關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿

———關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿（通用24篇）

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇1

老師，同學們：

六月，不僅有大家熟識的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特殊有意義的日子——世界環(huán)境日。

始終以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了很多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。我們都知道漂亮的自然環(huán)境，能帶給我們開心的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻馬虎地遺忘了去愛護這些漂亮的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：愛護環(huán)境已刻不容緩!

今年我國確定了“綠色消費，你行動了嗎?”為環(huán)境日主題。綠色消費，也被稱為可持續(xù)消費，它指的是一種以適度節(jié)制消費，避開或削減對環(huán)境的破壞，崇尚自然和愛護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。綠色消費，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對生存環(huán)境、物種環(huán)境的愛護等。

怎樣才能真正做到“綠色消費”呢?今日，我給大家?guī)c建議：

1.購買(大量)散裝的物品可以削減在包裝上面的鋪張。

2.購買可循環(huán)使用的產(chǎn)品

3.少購買一次性產(chǎn)品——這些東西在你手上稍作停留，然后就直接變成垃圾。買那些可以長期使用的物品，比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等。

4.盡量多用用可充電的電池——常規(guī)的電池含有鎘和汞，可充電電池壽命更加長期，花費更少且不會給河流帶來毒物的污染。

5.選擇水流小的淋浴噴頭——安裝低流量的淋浴噴頭可以削減50%家庭水費的支出，同時也愛護了寶貴的水資源。

6.用能量利用率高的用品——當你在換洗衣機、冰箱或者其他的電器的時候，要選擇那些貼有節(jié)能標志的。

7.使用節(jié)能燈——這使你所能做的節(jié)省能源和節(jié)約錢的最簡潔的事之一。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上。一年內(nèi)還可以節(jié)約大約300磅的二氧化碳排放。

同學們，愛護環(huán)境是一項長期而又艱難的任務(wù)，需要我們用急躁和恒心去完成。我們要珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力氣!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇2

敬重的老師，各位伴侶：

大家好!

校內(nèi)如鮮花，散發(fā)著醉人的芳香，散發(fā)著愛的氣息;校內(nèi)如雨露，培育了我們，培育了我們;校內(nèi)如夢境，那樣的美妙，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校內(nèi)。

“美化校內(nèi)，綠化校內(nèi)”。我們的校內(nèi)變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校內(nèi)增加了生氣，煥然一新。

“空氣清爽，環(huán)境干凈，樓房林立，綠樹環(huán)繞“，誰不盼望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里健康成長學習呢?但是種.種緣由，我們的校內(nèi)環(huán)境正漸漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們漂亮的校內(nèi)中，消失了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學隨便亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當調(diào)皮的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校內(nèi)“翩翩起舞”，甚至有的同學在潔白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.全部這一切，都跟我們漂亮的校內(nèi)極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家快樂嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境干凈、草地如茵的漂亮校內(nèi)，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境的美麗。通過廣播、黑板報、演講賽、學問競賽、開展主題班會等形式，大力宣揚愛護校內(nèi)環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，漂亮靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。友愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己制造一個美麗干凈的學習生活環(huán)境吧!莫非這樣不好嗎?

我深信，校內(nèi)是漂亮的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校內(nèi)，喜愛校內(nèi)的一草一木，讓我們共同努力來愛護校內(nèi)的環(huán)境吧!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇3

午時放學后，我一回到家，像平常一樣扯著嗓子大喊著：奶奶，奶奶，我回來啦!咦，那你怎樣沒應(yīng)答呢?要是平常呀，奶奶總是笑盈盈地摸著我的頭說：你回來了呀，來進來吃碗面條。

我輕輕的推開了門，咦?奶奶沒有在客廳，那奶奶就是在臥房了，于是，我到了奶奶的房間里看，咦，也沒有在這。莫非奶奶在廚房?

于是我又跑到廚房去看，奶奶也沒有在廚房呀，奶奶去哪了呢?我心想奶奶該不會出什么事了吧?然后又想：我胡思亂想什么呀，奶奶怎樣可能出什么事呢?沒事，奶奶可能跟伴侶去哪里玩了，過一會兒就回來了吧!

我放心地從書包里拿出作業(yè)做了起來，時間過得很快，六點半了，七點，七點半，奶奶還沒回來我心里很焦急：奶奶究竟去哪兒了，平常在這個時候我和奶奶已經(jīng)在吃飯了。

快到八點時，我的肚子早已餓的咕咕叫，奶奶還沒有回來，我的心里忐忑擔心，心想：就算奶奶去伴侶家玩了，但也不至于那么晚呀?于是我沖出家門，打算要去找奶奶了，我問了王叔叔、李阿姨，還有王大伯，他們都不明白奶奶去哪里了，我焦急的快要哭了，我找到張奶奶家，按門鈴開門的不是張奶奶，而是一個熟識的身影，啊!是奶奶，是友愛的奶奶。

奶奶笑瞇瞇的對我說：對不起啊，張奶奶她手斷了，我過來幫忙，你看她的兒女也沒有回來，我們多幫忙她不是很好嗎?

