幼師實習生實習周記

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幼師實習生實習周記一

或許孩子們就是世界上的精靈，眼神里閃著純凈的光線，每個微笑，都會讓你覺得，我們依然是能夠單純的活著的，天天都是美妙的，即使沒有太陽，見到他們的笑臉，依然會覺得很暖和。他們會崇拜我能夠延續(xù)跳上百下繩子，會贊嘆我能夠跳雙飛，自由活動的時光，我搖搖胳膊，扭扭腰，小家伙們都會不由自主的仿照起來，讓我哭笑不得，然后還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓機構學的各種英語韻律操來?？粗麄冏屑毜臉幼樱嫦氚炎约簳臇|西都教給他們(不過，貌似我會的東西也不是特殊多，但是那種沖動，或許是每個初為人師的我們，最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時候，總想讓每個小伴侶有所心得，看到那些清秀的工整干凈的字，我真的自愧不如，小伴侶的字寫的真是美麗?？墒菬o數(shù)時候他們還是沒法避開，謄寫都會抄錯的小粗心。每次指出他們的錯誤，他們都是很無辜的自言自語：呀!我怎么抄錯了呀，嘿嘿，我看錯了。。然后轉身飛速的回到座位上，一板一眼的改正巧以后，第一時光拿過來給我批改，很慶幸，他們看我的眼神并沒有恐驚，相反，是一種坦然和小自得，貌似，對他們來說，有機會和教師說話是件很歡樂的事情，一對一的囑咐，總能給孩子們一種被優(yōu)惠的感覺。檢查他們過關的時候，他們總是很振奮，爭著搶著想先背，好高興他們都可以信念滿滿的把學到的學問很流暢的背下來。早上上公交，碰到面熟的別的小學的學校生，我們也能夠聊上一路，哈哈，其實是我搭訕在先，由于看不慣他滿嘴粗話，靜靜的去提示的，幸運的是那個孩子立即接受了我的友誼提示，還舒暢的和我聊了一路，很高興呢!

寶帶的確不錯，這里的教師們，天天在小學的時光，除了上廁所，幾乎全部的時光都是和他們在一起，陪著他們一起上課，寫作業(yè)，批改試卷，做操，吃午飯，送放學，直到全部的孩子們都回家了，在回到辦公室忙到下班時光。和他們在一起之后，才真正感觸到學校教師的辛勞。但是，可貴的是，辛勞，他們也覺得是個甜美的負擔。無數(shù)時候，心情是自己培養(yǎng)的。六班級的畢業(yè)班，整體的氛圍是比較緊急的，讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷，默寫，有些時候，教師也會在年級考試很糟的時候，不行避開的把他們狠狠罵一頓，讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇，都掩蓋不了那份關心。在辦公室里，他們已經(jīng)很努力的調(diào)整過了，有時候所謂的罵，只是一種很鄭重的反思，帶著囫圇年級的同學一起反思。由于他們不肯意讓孩子的付出就這樣白費了，成果固然不是最重要的，可是，作為一名人民老師，假如連成果都不能愜意，就是全班的孩子都很優(yōu)秀，也會失去無數(shù)機會。我清晰的記得，指導教師在辦公室里講起年級的一個同學的長進時，那種眉飛色舞，那種欣慰，是孩子的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣協(xié)助孩子鞏固，提升?，F(xiàn)在我漸漸理解了，有分寸的干涉孩子的童年，有時候是須要的。引領他們找到一個最適合自己的軌道，然后靠自己的自主性，更好的前進。每一個盡心愛孩子的教師都是值得恭敬的。

