公開課 男生女生

同儕攜手共進男生女生我是女生漂亮的女生我是女生愛哭的女生我是女生奇怪的女生猜猜看請你當班長：任務分配給誰？新學期開始了，我們班要完成以下一些任務：搬運新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風扇、搬課桌、統(tǒng)計在校吃飯的人數(shù)并收錢、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉。

問題：假如你是班長，你會讓男生、女生分別承擔什么任務？你這樣安排的理由是什么？

4男生女生特點特點堅強、勇敢，富有責任感，在女孩遇到困難時，幫助女孩子解決她們所不能解決問題。溫柔、體貼、細膩，善于關(guān)心他人，樂于奉獻?；檠a充互為映襯，構(gòu)成社會最美妙的圖畫優(yōu)點優(yōu)點心靈導航八年級２班的女生、男生彼此喜歡用“那幫男生”、“那幫女生”來稱呼對方。不妥缺乏尊重別人

晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學舞蹈。可以說，她是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。晨晨的學習成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學舞蹈?？梢哉f，她是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)”。交往過于敏感應自然大方的與異性朋友交往和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒們，那怕什么?交往過于親密、隨便交往要掌握分寸為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副班長(女生)中午到小樹林進行討論。既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合。男女生之間應如何正常交往？各抒己見1、既要互相尊重，又要自重自愛２、既要開放自己，又要掌握分寸３、既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率同桌的你-老狼明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰娶了多愁善感的你誰看了你的日記出謀劃策

我悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生，他的一切都吸引著我。一想起他，既甜蜜又自責……我這是怎么啦？這正常嗎？你能幫她分析這是怎么回事嗎？隨著青春期的到來,我們生理和心理發(fā)生一系列的變化。我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。體味青春滋味

有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調(diào)只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關(guān)注他了。可一想到平日里老師和家長關(guān)于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。請你來猜想一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適？我們應該怎么樣處理自己的情感？1、慎重對待，理智處理學會等待、學會冷處理、學會拒絕2、學會選擇，學會承擔責任學會保護自己在公共汽車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有一個男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年又擠過來，她們再讓開，男青年得寸進尺，又向她們擠過來，小丹與小倩對視了一下，同時呵斥道：“請你放尊重點兒！”男青年再也不敢對她倆無禮了。

在與異性交往中，我們應該如何保護自己？各抒己見1、詩經(jīng)云：謙謙君子，大家閨秀?！覀円３智f重，不失警惕。2、受到異性的侵害，我們要沉著應對，機智求救3、理智而不沖動。

男孩女孩男孩是土地，堅定中充滿銳利

女孩是春雨，善感而美麗

男孩愛在綠茵場上馳騁

女孩喜在陽光下嬉戲

男孩會自我鼓勵說：我要堅強，我要執(zhí)著

女孩常對潮流講：我會欣賞，我能把握

男孩的目光在網(wǎng)絡中穿梭

女孩的手指在鍵盤上流淌

如今的男孩女孩呀……共撐一片藍天

希望我們班的男生、女生攜起手來，共同構(gòu)筑溫暖、友愛的大集體。

愿友誼地久天長！詩歌朗誦給全班同學的一封呼吁書同學們：

也許我們過去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但是今天我們都應該明白男女同學之間是不應該有超出同學友誼的正常交往的，而且我們明白了男女同學應該怎樣交往，老師相信只要同學們都能自然、大方地走進異性朋友的圈子，那么我們會發(fā)現(xiàn)，男女同學之間正常的交往會是我們健康成長的又一風景線，在這青春的初始期，讓我