我笑著點頭，奶奶俯下身子，幫我擦了擦眼淚，對我說：來，我們吃碗面條吧，肚子是不是快餓扁了?我端著面條大口大口的吃了起來，嘻嘻，小饞貓，慢點兒吃。奶奶笑著對我說，說完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完面條，也加入了奶奶的助人為樂團隊。之后，我和奶奶告辭張奶奶的時候，張奶奶對我們感謝不盡。

是啊，我友愛的奶奶，您樂于助人的完善品質(zhì)，讓我永久鄙視。

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇4

以往在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在慢慢成長的時間里，我想的最多的就是自我為何生下來，然后，又怎樣樣活下去。我一向以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每一天，我就像一個機器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自我是否還活著，我經(jīng)常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著

我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對于整個社會都布滿著意義。有人則反對，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依舊還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄予在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自我的思想，甚至還有人說生命的意義在于查找生命的意義。

對于此刻，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身給予生命一種意義。

譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻

所以，對于不一樣的事物生命的意義就不一樣，將思維集中，就得出了對于不一樣的人生命的意義就不一樣。

科學家可能會說，生命的意義在于制造。

思想家可能會說，生命的意義在于思索。

哀怨哀痛的人生命的意義在于追求歡快。

窮極潦倒的人生命的意義在于追求財寶。

那么，生命的意義或許就在于滿意需求和實現(xiàn)目標了。需求和目標得以實現(xiàn)，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳動著，連續(xù)踏上追求生命意義的旅程!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇5

每個人都會有幸福的時間，當然，我也不例外。

在五班級升六班級的那個暑假，我完成了全部的作業(yè)，和爸爸媽媽抽了三天時間回到了我非常向往的鄉(xiāng)下老家。一路上，臨時放下了學習負擔的我，心里非常興奮和感動。我一回到鄉(xiāng)下，就呼吸到了非常清爽的空氣，聞到了奶奶燒的飯菜香味，看到了一張張親人們的笑臉和奶奶在廚房中勞碌的身影。我立刻感到自我的熱淚已溢滿眼眶，心想：久違了一年的老家還是那么淳樸，我又回來了!

我吃完了中飯，拿出了爺爺?shù)奶梢畏旁谠鹤永铮闪松先ァＮ仪那牡靥稍谝巫由?，聽著知了的唱歌，看著那一碧如洗的天空，天涯飄著幾朵白云，有幾只鳥兒不停地在屋檐和樹枝間飛來飛去。一切都是那么和諧。突然，我耳邊響起了貓和狗的叫聲，我隨著聲源望去，原先是兩條狗和一只貓為了一只蝦打起了混戰(zhàn)。我笑了笑，看著“貓狗大戰(zhàn)”。一開頭，它們誰也不讓誰，圍著那只蝦轉(zhuǎn)圈。然后貓一邊叫，一邊亂抓，想把那兩條狗趕走，可那兩只狗退了一步后又沖了上來，一邊叫，一邊跳，絲毫沒有畏懼的意思。之后，那只貓覺得自我是孤軍奮戰(zhàn)打可是那兩只狗，于是叼起蝦，一下子跳上了樹。那兩只狗在樹下叫了兩聲，就懊喪地離開了。一切又變得寧靜了。我閉上雙眼，躺在椅子上，沐浴著陽光，享受著陽光帶給我的暖和。這時，我覺得自我是世界上最幸福的人。不知不覺之中，我就睡著了。當我醒來時，已經(jīng)是午時四點多了。當我明白自我睡了這么長時間后，我最終明白了：原先幸福是如此簡潔!

寧靜的鄉(xiāng)下總是比吵鬧的城市好，我愛鄉(xiāng)下。

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇6

有首小詩，不知道到大家有沒有聽說過：“好孩子，不挑食，葷與素，搭配勻，健健康康好身體!”是的，平常我們在家里吃飯時爸爸媽媽也應(yīng)當會提示我們，千千萬萬不要挑食。雖然，我們有時會嫌大人啰嗦，其實，他們也是為了我們好，挑食對我們的身體、成長都會有很大影響。

記得媽媽給我看過一則新聞——美國加州有一個孩子，他特殊喜愛挑食，平常始終吃零食，一日三餐也不好好吃，只吃葷，不吃素，結(jié)果變得很胖很胖，還患上了糖尿病，不但自己在家里非常難過，而且害得家長也焦急不已，處處幫忙找醫(yī)生。你看，挑食多不好啊，這樣不但會生一些原本可以避開的病，損害自己的健康，而且還會連累別人，讓大家為你操勞。

看了上面這則報道，有人或許可能會說：那我只吃素菜，不就行了?肯定不行，看過電視科教頻道第96期的“健康之路”的同學們確定知道，葷菜里含有人體所需的能量、蛋白質(zhì)、脂肪……等很多重要物質(zhì)，假如不補充這些養(yǎng)分的話，那人確定也不能活得長!而且太挑食的話還簡單得痔瘡、便血、腸胃疾病等，非常難過。假如不挑食的話，健健康康生活在家里，確定比吃藥好多了!

同學們，我們把挑食的壞毛病改掉，就等于離身體健康更近了一步。讓我們一起努力，改掉這個壞習慣!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇7

除夕，好喧鬧啊!人們忙得不亦樂乎，又是貼窗花、又是放爆竹。它們五顏六色，一會兒像孔雀開屏，一會兒又像群星閃耀，真漂亮呀!，我們真快樂，家鄉(xiāng)的除夕之夜處處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

那天，我們中午就來到奶奶家，大人們開頭忙著預(yù)備中午的過年飯了。我卻樂悠悠地看起了電視節(jié)目。晚上我們吃團聚飯的時候，外公、外婆、舅舅、舅媽把幾個特大紅包遞給了我。我和爸爸媽媽都說不用給，但大媽媽還是把壓歲錢硬塞進了我的口袋，他們都說是對我英語成果的嘉獎。

吃完飯，緊之后，春晚開頭了，我守在電視機旁觀賞著一個又一個精彩的節(jié)目。猛然間，我們發(fā)覺天上飄下了雪白的雪花，我見到雪總是“三把鑰匙掛胸口”快樂快樂真快樂!我的眼睛直勾勾的盯在外頭。就這樣直到鐘聲敲過了12點。我們才把一大串鞭炮放在了樓底下，剛一點燃，爸爸就笑呵呵地沖進來剛一跨進門。我極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝愿送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，真是喧鬧非凡。

每一次過春節(jié)，我總是很興奮，是由于有春晚、爆竹、煙花和喜氣洋洋的氣氛陪伴著我使我歡快!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇8

同學們：

大家上午好!