同學的幸運是碰到一群負責的教師，教師的幸運是能夠和家長一起，協(xié)助孩子成長。前幾天晨會，二(9)班評比讀書之星和書香家庭，活動在班主任楊教師的主持下，舉行的十分勝利。尤其讓我覺得欣慰的是，楊教師讓學生們起來推舉的時候，他們能夠那樣本能的公平，毫不吝嗇的推舉真正愛讀書的人，最后支持率最多的那個學生，是我也很喜愛?的樂觀的用功的樸實的柳雨昂。的確他當之無愧。孩子們這樣默契的公平的確很可貴。書香家庭的評比，是要求參加的家庭的爸爸媽媽和孩子一起寫讀書感觸的，多好的活動啊，我真的很喜愛?這樣形式的小學和家庭之間的互相溝通合作。孩子好的成長氛圍是需要小學和家庭的全都性的?；蛟S，合格的父母，不是給孩子生命，給孩子食宿就能夠這么容易的滿足的。工作在忙，也會把孩子的教導放在心上。我看到有家長打電話給教師交流的情形，也目睹了一個媽媽在下班后來我們辦公室找到孩子的語文教師一起商議?教導辦法，她向來在自責，我聽得出她的期望，但也感觸到她希翼自己的期盼能夠不損害孩子的心靈，希翼可以找到一種最合適的方式協(xié)助孩子長進。我悄悄的聽著，被那位媽媽激動了。很少有家長會這樣全方位的關注自己的孩子，很少有這樣注意孩子長遠進展的家長。以后，我的孩子，我也一定要好好的引領他/她，而不是滿眼都是分數(shù)。教導的事情，不是單靠小學，單靠教師，家庭的熏陶更重要。

最后記錄點題外話，嘿嘿，某種程度上能夠定義為：我通過職務之便，滿足了自己一個小小的愿望。哈哈。不過貌似事實證實，那是個好事情呢!謝謝那些協(xié)助我的可愛的小伴侶們。

越小的孩子越能表現(xiàn)出最自然?的活力。最激動我的是，我記得讓他們幫忙錄個生日祝愿視頻的時候，他們是如此的振奮。找到他們午餐后難得的自由安排的時光，和她們相約，飯后和他們一起做點學習之外的事情。我飯還沒吃完，小伴侶就迫不及待的想等我一起走。小伴侶們，可不行以幫劉教師一個忙啊?我的一個好伴侶快過生日了，幫教師和他說句小魚哥哥，生日歡樂能夠嗎?全班的小伴侶都很振奮的高舉起手。我在黑板上寫下祝愿語句時，不知那個幼稚的聲音冒一句：劉教師，小魚哥哥是你男伴侶嗎?呵呵，有點小吃驚，說好伴侶他們還是會猜到。小伴侶也知道這些哦。我竊喜的表情偷偷的一閃而過，卻有意裝作沒有聽到，快速轉移他們的注重力。小孩子面前我們不提愛情，惟獨親情和友誼。我把我鏡頭拿起的時候，就感觸到了他們內(nèi)心的那中瘋狂：各種搞怪，各種絢爛，各種自得洋洋，各種搶鏡頭的小九九。。到操場上找到幾個不熟悉的幾個四班級的年級也是一樣的可愛：靦腆的，淘氣的，鬼臉的，蹦跳的，懂事的。。。他們的笑容真的好絢爛，比陽光還暖和。。捧著鏡頭，我的心里美美的，分外的高興。監(jiān)考過后，又請五班級的小伴侶幫忙，依舊是小伴侶那樣的振奮，那些笑臉并沒有由于年齡的增長而失去活力，多幸福的事情啊。原來以為自己向別人借祝愿是自私的事情，可是看到囫圇過程中孩子們高興的樣子，我明了了，對于那些可愛的小家伙，能有機會送出自己的祝愿是件很歡樂很有趣的事情，或許惟獨我這樣的課下不著調(diào)，陪著他們一起玩還能夠玩的那么投入過癮的教師，才會做出這樣的稚嫩的事情?？墒俏艺娴暮芟矏?，喜愛?這樣的狀態(tài)，從孩子們那，我心得了無數(shù)歡樂，他們的笑臉就是世界上最漂亮的禮物，孩子們用行動解釋了高爾基先生那句：賦予是歡樂的。。

