勵(lì)志演講稿：耐住寂寞是一種境界

第49頁(yè)共49頁(yè)勵(lì)志演講稿：耐住寂寞是一種境界勵(lì)志演講稿：耐住寂寞是一種境界。【勵(lì)志演講稿：耐住寂寞是一種境界】說(shuō)到寂寞，常讓人聯(lián)想到清靜孤獨(dú)，沒(méi)人與你交往，但這僅是對(duì)寂寞的一種理解。在哲理故事里，我們分享了一個(gè)經(jīng)典短篇哲理小故事，那那么哲理故事告訴我們，外面的世界很精彩,要耐得住寂寞回絕誘惑。實(shí)際上寂寞并不是獨(dú)坐家中，不與人來(lái)往。寂寞是一種人生的境界，是一種寧馨的享受，是嘈雜生活中人們重新企求的一種生存狀態(tài)。人生追求輝煌當(dāng)然不容易，而贏得輝煌后能耐得住寂寞就更不容易。對(duì)青年朋友來(lái)說(shuō)，耐得住寂寞，才是人生成熟的一種境界。生命旅程中，任何生命個(gè)體都不可能擺脫寂寞。寂寞使空虛的人孤苦，寂寞使淺薄的人急躁，寂寞使睿智的人深化。當(dāng)今社會(huì)，要想安身立命，必須耐得住寂寞，因?yàn)橹挥心偷米〖拍侥懿患拍?。耐得住寂寞，方能?nèi)心平靜、寵辱不驚，有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開(kāi)私心雜念，不急躁，不盲從，保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值取向;才能對(duì)真正所愛(ài)好的事情專(zhuān)情凝注，心無(wú)旁騖，不怨天尤人，不妄自菲薄，不見(jiàn)異思遷，向著既定的目的堅(jiān)持不懈地走下去，最終總會(huì)有所收獲。耐得住寂寞，是一種境界和品味。耐得住寂寞，是一種情愫、一種享受。寂寞的時(shí)候，面對(duì)真實(shí)的自我，寂寞中有恬靜，悲涼中有溫馨，便有無(wú)窮的意味。即使人聲喧囂，也可以關(guān)上自己的心窗，給自己營(yíng)造一片空間，單獨(dú)感受生命的鮮活。寂寞的分分秒秒更可以和自己做傾心的交談，細(xì)細(xì)內(nèi)省一下自己，靜靜地?fù)嵛孔约?、解脫自己成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿——耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑，人生成熟的境界。耐得住寂寞，是一種困境的體驗(yàn)，是人生走向成熟的里程?！扒笕瞬蝗缜蠹骸?，人生在世，路靠自己走，在命運(yùn)的行程中，無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者，有的一帆風(fēng)順，有的坎坎坷坷?？部蓝噔墩?，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險(xiǎn)風(fēng)景，自有難得的人生體驗(yàn)，這是磨礪，是財(cái)富。耐得住寂寞，是人生旅程的驛站，是吟喚理性的天籟。只有真正體驗(yàn)了寂寞的人，才會(huì)更加珍視生活的溫馨。因?yàn)橹挥心偷米〖拍?，才?huì)擁有一份平淡如水的心境，將紛亂的生活作一番調(diào)整，更好地面對(duì)每一天，人生便具有了超凡脫俗、至善至真的內(nèi)蘊(yùn)。正如魯迅先生所說(shuō)的那樣，“當(dāng)我沉默時(shí)，我感到充實(shí)”。耐得住寂寞，是一種修養(yǎng)。耐得住寂寞，要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純潔，守靜如一，安之假設(shè)素;必須保持對(duì)誘惑的一種警覺(jué)，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世，對(duì)于名利一般人都是難以免俗的。但是，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不擇手段地攫取，就會(huì)利令致昏，成為名利的奴隸。佛家云：“苦海無(wú)邊，回頭是岸。”放棄對(duì)功名利祿的追逐，你隨遇而安得到的將會(huì)是寧?kù)o與淡泊;放棄對(duì)金錢(qián)無(wú)止的掠奪，你安常處順得到的將會(huì)是安心與快樂(lè);放棄掌聲鮮花的陶醉幸福，你激流勇退得到的將會(huì)是醒悟與樂(lè)觀;放棄香車(chē)美女的沉迷，你得到的將會(huì)是平安與長(zhǎng)壽。鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人光溜溜地到這個(gè)世界上來(lái)，最后光溜溜地分開(kāi)這個(gè)世界，徹底想起來(lái)，名利是身外之物，只有盡一個(gè)人的心力，使社會(huì)上的人多得他工作的裨益，才是人生最愉快的事?！笨鞓?lè)者總是懷著對(duì)美妙生活的向往，以理智和沉著的態(tài)度對(duì)待名利，固守著人的尊嚴(yán)和人格。平平淡淡才是真。在名利面前，正確的態(tài)度是，保持心境平和、寧?kù)o和淡泊，知足常樂(lè)。來(lái)到手中的，欣然承受;從手中溜走的，怡然放手。。鮮花掌聲，不忘形;冷嘲熱諷，不頹喪;流言蜚語(yǔ)，不憤懣;失意跌蕩，不憂傷，……語(yǔ)云：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒?！钡粗倪€要不為成敗所惑。人生，從某種意義上說(shuō)，就是由成功和失敗交織起來(lái)的鏈條?；嫉没际В炎⒁饬^(guò)多地集中在行動(dòng)的“目的”或“結(jié)果”上，而無(wú)視了對(duì)過(guò)程的注重和體驗(yàn)，必然憂心忡忡。要學(xué)會(huì)順利時(shí)不趾高氣揚(yáng)，挫敗時(shí)不垂頭喪氣，即使競(jìng)爭(zhēng)失利，人生遭遇災(zāi)禍，也想得開(kāi)、看得破、頂?shù)米　⑹艿昧?，勇于面?duì)，沉著愉快地對(duì)待平常而重復(fù)的過(guò)程，過(guò)著灑脫的生活。耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和急躁往往是孿生兄弟。急躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。抑制急躁、耐得住寂寞，不是要甘于寂寞，沉淪于頹廢，而是要遠(yuǎn)離心浮氣燥、急功近利，靜下心來(lái)，撲下身子多干事，厚積而薄發(fā)。古住今來(lái)，凡成就大業(yè)者，無(wú)不是一門(mén)心思，殫精竭慮。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！辈辉诩拍袏^斗，在奮斗中積累，何來(lái)一鳴驚人?人的一生不可能不受挫折，在受挫時(shí)，更要平心靜氣地享受寂寞，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)而發(fā)。俗話說(shuō)：“十年磨一劍。”海洋江河都是長(zhǎng)流不息的循環(huán)，才可以保持自己的充足;陽(yáng)光星亮都是長(zhǎng)灑不歇的輪回，才可以保持住自己的能量;花草樹(shù)木都是常青不停的蓬勃，才可以保持好自己的活力。機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒(méi)有韌性的把持、沒(méi)有耐心的等待，那么自己就沒(méi)有時(shí)機(jī)看到旖旎動(dòng)人的彩虹。