十月將至，在這金色的日子，在收獲的季節(jié)，我們學校全體師生團聚一堂，我特別的感動，萬分興奮，很感謝有這個發(fā)言的機會，也非常感謝各位的傾聽!

各位同學來在學校深造。那么就應(yīng)當仔細地學習，辨證地看待自己，自勝者強，轉(zhuǎn)變自我，提高自我，做生活的強者，同時我也盼望各位同學應(yīng)當胸懷大志，布滿信念和士氣，信任自己的付出會有收獲，勝利的喜悅或許只是一瞬間，但是獵取勝利的過程卻要扎扎實實，我們生活有許多勝利的人士，信任各位都很清晰，沒有人是任憑能勝利的，都是經(jīng)過千難萬阻，千錘百煉才勝利的，獲得輝煌，獲得別人的贊揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當今社會，只要有真才實學，總會有屬于自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!

在生活的任何環(huán)境下，我們都應(yīng)當以樂觀的角色進入生活，每天都是美妙的，我們在這里學習，日積月累，自身的才華和才智不斷地增多，為今后的勝利打了堅實的基礎(chǔ)，為自己的明天繪制了漂亮藍圖!

我來到學校已經(jīng)快兩個多月了，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的關(guān)懷，同學的愛戴，我在此感謝大家了。我剛從高校畢業(yè)，在工作方面，閱歷不足，剛開頭參與工作，有許多的難處，也遇到了不少的挫折，盡管如此，我會堅持不懈地走下去，我會英勇地面對生活和工作當中的曲與直，布滿信念，意志頑強，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也信任下一次就是勝利，有經(jīng)受打擊，挫折，逆境的心理預(yù)備，將全部的困難看做熬煉自己的機會。

我來到通城工作，雖然我的閱歷不多，但是我會努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學習，學習他們的教學方法和教育思想，學習他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚@是對我個人來說，千金難買，并且一輩子都受用的。同時廣闊的同學伴侶也我學習的對象，在你們每一個人的身上，都有著奇異的發(fā)光之處，都有著值得我學習的地方，我會不斷地提高自己的教學力量，自學力量以及同學管理力量，樂觀地面對生活和工作，仔細地從事各項教學活動，爭取對每一位同學負責，同時我應(yīng)當深化同學的學習和生活，了解同學的學習和生活狀況，對于需要關(guān)心的同學，我會賜予無限的關(guān)懷和愛惜，同時我盼望能和廣闊的師生建立深厚純真的友情，我們手牽手，肩并肩，仰頭挺胸，齊頭并進，一起努力，共創(chuàng)輝煌!

最終：祝學校日新月異，越來越好!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順當!

祝各位同學學習進步，生活開心!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇9

尊敬的老師們、友愛的同學們：

今日，我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試!

又到了收獲的季節(jié)，信任我們又多了一份緊急、興奮和期盼。我們的緊急，來源于父母親人那熱切的目光;來源于老師那諄諄(zhun)的話語;來源于同學競爭的氣概;來源于全部關(guān)乎我們的成敗、榮辱譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的抱負與現(xiàn)實產(chǎn)生沖突的擔憂與震撼。有了這份必要的緊急，我們的思維會更靈敏、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更精彩、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是由于我們到了驗證自我的時刻，是由于我們到了展現(xiàn)自我風采的時刻?？恐@種樂觀的心態(tài)，我們能夠做到仔細、細致;我們能變得更大、更強。我們期盼，期盼著在考試中一試鋒芒，借此機會我給初一同學提出以下三點建議：

第一：目標打算結(jié)果。大家都知道，勝利的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔!我想，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成果，打下堅實基礎(chǔ)!

其次：態(tài)度打算結(jié)果。記得有一句歌詞："不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利。'沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人隱藏的潛力!考試要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強化如下態(tài)度：

一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;

二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的勝利才可能是甜的;

三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不行能，但每天進步一點點總有可能;

四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成果的法寶，為此我們必需"上好每一節(jié)課，不打野;仔細做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閑談;練準每一題、邁實每一步!'

第三：方法打算結(jié)果?？茖W有效的方法，可以讓我們的復(fù)習、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的學問最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的力量測試!

二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。

三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展現(xiàn)才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的才智，拿出你們的士氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請整理好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

我信任：三十五天后的春節(jié)!你以自己的努力付出，肯定會給父母親人一份厚重的新春賀禮!同學們父母在為我們歡呼，親人在為我們祝愿，老師在為我們付出，拼搏吧五十九中的學子。

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇10

今日我國旗下講話的主題是：良好的行為習慣使人終身受益。

每天早晨，每當我們聽到同學們和老師相互問候時，每每看到同學們和老師相互問候時那布滿真誠熱忱的笑臉時，我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱忱的問候語，一張真誠的笑臉，讓人感到陽光是多么絢爛，世界是多么美妙，生活是多么漂亮啊!但是與此不相協(xié)調(diào)的是，我們也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如：早晨進校，有的同學衣冠不整，見了老師不行鞠躬禮;有的同學亂扔垃圾，看到地上的紙屑熟視無睹;有的同學放學排隊聲音吵鬧，秩序混亂;有個別男同學還留著長發(fā)，有同學中午用零食、飲料充當午餐等等。這些惡習如不仔細整改，勢必影響到這些同學的健康成長，損害了學校的形象。

縱觀歷史，大凡獲得勝利的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地囑咐自己要時時早，事事早，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用。

說到養(yǎng)成良好的行為習慣，我還想給大家講一個故事，或許會給同學們一些啟迪：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所高校、哪個試驗室獲得重要學問的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家急躁地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;認真觀看四周的大自然……”誰也沒想到，在我們平?？雌饋碜钇匠５男袨榱晳T，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?/p>

