書的樂趣了!從此以后我愛上了讀書,楊紅櫻、鄭淵潔都成了我最好的朋友。通過一年多地閱讀,我才漸漸認(rèn)識到書本是我生活中重要地一部分。我讀到了一些作家和詩人對書的看法,高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,劉向說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,而在我的眼中,書就是我的巧克力!雖然沒有華美的外表,但吃起來卻香甜無比,營養(yǎng)豐富。我經(jīng)常被書里搞笑的事情逗得哈哈大笑;讀到壞人壞事時,讓我火冒三丈,不得拔刀相助書本教給了我做人的道理,開擴(kuò)了我的眼界,增長了我的智慧我們在這個金色的童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書、多讀書、讀好書,從書中汲取更多的知識。在我的心目中書是神奇的,書是有生命的,它能給我?guī)砜鞓?。初中生有關(guān)讀書的演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們:我愛讀書,它就像我的朋友,陪伴我成長;我愛讀書,他就像我的指南針,指引我方向;我愛讀書,它就像我的小老師,教我知識;我愛讀書,我離不開他!早上起床我會在家里早讀,來到學(xué)校后我會在班里讀書,下課時讀課外書,中午來學(xué)校也讀書,睡前也會讀。書中的內(nèi)容有趣極了,總之,書給了我太多太多,他是我的小伙伴,我離不開他,他會滿足我對知識的需求!我很愛讀書,和書發(fā)生了許許多多的故事,其中令我印象深化的還是那一件有一次,爸爸給我買了一本書,名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生,那時的我還是他的忠實(shí)粉絲呢!我翻開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪心地讀著!非??鞓罚浅3鋵?shí)。一個小時,兩個小時時間一分一秒的過去了,如今已經(jīng)五點(diǎn)半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了,我才從書的世界里醒來,可是這哪里能滿足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是,晚上我抑制不住書的誘惑,又看了起來,就連晚上做夢時夢到的都是和主人公在做游戲!我遨游在書的海洋里。是書,把我?guī)У胶棋奶斓?,帶我領(lǐng)略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗!我愛讀書!初中生有關(guān)讀書的演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們:從小,我最最要好的朋友就是書,他雖然不能跟我玩耍,說話,但他卻能給你知識,教你道理,我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步,書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書,我的心都不能平靜??傊瑫俏壹业囊粏T!我經(jīng)常手捧著書本,貪心的嗅著書香,說:嗅書香,潤心田!我愛讀書已經(jīng)到達(dá)了廢寢忘食的地步,時常爸爸媽媽叫我吃飯時,我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。書,就是我身體的一個部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢還夢見書呢!記得有一次晚上睡覺時,我夢見一大堆嶄新的書,欣喜假設(shè)狂,立即把它搬到了我家的書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭游飼吹枚嗔?,夢中我還看見了許多得意的動物在大森林里跑來跑去召開音樂會,熱鬧極了;一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈?zāi)垦?。我做的夢像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。醒來后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。書是人類進(jìn)步的階梯這句話我時刻銘記在心,我一定要做到好讀書,讀好書,為將來的成長打好根底。我愛書!初中生有關(guān)讀書的演講稿篇五尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛開展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览?。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬仰居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨____的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了____舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為理解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的典范,是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地答復(fù):書!當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻仍然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情欣賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美妙的明天!有關(guān)感恩的初中生演講稿假設(shè)生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心那么是詩中最華美的詞藻;假設(shè)生活是一方天空,那么感恩之心那么是黎明時天空中的朝霞;假設(shè)生活是一片汪洋大海感恩之心那么是海中最美的浪花。翻開歷史畫卷,感恩之心隨處可見,它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿了感謝。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份表達(dá)了他對父親心存感恩。xx年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會各界人士的幫助后,仍然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報社會。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來回報社會。被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青??寡┚葹?zāi)的過程中,不幸遇難,她用自己的青春來回報社會,回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無名的企業(yè)家,對災(zāi)區(qū)進(jìn)展捐款,這充分表達(dá)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命,在地震降臨時,他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛和職責(zé),挽救了四個家庭的幸福,這真是“大愛無聲鑄師魂?!痹趚x年年,北京奧運(yùn)會中,中國運(yùn)動健兒,充分發(fā)揮自己的特長,榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中成功奪冠,得到了在場觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報社會。歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜?!奔僭O(shè)愛是世間最偉大的情感,那么因愛而生的感恩那么是愛的延伸,當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)氣,我們的生活也將會更加美妙,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮興盛!初中生青春勵志演講稿篇一老師們,同學(xué)們,上午好!我是初三〔147〕班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開展,進(jìn)步效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建立祖國的將來打下堅實(shí)的根底。當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,理解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷穩(wěn)固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們穩(wěn)固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“假設(shè)一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!庇绕涫浅跞龑W(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么時機(jī)就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時個人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好典范,當(dāng)一個好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)視,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以的精神相貌展如今你們面前。同學(xué)們,青春是人生之花,人生的悲哀莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!謝謝大家!篇二初中學(xué)生正處在最美妙的年紀(jì),青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首贊歌,應(yīng)該是昂揚(yáng)向上的,青春的美妙應(yīng)該表達(dá)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經(jīng)響起。青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。____說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?!笔堑?,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深化實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)那么。無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用忠誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的設(shè)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的脈搏,去表達(dá)新時代的特征。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!篇三尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗?;鹕絿姲l(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星奔馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實(shí)的腳印。青春過于美妙,于是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時候,回頭翻看著光陰,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送旰玫臅?,我們____為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?。渴聦?shí)上,我們可能嘗試著為目的奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時候會停頓奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—如今?!蔽覀儧]有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法承受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀榮耀!所以,還在猶豫彷徨的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達(dá)出來的。也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實(shí),又有誰可以對美妙的日子-完好的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會留下明晰的腳印。縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己可以戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永久的追求!我的演講完畢,謝謝大家!初中生青春演講稿范文親愛的老師、同學(xué)們:大家好!社會理論剛剛完畢,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在理論中飛翔》。*周,我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會理論活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。在活動過程中,翻越逃生墻的工程是整個團(tuán)隊所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),抑制了一個個困難。假設(shè)沒有同伴的付出,就不會有整個團(tuán)隊的成功!我想,這就是團(tuán)隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團(tuán)隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀絕望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個堅強(qiáng)的整體。保爾曾經(jīng)說過:“人最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?!痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在理論中飛翔!謝謝大家!有關(guān)初中生演講稿范文有關(guān)初中生演講稿范文〔一〕老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的主題是,笑對失敗。對于失敗,菲利普斯曾說過,“什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?!敝挥薪?jīng)歷失敗,才會讓人們清楚的意識到自己的缺乏,加以改正,從而防止了將來的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會讓一個個沉浸在自己美妙夢想中的人們醒來,敢于充滿勇氣,正視社會,抑制重重困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的。人生的道路向來坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無法預(yù)知明天和意外,哪個先來。但是我們知道,每一個成功都是由一個個失敗凝聚的,所以,與其說成功是一杯甜酒,不如說成功是一杯苦酒。亞伯拉罕·林肯,美國第16任總統(tǒng),出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴(yán)重的精神崩潰
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