任何人假設(shè)總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取時(shí)機(jī)的垂青與眷顧!只有默默無(wú)聞地用心去做好每一件事情，有一天終會(huì)功到自然成的，生命之舟將會(huì)水漲船高!耐得住寂寞，要有堅(jiān)守之心。很多人不是沒(méi)有才能，而是沒(méi)有耐心，或者說(shuō)，耐不住寂寞。堅(jiān)守之心就是不為苦難所懼。苦難是成功的磨刀石，是對(duì)人的膽識(shí)、智慧和毅力的考驗(yàn)。生活的道路不是一帆風(fēng)順的，往往荊棘叢生。不少人就是邁不過(guò)這道坎，害怕、退縮、放棄、變向，結(jié)果只能與成功失之交臂。困難的時(shí)候，雖然努力追求了不一定會(huì)有所收獲，但不努力追求肯定沒(méi)有一點(diǎn)希望?！皥?jiān)持就是成功”，只有以百折不撓地堅(jiān)決地走下去，把坎坷的生活變得舒心自信，把苦難的光陰變得輕松自在，才能度過(guò)黑暗而迎來(lái)光明，才能轉(zhuǎn)變痛苦而享受喜悅，才能有“柳暗華明又一村”的收獲,寂寞也就迎刃而解了。居里夫人研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)，她都是在經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的反復(fù)做實(shí)驗(yàn)才成功的。愛(ài)迪生之所以成為世界上的創(chuàng)造大王，他也是不斷地研究并做實(shí)驗(yàn)，才終于成為獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造大王的，所以，沒(méi)有堅(jiān)持到底的精神，就不能守得煙消云散的時(shí)日;沒(méi)有百折不撓的磨練，就不能?chē)L得甜蜜馨香的果實(shí);沒(méi)有契而不舍的倔強(qiáng)，就不能獲得滿載而歸的榮耀;沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命，是很難有潤(rùn)色光澤的閃爍的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的人生，是很難有精彩的舞臺(tái)的。堅(jiān)守下去，有三個(gè)選擇：選你所愛(ài)——不必太在意別人或社會(huì)是否看重，用但丁的名言說(shuō)，就是“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”愛(ài)你所選——當(dāng)你沒(méi)有選擇或不容易改變現(xiàn)狀時(shí)，“愛(ài)你所選”的嘗試加上積極樂(lè)觀的態(tài)度，會(huì)幫你找到光明之路。忠于興趣——一旦培養(yǎng)了自己的興趣，就一定要珍惜并全力以赴，英勇執(zhí)著地堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所收獲。耐得住寂寞，要有內(nèi)省之心。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。一個(gè)人的缺點(diǎn)，是不知自己有缺點(diǎn);最危險(xiǎn)的缺點(diǎn)，是堅(jiān)持已有的缺點(diǎn);最無(wú)知的缺點(diǎn)，是為自己的缺點(diǎn)辯白;最可笑的缺點(diǎn)，是閉上眼睛也能發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，睜大眼睛也看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。抑制這些缺點(diǎn)的方法，就是培養(yǎng)內(nèi)省精神，“吾日三省吾身”。人在社會(huì)上，無(wú)論是為官還是為民，要和各種各樣的人和事打交道，不可能事事周到、人人滿意，特別是同事之間、家庭之間、鄰里之間免不了會(huì)發(fā)生矛盾、摩擦，的方法是采取謙讓為上的態(tài)度，從而化干戈為玉帛，化斗爭(zhēng)為和諧，化煩惱為快樂(lè)。法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！弊鋈酥t和一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)寬容，不為磕絆所羈，才能多一點(diǎn)微笑。老子曾告誡世人：“自見(jiàn)者不明，自足者不彰，自伐者無(wú)功，自夸者無(wú)長(zhǎng)?！边_(dá)?芬奇也說(shuō)過(guò):“微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的喬稈傲慢的舉頭向天，而充實(shí)的禾穗?yún)s低頭向著大地?！弊鋈酥t遜內(nèi)斂不張揚(yáng)，需要有厚實(shí)的內(nèi)功做支撐，只有一個(gè)人的知識(shí)、閱歷、素質(zhì)、修養(yǎng)到達(dá)足夠的積淀時(shí)，才能真正做到不說(shuō)張揚(yáng)之語(yǔ)，不干張揚(yáng)之事，不逞張揚(yáng)之能。WwW.F132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀勵(lì)志演講稿：競(jìng)爭(zhēng)是一種精神更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿同學(xué)們：沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去____旅游，看到3個(gè)____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?____孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!”同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，____，這個(gè)資極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活程度就不會(huì)進(jìn)步。幾百年前，愛(ài)迪生創(chuàng)造了有線，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好似一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!早在兩千多年前，我國(guó)的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了進(jìn)步生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己才能的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從如今開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)?！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深化，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。勵(lì)志演講稿：信念是一種力量關(guān)于信念的演講稿，請(qǐng)看推薦有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停頓探究，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微缺乏道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力量，就叫信念。俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原那么的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因李陵事件下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力?。〖僭O(shè)他不是為了究天下之際，通古今之變，成一家之言，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們親愛(ài)的____總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇清楚還在翕xi動(dòng)，在吟唱！在連放三遍后，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)一定能實(shí)現(xiàn)。雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，可以為信念?yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。從古說(shuō)到今，讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧！她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、工程經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的工程經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為工程經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向工程部全體人員進(jìn)展布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開(kāi)工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的都市夜歸人。女工程經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬仰之情。最后，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程，并獲得了市甬江建立杯。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)決的信念，她才可以先后出色的完成三市路、體育中心等工程工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。如今，她是市三八紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀____員，也是我處女職工的典范。在座的各位團(tuán)員青年，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎？當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目的，更美妙的理想，更堅(jiān)決的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的將來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請(qǐng)用結(jié)實(shí)的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興開(kāi)展，為了祖國(guó)的繁榮興盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！青春勵(lì)志演講稿：競(jìng)爭(zhēng)是一種精神熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞同學(xué)們：沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去____旅游，看到3個(gè)____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?____孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!”同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，____，這個(gè)資極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活程度就不會(huì)進(jìn)步。幾百年前，愛(ài)迪生創(chuàng)造了有線，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好似一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!早在兩千多年前，我國(guó)的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了進(jìn)步生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己才能的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從如今開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)?！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深化，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。青春勵(lì)志演講稿：青春是一種責(zé)任更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!青春，多么美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美妙的生命季節(jié)!古往今來(lái)，有多少人贊美它，謳歌它。確實(shí)，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的，于是我常常想，青春終究是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠(yuǎn)山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開(kāi)的花朵，希望從花開(kāi)得聲音里聽(tīng)到青春的節(jié)律。青春終究是什么，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。有一天，當(dāng)我面對(duì)我的同學(xué)，走進(jìn)她那用愛(ài)和責(zé)任支撐起的家庭時(shí)，我終于恍然大悟，原來(lái)青春就是愛(ài)，青春更是一種責(zé)任。正是這愛(ài)和責(zé)任使得青春熠熠閃光。一個(gè)平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書(shū)寫(xiě)著不平凡的青春呢?