良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不簡單;沒有好習慣，勝利不簡單。同學們，從這個小故事里，從你自己的生活經(jīng)受中，你是不是也熟悉到了這一點呢?其實在我們身邊，老師發(fā)覺有許多注意培育自己的良好行為習慣的同學。每天早晨，校警隊員早早的來到學校堅守自己的崗位，在教室、保潔區(qū)里，各班的值日生在仔細地打掃衛(wèi)生。課間，同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動上前道一聲：“老師，我來幫您。”在自己不當心做錯了事后，能主動承認錯誤并賠禮;在同學不當心遇到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關(guān)系。放學的時候，有同學見到叔叔阿姨能主動問好，見到家人來接能主動迎上去，打招呼。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最終一個離開教室時，關(guān)上門了，還不忘檢查一下，看看窗戶是否關(guān)好。這些同學的行為表現(xiàn)，多好!他們平凡的行動表現(xiàn)出他們不平凡的品質(zhì)。

習慣是一種力氣，有了它才能奮斗自強，習慣是一種支撐，有了它才能拼搏向上，盼望全部的同學都能夠記?。骸傲晳T是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰你的人生?！蓖瑢W們，讓我們從小樹立遠大抱負，培育優(yōu)良品德，把學習科學文化學問同陶冶高尚情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來，以學校生日常行為規(guī)范的標準嚴格要求自己，從身邊的小事做起，在同學時代努力培育自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份敬重，多一份關(guān)心，多一份文明，共同為創(chuàng)設(shè)這樣和諧的環(huán)境作出自己的努力!

我的講話完了，感謝大家!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇11

敬重的各位老師，友愛的同學們：大家好!

今日我要講的題目是：《愛國從文明禮儀做起》。愛國是一個人對自己祖國的一種真誠的喜愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。許多同學認為，愛國就是別人的事情，愛國就是那些英雄的事跡，跟我們毫無關(guān)系?？晌也⒉贿@樣認為!同學們，愛國其實就在你我的行為舉止中。中國是文明禮儀之邦，作為一個中國人的你，作為一個中國人的我，假如連最基本的文明禮儀都做不好，豈不是為國家丟臉嗎?哪談得上愛國呢?

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學相互之間講臟話、粗話

同學們，我們追求成長，追求歡樂，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明同學吧!文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。"千學萬學學做真人'，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人!

我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)。試想假如全國每一個校內(nèi)都共同創(chuàng)建文明校內(nèi)，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的將來肯定是富強昌盛、絢爛輝煌的!最終，我再次呼吁：同學們，愛國，從我們的文明禮儀做起吧!

感謝大家，我的講話到此結(jié)束。

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇12

老師們、同學們：

早上好!

我今日講話的題目是：

堅持閱讀是對心靈的一種友好近日，一名印度工程師所寫《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。文中描述他在中國各種公眾場合所見：在飛往上海的飛機上，機艙熄燈后，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，他們基本上都是在打嬉戲或看電影，沒見有人讀書;在虹橋火車站候車同樣發(fā)覺，人們大都在大聲打電話、低頭發(fā)短信、刷微博或打嬉戲，沒見有人讀書;而在網(wǎng)吧，亦或是在高校的電腦室，也同樣可以看到，大多數(shù)都在玩嬉戲，少部分在談天，在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的同學少之又少?？偠灾?，現(xiàn)在的中國人好像有些不耐煩坐下來寧靜地讀一本書了。

遑論此文是否真為外國人所寫。讀罷此文，信任大部分人都有些觸動，甚至有些耳熱心跳。倒不是由于一個外國人好像揭了中國人的短，而是“不閱讀、少閱讀”多多少少是當下我們國人的真實閱讀狀況。

據(jù)媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。

“閱讀的空閑哪兒去了?”我們真的沒有一點空余的時間坐下來，悄悄地讀一本書嗎?

“微博、微信都刷不完，還有什么時間讀書呢?”一語撥醒甕中人。其實，我們還是閱讀的，只是我們很多人或多或少被網(wǎng)絡(luò)溫順綁架。因而，碎片化的閱讀正在逐步消解閱讀本身。在信息時代，每個人都變成了“信息加工廠”，不再從書籍中獲得結(jié)構(gòu)性學問，閱讀正在文化世界中逐步邊緣化。

印度人的疑慮其實告知我們，同質(zhì)性信息化、碎片化的閱讀，不是真正的閱讀，堅持完整的書籍閱讀，才是真正的閱讀。文字的閱讀過程是一場“長途旅行”，影像帶來的瞬時滿意雖然供應(yīng)類似的歡樂，卻損失了在跋涉過程中對心靈超越的收獲。有作家如是說：“閱讀不是一件衣服，一個裝飾，而是在高度專業(yè)化的現(xiàn)代社會中，對心靈的一種友好?！彼€說：“一個人假如不閱讀、不文藝，實際上他就從未青春過?！?/p>

為了我們終將逝去的青春的腳步離去的慢一點，為了你們正在進行的青春更加豐盈，讓我們與閱讀緊密相連吧!

培根也說過，人的天性如同花草樹木，而閱讀好比修整與剪裁，使其更加漂亮、豐富多彩。是的，從閱讀中，我們吸取養(yǎng)分，使生命之樹繁盛;從閱讀中，我們吸取教訓，使生命之樹健康;閱讀是才智的源泉，讓生命之樹健壯?？v貫古今，多少偉人通過閱讀，豐富人生，而使生命之樹永生?

