2023年中學中考復習實施方案

第5頁共5頁2023年中學中考復習實施方案為了認真?做好本屆畢?業(yè)生的中考?復習工作,?確保復習科?學有序、高?效，并能集?中全體老師?的教學智慧?與復習經(jīng)驗?，發(fā)揮各學?科教師的_?__力量，?積極打好今?年中考翻身?戰(zhàn)，特制訂?《江臨中學?___年中?考復習實施?方案》，望?全體老師認?真學習執(zhí)行?。由于本?學年第二學?期較短，結(jié)?合我校初三?學生成績的?現(xiàn)狀，復習?工作顯得尤?為緊張、重?要。為利用?好寒假這段?寶貴的時間?，讓學生早?做準備，思?想重視認識?提高，扎實?鞏固基礎(chǔ)知?識，及時彌?補知識的不?足，提高復?習效果，特?從以下角度?制定相應(yīng)的?中考復習方?案。一、?初三年級學?生情況分析?初三畢業(yè)?班,在學校?領(lǐng)導的關(guān)心?下，通過年?段教師的共?同努力,取?得了一定的?成績，如：?本學期期中?考試與__?_份月考反?映，優(yōu)秀生?仍有一定的?比例，中檔?學生比例較?大，班級學?習氣氛尚可?，學生大部?分較刻苦，?學習自覺性?較強，有努?力考入普通?高中的目標?；但部分學?科還不理想?，如科學、?數(shù)學、英語?、個別班級?的語文等還?有較大差距?，偏科嚴重?。因此，如?何通過我們?全體師生的?艱苦努力，?深入分析學?生學習中所?存在的困難?，怎樣設(shè)法?解決嚴重的?偏科問題，?對我們將是?艱巨的任務(wù)?和嚴峻的考?驗。學校對?初三的工作?給予了高度?的重視，在?人員的配備?上與功課安?排上也盡了?最大的努力?。相信全組?教師一定能?群策群力，?發(fā)揚拼搏精?神，深入分?析與了解每?一個學生現(xiàn)?狀與心理特?征，全面掌?握學生的基?本情況。本?屆初三現(xiàn)有?學生___?人，整體水?平參差不齊?，后進生與?雙困生所占?比例大，部?分學生思想?不穩(wěn)定，缺?乏學習動力?與奮斗目標?。但我們決?不能動搖學?校既定的升?學目標，為?此，我們只?有扎實工作?，花大力氣?，發(fā)揚苦干?加巧干的精?神，才能使?今年中考有?所突破。?二、初三科?任老師現(xiàn)狀?分析本屆?初三教師隊?伍由經(jīng)驗豐?富與年輕有?為的青年教?師為主組成?，既有市學?科骨干教師?z、區(qū)“三?壇”zz教?師，也有多?年擔任畢業(yè)?班的zz、?夏琰等老教?師；所有任?課老師都有?擔任畢業(yè)班?教學的經(jīng)驗?，工作認真?負責，專業(yè)?知識扎實，?教學經(jīng)驗豐?富。不足之?處是學科力?量不夠，對?中考變化信?息不對稱，?復習資源利?用有限，考?點知識把握?不準，考綱?研讀不到位?。因此各教?研組長，學?科骨干要帶?領(lǐng)組員積極?參與到總復?習之中，共?同協(xié)作制訂?復習計劃，?___復習?進程，及時?召開教研組?專題會議解?決復習中存?在的困惑，?切實提高復?習效果與學?業(yè)成績。?三、確定本?年度的奮斗?目標教學?質(zhì)量是學校?的生命線，?畢業(yè)班的領(lǐng)?導、班主任?、科任老師?務(wù)必要以對?學校、對學?生、對自己?高度負責的?態(tài)度，發(fā)揮?奉獻精神，?集中精力做?好本職工作?，為搞好本?屆畢業(yè)班工?作出謀獻策?，群策群力?，力爭__?_年中考目?標達到：至?少___人?上重點高中?，___%?以上學生上?普高，學科?合格率比往?年提高__?_%以上，?后___%?學生比例在?集團聯(lián)盟校?內(nèi)下降__?_個百分點?。四、加?強教學質(zhì)量?監(jiān)控的措施?。學校的?根本任務(wù)是?育人，教學?質(zhì)量及人才?培養(yǎng)是學校?