教師薪酬與考核方案

教師薪與核第一節(jié)、師薪酬設計案第二節(jié)、師評比詳細準三、教師核方法與星評定四、星級師晉升方法五、主管教師考核評表六、月度級考核表一．教薪酬設計方一．薪酬設計原則薪酬設計必須簡單且容易操作，去除那些繁瑣的規(guī)章制度。必須能充分調動教師工作積極性。必須能體現多勞多得，能者多勞原則。必須能體現團隊協(xié)作，互相幫助，共同提高。將教師常規(guī)管理納入薪酬考核體系。持續(xù)的教師個人繼續(xù)培訓，其實應是教師日常工作的一部分，但是多數教師，對于參加繼續(xù)培訓積極性不大，大多數教師，對于繼續(xù)培訓，往往采取的是消極應付，為此，必須將教師個人繼續(xù)培訓，也納入薪酬體系。二．教師工資組成部分：基本崗位工資+課時工資+個人績效工資+團隊獎金具體說：基本崗工資：按照各級別采取階梯式浮動主要分為以幾個級具體情由各學校根實際制。試用期資：700元/月（注：不受課時工資個人績工資和團隊金）普通教工資：300/優(yōu)秀教工資：400/組長工：450元/月主管工：500元/月副校長資：600元/月課時工說明：學校對全體教以現行課時工資標準為浮動個人績工資=單項考核工資考核得分100%(項考核率單項考包括（以下6具體金額由校根據際靈活制定學評表100元分50：100元分：50聽分200所帶班級學生提分比率200所帶班級學生續(xù)報率團隊獎說明

第二節(jié)教師評比詳標準考核對象:所有任課專、兼職教師。考核內容：由四大模塊構成。教師日常工作表現：30%教師提分率及試聽續(xù)報率：40%教師示范課考核：20%教師繼續(xù)培訓過程及結果考核：10%(三)獎懲方法：考核排名前30%的，獎勵一定數額的獎金；考核結果直接與教師晉級掛鉤。連續(xù)3次被評為合格或有1次被評為不合格教師將視情況被降級。凡出現大的教學事(學生全、上下課遲到早退、隨意調課等教學常規(guī)工),教師當期考核降一級;后果嚴重的,立即辭退。(四)考核評價細則1、教師日常工作表現：30%(1)主管評價：☆考核人：教學主管?！钤u價內容：主要在參考教師自評表的基礎上，通過抽(包括抽查學員掌握情況)，從被考核教師的職業(yè)道德、專業(yè)發(fā)展水平、教學行為和教學效果等情況角度予以考核等。☆評價方法：該項得分由教學主管填寫主管評價表。(2)教師互評：10%☆評價人：所有教師、校長。☆評價方法：通過聽課予以評價，可以是公開課，也可以是平時上課。但當月評課人數應不少于3人次。評課教師聽課前到教學主管處領取《教師聽課評定表☆計分方法：按評定表各項打分,并具體寫出各個項目的優(yōu)缺點。(3)學員評價：(一般不參與分數值，特殊情況具體安排）☆高年級班由主管隨機挑學生填寫。低年級班由主管或助理電話隨機☆每次參與評價人數不得低于4人，每期學員均參加一次問卷調查。教師教學質量及試聽續(xù)報率：40%；班級為合格，80%以上為優(yōu)秀。教師公開示范課考核20%步驟：由教學主管命題考核課程，一般控制3—6篇課文，由考核教師隨機抽取考核篇目，進行示范課程教學。評分標準：參照《教師聽課評定表》，特殊情況特殊處理。4、教師繼續(xù)培訓過程及結果考核10%.師必須每月都自發(fā)或者由教學主管指定范圍和內容進行校內教研自發(fā)通過網絡學習或者由學校指派去外地參加培訓次培訓結束，教學主管將對培訓結果給予考核。第三節(jié)教師考核方與星級定A班考核得的評分法：該評分是對本班工作任務、工作過程的情況進行考核，考核滿分為。學員調查表分數(40分）以該班級所做學員調查表平均分計算。學員平均出勤率(30分）以日清表為依據統(tǒng)計平均出勤率。主管打分(30分）根據主管打分表。B教星級評標準：本季度不參加師訓考核或考核分數不及格不予晉級，三星級教師師訓考核分數必須高80分。不服從教研安排，在該季度有曠工記錄者不參與考核，兩次曠工直接降級。星級教師晉升為一星級教師考核分數必須超過，一星級教師若考核分數低于75分降為星級教師。一星級教師晉升為二星級教師考核分數必須超過，二星級教師考核分數低于80分降為一星級。二星級教師晉升為三星級教師考核分數必須超過，三星級教師考核分數低于85分降為二星級。三星級教師連續(xù)兩個季度考核分數超過85晉升為四星級教師四星級教師若兩個季度連續(xù)考核分數低于85分降為三星級。四星級教師連續(xù)兩個季度考核分數超過85晉升為五星級教師五星級教師若連續(xù)兩個季度考核分數低于85分降為四星級。星級教師考核分數超過85分以上并經校長特批直接跳級為二星級。三星以上教師若有一次分數低于75分直接降一級。試用期教師考核分數若低于60分予以淘汰，轉正后教師若低于60分予以淘汰。正式教師可以享受相應的社保福利。注：星級教師責任：1、實習教師必須參加所有新師培訓、所有教學部安排的聽課以及每周三小時的教研活動。2、星級教師必須每周參與三小時教研活動。一星級教師必須承擔帶新老師的任務并積極參與每周三小時教學研討。二星級教師必須能獨立開發(fā)某門課程的培訓教案，并能培訓新教師、承擔帶新老師的任務并積極參與每周三小時教學研討。三星級教師必須能獨立上學校的大型公開示范課、能獨立開發(fā)某門課程的培訓教案，并能培訓新教師、承擔帶新老師的任務并積極參與每周三小時教學研討。四星級教師必須能組織大型的戶外活動，并進行招生講座，并能培訓新教師、承擔帶新老師的任務并積極參與每周三小時教學研討。7、所有教師必須參加教學部定期舉辦的師訓并參加考核。注：星級教師在考核過程中必須完成以上工作否則不予以晉級如果三星級以上教師授所要求的課程，則只能降級，如有出現兩次以上安排工作拒絕完成直接降級。C晉升制度8分—10分