少年時代的_便飽覽群書，他讀過的書，摞起來唯恐有北海白塔那么高。圈圈點點，心得、札記，更是多如蟻塔里的居民。從孟子的文章中，他領(lǐng)悟了“得道多助，失道寡助”;從馬克思的文章中，他了解了資本主義進展規(guī)律和社會主義原理;從魏徵的文章中，他學會了“謙沖而自牧”，時刻保持糊涂的頭腦他之所以能成為“風流人物”，在人們心中永垂不朽，閱讀豈不功不行沒?《圍城》的，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鐘書，更是立志閱盡北大圖書館里的藏書。他看過的字，一個個接起來唯恐能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈。是閱讀使他的眼睛雪亮;是閱讀使他“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”;是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹永葆活力。

離開閱讀，司馬遷豈能寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》?離開閱讀，莫言又豈能以《檀香刑》《生死疲憊》《豐乳肥臀》《紅高粱家族》等作品而獲得諾貝爾獎這一殊榮?離開閱讀，莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世?“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。閱讀就是注入體內(nèi)的活水，閱讀就是滋潤思想的甘露，閱讀才能使生命之樹常青、永葆青春。

所以，忙、忙、忙?，工作忙，學習忙，作業(yè)多、于高考無益、鋪張時間，這樣的理由，不要再成為排斥閱讀的理由。時間就像海綿里的水，用力擠總是會有的。

網(wǎng)絡(luò)紅文結(jié)尾段，更值得深味：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)當是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會究竟是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就打算了這個國家的將來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是沒有盼望的民族。我堅信：閱讀始終是學問的源泉。

安靜致遠、勵志樂學。為了讓我們自己的存在遠遠大于物理空間，為了使我們的國家更加才智與強大，請拿起書本，多讀幾本好書吧!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇13

尊敬的輔導(dǎo)員、友愛的隊員們：

大家早上好!

今日我們在國旗下講話的題目是：《爭做新時代好隊員》。

我們該如何去做一個新時代的好隊員呢，首先我們要有一個良好的思想品德，要喜愛祖國，喜愛學校，喜愛班級，一起為班集體服務(wù)。敬重師長，團結(jié)同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀參與學校舉辦的各項活動做到，要做到禮貌待人，對同學、對老師要講文明，與人友善，同學之間要學會相互關(guān)心。

其次我們要努力學習科學文化學問，一個沒有學問的人是會被新時代淘汰的，作為一個新時代的隊員，必需要努力學好文化學問同時我們還要熬煉好身體，有了健康的身體，我們可以更好的去應(yīng)對生活中的困難，有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力，所以我們要用一個健康的體魄去面對生活，爭做有品德、有抱負、有文化、有健康、體魄的新時代好隊員。

作為新時代的好隊員，我們更應(yīng)當時刻留意自己的言行，在家里我們要孝敬父母長輩，對大人說話要客氣有禮貌，做些力所能及的家務(wù)，還要節(jié)省用水用電。在學校我們要敬重老師與同學，友好相處，發(fā)生沖突時要以理服人。在公共場所我們要用文明用語：“您好、感謝、對不起”，這樣的話應(yīng)當常掛在嘴邊。有良好的品質(zhì)才會擁有更美妙文明的環(huán)境，爭做新時代好隊員，從我做起加油!

我們爭當新時代好隊員，體魄強健，活潑開朗，用充足的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙街，身心健康是最重要的。我們爭當新時代好隊員，我們有力的雙手向著將來英勇攀登，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，將來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓，才會取得進步。我們肯定要牢記全部的鼓舞和鞭策，用愛心、恒心，信念，托起自己，讓我們一起去爭做新時代好隊員!

約束自己的語言和行為，對人感恩敬重，愛惜同學和身邊的人，對我養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣，對事盡力，對事情仔細負責，誠懇正直，我們爭做新時代好隊員!

體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國將來建設(shè)的重任，堅持熬煉身體培育良好的衛(wèi)生習慣，我們爭做新時代好隊員!

孝敬父母，做己能事，用充足的精力把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩，我們爭做新時代好隊員!

請老師們放心，今日您培育的小樹苗，長大會成為國家的棟梁之材，我們爭做新時代好隊員!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇14

敬重的老師、叔叔阿姨，友愛的同學們：

大家好!我是__，特別榮幸有機會與大家一起溝通、共勉。在這里，首先請允許我感謝關(guān)懷我、愛惜我的各位老師，感謝您們!是您們用豐富的學問拓展了我生命的天空;此外，我還要感謝我友愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個暖和的家;我感覺自己特別幸運，能在這樣一個團結(jié)向上的班集體學習生活，我愛你們，我可愛的同學們!

今日，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就將來》。

經(jīng)受了升入中學后的第一次期中考試之后，我信任同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個人的將來。當成果單發(fā)下來之后，它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況，無論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不行能總是沉醉在同一種喜悅或哀痛中，重要的是總結(jié)閱歷與吸取教訓：不以一時的勝利而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，心得體會最重要的不是過去，而是現(xiàn)在與將來。

談到學習方法，我只能說學習無處不在：仔細聽好老師講的每一堂課，仔細完成每一項作業(yè)，這是學習;通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等，這是學習;甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實質(zhì)性的問題，為人處事的方法，這也是學習。學習為的是擴大學問面，提高個人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學習。說到擴大學問面，這與閱讀是密不行分的：閱讀詩詞美文，能提高文學素養(yǎng);閱讀名篇小說，能提高人對事物的推斷力與世界觀的全面性。

作為中同學的我們，還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正熬煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作?！耙槐竞脮赊D(zhuǎn)變?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng)，人的一生才可能真正得以轉(zhuǎn)變。

新生代80后作家郭敬明的小說中消失過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去?！焙啙嵍ふ膶φ?，包含了對人生的深刻熟悉。聞名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子?！?/p>