在一個(gè)特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災(zāi)難屢屢卻自強(qiáng)不息的把戲年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學(xué)校金沙校區(qū)一名高三學(xué)生，1996年，她的親生父親猝死，當(dāng)時(shí)楊嘵麗年僅9歲;03年繼父不幸患上胃癌，于05年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無(wú)錢(qián)救治，帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無(wú)錢(qián)醫(yī)治。災(zāi)難的頻頻降臨沒(méi)有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。為了求學(xué)，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學(xué)校附近的民房里，為了求學(xué)，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們楊曉麗一天的時(shí)間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋;6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學(xué)，到學(xué)校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務(wù)活，到校上下午的課，下課后上街買(mǎi)菜，燒飯，洗刷，干完家務(wù)，在家夜學(xué)……她每天就這樣奔波與學(xué)校和小屋之間，忙著學(xué)習(xí)和照顧母親。不是一天兩天，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年。她曾經(jīng)6年沒(méi)買(mǎi)新衣服，更沒(méi)有零花錢(qián)。沉重的歲月沒(méi)有熄滅她的青春之火，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學(xué)之路，在校幾年，每個(gè)學(xué)期的考試她都是班級(jí)前三名，每年都能領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定;沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考;沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嘆息，她只用最淳樸的愛(ài)譜寫(xiě)世間最動(dòng)人的歌，嚴(yán)寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅(jiān)強(qiáng)的女孩啊!沉重的擔(dān)子壓不垮她，仁慈的女孩啊!困難的生活使她俞發(fā)仁慈，就在同班同學(xué)、同校同學(xué)都紛紛為之募捐，社會(huì)各界都向她伸出溫暖的手時(shí)，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學(xué)通過(guò)不懈的努力，排除萬(wàn)難考上了大學(xué)。今天，她已實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，成了一名大學(xué)生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動(dòng)著周?chē)械娜?。就在今年四月份，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道用50分鐘的時(shí)間對(duì)楊小麗這種自強(qiáng)不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻(xiàn)愛(ài)心，構(gòu)建和諧校園的事跡進(jìn)展了報(bào)道。全中國(guó)的人都將記住這個(gè)名字——楊曉麗。同學(xué)們，我們之中又有多少個(gè)楊曉麗呢?我相信，大多數(shù)的人都有著安康的體魄;大多數(shù)人都父母雙全;大多數(shù)的父母都健安康康;大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔(dān)子，也許我們的父母都能給我們提供一個(gè)安逸的環(huán)境，也許我們中的一些同學(xué)還過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，也許我們對(duì)生活還充滿了抱怨。那么，讓我們想一想楊曉麗吧，比之這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我們還能說(shuō)什么呢?難道我們還有理由不努力學(xué)習(xí)?難道我們還有理由不發(fā)奮向上嗎?競(jìng)爭(zhēng)是一種精神勵(lì)志演講稿范文同學(xué)們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競(jìng)爭(zhēng)是一種精神”沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去____旅游，看到3個(gè)____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?____孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!”同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，____，這個(gè)資極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活程度就不會(huì)進(jìn)步。幾百年前，愛(ài)迪生創(chuàng)造了有線，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好似一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了進(jìn)步生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己才能的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從如今開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)?！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深化，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)：在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文，更多精彩盡在，敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦！勵(lì)志演講稿范文：競(jìng)爭(zhēng)是一種精神更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競(jìng)爭(zhēng)是一種精神”沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去____旅游，看到3個(gè)____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?____孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!”同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，____，這個(gè)資極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活程度就不會(huì)進(jìn)步。幾百年前，愛(ài)迪生創(chuàng)造了有線，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好似一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!早在兩千多年前，我國(guó)的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了進(jìn)步生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己才能的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從如今開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)?！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深化，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。勵(lì)志演講稿自信是一種力量亦是一種態(tài)度(篇一)在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自信心是必不可少的，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件?！边@就更加說(shuō)明了自信心與成功的嚴(yán)密連系。在學(xué)習(xí)上，假設(shè)缺少了自信心，就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，失去前進(jìn)的動(dòng)力。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦呦蛉松牡凸龋钟卸嗌偃巳鄙僮孕哦コ晒?。自信是成功的基石！在我們的生活?dāng)中，自信心起到尤為重要的作用。海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信心是命運(yùn)的主宰?！痹谏钌?，假設(shè)缺少了自信心，在人生的大舞臺(tái)上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦撵`上受到傷害，又有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦e(cuò)過(guò)了天賜的良機(jī)。自信是通往成功的陽(yáng)光大道。我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，深化的說(shuō)明了自信對(duì)與勝負(fù)的重要作用。尼克松是我們極為熟悉的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)橐粋€(gè)缺乏自信的錯(cuò)誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競(jìng)選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然，所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得成功。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)憂再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競(jìng)選對(duì)手總部的水門(mén)飯店，在對(duì)手的辦公室里安裝了竊聽(tīng)器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉成功后不久便被迫辭職。本來(lái)穩(wěn)操勝券的尼克松，因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。一切的一切，都說(shuō)明了自信心對(duì)與成功的重要性。讓我們翻開(kāi)自信之窗，張開(kāi)雙臂，去迎接美妙的明天吧！勵(lì)志演講稿自信是一種力量亦是一種態(tài)度(篇二)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想此岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。法國(guó)浪漫作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中獲得成功，亦必只有一個(gè)頭，而這個(gè)頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量確實(shí)信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目的。俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的泉。”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有宏大的推動(dòng)力。一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)一樣的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)一樣考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是非?；奶?、非常放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車(chē)——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)決的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)決持久的信心，人就能爆發(fā)出宏大的、不可思議的力量。自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱辛的搏擊中，駛向成功的此岸!歐洲_時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。最后我送大家一句話：“一分自信，一分成功，非常自信，非常成功?！弊４蠹覔P(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功此岸!謝謝大家!勵(lì)志演講稿自信是一種力量亦是一種態(tài)度(篇三)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。