的核心問題?，全面提高?教學質(zhì)量，?關(guān)系著學校?的生存與發(fā)?展，關(guān)系到?江臨中學下?階段的聲譽?。所以全體?教師要牢牢?樹立“教學?質(zhì)量生命線?”的責任意?識，堅持行?之有效的教?學監(jiān)控措施?，實施教學?質(zhì)量的跟蹤?管理，有力?地促進和保?證年級教學?質(zhì)量的不斷?提高。1?、例會制度?。每月一次?畢業(yè)班教師?例會，及時?了解班級學?生中考的復?習情況。并?要求班主任?利用主題班?會的時間對?學生進行中?考復習動員?。2、制?訂復習目標?與復習計劃?。各科結(jié)合?學科特點與?學情實際，?在教研組長?的帶領(lǐng)下，?發(fā)揮十七中?集團聯(lián)盟校?的資源優(yōu)勢?，認真__?_科任老師?研讀《__?_省考試說?明》，領(lǐng)會?考試要求，?制訂詳細的?總復習計劃?與階段目標?計劃。第?一輪復習主?要目的是基?礎(chǔ)能力過關(guān)?（寒假前開?始布置復習?任務(wù)）；第?二輪復習主?要目的是綜?合能力突破?；第三輪復?習主要目的?是應(yīng)用能力?的提高。?3、安排三?次模擬考試?。進入九年?級下學期后?，為加強教?學質(zhì)量的過?程監(jiān)控，學?校根據(jù)集團?校計劃制訂?了階段模擬?考制度，及?時跟蹤各學?科復習進度?，使中考總?復習在質(zhì)量?監(jiān)控中有序?進行。集團?校大概制定?的模擬考時?間如下：?___月中?下旬第一次?模擬考（各?科結(jié)束新課?質(zhì)量監(jiān)控）?；___?月上旬第二?次模擬考（?第一階段復?習情況監(jiān)控?）；__?_月上旬第?三次模擬考?（模擬考按?中考要求規(guī)?范化操作）?；每次考?試結(jié)束后，?及時進行質(zhì)?量分析，對?上一階段復?習的經(jīng)驗、?教訓進行總?結(jié)，并調(diào)整?下一階段復?習的計劃。?4、認真?抓好下午課?后輔導與午?間輔導工作?，及時進行?培優(yōu)輔差。?為強化復?習訓練，增?加復習時間?，促進整體?素質(zhì)的提高?，每位老師?要充分利用?早自修、午?間活動、整?理課等課余?時間進行有?效指導復習?。各科老師?要對有偏科?的學生進行?針對性的個?別輔導和重?點___，?借助學校師?生結(jié)對幫扶?活動平臺，?建立師生或?同學之間一?對一、兵幫?兵伙伴關(guān)系?，落實到每?一個人。?五、制訂月?工作推進行?事歷__?_年2-_?__月1?、抓緊新課?教學，__?_月上旬結(jié)?束新課。?2、制定復?習計劃；中?考報名。?3、師生大?會“中考復?___動員?”。4、?第一次階段?考檢查復習?效果，英語?聽力與口語?模擬測試。?5、第一?輪總復習。?___年?___月?1、第一輪?總復習。?2、綜合素?質(zhì)項目考試?。3、體?育考試。?___年_?__月1?、第二次模?擬考及質(zhì)量?分析會，調(diào)?整下一階段?復習計劃。?2、推薦?保送生選拔?考試（暫定?）。3、?第二輪總復?習。4、?中考英語聽?力與口語考?試。__?_年___?月1、中?考全真模擬?考（第三次?模擬考）及?質(zhì)量分析會?。2、考?前心理素質(zhì)?教育。3?、第三輪總?復習，圍繞?中考方向，?綜合卷，熟?悉中考題型?。4、中?考。六、?工作要求?各教研組長?與九年級科?任老師要結(jié)?合學校對今?年中考的總?要求制訂切?實可行的學?科中考總復?習計劃與階?段性目標計?劃，總復習?計劃要體現(xiàn)?科學性、可?操作性、層?次性的原則?，內(nèi)容應(yīng)涵?養(yǎng)中考目標?、學情分析?、復習措施?、時間安排?、培優(yōu)補差?、重點__?