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇15

仔細學習核心價值觀，全力以赴做好本職工

作

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的戰(zhàn)友們：

大家好

我是--派出所民警--。今日，我有幸站在這里，很興奮能與各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友一起溝通，學習。

高山偉岸，由于它選擇了堅毅;太陽燃燒，由于它選擇了輝煌。為實現(xiàn)人生的抱負我走進了人民警察隊伍，警徽的熠熠光榮照我走上演講臺，今日我演講的題目是《仔細學習核心價值觀，全力以赴做好本職工作》。

“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”這十個字，抓住了公安隊伍管理的靈魂，抓住了新時

期公安工作的的本質(zhì)，是人民警察價值觀的核心體現(xiàn)。忠誠是我們的建警之本、立警之魂，忠誠的要義要求我們忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律;為民就是全心全意為人民服務(wù)。這不僅是我黨的根本宗旨，也是人民警察核心價值關(guān)的體現(xiàn)，我們的職責就是為人民的生命財產(chǎn)平安保駕護航;公正是法律的要求更是人民的要求，我們的隊伍是一支執(zhí)法隊伍，肩負著依據(jù)國家法律維護社會秩序的重任;廉潔和奉獻是克己奉公、服務(wù)社會。我們警察之所以冠名人民在前，是由于人民警察來自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民。這就要求我們每一名公安民警要：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

作為基層民警，我們要自覺地用核心價值觀指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)，踏踏實實干好本職工作，認仔細真完成工作任務(wù)，從做人、做事、當好人民公仆三個方面做起，做一名名副其實的“人民警察”：

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件，更遑論做一名民警。我們肯定要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅決共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充分的“底氣”，做事才硬氣。

二是細心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是雞毛蒜皮、于己無關(guān)的事，我們都要以和氣的態(tài)度仔細對待，將群眾所需之事處理好。我們要擅長化解群眾的沖突，擅長處理大大小小的事情和糾紛，屬于我們自己管轄的，肯定不推諉，敢擔待。我們要通過詳細扎實有效的工作和做法，用真心贏人心，只有贏得了群眾的理解信任，我們才能實現(xiàn)“從群眾中來，到群眾中去”，才能把“走群眾路線”這個公安工作的根本路線走得更實、更穩(wěn)、更遠。因此，我們要立足本職，努力地完成各項工作任務(wù)。

三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，不但是“-”重要思想的核心，也是科學進展觀的核心，更是核心價值觀的核心?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們作為“人民警察”，人民群眾的呼聲就是第一信號，人民群

眾的利益就是第一考慮，人民群眾的滿足就是第一標準。我們不但要說的好，而且要做的好。怎么做?只要一條，就是全力以赴把自己的本職工作做好!假如每個人都把本職工作做好了，全局的工作就肯定會取得全面的進步和成功。

作為一名一般的人民警察，我決心：用科學進展來武裝，用學習來成長，用實干來進展，用品德來成就!

同事們!風潮洶涌，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬加鞭。在前進的道路上，我們迎來了難得的進展機遇，同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。新的形勢催使我們加速豐富自己，新的任務(wù)更需要我們真抓實干，讓我們共同努力促進烈山公安事業(yè)又好又快進展!

我的演講完了，感謝大家!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇16

各位老師、各位同學：

大家上午好!

伴著春天的腳步，我們迎來了新的一年，今日在這里隆重進行新學期第一次升旗儀式。借此機會，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)，向全校師生致以最美妙的祝福：在新的一年里，祝老師們身體健康、工作順當，祝同學們學習進步、心想事成!

在這樣的場合，必需要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語：一年之計在于春。同學們處于花樣年華，和春天是最美的組合，在春天來臨的時刻，我們要深思熟慮，播種下春天的盼望，播種下新學期明確清楚的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓抱負之花盛開。

春天的鮮花芳香嫵媚，盛夏的果實甘甜迭人，但我們還需要記住那一句“一份耕耘、一份收獲”的至理名言，沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲就會與我們無緣。盼望每位同學要以樂觀主動的態(tài)度，長久拼搏的毅力，永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧氖姑校约旱谋ж撆ζ床?。高一班級的同學們要進一步端正學風，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升自主學習力量。高二班級的同學們要全力拼搏小高考，強化第一仗應(yīng)當而且必需打好的意識，不斷激發(fā)爭A意識，爭取人人都得分，努力奪5分。高三班級的同學們，作為高三人，高考已迫在眉睫，你們別無選擇!精神打算論告知我們，精神高度打算人生的高度，在最終的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，要人人制定詳細沖刺目標，用沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的樂觀心態(tài)，用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。誠心祝福全體高三同學在今年高考中金榜題名，再傳捷報!

同時，良好的行為習慣對一個人的成長非常重要，它對幸福的人生起到奠基作用，盼望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中同學日常行為規(guī)范》。我們將持之以恒地開展校內(nèi)儒雅文明行為習慣建設(shè)，新學期將著重開展“一聲問候，兩個輕聲，三處干凈，八個自覺文明習慣”活動?！耙宦晢柡颉保阂姷嚼蠋熀蛠碣e主動問好;“兩個輕聲”：進入樓道和教室說話要輕聲，走路要輕聲;“三處干凈”：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生干凈;“八個自覺文明習慣”：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追趕打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。

沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能轉(zhuǎn)變昨天，但我們可以把握今日，信任自己，只要我們今日灑下了辛勤的汗水，完全可以辦別人以為你辦不到的事，明天就能收獲驕傲與傲慢!

老師們、同學們，讓我們一起揚帆起航，共同開創(chuàng)省句中新的輝煌!

感謝大家!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇17

敬重的各位老師、各位同學，上午好!