每個(gè)人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)出色，演員希望得到觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時(shí)具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣?！笔裁词亲孕?自信就是對(duì)自己，對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320xx年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而繁忙著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)決地他們老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿的答復(fù)。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理?！弊孕乓膊皇敲つ康淖源螅皇菦](méi)有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的根底上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信打破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的根底，靠的是多年指揮經(jīng)歷和靈敏的臨場(chǎng)應(yīng)變才能。假設(shè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了，是自己覺(jué)得只能這樣下去了。假設(shè)我們重新樹(shù)立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地表達(dá)在你的一言一行當(dāng)中。比方上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比方不被一次考試的失利而擊敗，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，發(fā)奮向上;自信的展現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立自信，去抑制自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!我的演講到此完畢，謝謝大家!勵(lì)志演講稿500字：競(jìng)爭(zhēng)是一種精神更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿同學(xué)們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競(jìng)爭(zhēng)是一種精神”沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去____旅游，看到3個(gè)____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?____孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!”同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，____，這個(gè)資極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活程度就不會(huì)進(jìn)步。幾百年前，愛(ài)迪生創(chuàng)造了有線，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好似一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!早在兩千多年前，我國(guó)的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了進(jìn)步生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己才能的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從如今開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)。“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深化，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。青春勵(lì)志演講稿范文：競(jìng)爭(zhēng)是一種精神同學(xué)們：沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去____旅游，看到3個(gè)____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?____孩子的答復(fù)是：“虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和比賽，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!”同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，____，這個(gè)資極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!競(jìng)爭(zhēng)，是一種精神。每當(dāng)我們看到體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將們奮力拼搏的時(shí)候，我們無(wú)不為之感動(dòng)，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?dòng)，為之高呼的是運(yùn)發(fā)動(dòng)勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒(méi)有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒(méi)有這種精神，將變得毫無(wú)生氣。有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時(shí)它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說(shuō)，兔子的失敗，是因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng);兔子反敗為勝，是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)向前開(kāi)展的動(dòng)力。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就會(huì)停滯不前，人民的生活程度就不會(huì)進(jìn)步。