暑假大學(xué)生小學(xué)支教心得體會(huì)

Word-4-暑假大學(xué)生小學(xué)支教心得體會(huì)支教結(jié)束啦，我們的支教生活也隨著結(jié)束。現(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不普通的意義，苦中有著無盡的甜美。是由于甜把苦遮掩啦，總之，支教雖苦雖累，但我確心得不少，這是我人生的一筆財(cái)寶，是無價(jià)的。

七月二十日早上六點(diǎn)我們從小學(xué)動(dòng)身，乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達(dá)了改茶學(xué)校，業(yè)看到了我們的同學(xué)，一聲教師好，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點(diǎn)半我們進(jìn)行了開學(xué)典禮，做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后，我們的支教生活就正式開頭。晚上我們開了我們支教的第一次例會(huì)，會(huì)議的主要類容就是選任班主任，隨后就是打電話通知將來的學(xué)生，在這之前我們舉行拉一定的通話預(yù)備，隨后就開頭逐個(gè)逐個(gè)的打電話，我們給同學(xué)的家長講明拉我們的目的，同學(xué)的家長都賦予極大的支持，我們與同學(xué)的家長交流得很順當(dāng)，這賦予拉我們極大的鼓舞，也增加拉我們的自信念。讓后我們就開頭排課表，這對于我們來說是很困難的，由于我們都是人工來排的，我們十二個(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來的，看時(shí)光也是凌晨一點(diǎn)。

在支教活動(dòng)期間，我們碰到過各種各樣的問題，包括生活上的問題，主要是缺水，但這一點(diǎn)并沒有難倒我們，我們利用與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水，我們都很節(jié)省，由于這水來之不易。從這一點(diǎn)熬煉拉我們解決問題的本事。還有就是發(fā)生在同學(xué)之間的各種小沖突，我們都實(shí)行了有力的措施賦予制止，讓他們的沖突獲得準(zhǔn)時(shí)的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架，我就實(shí)行說服教導(dǎo)的方式舉行制止，讓他們心服口服，彼此認(rèn)錯(cuò)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與同學(xué)的交流本事，這也是現(xiàn)代教導(dǎo)的重心。

在支教活動(dòng)期間，我與各位小學(xué)生打成一片，大家玩得很高興，但這一點(diǎn)我的說明，我們都是有一個(gè)前提的，那就是上課是師生關(guān)系下課就是伴侶。

我上的是三班級的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時(shí)候，各位學(xué)生都十分仔細(xì)地聽著，當(dāng)我望向他們時(shí)，我就感覺到拉學(xué)生們的`求知欲。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得嘶啞啦，已經(jīng)喊不出來啦?？吹綄W(xué)生們對同學(xué)的熱烈，我不行能放下書本去歇息，我就堅(jiān)持了一下，走向了下一個(gè)班，下一個(gè)班的學(xué)生也一樣，對學(xué)習(xí)十分的樂觀。在這其中，我對班上的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果舉行了大致的了解，也預(yù)備啦適當(dāng)?shù)恼n時(shí)，針對不同的學(xué)生預(yù)備啦不同的計(jì)劃，上課對大綱要求的舉行講解，然后布置作業(yè)，利用同學(xué)交上來的作業(yè)再舉行了解，再對于個(gè)別的學(xué)生舉行單獨(dú)的輔導(dǎo)，然后再重新布置作業(yè)，利用不斷的反復(fù)，沒讓一個(gè)學(xué)生掉伍，教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果，比如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分?jǐn)?shù)的除法與乘法，年代日的計(jì)算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。掉隊(duì)的學(xué)生比較少。此外，我還兼任拉五班級的《貴州省情》，對貴州的地理特點(diǎn)，貴州的歷史，貴州的經(jīng)濟(jì)狀況以及貴州當(dāng)前的省情舉行了講解。讓各位學(xué)生對貴州有一個(gè)大致的了解。

在我們支教期間，我們組織啦手工競賽，作文競賽，體育節(jié)及文藝匯演，在手工競賽中，各位學(xué)生的作品十分美麗，做工巧。賽出啦許多優(yōu)異的作品。在作文競賽中，學(xué)生們的作品更是不用說啦，寫得十分好，優(yōu)秀的能夠拿去投稿啦，比如我班的甘旋學(xué)生的《我眼中的教師》獲得了大家的認(rèn)可，評了特等獎(jiǎng)。體育節(jié)學(xué)生們本著“友情第一競賽其次”理戀。賽出啦風(fēng)格賽出了友情。隨后就是文藝匯演，學(xué)生拿出了許多出色的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。

在支教活動(dòng)期間。我們針對班上個(gè)別的學(xué)生舉行了家訪，與家進(jìn)步行了交流，把同學(xué)在小學(xué)的表現(xiàn)反饋給家長，并對對同學(xué)回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教導(dǎo)舉行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教導(dǎo)的意見舉行里溝通。與家長的順當(dāng)交流，熬煉了我們的溝通的本事。

隨著支教活動(dòng)的舉行，留給我們的時(shí)光卻不多啦。很快就要到了八月五號，在那天，我盟進(jìn)行了文藝匯演，但是各位小學(xué)生都知道，我們就要離開啦，在最后一個(gè)節(jié)目的時(shí)候，大部分學(xué)生掉下了不舍的淚水，我們各位隊(duì)友的心開頭變得……但是我們沒有哭，由于我們要脆弱，不能讓同學(xué)們看出來，我們要讓他們學(xué)會(huì)脆弱。我們也舍不得他們這些小學(xué)生，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的友情，有著很深的師生情意。我可愛的，活波聰慧的小學(xué)生小伴侶們，我真的舍不得你們。

這十七個(gè)日夜，十二位隊(duì)員，