我是來自高一7班的，今日，我國旗下講話的題目是《青春與責任同行》同學們，撒貝寧主持的青年電視公開課《開講啦》大家都看過吧?在其中的一期節(jié)目里，他采訪校內(nèi)、街頭的年輕人："你認為青春是什么?'畫面里的青年大聲地回答"青春就是踢球'"青春就是享受'"青春就是青春痘'"青春就是用來揮霍的'撒貝寧不由地感嘆："聽到這些回答，真為我們國家的將來擔憂啊!'

撒貝寧為什么會因這些回答而為國家的將來擔憂呢?青春又究竟是什么呢?

你看，霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍，擊退匈奴，保國安民時，年僅18歲，康熙大帝12歲登基，親政治國時，只有14歲，王勃寫出流光溢彩，語驚天下的《滕王閣序》時，也是14歲，岳飛率領(lǐng)岳家軍馳騁疆場，令敵人聞風喪膽時，24歲，中國科學史事業(yè)的開拓者，聞名建筑家梁思成學成歸國，到東北高校創(chuàng)辦建筑系時，也才26歲!

古語云，"自古英雄出少年'，又說"從來紈绔少偉男'，說的就是青春與責任同行，抱負帶領(lǐng)人騰飛啊!

當今的時代，不需要年少的我們沖鋒沙場，殺敵報國，但當人們在為"老人倒地扶不扶'糾結(jié)熱議時，我們是否應(yīng)當擔起"扶起人心'的責任?當時下炫富風、拼爹風盛行的時候，我們是否應(yīng)當逆風而行，擔起傳承自強不息、自愛自尊之民族傳統(tǒng)的責任?當我們的四周消失比名牌，高消費現(xiàn)象時，我們是否應(yīng)當唱響勤儉節(jié)省、低配生活的旋律，并身體力行?

"青春浩氣走千山，白首壯心馴大海'，青春與責任同行!青春如花，青春如虹，漂亮而短暫，是該好好享受，但這享受又豈止是踢球、玩樂、觀賞青春痘?須知，祖國的將來與我們息息相關(guān)，美妙的將來需要我們?nèi)ブ圃?我們豈能遺忘自己的該擔的責任?

勇于擔當自己的責任，也可以從小的方面做起。諸如：作為同學，我們是否為校內(nèi)注入了正能量?我們是否勤奮學習，尊師愛校?我們是否禮儀規(guī)范，樂觀向上?作為兒女，我們是否對父母的辛苦付出表示感謝?我們是否為父母，為家庭做著力所能及的事情?作為公民，我們是否遵章守紀，審是遷善?

青春，與責任同行，青年，當敢于擔當。這責任，是對自己的，對學校、家庭的，更是對民族的，國家的，甚至是對社會的，人類的!責任，或許不是一個甜蜜的字眼，它有時如巖石般的冷峻。它或許帶給你肉體上的壓力與苦痛，但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅決，胸懷更加寬闊，品性更加堅忍，靈魂更加名貴，人格更加宏大!

青春，是一幅多彩的畫，責任，是其不行或缺的一抹;青春，是一本美麗的書，責任，給予其厚度與深度;青春，是一首多變的歌，責任，是其激越動人的音符;青春，是一條奔騰的河，責任，鼓舞其飛濺起壯美浪花很多!

青春飛揚，責任同行，愿我們的青春因責任而更具魅力，愿我們的校內(nèi)因責任而更現(xiàn)生氣，愿我們的社會因責任而更加漂亮!

感謝大家!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇18

敬重的老師，友愛的同學們：

大家早上好!我是九班級一班的張龍彪，今日我發(fā)言的題目是《抓住今日，珍惜今日》

在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學期的第五周，我們也走進了四月。四月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美妙季節(jié)。那么在過去的三月中你又做了些什么呢，在努力調(diào)整自己的狀態(tài)投入學習，樹立這一學期的目標?還是依舊舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校"苦熬'呢?人們肯定很想往明天，由于明天是未知的，大家肯定會把這個未知量想的特殊完善，特殊隨心所欲。

明天是美妙的，明天是令人憧憬的，但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的才智和勤勞，只有今日的努力，才能換來明天的美妙。

我們每天匆忙的走進教室，走出教室，然后再走進教室，反復(fù)來回，我們究竟在干什么呢?初三的同學肯定會感覺得到，一每天怎么這么快啊，還沒等我把作業(yè)做完，時間已經(jīng)過去一個月了，還沒等我開頭復(fù)習，離中考就僅剩不到七十天了，在校時間還不到50天了，還沒等我到辦公室問題，這一周已經(jīng)悄然逝去了。

或許大家們都有過這樣的感受，總是艷羨那些學習好的同學，想自己為什么會比他們差，總會暗下決心明天我肯定會好好學習，不辜負父母對自己的期望，課上肯定集中精力聽講，不放過每一個學問點，在家肯定做完作業(yè)梳理好今日的內(nèi)容，復(fù)習復(fù)習課本?？墒钦嬲搅诉@一天，又會這樣想，今日我還沒投入進去，明天肯定會好的，肯定會學到學問的，可是這一天有沒有做，那么你不禁又會感慨，今日的時間又被我鋪張了，今日好好休息休息明天肯定去學習，可是明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。等待明天，但明天究竟是那一天呢?倒不假如斷的在今日踏踏實實，堅持究竟。友愛的同學們，既然今日已經(jīng)來了，就讓我們堅決的放下明天，微笑面對今日，英勇的向往明天，由于抓住了今日，明天會更好。抓住了今日，才不會在另一個今日懊悔這個今日。

我的講話完畢，感謝大家。

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇19

近來，我們發(fā)覺同學亂扔垃圾的現(xiàn)象依舊存在。同學宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室里，以及校內(nèi)的其他地方，不時會消失塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、煙頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現(xiàn)象嚴峻影響了校內(nèi)的文明衛(wèi)生環(huán)境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。