幾百年前，愛(ài)迪生創(chuàng)造了有線，本世紀(jì)初美國(guó)推出了無(wú)線，改為民用時(shí)又推出了模擬，俗稱大哥大，后來(lái)摩托羅拉、愛(ài)立信、飛利浦等公司爭(zhēng)相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越齊全，價(jià)格越來(lái)越廉價(jià)，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。而這一切，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有社會(huì)的迅猛開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)，還是一種生存本領(lǐng)。在社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)就好似一位鐵面無(wú)私的裁判，他永遠(yuǎn)遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊(duì)員，將受到百般寵愛(ài);末流隊(duì)員，將被罰出場(chǎng)外。在深圳的人才市場(chǎng)，高競(jìng)爭(zhēng)之長(zhǎng)者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學(xué)歷、又無(wú)特長(zhǎng)者，找工作非常困難，偶爾運(yùn)氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會(huì)的需要，我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!早在兩千多年前，我國(guó)的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了進(jìn)步生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!在學(xué)校里，我們競(jìng)爭(zhēng)什么呢?爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己才能的好時(shí)機(jī)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從如今開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)科學(xué)，學(xué)文化，一句話：多讀書(shū)，讀好書(shū)?！白x書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲理使人深化，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。正如馬克思所說(shuō)："在科學(xué)的征途上，是沒(méi)有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，將來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)趯?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。勵(lì)志演講稿：感恩是一種生活態(tài)度一直以來(lái)，感恩在我心中是感謝恩人的概念。恩人者，乃于己有大恩大德者。而在美國(guó)的一次偶遇卻讓我。誤出了感恩的另一層意味。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著什么。在就餐的時(shí)間、就餐的地方，這三個(gè)孩子卻沒(méi)做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺心中的好奇，試探著走了過(guò)去。在這些孩子的應(yīng)允下，我坐在了他們旁邊?？吹轿疫@樣一個(gè)膚色不同的外國(guó)人到來(lái)，他們沒(méi)有一絲扭捏，而是落落大方地和我談了起來(lái)。這三個(gè)孩子中一個(gè)約莫十二三歲戴眼鏡的男孩是老大，女孩____歲是老二，另外一個(gè)小男孩五六歲是老三。從談話中我理解到他們和母親是暫時(shí)住在這家酒店里的，因?yàn)樗麄冋诎峒?，新房還未安排好。當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大答復(fù)說(shuō)正在寫(xiě)感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫(xiě)感謝信?我愣了一陣后追問(wèn)道：寫(xiě)給誰(shuí)的?給媽媽。我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生。為什么?我又問(wèn)道。我們每天都寫(xiě)，這是我們每日必做的功課。孩子答復(fù)道。哪有每天都寫(xiě)感謝信的?真是不可思議!我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫(xiě)了____行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如路邊的野花開(kāi)得真漂亮、昨天吃的比薩餅很香、昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美妙的事物都應(yīng)心存感謝。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。其實(shí)，感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)關(guān)并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有____。假設(shè)我們囿于這種不如意之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反，假設(shè)我們像這些孩子一樣，擁有一顆感恩的心，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓本來(lái)平淡的生活煥發(fā)出迷人的榮耀!作為上帝的兒女，我們是不是也象那三個(gè)孩子那樣對(duì)主每時(shí)每刻賜給我們的每一件美妙的事物都心存感謝呢?優(yōu)秀是一種選擇演講稿優(yōu)秀是一種選擇今天演講的題目是《優(yōu)秀是一種選擇》。世界上有233個(gè)國(guó)家和地區(qū)，2000多個(gè)民族。除了中國(guó)、中華民族之外，還有一些國(guó)家和民族也是極其優(yōu)秀的。他們一起為人類(lèi)進(jìn)步做出了重要的奉獻(xiàn)，不可替代，其中，德國(guó)尤其令人矚目。Thereare233countriesanddistrictsintheesknoetobeefamousstepbystep,evenslomonproductsarethefirstclassaroundthebigdiggerstosmallstaplers.Theyhardlyevermeetrivalsintheethingtoday.Thisresultsfromourseriousattitudetopanytorunforthebiggestprofit?SojustputtheobligationaesfromtheGermany’schoicefromtheirhearts:esfromourownchoice.So,let’schoosetobeexcellent.