明天，也就是差不多10分鐘之后，是孩子們的小魚哥哥的生日，友愛的魚，生日歡樂。我們都要牙齒每天曬太陽，哈皮哈皮每一天。

幼師實習生實習周記二

回想一下在這即將過去的一個星期里，我天天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來，天天早、中、晚一天三次趕集似的來往返回來回于幼兒園與小學之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小伴侶叫我喻教師的時候，我感到特殊地驕傲?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我宛然看到了幼年時的自己，也和他們一樣地天真歡樂!

閑下來的時候，我會觀看教師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)覺教師們特殊擅長引領孩子們跟著他們學習，而且他們對孩子也特殊有耐心，這令我十分地敬佩。這次的見習不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!漸漸地我體味到，幼師這個職業(yè)有著十分重大的責任，由于我看到將來祖國的希翼正掌控在我們的手上，我們必需引領他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學習課內(nèi)外相關學問，力爭未來成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實習結束了，我發(fā)覺我還是喜愛?小孩子的，不關乎專業(yè)，單純的喜愛?。我明了幼教工作其實不簡單，才藝不說，你的思想，你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引領孩子們，讓他們健康，歡樂的成長。

幼師實習生實習周記三

昨天上課的時候由于有點小沖突，一個男學生居然哭了，很讓我出乎意料。課下的時候和他談了談心，才知道，并不是由于我的緣由，而是由于班上學生說他，他自己感覺到委屈，所以才會哭。當聽到這的時候其實我也不知道該怎樣勸告，他們處于十三四的青春期，面向無數(shù)事情，都是用沖動來解決問題，而對于這個男學生，在他身上體現(xiàn)的越發(fā)顯然，在我所任教的這一個學期里，他打架的次數(shù)不只三次，而每次大家卻都是由于沖動，控制不住自己才打架。對于這樣的同學到底應當如何解決，應當讓他控制住自己的確是一個十分麻煩的問題。曾經(jīng)，我也解決過他和其他學生大家的問題，似乎找不到合適的解決方法，但是，利用這次談話，我似乎找到了一些思路。

這次和他談話，他向來在和我埋怨和其他學生的友情問題，對于年級里的學風以及班風也不是很愜意，也談到了自己在打架之前與之后心里的主意。自己也有反思，知道每次打架總是自己控制不住自己，才導致一次又一次的打架大事的發(fā)生。利用這幾次的打架大事他也有所領會，要學會控制自己，不能總是沖動，控制不住自己的心情?？墒撬麑τ谌绾慰刂谱约旱男那閰s不太清晰，也不知道如何控制好自己的心情。

而利用這幾次的和他談話中我發(fā)覺，這個同學的性格似乎還沒有徹低形成，還處于波動時期，對于一些事情的價值觀還沒有一個精確?????的熟悉，這時候，就需要教師來協(xié)助他解決一些問題，告知他什么是對的，什么是錯的，自己應當怎樣做才干向一個好同學進展。而昨天晚上的談話，我對于他的開導似乎很少，大部分的時光都是他在說，盡管他和我埋怨一些事情的不公正，和我埋怨有的學生對他態(tài)度不友善。但是當我想向他提出建議時，他似乎都沒有仔細的聽，那個時候我才知道，本來，他只是想讓我做一個聆聽者。聽聽他心里的不滿，他對周圍人的意見，他對自己的人生、自己的性格以及自己的將來的決定。學問這樣而已。他來找我談話，并不是想讓我?guī)退鉀Q掉全部的問題。而是讓我聆聽他心里的苦悶，讓他的委屈有一個能夠發(fā)泄的地方。他會哭，可是不用勸慰，由于當他說完對全部事情的不滿的時候，就是自己對自己的最好的勸慰。那時，我知道，我只要提供應他兩個耳朵，做一個