師生工作、學習、生活的環(huán)境本該是潔凈、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校內(nèi)里依舊存在以上臟亂差的嚴峻現(xiàn)象。問題出在哪里?我們認為，其根本緣由是：同學們沒有養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣、陋俗未改。學校、班級雖多次進行過環(huán)保、衛(wèi)生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛惜環(huán)境衛(wèi)生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，常常干破壞環(huán)境的勾當。亂扔垃圾畢竟有哪些危害呢?分析如下：

一、從同學個體來講，常常亂扔垃圾，表現(xiàn)出缺乏教養(yǎng)，缺乏環(huán)保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不敬重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規(guī)章制度，有意無意地破壞了美妙的環(huán)境。長此以往，惡習養(yǎng)成，不利于自身素養(yǎng)的提高，不利于求學進展，不利于社會文明進步。

二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，污染了環(huán)境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。

三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養(yǎng)，手腳不潔凈，反映出心靈的不潔凈。今日沒有環(huán)保意識，甚至破壞環(huán)境衛(wèi)生就是不道德的現(xiàn)象。

四、從美學角度看，潔凈舒適的環(huán)境，一旦消失垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。

五、從健康角度論，處處消失垃圾，很不衛(wèi)生，簡單導(dǎo)致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，簡單造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威逼。亂扔垃圾，就是在制造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。

六、從平安角度看，亂扔垃圾會造成擔心全的因素。如亂扔煙頭，可能會引起火災(zāi)，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成損害。

七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現(xiàn)，是"弱智'行為。幼兒園的小伴侶尚且不亂扔垃圾，而中同學卻消失大量亂扔垃圾的現(xiàn)象，莫非連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?

有句格言說得好："一個人長期生活在垃圾中，他也將漸漸地變成了垃圾。'亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必需同亂扔垃圾的行為作堅決的斗爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開頭，就是人人都必需養(yǎng)成愛惜環(huán)境的文明衛(wèi)生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱里，唯恐不費勁吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?

為加強自身修養(yǎng)，為維護學校榮譽、為創(chuàng)建一個潔凈、舒適的學習生活環(huán)境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋俗!盼望全體同學樂觀行動起來，相互監(jiān)督，共同維護，搞好環(huán)保，還校內(nèi)一個干潔凈凈，給大家一片美妙天地!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇20

友愛的老師們，同學們：

大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們迎來了暖暖的春季，俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

上個學期，很多同學經(jīng)過自己的不懈努力，在各個方面都取得了較大的進步，其中有一部分同學的進步更加顯著，被評為了"三好同學'"進步之星'等等光榮稱號，我盼望這些同學要再接再厲，與學習困難的，帶動更多的同學共同進步。信任通過大家不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，肯定會大有進步，大有作為，同學們，老師信任你們，你們對自己有信念嗎?我在這里預(yù)祝你們每一個人都能取得勝利!

在新學期開頭之際，我代表學校對你們提出以下要求，你們必需要做好以下"五個心'：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學期的學習生活中來。

二是決心。新學期有新的開頭，新的準備，尤其對于六班級畢業(yè)班的同學，肯定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現(xiàn)抱負。

三是恒心。每個同學都要在學習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成果。

四是愛心。不僅要提高學習成果，同時還要提高個人品德修養(yǎng)。敬重師長，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。留意校內(nèi)、校外和家中平安。敬重生命，學會愛護自己。學校也向同學們倡議：

首先要堅固樹立"生命高于一切'的觀念，敬重和疼惜自己的生命。

其次要培育自己的生存力量，培育團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習平安自救學問，訓練應(yīng)急避險技能，樂觀參加學校組織的平安競賽、演練活動，決不把訓練當形式，走過場。

同學們：新學期又開頭了，只要我們大家布滿信念，布滿士氣，踏踏實實做好每一件事，認仔細真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開頭，那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光絢爛，同學們，加油吧，勝利走好每一步，我們的明天會更好!最終，祝全體師生，心情開心，身體健康，工作順當，學習進步!感謝!

關(guān)于環(huán)保的國旗下講話稿篇21

各位老師，各位同學：

大家早上好!

今日我在國旗下講話的題目是《助人乃歡樂之本》。

贈人玫瑰，手留余香。我們?nèi)リP(guān)心別人，別人得到了歡樂，自己也由于別人的歡樂，而有一種幸福的感覺。

雷鋒曾經(jīng)說過：自己辛苦點，多關(guān)心別人做點好事，這就是我最大的幸福和歡樂。朱伯儒曾經(jīng)說過：一個高尚的人，應(yīng)當把能為別人解除苦痛作為自己的幸福，能為別人制造幸福的人才是最幸福的。前輩的言行是我們的楷模，然而年輕的同學們又與他們的期望有著怎樣的差距呢?

在座的大部分同學都是獨生子女。你們雖然有著自信、樂觀、樂觀向上的優(yōu)點，但是，也有不容回避的缺點，比如，以自我為中心，別人做錯事時，會去稱贊別人，而沒有熱心去關(guān)心別人解決困難。要改正這些缺點，完善同學們這一代人的精神風貌，就需要大力提倡助人為樂的精神。

友愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的關(guān)心?肯定會的。而同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。我們都處于一個大集體中，每個人都不行能孤立地存在著，有時候，我們需要別人的關(guān)心，而在這個時候，站出來關(guān)心我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)關(guān)心過的人。

是啊，我們生活在這個世界上，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，相互關(guān)愛。在這個大集體中，我們都喜愛關(guān)懷別人的感覺，更喜愛被關(guān)懷的感覺。同學身體不舒適，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問候幾聲;同桌遺忘帶橡皮，靜靜地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……

友愛的同學們，關(guān)懷、關(guān)心他人，就是自己心中裝著別人;關(guān)懷、關(guān)心他人，就是在自己快樂的同時，也讓別人