6分—8分(不含8分）1分—分(不含6分）總考核計

考核優(yōu)秀者課時津貼按考核合核者課時津貼按原來的津貼的120%領取原來的津貼的100%領取

考核不合格者課時津貼按原來的津貼的80%取注：1、按班考核內容：學員評表情出勤率，試聽，續(xù)價，教師互評(聽課具體考核如下：前三名給予晉升一星級師由教學部安排培訓工作或淘汰；按考核優(yōu)秀、合格、不合格分別給、80%課時津考核當月將影響前三月超課時是補貼防范；2、教職工工作滿一年自動晉升一星級，但在一年中有一次考核為后名不予升級。教學主:校

長:第四節(jié)星級教師晉辦法星級教師評定年限及待遇：每年設次考核，通考核的師方可晉升星級教并享受相應課時津1、教師轉正后半年內考評達優(yōu)可申請為一星級教師：課時津貼基準/課時。2、一星級教師半年內考評達優(yōu)可申請成為二星級教師：課時津貼基準/課時。3、二星級教師半年內考評達優(yōu)可申請成為三星級教師：課時津貼基準/課時。4、三星級教師半年內考評達優(yōu)可申請成為四星級教時津貼基準為18元課時。5、四星級教師半年內考評達優(yōu)可申請成為五星級教師：課時津貼基準/課時。6、五星級教師一年內考評達優(yōu)可申請為一級培訓師：課時津貼基準元/課時。7、級培訓師一年內考評達優(yōu)可申請為二級培訓師：課時津貼標準元課時。8、每學期續(xù)報率低50%的不能晉級所帶班級中只要有一個班級續(xù)報率低于則降一級。連續(xù)3次被評為合格或有1次被評為不合格教師將視情況被降級。凡出現大的教學事故(學生安全、上下課遲到早退、隨意調課等教學常規(guī)工),教師當期考核降一級;后果嚴重的,立即辭退。備注：特別優(yōu)秀的教師，經過教學主管和校長考核，可跨越級別，直接晉升。第五節(jié)主管對教師核評價________年____月____

日

教師:____________

主管:____________填表方法：請打分1—10分。評價指標

分數一級指標教學水平教學常規(guī)教研水平總分

二級指標試聽率(10*試聽率）續(xù)報率(10*續(xù)報率）續(xù)報業(yè)績未完成一次扣分教師聽課評價(聽課表平均分）學員反饋(每次投訴扣分）教案編寫水平(教案編寫平均分）按照教學常規(guī)要求執(zhí)行(違反每次扣1-2分）按時按量做電訪和家校