在上課時(shí)，我們選擇仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解，積極考慮，記好筆記；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們選擇一定看清題目要求，找到思路，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；參加各種活動(dòng)，我們選擇尊重規(guī)那么、奮力爭(zhēng)先、按時(shí)、守紀(jì)；與人交流，我們選擇舉止文明、禮貌，言談明晰又有條理。讓我們聽(tīng)從來(lái)自內(nèi)心的聲音，選擇優(yōu)秀！走向優(yōu)秀，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。于部長(zhǎng)講話尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，謝謝七年級(jí)二班的同學(xué)帶給大家精彩的分享，他們信心飽滿、精氣神十足，而且呈現(xiàn)出符合升旗儀式的莊嚴(yán)與恭敬。同時(shí)也謝謝蔣詩(shī)宜爸爸、王瑛老師代表家長(zhǎng)和老師們帶來(lái)的深化考慮和美妙祝愿。今天的話題非常好——《優(yōu)秀是一種選擇》，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，看來(lái)優(yōu)秀是我們所有人共同向往的選擇。剛剛的演講中，大家以德國(guó)為例進(jìn)展了對(duì)優(yōu)秀的闡述。眾所周知，德國(guó)是二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)，戰(zhàn)后的德國(guó)一片廢墟。1945年，在英軍進(jìn)入柏林的時(shí)候，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假設(shè)要把德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)垃圾清理干凈，至少需要____。但是僅僅在十五年之后，德國(guó)卻又一次成為了歐洲經(jīng)濟(jì)的最強(qiáng)國(guó)，雖然其中不乏世界政治局勢(shì)變化等原因，但德國(guó)重新強(qiáng)大最核心的因素是德意志民族的智慧、精神以及他們做事情的態(tài)度。據(jù)2023年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，德國(guó)的八千萬(wàn)的人口擁有享譽(yù)世界的2300多個(gè)品牌，而且這2300多個(gè)品牌多數(shù)是業(yè)界的王者。這其中有著怎樣的秘訣呢？當(dāng)很多國(guó)家舉國(guó)上下快速開(kāi)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，德國(guó)人仍然延續(xù)他們的一直以來(lái)的原那么——慢。在德國(guó)人看來(lái)，任何一個(gè)企業(yè)剛起步的時(shí)候都要漸漸開(kāi)展，這個(gè)所謂的“慢”并不是消極怠工，而是慢在精雕細(xì)琢、慢在上下求索。對(duì)于市場(chǎng)而言，這種“慢”實(shí)際上是一種無(wú)可比擬的“快”，成為了德國(guó)品牌無(wú)可替代、享譽(yù)世界的最終秘訣。我們中國(guó)的雖然也有享譽(yù)世界的華為、海爾、青島啤酒等品牌，但是相較于我們13.9億的人口卻顯得有些少，這值得我們深思。在我看來(lái)，如今我們國(guó)家也已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，有很多廣告被冠以“國(guó)家品牌戰(zhàn)略方案”，國(guó)家在竭力開(kāi)展屬于我們的自己的品牌，希望我們的更多品牌也能成為世界名牌。優(yōu)秀是一種選擇，從某種意義上可以解讀成我們非常熟悉的一句話——態(tài)度決定一切，當(dāng)你的態(tài)度發(fā)生變化的時(shí)候，你的選擇才可能是正確的；當(dāng)你做出正確選擇的時(shí)候，優(yōu)秀離你就不遠(yuǎn)了。優(yōu)秀是一個(gè)緩慢而長(zhǎng)期的過(guò)程，我給同學(xué)們分享一個(gè)我上學(xué)時(shí)候的習(xí)慣，每天早上起來(lái)，我會(huì)對(duì)著鏡子給自己一個(gè)非常正向的鼓勵(lì)，我會(huì)大聲地對(duì)自己說(shuō)：今天我會(huì)做得很好，開(kāi)啟自己昂揚(yáng)向上的一天；每一節(jié)課上課前，我會(huì)提醒自己要非常專(zhuān)注地聽(tīng)課，積極回應(yīng)老師，這是讓自己不走神非常有效的保證；每天晚自習(xí)的時(shí)候我會(huì)要求自己一分鐘都不能浪費(fèi)；晚上睡覺(jué)前對(duì)自己今天的種種表現(xiàn)做一個(gè)客觀的反響。當(dāng)然，大家也可以找一個(gè)小伙伴，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。我相信長(zhǎng)此以往，大家一定會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。優(yōu)秀的習(xí)慣在開(kāi)始建立的時(shí)候會(huì)非常緩慢，但是，當(dāng)你開(kāi)始變得優(yōu)秀的時(shí)候，優(yōu)秀就會(huì)變成一種加速度，讓你從優(yōu)秀走向卓越。希望我們的每一位同學(xué)從此刻開(kāi)始，下定決心，我要變得優(yōu)秀。然后從每一分每一秒開(kāi)始，把每一件事情做到極致，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀會(huì)離你越來(lái)越近。我們同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有很多人表現(xiàn)出了優(yōu)秀的特質(zhì)，比方2023年從國(guó)際高中剛剛畢業(yè)的于云淑、潘詩(shī)雨等很多你們的學(xué)哥學(xué)姐們，她們被世界一流的大學(xué)錄取，她們的優(yōu)秀是基于之前十幾年中持續(xù)不斷的努力；還有八年級(jí)一班的付琳涵同學(xué)，他曾經(jīng)在CCTV希望之星英語(yǔ)比賽省賽中獲得一等獎(jiǎng)第一名；八年級(jí)二班郭靖澤同學(xué)的書(shū)法作品令人嘆為觀止；還有元旦晚會(huì)舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩演出……相信這些同學(xué)的優(yōu)秀絕不僅僅是考試、比賽前的努力訓(xùn)練，而是長(zhǎng)期以來(lái)的努力付出。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”所有的行業(yè)都是這個(gè)道理。所以，同學(xué)們，讓我們從如今開(kāi)始開(kāi)啟“臺(tái)下十年功”的積累，每位同學(xué)走出高外的時(shí)候都具備了非常優(yōu)秀的、進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)和生活的本領(lǐng)。感恩是一種美德演講稿感恩是一種美德演講稿親